Ⅰ 小猫钓鱼的故事
小猫钓鱼的故事(15篇)
小猫钓鱼的故事1
从前有两只可爱的小猫，她们都出生在大森林里，一个是小白猫，叫莉莉，一个是小花猫，叫咪咪。一家人过得幸福美满。渐渐地，小猫们都长大了，猫妈妈就开始为小猫们以后的生活发愁了。一天，猫妈妈找到小猫们，郑重其事地说：“莉莉，咪咪，你们两个都长大了，不能光顾着玩儿，要学习一个本领，为以后的生活打下一个基础，当然，我们猫最大的本领就是钓鱼，快去拿好小水桶和鱼竿，我们马上就要出发去门前那条清澈的小溪去钓鱼啦！”
两只小猫飞奔到仓库里，拿起水桶和鱼竿就出发喽！
他们高高兴兴地拿着自己的鱼竿和水桶，一边哼着小曲，一边手舞足蹈起来，终于到小溪边啦！小猫们把鱼竿一甩就甩到了水池里。猫妈妈的进展十分快，不一会就钓上了一条鱼，小白猫莉莉虽然没有猫妈妈钓得快，但是也是挺多的呢！这时候美丽又漂亮的黄蝴蝶来了，它这会儿正孤单着呢！于是，他就叫莉莉说：“莉莉，莉莉，好莉莉，陪我玩会吧！”“哦，不了不了，黄蝴蝶，今天我很忙，就不跟你玩了。”莉莉小声说，正说着，突然有一条大鱼上钩了，所以黄蝴蝶看莉莉这么忙，就不打扰了，来到宴余正在愁眉苦脸的小花猫咪咪的身旁说：“咪咪，咪咪，好咪咪，陪我玩会吧，我可孤独了！”
小花猫正愁没人跟他玩呢！于是，立刻放下鱼竿，和黄蝴蝶疯玩去了。傍晚，猫妈妈看时候不早了，就叫还在和黄蝴蝶捉迷藏的咪咪回家吃饭。回到家中，猫妈妈准备做饭，他在检查小猫们的鱼桶时，发现咪咪这个淘气包一条鱼都没钓到，就叫小花猫咪咪看看自己的鱼桶，咪咪脸红了，羞愧地说：“妈妈，对不起，下回我一定改正！”“做事要专心，只有辛勤劳动，努力付出，才会有果实的出现！”妈妈语重心长的说。小花猫咪咪认真的点了点头。
是啊，一分耕耘一分收获，做什么事情要一心一意，不能三心二意哦！
小猫钓鱼的故事2
一天晚上，猫妈妈对小猫说：孩子明天我们去钓鱼啊！小猫高兴的说：好啊。
第二天一早猫妈妈带着小猫去湖边钓鱼了。小猫拿着鱼竿钓起鱼来，这时飞来了一只蝴蝶。小猫马上放下鱼竿去追蝴蝶，可是蝴蝶跑了，小猫又回来钓鱼。这时它又看见几只小鸟在大树上唱歌，小猫又放下鱼竿去抓小鸟，它悄悄地走到了那棵大树下，脚步却被小鸟听见了。小鸟也飞走了，它又回来拿起鱼竿钓鱼。
它看见妈妈已经钓了一筐鱼了。猫妈妈对小猫说：孩子做事不能三心二意的。于是它下定决心要好好钓鱼，小鸟和蝴蝶又飞回来了，小猫看见了还是继续钓鱼，它看见水里有泡泡了赶紧拉起鱼竿看见自己钓到了一条又肥又大的鱼非常高兴，它把鱼竿放到水里接着钓二条。三条。四条……天快黑了，小猫高兴的和妈妈回家了。
通过这个故事我懂得了做事不能三心二意。
小猫钓衫桐鱼的故事3
一天小猫拿着钓鱼杆和诱饵去钓鱼，可是很不幸，一只鱼也没有钓到，垂头丧气的回家了。
第二天小猫又去钓鱼，看了看河面，就急急忙忙的回家端了一盆清水回来。小猫为什么要端一盆清水呢？原来河水被污染了，小鱼在河里快没有了，急需清水，所以小猫端了一盆清水，吸收小鱼跳上来。过了一会，小猫看了看水盆，哇！有很多很多的小鱼向小猫的水盆里跳，小猫在旁边越看越高兴，高兴的快要跳进水里直接抓鱼了。
可是过了一会，鱼不往小猫的水盆里跳了，小猫觉得很奇怪，急忙跑过去，一看原来小鱼的都被污水夺走了，当时河时一片死鱼，吓的小猫带着装满了鱼的水盆跑回了家。
小猫钓鱼的故事4
今天我在家里看了一本书名叫《小猫钓鱼》。
有一天，小猫的妈妈早早的就把小猫和哥哥叫起来。到了小河边，猫妈妈和哥哥都开始认真的钓鱼，突然，有一只花蝴蝶从小猫的头顶上飞过，小猫就把鱼竿一扔，就去追蝴蝶，小猫追到山坡上，蝴蝶就飞走了小猫垂头丧气的回到钓鱼的地方，看到妈妈和哥哥已经掉了几十条鱼，他拾起鱼竿准备钓鱼，这时，又有一只蜻蜓从小猫的头上或祥坦飞过，小猫再次仍掉钓鱼竿，再次去追蜻蜓，但是又让蜻蜓给跑了，当小猫下来的时候猫妈妈看见小猫的时候，就去对他说：“做什么事情不要三心二意，要一心一意才能把事情做好。"
小猫照着妈妈所说得做，果然每天都能钓到大鱼。
小猫钓鱼的故事5
活动目标：
1、指导幼儿认真听故事，能说出故事中的主要人物，理解故事大意。
2、使幼儿知道做事情要一心一意，不能三心二意的道理。
3、指导幼儿表演故事。
活动准备：
1、(猫哥哥、猫弟弟、蜻蜓、蝴蝶)的头饰。
2、钓鱼竿、折纸鱼宝宝字卡“钓、抬、追、坐”。
3、电视，动画光盘，手工制作的房子。
活动过程：
一、组织幼儿。
1师生互相问好。(小朋友们好，老师好。小朋友们早，老师早。)
2.放音乐，作侓动。
二、谈话引入活动，激发幼儿兴趣。
1.师学猫叫，请幼儿猜是什么声音？从哪传出来？(事先准备好背景房子，小猫从房子出来。)
2.以小猫的身份，问：小朋友你们知道我喜欢吃什么吗？(出示小鱼图片)
3.我家里没有鱼了，你们有吗?怎么办呢？出示字卡‘钓’，引出活动题目。
三、倾听故事，理解故事内容。
1、师边拿图片，边讲故事。(讲到猫弟弟听了猫哥哥的话认真的钓起鱼来暂停，后来它钓到鱼了吗？请幼儿展开想象，说一说。)
2.接着讲故事。
3.讨论故事内容（1）在《小猫钓鱼》这个故事里，有哪些角色？主要讲的是谁？（2）猫弟弟一共钓了几次鱼？都钓到了吗?
四、表演故事，理解角色的行为与对话。
1、猫弟弟第一次钓鱼的时候谁来了？小蜻蜓是什么样子的？谁来学学它？
2、猫猫弟弟看见了心里怎样想？又是怎样做的？
3、猫弟弟第二次钓鱼的时候又看见了什么？它的心情和第一次是不是一样的？
4、猫弟弟两次都是怎样回到河边的？它看见猫哥哥钓到大鱼时，心里怎样？
5、后来，猫哥哥是怎样对猫弟弟说话的呢？理解词语：三心两意、一心一意
6、猫弟弟听了哥哥的话，钓到一条大鱼的时侯，它的心情又是怎样？它是怎样的语气讲话的呢？
7、老师指导幼儿分角色表演故事。评价孩子的表演。
8、师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。
五、引导幼儿看电视动画，完整地欣赏一遍故事。
六、以游戏＂小猫请吃鱼＂结束活动。
1.准备若干手工折的大、小不同颜色的鱼，上面分别写上〝追、钓、坐、抬〞的字宝宝。
2.激发兴趣，说：猫弟弟请我们中一班小朋友去他家吃鱼呢。
3玩法：播放轻音乐，老师引导幼儿每人拿一小鱼字卡。师举起大鱼字卡‘钓’，请拿相同小鱼字卡的幼儿放到它下面。出示其他鱼宝宝字卡，游戏继续进行。
小猫钓鱼的故事6
小猫和猫妈妈去钓鱼，小猫总是不认真的去钓鱼。它看到蜻蜓就去抓，后来蝴蝶又去抓。最后小猫妈妈钓到了大鱼，而没钓到一条。看到猫妈妈钓到鱼，它不服气的.也就专心的钓鱼了，最后就钓到了一条大鱼。
这让我明白了，无论做什么事都是要认真的去做，心无旁骛，三心二意总是不能做好事情的。
小猫钓鱼的故事7
学校要举行游戏节的消息像长了翅膀一样，飞到校园的各个角落。每个班级都八仙过海，各显神通，纷纷开始准备各自的游戏节目。
那我们班是什么游戏呢？哦！原来是“小猫钓鱼”。也许你会觉得奇怪，鱼在哪里呢？到了傍晚，老师布置了一个奇怪的作业——自己动手做鱼！哦！原来是制作“纸鱼”。
第二天，同学们兴高采烈地拿来了许多鱼交给老师。老师一边把鱼装进了袋子里，一边赞不绝口地说：“多漂亮的鱼啊！”我伸长脖子，好奇地一看袋子，哇噻！里面有很多奇形怪状的鱼呢！这次可有好戏看啦！
盼星星，盼月亮，终于盼到了游戏节，操场上一下子变成了欢乐的海洋。我们班的游戏地点设在音乐教室，美其名曰“钓鱼馆”。我们的地盘，我做主！经过商量，我们制定了游戏规则：只有2分钟时间，不能用手去拉鱼线，你如果一条也钓不上是“哭脸”，一条以上的是“笑脸”。
铃声响了，那些在外面等的同学都迫不及待想挤了进来，可是每次只能来十个同学。老师一声令下：“计时开始！”同学们飞快地冲上前，抓过一个鱼竿，抖开线。一甩鱼钩，便开始专心致志地钓起鱼来。我紧张地握着鱼竿，像热锅上的蚂蚁，心里盼着鱼儿快上钩。好不容易钓了一条，可是快到了又掉了下去。真是心急吃不了热豆腐，我急得手心里都冒出了细汗。后来，老师微笑着安慰我说：“做事要有耐心！”在老师的鼓励下，我终于如愿以偿地钓到了一条“大鱼”。
耶！我成功了！一股自豪感油然而生。今天的游戏，玩得可开心呢！
小猫钓鱼的故事8
有一只小猫，他生性顽皮、淘气，做事总是静不下心来、三心二意。
有一天早晨，小猫跟着老猫去河边钓鱼。他们刚坐下来，一只蜻蜓就飞过来了。小猫看见了蜻蜓，觉得它真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫很喜欢这只蜻蜓，就迫不及待地放下钓鱼竿，去抓这只蜻蜓了。蜻蜓越飞越远，小猫没抓着，只能空着手回到了河边。回去一看，老猫居然已经钓着了一条大鱼。
小猫很羡慕老猫，他也坐到河边继续钓鱼了。突然，一只蝴蝶飞过来了。小猫看见了花蝴蝶，觉得它真美丽。小猫很喜欢这只花蝴蝶，就迫不及待地放下钓鱼竿，又去抓蝴蝶了。蝴蝶越飞越远，小猫又没抓着，又一次空着手回到了河边。他回去一看，老猫又钓到了一条大鱼。
小猫看着老猫又钓到了一条大鱼，生气地说：“我怎么连一条小鱼也钓不着啊？”
老猫看了看小猫，语重心长地说：“钓鱼就是钓鱼，像你这么三心二意的，一会儿抓蜻蜓，一会儿抓蝴蝶，当然钓不到鱼了。”
小猫听了老猫的话，终于明白了，他难为情地低下了头。从此以后，小猫钓鱼的时候就一心一意了。
小猫钓鱼的时候，蜻蜓飞过来了，蝴蝶也飞过来了，但是小猫就像没有看见一样，一步也没有离开过河边。
过了一会儿，钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了。小猫兴奋极了，他使劲把钓竿往上一甩，一条大鱼钓上来啦。大鱼摔在了地上，乱蹦乱跳的，小猫赶紧抓住这条大鱼，高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我终于钓到大鱼啦！”老猫和小猫心满意足地一起抬着大鱼回去了。
故事悟语：
我们无论做什么事，一定要专心致志，集中精神，这样才能做成功，千万不能三心二意，这样只会导致失败。
小猫钓鱼的故事9
小猫的奶奶要来了，妈妈要小猫去河边钓几条新鲜的鱼，给奶奶吃。
小猫提着桶子，拿着鱼竿，嘴里哼着歌儿高兴地走着。突然，它看见一只小兔，拿着球拍正在帮小刺猬把挂在树上的羽毛球弄下来，可怎么也弄不下来。小猫跑过去对它们俩说：“我帮你们弄下来。”只见小猫举起长长的鱼竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下来，小白兔和小刺猬连声：“谢谢你，小猫。”小猫来到河边把鱼竿抛进水里，静静地坐在河边一动也不动，等待小鱼上钩。
只见鱼钩轻轻地动了一下，小猫立马就把鱼竿提起来。“呀，钓到鱼啦！”小猫开心大叫。它把鱼钩上的小鱼取下来，又耐心地钓起鱼来，就这样，一个下午差不多过去了，小猫也准备回家了。在回家的路上，小猫看见了三只肚子饿得咕咕叫的流浪猫，小猫把鱼分给了三只流浪猫，提着一个空空的桶子回家了。妈妈见小猫提着空桶子回来了，很生气，小猫就把回家路上的事一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了对小猫说：“儿子，你乐于助人，我为你骄傲。”小猫听了，开心地笑了。
小猫给奶奶钓鱼的故事点评
乐于助人，是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞，当你需要帮助的时候，别人伸出援助之手，你也同样特别的赶集，所以说，我们要多多去帮助别人哟~
小猫钓鱼的故事10
早晨，太阳从东方升起来了。猫姐姐扛着渔竿，猫弟弟提着水桶，高高兴兴地随着妈妈去河边钓鱼。
来到河边，猫姐姐认真地学着妈妈的样，一心一意地钓起鱼来。不一会儿，猫姐姐就钓上了一条大鱼。
顽皮的猫弟弟没有耐心，投下钓后，就有些坐不住了，不住地东张西望。这时，一群蝴碟飞了过来，猫弟弟立即去抓蝴蝶了。
猫弟弟没抓到蝴蝶，回来把钓钩弄上来一看，呀，钓钩上钩了只烂草鞋，鱼饵早被鱼吃光啦！
猫弟弟重新装上鱼饵，又开始钓鱼，可不一会儿，蜻蜓飞来了，猫弟弟又丢下渔竿，跑过去扑蜻蜓啦。
妈妈看见猫弟弟这么贪玩，生气地对他说你一会儿抓蝴蝶，一会儿扑蜻蜓，三心二意的，怎么能钓到鱼呢？
猫弟弟听后很惭愧，不由得羞红了脸。他安安静静地坐在岸边，眼睛紧盯着水面，专心致志地钓起鱼来。
过了一会儿，有鱼上钩了。猫弟弟用力一拉渔竿，渔钩上钩着一条大鱼！他高兴地喊：“妈妈，我也钓到鱼了！”
小猫钓鱼的故事11
在树林旁边，有一条小河，清澈的河水哗哗地流着，河里有很多鱼儿游来游去。树林的这一边，有间小木屋，里面住着猫妈妈和她的孩子。
一天早上，天气很好，妈妈叫醒小猫说：“咪咪，快起来，太阳已经升起来了，妈妈今天带你去河边，教你钓鱼的本领。”“喵，喵，我去，我去，”小猫高兴的跳起来，大声说。
猫妈妈和小猫带着渔具和诱饵，高高兴兴的向小河边走去。到了河边，猫妈妈亲切的对小猫说：“你要钓鱼，一定要认真学习。你看，鱼杆那一头挂着一根线，线下端有一只钩子，钩子上挂有一条小虫，线的中间有一只浮标。”
说着，猫妈妈紧紧握住鱼杆，把钩子向河里甩了出去，钩子很快就沉到水里去了，浮标却浮在水面上。
“钓鱼必须专心，眼睛紧紧盯住那浮标，如果有鱼来吃钩子上的小虫，就会拖动钩子，把浮标拽进水去。这时，你要赶快用力提起鱼杆，鱼就钓着了。”猫妈妈轻轻地说。
小猫照着猫妈妈的说法，坐在河边钓鱼，他的眼睛看着浮标，这时，一只蜻蜓飞来了，就象一架小飞机飞来飞去。小猫看了真欢喜，他防下钓鱼杆就去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空手而归。这时，猫妈妈已经钓着一条大鱼了。
小猫又坐在河边钓起鱼来。钓着钓着，一只花蝴蝶飞来了。花蝴蝶真美丽，飞来飞去像在跳舞。小猫连忙放下钓鱼竿去捉蝴蝶，蝴蝶飞走了，小猫又空着手回到河边去，一看猫妈妈又钓着了一条大鱼。
“真气人，我怎么连一条小鱼也钓不着呢，”小猫说。
“钓鱼就要认真地去钓，你这么三心二意的，一会儿逮蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，能钓着鱼才怪呢！”猫妈妈缓缓地说道。
小猫听了妈妈的话，开始一心一意地钓鱼了。
蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就象没有看见一样，专心地看着浮标。忽然，他看见水面上的浮标猛地往下沉，赶快把鱼杆用力往上一拽，哎呀，钓上了一条大鱼，鱼摔在地上，“噼噼啪啪”地活蹦乱跳起来：“我钓到大鱼了！我钓到大鱼了！”
太阳落山了，猫妈妈和小猫一起，高高兴兴地扛着一天的收获回家去了。
小猫钓鱼的故事12
小猫钓鱼故事：在一个晴朗的夏天的早晨，小猫妙妙和咪咪姐弟俩跟着妈妈去河边钓鱼。妙妙很仔细地看着妈妈的钓鱼动作，然后专心致志地钓鱼，不一会儿就钓了好多鱼。但是顽皮的咪咪没有耐心，投下钓钩就去玩耍，鱼饵很快就被小鱼吃掉了。
这时，在一旁看着它钓鱼的青蛙就笑了，它决定跟咪咪开个玩笑，它从水底捞了只破草鞋挂在咪咪的鱼钩上。咪咪忽然觉得鱼竿很沉，“一定是大鱼上钩了”，它心里好开心，可是当它用足气力把钩拉上来一看，却气得吹胡子瞪眼。
这时，太阳升到头顶上，妈妈带着姐弟俩回家吃饭。在饭桌上妙妙嘲笑咪咪一上午没有钓到一条鱼，咪咪一脸的不高兴。妈妈批评了妙妙，接着耐心地教育咪咪，告诉它钓鱼一定要专心。
咪咪听了妈妈的话，想起自己的行为，非常惭愧。下午，它们又来到河边。这次咪咪下了大决心，思想再也不开小差，它睁大眼睛一眨不眨地盯着浮标，不一会儿果然钓到一条大鱼。
小猫钓鱼的故事13
今天我读了《小猫钓鱼》这个故事，它讲的是猫妈妈带着小猫到河边钓鱼，小猫刚坐下一会儿，看见一只蜻蜓飞了过来，他放下鱼竿就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫回到河边，一看妈妈已经钓到了一条大鱼。小猫拿起鱼竿又准备钓鱼，这时飞来一只蝴蝶。这只蝴蝶真漂亮呀，小猫越看越喜欢，于是放下鱼竿又去捉蝴蝶了。蝴蝶没捉到，小猫又空着手回到河边。一看妈妈又钓到一条大鱼。小猫问妈妈：“我怎么就钓不到鱼呢?”妈妈说：“钓鱼要一心一意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，当然钓不到鱼了。”小猫听了妈妈的话，一心一意地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。 这个故事告诉我们：做事情要专心致志，不能三心二意，这样才能把事情做好。
小猫钓鱼的故事14
这天，风和日丽，小猫起了个早，提着小桶，扛着鱼杆，来到了一个池塘边，端端正正地坐好，开始钓起鱼来。
早上很快过去了，它没有钓到一条鱼。中午来临了，它仍然没有钓到一条鱼。眼看天要黑下来了，饥肠辘辘的小猫还是一无所获。
又饥又渴的小猫伤心地哭起来，委曲地对循声找来的猫妈妈说：“我今天专心致志钓鱼，可是一条都没有钓到，这是为什么啊？”
猫妈妈笑着说：“你专心致志钓鱼的态度是对的，可是你仔细看过没有，这是一个没有鱼的死水塘啊。没有鱼，你自然钓不上来，好的态度，不能用来做无用工啊！”
小猫钓鱼的故事15
从前，有一只很小很小很小的小猫咪，一天，它带着鱼钩去钓鱼，
它把鱼钩扔进水里，静静的等待着鱼儿上钩。
突然，鱼漂动了一下，两下，三下，
小猫咪可高兴啦！它立刻握紧鱼竿，准备起来。
“扑通！”鱼儿没钓着，反倒把小猫咪拽进了池塘里！
谁叫它实在是太小了呢！
钓鱼的小猫咪的故事讲的是小朋友们，我姐姐问你们一个问题，好不好？小猫咪和小鱼谁的力气更大？钓鱼的小猫咪这篇故事中的小猫咪很小很小，它连小鱼的力气都抵挡不住哦。小猫咪兴高采烈的去钓鱼，反倒自己被小鱼拉进池塘里了。
Ⅱ 自制玩教具图片及做法
自制玩教具图片及做法如下：
1、小猫钓鱼
适宜班级：小班，玩具功能：能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序。
制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶
主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。
Ⅲ 小猫钓鱼的图片
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Ⅳ 小猫钓鱼的动作怎么弄
小猫钓鱼的动租核哪作请参考一些相关图弊码片氏悔
Ⅳ 小猫的故事儿童故事图片大全图片大全
1. 关于小猫的童话故事
一座小岛上，是猫的王国。它们没有国王，但是和平、快乐的生活着。有一群小猫咪，和它们的妈妈住在一间小屋子链闷知里。
这一群猫咪经常在一起玩耍、嬉戏，所有的小猫感情都很好，它们彼此关心，彼此照顾。每一只小猫都长的很漂亮，长的都像妈妈，粉红色的毛，又长又细的尾巴，唯独一只最瘦的小猫，它尾巴上的毛像扫帚那样敞开，毛茸茸、蓬蓬松松的，就像松鼠的尾巴。猫妈妈总是对这瘦小的猫咪特别喜爱，她常盯着小猫咪的尾巴发呆，因为，猫爸爸也有这样毛茸茸的尾巴。
可是，猫爸爸在哪儿？没有小猫咪知道，它们都怕让妈妈伤心。
小猫爬树的本领可是个个都很厉害，尤其那只有毛尾巴的小猫。
一次，小猫咪爬到树顶上，“快看啊！喵喵！”它惊奇的叫道，“多美的海啊。”这只小猫第一次发现，原来海是如此漂亮，它急匆匆地爬下树。
刚靠近海边，它的兄弟姐妹惊呼，“不要去！不要去！”原来，虽然住在岛上，但所有猫王国的猫是不允许靠近海的这是国王的命令，违抗的猫咪会被关起来。
可是小猫不听，像着了迷似的冲过去，刚一碰水，只听见猫妈妈生气的叫着，喊着，她像箭一样的冲过来，用爪子抓住小猫，“不许去！”“妈妈，为什么？海多美啊。”
妈妈伤心地看着它，给小猫讲了一个故事：
“我们从前可以在海边玩耍，胆子大的猫，会一起结伴在海里游泳，有一天，有些猫游到了海底，它们回来告诉我们在海底也有一座小岛，那罩搭里有奇怪的生物，用两只脚走路，另外两只脚会做好多好多事情，会做美味的鱼，他们对我们可好啦！”“真好！”“我们快去看看吧！”“是啊是啊！”于是，有很多猫决定游到海底去，猫
2. 小猫钓鱼的故事（整篇）
小猫妙妙和 *** 是一对性情相反的姐弟，一个勤劳听话，一个贪玩懒散。太阳出来了，妈妈要它们起床，妙妙一骨碌爬了起来， *** 却要赖会床；
洗脸的时候， *** 更是玩起了吹肥皂泡的游戏。三母子来到河边钓鱼，妙妙坐在妈妈身边认真的垂钓， *** 却一会儿捉蝴蝶一会儿扑蜻蜓，结果，妈妈和妙妙手拿许多鱼回家， *** 两手空空。坐在饭桌上等鱼吃时，妙妙和 *** 因为钓鱼和吃鱼发生争吵，妈妈劝慰一番，喵喵明白了钓鱼要专心，不能三心二意。
(2)小猫的故事儿童故事图片大全图片大全扩展阅读：
《小猫钓鱼》是由上海美术电影制片厂于1952年推出的一部动画类型电影。该片由方明执导，杨皓仁、舒绣文等配音。
该片讲述了一个三心二意的小猫 *** 在钓鱼中明白了做事要认真才能成功的故事。
创作背景
1949年10月1日中华人民共和国成立以后，中国动画的发展逐渐趋于稳定，在题材上开始服务于少年儿童。《小猫钓鱼》等作品成为中国第一批动画片的代表作，日本动画专家方明担任该片美术片组总技师。
影片评价
《小猫钓鱼》的故事基本都会出现在每一个妈妈的晚安故事中，故事中希望孩子学会专心致志的做事态度，是该片想要表达的内涵。在二十世纪五十年代初期曾被中国许多小学作为新生入学的必修教材，是中国第一批动画片的代表作品之一 。（《中国日报》中文网评）
该片作为优秀经典的动画作品让人印象深刻，是具有中国特色的表现形式的动画电影，深入人心，伴随了一代又一代人的成长 。（腾讯科技、《城市快报》评）
该片的角色设计很有意思，小猫们着普通的农民装束，透着浓郁的革命气息。（网易亲子综合评）
3. 儿童故事,三只小猫,一只小白猫,一只小黄猫,一只小黑猫的故事名儿叫什么
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4. 一篇关于猫的童话故事
一座小岛上，是猫的王国。它们没有国王，但是和平、快乐的生活着。有一群小猫咪，和它们的妈妈住在一间小屋子里。
这一群猫咪经常在一起玩耍、嬉戏，所有的小猫感情都很好，它们彼此关心，彼此照顾。每一只小猫都长的很漂亮，长的都像妈妈，粉红色的毛，又长又细的尾巴，唯独一只最瘦的小猫，它尾巴上的毛像扫帚那样敞开，毛茸茸、蓬蓬松松的，就像松鼠的尾棚消巴。猫妈妈总是对这瘦小的猫咪特别喜爱，她常盯着小猫咪的尾巴发呆，因为，猫爸爸也有这样毛茸茸的尾巴。
可是，猫爸爸在哪儿？没有小猫咪知道，它们都怕让妈妈伤心。
小猫爬树的本领可是个个都很厉害，尤其那只有毛尾巴的小猫。
一次，小猫咪爬到树顶上，“快看啊！喵喵！”它惊奇的叫道，“多美的海啊。”这只小猫第一次发现，原来海是如此漂亮，它急匆匆地爬下树。
刚靠近海边，它的兄弟姐妹惊呼，“不要去！不要去！”原来，虽然住在岛上，但所有猫王国的猫是不允许靠近海的这是国王的命令，违抗的猫咪会被关起来。
可是小猫不听，像着了迷似的冲过去，刚一碰水，只听见猫妈妈生气的叫着，喊着，她像箭一样的冲过来，用爪子抓住小猫，“不许去！”“妈妈，为什么？海多美啊。”
妈妈伤心地看着它，给小猫讲了一个故事：
“我们从前可以在海边玩耍，胆子大的猫，会一起结伴在海里游泳，有一天，有些猫游到了海底，它们回来告诉我们在海底也有一座小岛，那里有奇怪的生物，用两只脚走路，另外两只脚会做好多好多事情，会做美味的鱼，他们对我们可好啦！”“真好！”“我们快去看看吧！”“是啊是啊！”于是，有很多猫决定游到海底去，猫爸爸也想给刚出生的孩子带回一些美味的鱼。那一天，阳光明媚，猫儿出发了。第二天，阳光依旧很美，第三天，第四天，阳光一直没有变，还是这么温柔，这么美，但是，海面上再也没有出现过一只猫的影子，它们再也没有回来了。”
猫妈妈伤心地哭了起来，湿透了它原本光滑的毛。所有小猫都不再说话，泪水一次又一次地在眼睛里打转。
那天夜里，那只尾巴毛茸茸的小猫再也睡不着了，它决定找回爸爸。于是，它偷偷地走了。天亮了，一只小猫发现它不见了，它喵喵的叫着，叫来其他兄弟姐妹，大家一起商量着，必须救回那只小猫。于是，他们一起出发去海边。
再说那只到了海底的小猫，偷偷地躲在珊瑚后面，它看见了！它看见它的相亲们被一只一只的关在铁栅栏里，有些脖子上被绑着绳子，勒得喘不过气来，有些被套上滑稽的衣服，透不过起来，它们一个个哀怨的叫着，可是两条腿的生物无动于衷。
小猫伤心极了，它多着急啊，它多想救出它的同胞，它多想找到爸爸。于是，它偷偷地，蹑手蹑脚的爬过去。
很快地，它被发现了，因为这么精神的小猫他们还没见过呢。
他们手里拿着网，争先恐后的追赶它。
小猫咪多害怕啊！它四处乱窜，躲着他们的追击。
突然，小猫跑不动了，它被网牢牢地扣住。该怎么办啊！小猫咪着急地哭了起来。
这时候，所有没有精神的猫突然有了精神，它们一起愤怒地咆哮着，跳着。两只腿的生物慌了，拿竹竿拼命地打猫咪们，可是猫咪们还是勇敢地，毫无畏惧地反抗。
它们一直叫着，吓坏了两条腿的生物。趁这个时候，所有的猫咪挣脱了束缚。
这时候，小猫咪的兄弟姐妹赶过来了，最大的那只咬着一只猫咪的尾巴，就这样一只连着一只，大家彼此咬着尾巴，合力往上游。
终于上了岸，总算安全了。
可是小猫咪因为在海里喊了很久，呛到了水，小猫咪舔舔舌头，海水竟然是咸的！
猫妈妈跑过来，看到了猫爸爸，它惊讶的说不出话来，它们一起抱住了它们的孩子，“孩子们，我们永远不会分开了！”所以岛上的猫咪都来了，当它们看到自己的亲人，整个岛沸腾了！它们都激动的哭了，泪水流进了海水。小猫咪明白了，原来这是水底的猫咪们的思念亲人的泪水啊！
最后，所有的猫咪决定，永远不再碰水，永远不再游泳，为了猫国今后的安宁和快乐，小猫咪们决定以后永远地欺骗下一辈，它们要告诉它们的孩子，猫咪天生不会游泳，它们要世世代代远离那片海。
现在，所有的猫咪都快乐极了，尤其是那只有毛茸茸的尾巴的小猫咪。
5. 幼儿，小猫的故事，请续编
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
有一个主人家养了一只可爱的猫，和一只活泼的小狗。
终于有一天，狗叛变了。它想：我天天为你们看家护院，天天晚上不睡觉，一直在值班保护你们，可你们连一根像针一样细小的骨头都不给我吃，一只死了烂了的鸡都不给我碰，我还这样好好保护你们，每天晚上不睡觉，害我跟熊猫差不多，有了黑眼圈。
就这样小狗一天一夜没回家，一直在外面玩。到了第二天的早晨，才慢慢的走回家。到了家门口，迎接它的居然是主人的飞毛腿，把它踢了出去，摔了一个四脚朝天。原来昨天晚上主人最喜欢的电脑被偷了，所以那么生气。
猫看见了狗被主人踢，心里非常的幸灾乐祸，得意急了，哈哈大笑起来。就这样，有一天猫也叛变了。它想：我为你们捉老鼠，你们既然连一条死鱼都不给我吃，我为什么要给你们干活。我这样岂不是成了一个真正的笨蛋了吗？
就这样，猫在晚上走出家门，叫了几个伙伴，去开了一个属于自己的演唱会，唱歌跳舞去了，玩的开心极了。第二天，猫回到了家，被主人狠狠地拍了一个巴掌，把它打得头昏眼花。
原来昨天晚上主人家的粮仓里的.粮食被老鼠吃得只有一点儿了，弄得鼠祸成灾，家里被搞得一遍狼藉，还咬破了主人的新衣服，所以打它。小猫和小狗对望一眼，都不好意思的低了头。
从那天起，小猫和小狗一直不停的工作，尽心尽责的为主人看家护院，主人也对它们非常的好，变成了一个幸福美满的家庭。
6. 365夜故事小猫请客儿童故事告诉我们
今天，小猫自己盖了一座房子，想叫她的好朋友来参观。
小猫给小兔、小羊、小松鼠分别打了一个电话，邀请他们来参观，请他们吃午饭。她想：“世界上最好吃的当然是鱼，不如来个全鱼宴招待他们。”于是，她就去钓了满满一鱼篓的鱼，在家煎、炸、煮、焖。
到了中午，小兔、小羊和小松鼠都来了。第一盘是红烧鱼，第二盘是清蒸鱼，第三盘是花熘鱼片，第四盘是炸鱼丝，最后上的是一盆热乎乎的鱼汤。小猫给他们倒上红酒然后说：“宴会正室开始！”可是小兔、小羊和小松鼠都坐在板凳上一动也不动。小猫奇怪地问：“你们怎么不吃呢？”小羊回答说：“我们都不吃鱼，我爱吃青草，小兔爱吃萝卜，小松鼠爱吃松子。”小猫这才反应过来：“呀，我太粗心了，我爱吃鱼就以为大家都爱吃鱼，真是对不起啊！”
看，小猫这么粗心，我们可不能像她那样哦！
7. 小猫钓鱼的故事全文
有一天，猫妈妈带着小猫到河边鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空手回到河边。一看，妈妈已经钓到了一条大鱼。
小猫想：我也要钓一条大鱼，就又拿起鱼竿钓鱼。不一会儿，一只蝴蝶飞来了，这只蝴蝶可真漂亮呀，小猫越看越喜欢，于是放下鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶没捉到，小猫又空着手回到河边。一看，妈妈又钓了一条大鱼。
小猫对妈妈说：“我怎么就钓不到鱼呢！”妈妈说：“钓鱼要一心一意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，当然钓不到鱼了。”小猫听了妈妈的话，一心一意地钓鱼，终于钓到了一条大鱼
8. 绘本故事大全带图片《两只小猫》
《两只小猫》内容简介：小干净和小邋遢是邻居。不过他们肯定不是朋友。直到有一天，一大群乱糟糟的老鼠把他们都逼得忍无可忍，还把他们赶出了家门！这时，两只小猫才齐心协力，战胜了那群尖嘴獠牙的对手。他们还在斗智的过程中找到了快乐和友谊。一个有趣的故事里的一场风波，来自丽兹·皮琴荣获“英国雀巢聪明书银牌奖”的《我的鳄鱼哥哥》的作者。
Ⅵ 幼儿园中班教案《小猫钓鱼》
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班教案《小猫钓鱼》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班教案《小猫钓鱼》1
活动目标：
初步学习用概括的方法概括故事大意
活动准备：
多媒体课件
活动过程：
一、单幅图的讲述
出示单幅图的多媒体课件（如图），请幼儿仔细观察后提问：
1.图上有哪些动物？
2.他们在什么地方在干什么？
二、讲述由单幅图向多幅图过渡
1. 出示多幅图的多媒体课件，告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事，请幼儿仔细观察后提问：
1)故事里有哪些动物？
2)故事发生在什么时间？
3)故事发生在什么地方？
4)这些动物之间可能会发生什么事情？
5)最后怎样了？
2.请个别幼儿进行看图讲述。
3.对幼儿的讲述提出建议。
4.丰富词汇：一心一意、三心二意
三、教师完整地概括故事大意，并教给幼儿概括方法：
讲述时要交代清楚故事发生的时间、地点，有谁，发生了什么事情，结果怎样了。
四、幼儿分组进行看图讲述，教师巡回指导。
五、对幼儿的活动进行激励性评价。
幼儿园中班教案《小猫钓鱼》2
中班语言教案《小猫钓鱼》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步理解一心一意、三心二意的含义，喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事，能用绘画的形式，表现故事情节，培养幼儿的创造力。
设计背景
人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。
活动目标
1、 喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。
2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。
3、 能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。
4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
重点难点
重点：让幼儿知道一心一意的含义
难点：幼儿绘画。
活动准备
背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等
活动过程
一、观察过程：
1、师出示背景图请幼儿观察
2、师提问：这是什么地方?他们在干什么?
二、欣赏并学习故事
1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事
2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事
3、师提问幼儿：谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?
4、师生讨论：我们应该向谁学习?为什么?
5、教师小结：告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。
6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。
三、活动延伸：
绘画《小猫钓鱼》
1、师生谈话：小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?
2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择，
3、教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆设计，发挥想象力。
4、作品展示，并投放到美术活动角供幼儿欣赏。
教学反思：
幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的'理解。
幼儿园中班教案《小猫钓鱼》3
活动目标
1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。
2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪
2、室内布置一大池塘。
3、猫妈妈头饰一只。
活动过程
1、幼儿游戏，为幼儿理解故事做铺垫。
教师带上头饰，引导幼儿进入情境。
小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。
2、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》，并组织幼儿讨论。
（1）、提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？
（2）、小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？
（3）、为什么后来钓到鱼了呢？
（4）、小朋友们说说怎样才能钓到鱼？
（5）、教师小结：
只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。
3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。
延伸活动：
在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。
幼儿园中班教案《小猫钓鱼》4
活动目标
1、要求幼儿有感情的完整讲述故事。
2、发展幼儿语言表达能力、动手操作能力、创新能力、表现能力。
3、通过故事使幼儿懂得做事要一心一意，不要三心二意，体验表演的乐趣。
4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
重点难点
重点：幼儿有感情的完整讲述故事
难点：自制表演道具
活动准备
1、故事《小猫钓鱼》的图片
2、CD、录音机
3、皱纹纸、彩色纸、布、磁铁、曲别针、胶水、蜡笔、剪刀、小木棍、桶、绳子、雪花片等。
活动过程
（一）开始部分
教师出示《小猫钓鱼》的图片让幼儿看图片有感情的讲述故事。
教师：“之前的语言活动中我们学习了看图讲述《小猫钓鱼》，小朋友非常喜欢这个故事讲得非常精彩。现在我们将这个故事讲给客人听”要求幼儿有感情讲述，注意表情语气。
（二）基本部分
1 幼儿根据《小猫钓鱼》故事情节自创表演道具及布置场景。
幼儿讨论{1}故事《小猫钓鱼》中需要准备那些道具？
教师小结：故事《小猫钓鱼》中我们需要准备猫妈妈、猫弟弟的头饰，花蝴蝶、蜻蜓、小鱼、小河、鱼竿、花、草、树、太阳等道具。
幼儿讨论{2}这些道具可以用什么材料方法制作？鼓励幼儿大胆想象创作。
教师小结：小朋友们真聪明，想到了这么多可利用的材料和制作方法。我们现在就开始只做道具，来布置故事《小猫钓鱼》的场景。
2 幼儿制止道具及布置场景
幼儿自由选择材料，分组制作，教师巡回指导协助完成及布置场景。
3 情景表演
幼儿分组表演故事《小猫钓鱼》 ，教师鼓励幼儿大胆表现自己。
一区幼儿进行情景表演，另一自由而当解说员，两组幼儿互换角色进行表演。
（三）结束部分
教师：小朋友们像小演员一样表演了故事《小猫钓鱼》，表演的非常生动。这个故事让我们懂得了什么道理？引导幼儿说出做事情要一心一意，不要三心二意。今天留给小朋友一个任务，回家后用“一心一意”说一句完整话。可以请爸爸妈妈帮忙，明天我们大家一同分享。
教学反思
语言活动形式在传统的教学中是比较单一的。单纯的集体语言教学活动，远远不能满足幼儿语言发展的需要。《刚要》提倡幼儿在教师的指导下主动构建知识，实际上就是在幼儿动手、动脑、动口，调动幼儿所有感官的参与，将多种教育形式加以整合，使幼儿在活动中感到不单调，不枯燥，唤起学习的欲望，把学习变成是一种快乐的事。因此，教师应将语言活动与其他领域相互渗透，有机结合，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习语言，从而获得最佳发展。
这节语言活动充分的激发了幼儿对语言的兴趣，同时，发展了幼儿的语言表达能力、主动思考能力、创新能力及分享快乐的能力。在活动中教师始终是幼儿活动的支持者、参与者，并在活动的过程中注重幼儿的个体差异。通过故事情节的表演潜移默化的让幼儿懂得了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意。运用适当的表情、动作、神态、语言进行讲述，给幼儿提供充分交流和分享的机会，达到了教学的目的。
小网络：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。
Ⅶ 小猫钓鱼的故事
小猫钓鱼的故事(集合15篇)
小猫钓鱼的故事1
一天小猫拿着钓鱼杆和诱饵去钓鱼，可是很不幸，一只鱼也没有钓到，垂头丧气的回家了。
第二天小猫又去钓鱼，看了看河面，就急急忙忙的回家端了一盆清水回来。小猫为什么要端一盆清水呢？原来河水被污染了，小鱼在河里快没有生命了，急需清水，所以小猫端了一盆清水，吸收小鱼跳上来。过了一会，小猫看了看水盆，哇！有很多很多的小鱼向小猫的水盆里跳，小猫在旁边越看越高兴，高兴的快要跳进水里直接抓鱼了。
可是过了一会，鱼不往小猫的水盆里跳了，小猫觉得很奇怪，急忙跑过去，一看原来小鱼的生命都被污水夺走了，当时河时一片死鱼，吓的小猫带着装满了鱼的水盆跑回了家。
小猫钓鱼的故事2
在树林旁边，有一条小河，清澈的河水哗哗地流着，河里有很多鱼儿游来游去。树林的这一边，有间小木屋，里面住着猫妈妈和她的孩子。
一天早上，天气很好，妈妈叫醒小猫说：“咪咪，快起来，太阳已经升起来了，妈妈今天带你去河边，教你钓鱼的本领。”“喵，喵，我去，我去，”小猫高兴的跳起来，大声说。
猫妈妈和小猫带着渔具和诱饵，高高兴兴的向小河边走去。到了河边，猫妈妈亲切的对小猫说：“你要钓鱼，一定要认真学习。你看，鱼杆那一头挂着一根线，线下端有一只钩子，钩子上挂有一条小虫，线的中间有一只浮标。”
说着，猫妈妈紧紧握住鱼杆，把钩子向河里甩了出去，钩子很快就沉到水里去了，浮标却浮在水面上。
“钓鱼必须专心，眼睛紧紧盯住那浮标，如果有鱼来吃钩子上的小虫，就会拖动钩子，把浮标拽进水去。这时，你要赶快用力提起鱼杆，鱼就钓着了。”猫妈妈轻轻地说。
小猫照着猫妈妈的说法，坐在河边钓鱼，他的眼睛看着浮标，这时，一只槐斗蜻蜓飞来了，就象一架小飞机飞来飞去。小猫看了真欢喜，他防下钓鱼杆就去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空手而归。这时，猫妈妈已经钓着一条大鱼了。
小猫又坐在河边钓起鱼来。钓着钓着，一只花蝴蝶飞来了。花蝴蝶真美丽，飞来飞去像在跳舞。小猫连忙放下钓鱼竿去捉蝴蝶，蝴蝶飞走了，小猫又空着手回到河边去，一看猫妈妈又钓着了一条大鱼。
“真气人，我怎么连一条小鱼也钓不着呢，”小猫说。
“钓鱼就要认真地去钓，你这么三心二意的，一会儿逮蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，能钓着鱼才怪呢！”猫妈妈缓缓地说道。
小猫听了妈妈的话，开始一心一意地钓鱼了。
蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就象没有看见一样，专心地看着浮标。忽然，他看见水面上的浮标猛地往下沉，赶快把鱼杆用力往上一拽，哎呀，钓上了一条大鱼，鱼摔在地上，“噼噼啪啪”地活蹦乱跳起来：“我钓到大鱼了！我钓到大鱼了！”
太阳落山了，猫妈妈和小猫一起，高高兴兴地扛着一天的收获回家去了。
小猫钓鱼的故事3
一天，猫哥和猫弟一起高高兴兴地去池塘边钓鱼。
刚到池塘边猫哥就聚精会神地钓起了鱼。抛竿，收竿，一条，一条又一条……，猫哥钓的不亦乐乎。而猫弟却心不在焉，漫不经心地钓鱼，完全是在应付。
这时飞来一只蜻蜓，蜻蜓在猫弟的头顶上空盘旋着。猫弟看见了蜻蜓，有点儿坐立不安，两眼盯着蜻蜓，他放下了手中的钓鱼竿，伸手去抓蜻蜓，可是蜻蜓立刻飞走了，他又坐下来继续钓鱼。
不一会儿，蜻蜓又飞来了。猫弟终于坐不住了，他放下鱼竿御裂去捉蜻蜓。这时，猫哥坐在旁边，一动不动，两眼紧盯着水面，耐心地等待着鱼儿上钩。一条鱼儿悄悄地游了过来，看到那美味的食物，它禁不铅拆磨住诱惑，一口咬住了鱼饵。猫哥眼疾手快，撩起鱼竿，一条大鱼被钓起来了。猫弟没有抓住蜻蜓，两手空空地回来了，只好又捡起鱼竿继续钓鱼。
过了一会儿，又飞来两只美丽的蝴蝶，它们围着猫哥猫弟在空中翩翩起舞，怱上怱下。猫哥专心致致地盯着水面，一动也不动。猫弟却被美丽的蝴蝶吸引，放下鱼竿去追蝴蝶。这时，猫哥又钓上了一条鱼。
猫弟筋疲力尽地回来了，两手空空，什么也没有得到。他看了看，猫哥的鱼娄已经装满了，正悠闲地坐在石头上休息。再一看自己的鱼娄里，一条鱼也没有。他奇怪地问：“哥哥，你怎么钓了这么鱼，而我却一条也没钓到呢？”猫哥反问道：“像你这样精神溜号怎么能钓到鱼呢？”
于是猫弟坐下来，专心致致地开始钓鱼。不一会，猫弟也钓上一条大鱼。
猫哥和猫弟一起高高兴兴地回家了。
小猫钓鱼的故事4
在树林旁边有一条小河，河水哗啦哗啦的流，河里有很多的鱼在游来游去。
树林里的这一边，有一间小木屋，住着猫妈妈和小猫咪咪。
这天早上，天气很晴朗，猫妈妈叫醒了咪咪说：“咪咪，快起来，今天妈妈带你去钓鱼”咪咪高兴的跳了起来，大声说：”太好了，太好了，妈妈要带我去钓鱼了。“
接着猫妈妈和咪咪带着鱼杆和小水桶向河边走去。到了河边，猫妈妈对咪咪说：“你要钓鱼就一定要认真学习，等一下妈妈先示范给你看，你可要看好了。”说完妈妈就把鱼钩向河里甩去，咪咪也照着妈妈的样子，把鱼勾甩了出去。
猫妈妈对他说：”钓鱼一定要专心，如果有鱼来咬钩子，先别着急把鱼杆往上拉。要先等一会儿，等鱼完全咬住了鱼饵后，再一用力拉起鱼杆，鱼就能钓上来了。“
咪咪照着妈妈的说法，坐在河边钓鱼，它的眼睛盯着浮标。
忽然，一只蜻蜓飞了过来，蜻蜓飞来飞去，就像一架小飞机。咪咪看了真喜欢，他放下鱼杆就去捉蜻蜓，捉来捉去没捉着，蜻蜓飞走了。咪咪空着手回到河边，这时妈妈已经钓了一条大鱼了。
咪咪又坐到河边，想钓一条大鱼。这时一只花蝴蝶飞了过来，花蝴蝶可真美丽，飞来飞去像是在跳舞。咪咪看了，又把鱼杆一放，跑去捉蝴蝶了，结果蝴蝶也没捉着。
咪咪又空着手回到河边，他一看妈妈的桶，里面已经有几条大鱼了。
咪咪不高兴的说：”真气人，妈妈已经钓了好几条大鱼，可我连一条小鱼也没钓着。“
猫妈妈说：”钓鱼可不能三心二意的，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢?“
咪咪的脸红了，他坐了下来，学着妈妈的样子，认真钓鱼了。蜻蜓又飞来了，咪咪看也不看它;蝴蝶也飞来了，咪咪瞧也不瞧它。
这时，他看见浮标往水里沉了下去，他没有着急往上拉，而是等了一会，让鱼完全咬住鱼饵。然后，咪咪立刻用力往上一拉，哈哈，钓上来一条好大的`鱼。
鱼摔在草地上，噼里啪啦的乱跳，咪咪赶紧捉住大鱼，高兴的喊了起来：”我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦!“
他兴奋的把鱼举起来给妈妈看，妈妈笑着向他点了点头。
接着他一心一意的钓鱼，不久，他的桶也装满了。太阳下山了，咪咪和妈妈拎着鱼，高高兴兴的回家了。
小猫钓鱼的故事5
今天第二节是故事课，为了培养孩子们做事要有耐心，仔细，能坚持，不三心二意，要一心一意的思想品质，我决定给孩子们上《小猫钓鱼》这个故事的课。
首先我让孩子们静静的观看故事视频两遍，然后循序渐进的向他们提问：“小猫和谁一起去钓鱼？在钓鱼的过程中，小猫看见了什么？小猫为什么开始钓不到鱼，最后钓到鱼了呢？”总结：我们做事要一心一意。不要三心二意才能把事情做好的道理。
然后我和孩子们进行情景表演，老师扮演猫妈 妈，请两个孩子扮演猫姐姐和猫弟弟。再请两个孩子扮演蝴蝶和蜻蜓。让孩子在游戏实践中进一步去体验故事情节。在这个过程中，孩子的积极性很高，突出了情景角色体验这一关键教学目的。
最后，我让孩子们复述故事，请了向小朋友，周小朋友，户小朋友等上台讲给其他孩子们听，他们讲的都很好，很少有讲落下的地方，而且声音洪亮，吐词清楚。我很欣慰：我们班的孩子越来越能干了。
我相信通过这节故事课的讲解，孩子们在以后做事的态度上一定有一个新的起色，他们一定会更专心，仔细，更能坚持。
小猫钓鱼的故事6
一天小猫拿着钓鱼杆和诱饵去钓鱼，可是很不幸，一只鱼也没有钓到，垂头丧气的回家了。
第二天小猫又去钓鱼，看了看河面，就急急忙忙的回家端了一盆清水回来。小猫为什么要端一盆清水呢？原来河水被污染了，小鱼在河里快没有了，急需清水，所以小猫端了一盆清水，吸收小鱼跳上来。过了一会，小猫看了看水盆，哇！有很多很多的小鱼向小猫的水盆里跳，小猫在旁边越看越高兴，高兴的快要跳进水里直接抓鱼了。
可是过了一会，鱼不往小猫的水盆里跳了，小猫觉得很奇怪，急忙跑过去，一看原来小鱼的都被污水夺走了，当时河时一片死鱼，吓的小猫带着装满了鱼的水盆跑回了家。
小猫钓鱼的故事7
寒冬腊月，大雪纷飞，猫妈妈病倒了，家里已经揭不开锅了。小猫决定去钓鱼。他使劲推开门，一股刺骨的寒风迎面袭来，冻的他直打哆嗦。他还是豪不犹豫地跨出了门槛。
外面的雪下得真大呀！屋檐下垂着长长的冰柱。走在风雪中，没过多久，小猫的手已经冻得像胡萝卜似的。他来到一个村子，看见他的伙伴小花狗一家正坐在火炉边烤火。小花狗看到小猫来到，马上把他拉了进来，“来，进来烤烤吧。”小猫刚刚将手伸向火炉，脑海里突然浮现出病床上的妈妈。于是他婉言谢绝了小花狗的好意，又上路了。
他看到远处有个湖，高兴得手舞足蹈，一不小心脚底一滑，摔了个四脚朝天，好不容易才爬了起来，一步一步的来到湖边。湖面上结了一层厚厚的冰层。这可怎么办呢？小猫急得团团转。有了，他一拍脑袋，有了主意。他搬来一块儿石头，朝冰面一砸，只听“啪”的一声，冰塌了一大片，小猫把鱼线伸进了冰冷的湖水，专心致志的钓了起来。过了一会儿，浮子猛的动了一下，小猫一甩鱼竿，啊，一条鲤鱼！小猫手疾眼快，一把抓住鱼，将它塞进了鱼篓。
回到家里，小猫煮了一碗热气腾腾的鲜鱼汤，端给妈妈吃。妈妈看着这香喷喷的鱼汤，又看看小猫冻的胡萝卜似的小手，一股暖流涌向心里：啊，孩子懂事了！
小猫钓鱼的故事8
教学目标：
1．知道哪些是观赏鱼，哪些是食用鱼。
2．理解《小猫钓鱼》故事内容，并能利用图片复述故事。
教学准备：
1．知道一些常见鱼的名称。
2．知道鱼是可以吃的。
3、小猫头饰若干，钓鱼竿若干，自制池塘一个，观赏鱼与食用鱼的图片若干，平面鱼缸一个，盘两个。
教学步骤：
一．引起学习动机：
出示小猫头饰，问幼儿：“小猫最爱吃的食物是什么？
“有一只小猫想到河边去钓鱼，我们看看它有没有钓到鱼。”
二．教学过程：
1．教师出示《小猫钓鱼》故事书，讲述故事内容。
2．教师通过提问让幼儿理解故事内容。
3．幼儿根据故事的图片，进行复述故事。
4．教师：“小猫钓了这么多鱼，可是这些鱼儿，有些可以吃，有些是给人观赏的不可以吃，小猫不懂怎么分，你们帮小猫分一分，把观赏鱼放在鱼缸里，把食用鱼放在盘子里。”
5.教师让每个幼儿拿一张鱼儿的图片，轮流把鱼儿分别贴在鱼缸或盘子里，并且说一说为什么要把这条鱼儿放在鱼缸或盘子里。
6．小朋友全部贴好后，让幼儿说一说对不对，并问幼儿为什么
有的观赏鱼不可以吃？
三．结束活动：
幼儿在“鱼儿水中游”的歌曲中回到大组活动区，教师让幼儿说说自己刚才玩了什么游戏？感觉怎样？让幼儿动脑筋想一想：鱼可以做成哪些食品，明天告诉老师。
小猫钓鱼的故事9
自从小猫学会钓鱼后，就爱上了钓鱼，天天都来钓鱼。而鱼那边哪，数量急剧减少，许多鱼因贪吃而被钓上钩去，于是，海底下，鱼儿们开起了大会。
鲤鱼奶奶担忧地说：“今天收大家来这里，是想跟大家讨论一下，如何不被小猫钓上钩？假如有能力的话，大家也要想想办法，如何恶整一下小猫，但要在没有一条鱼死亡的情况下，为那鱼被小猫钓上钩的同伴报仇！”
海底一片沉默，没有一条鱼儿想到办法，正在大家绝望时，突然，聪明的小鲤鱼想到了办法，它对鱼儿们说：“不如我们这样吧，明天，我，聪聪和洋洋在水面上活蹦乱跳，小猫看了，肯定要放钩子钓我们，我就故意上钩，这时，大家抓住我的尾巴向下拉，把小猫拉到河里，让它以后再也不敢钓我们了！”
鲤鱼奶奶点点头，但十分担忧地说：“可是这样你自己也会牺牲的，不行，我不同意。”
小鲤鱼强忍悲痛：“没关系，事到如今了，为了我们不失去更多的同伴，只有这样了。”
鲤鱼奶奶无奈地点点头，大家也为小鲤鱼永于自我牺牲的精神所感动。
第二天，小鲤鱼和好朋友聪聪、洋洋在河面不断跳着，小猫看了，果然丢线去钓小鲤鱼，小鲤鱼故意上钩，大家一齐拉它，计划顺利进行着。最后，大家一齐努力，终于把小猫拖下了水。
猫跟人一样，也不能在水里呼吸，鲤鱼奶奶像审问罪人一样，说：“你以后不能再钓我们了。否则，下场跟现在一样。”
小猫点点头，大家看它有诚意，就把它救了，以后呀，小猫就不再去河边钓鱼了，而是改捉老鼠了。
小猫钓鱼的故事10
小猫钓鱼是一个讲一心一用的宝宝睡前故事，顽皮的小花猫，去河边钓鱼，可是他一会跟蜻蜓玩一会，一会又和蝴蝶跑了，一条鱼都没钓到，这个故事告诉我们，做事情要专心，不能一心二用。
老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。
一只蜻蜓飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫钓着了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫又钓着了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着?”
老猫看了看小猫，说：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢?”
小猫听了老猫的话，就一心一意地钓鱼。
蜻蜓又飞来了，蝴蝶又飞来了，小猫就象没看见一样。不大一会儿，小猫也钓着了一条大鱼。
小猫钓鱼的故事11
今天是星期天，小花猫花花不用去学校，所以太阳升的老高了，她还躺在床上睡懒觉呢!猫妈妈来叫花花起床，"今天是星期天，让我多睡一会儿嘛……"花花嘟囔着。"今天天气好，吃晚完饭跟妈妈去钓鱼吧!"猫妈妈说。"是真的吗?"花花听完，一下子来了精神。花花匆匆吃完早饭，就和妈妈扛着钓鱼竿，高高兴兴地来到了小溪边。花花学着妈妈的样子，在鱼钩上装上鱼饵，然后把鱼钩甩进水里，坐在岸边等鱼儿来吃食。这时，一只蜻蜓飞过来了。"蜻蜓可真有意思!"花花赶紧放下钓竿，去追蜻蜓玩。蜻蜓正忙着捉小虫子，突然发现一只小花猫朝自己扑来，吓得赶忙向远处飞去。花花没能追上蜻蜓，只得失望地回到妈妈的身边。嗬，妈妈已经钓了一条大鱼!这下可把花花羡慕坏了。"我也要钓一条大鱼。"花花心里暗暗说。于是，他又坐下来钓起鱼来。但很快花花又没耐心了。她见野花丛中飞舞着一只美丽的蝴蝶，不禁放下钓竿有跑去捉蝴蝶。蝴蝶见花花来了，挥动着美丽的翅膀躲开了。花花东抓西扑，怎么也抓不到蝴蝶。猫妈妈对花花说："做事情不要三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢?"听了妈妈的话，花花开始一心一意地钓起鱼来。不一会儿，又有蝴蝶飞来了，花花没有去追。过了一会儿，又有一只蜻蜓飞了过来，还落在了花花的钓竿上。但花花就像没看见一样，一动不动地注视着水面。没过多久，它终于也钓到了一条大鱼。
活动设计背景：
为了培养幼儿做事认真、一心一意的习惯，我结合本班幼儿的年龄特点，制作了小猫钓鱼的课件，充分调动孩子学习故事的积极性。
活动目标：
1、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。
2、能简单复述故事。
3、培养幼儿手眼协调的能力。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
教学重点、难点：
重点：理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心
难点：能简单复述故事
活动准备：
故事课件《小猫钓鱼》、小猫头饰若干、钓鱼材料。
活动过程：
(一)手指操
(二)谈话引入活动，激发幼儿兴趣。
今天我们来了一位新朋友，你们想知道它是谁吗?出示小花猫，(小花猫)你们养过小花猫吗?谁能学学小花猫的叫声?你们知道它爱吃什么食物吗?(小鱼)今天，小猫要跟着猫妈妈去钓鱼，我们来听听故事《小猫钓鱼》。”
(三)组织幼儿听一听故事、看一看课件《小猫钓鱼》，帮助幼儿理解故事内容。
1、师讲述故事一遍，帮助幼儿初步理解故事内容，要求幼儿能认真听故事。
提问：故事的名字叫什么?故事里都有谁在钓鱼?
师：小朋友们说得都很好，下面呢，让我们带着问题再去听一遍故事小猫钓鱼、
2、组织幼儿观看动画故事，帮助幼儿理解故事内容。
片段一：
提问：小猫为什么没钓着鱼?如果，你是小猫你会怎么做呢?
片段二：
小猫钓着鱼了没有?为什么?
3、师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。
4、幼儿再次完整欣赏故事。
(四)游戏"小猫钓鱼"(配乐)
让小朋友们分角色扮演故事《小猫钓鱼》
小结：有的小朋友做得很好，蜻蜓、蝴蝶飞来了，还是一心一意地专心的钓鱼。我们以后在做事情时，就应该像猫妈妈说的那样，要专心、有耐心、一心一意地做事情，那样才能把事情做好。
(五)活动延伸：
你们知道小猫都有哪些本领吗?(捉老鼠等)小朋友知道得真多，小猫是农民伯伯的好朋友，它能帮助农民保护粮食，消灭老鼠。
活动反思：
通过这节课，我真的感到培养幼儿做事认真、有耐心、一心一意是十分重要的。课堂中运用多媒体课件来调动幼儿的学习积极性，让幼儿在轻松、愉快的气氛中理解故事内容。以“小猫钓鱼”的游戏来帮助了解做事要认真、有耐心。在游戏还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果。由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但孩子们都玩得很开心，达到预期的效果!
小猫钓鱼的故事12
这天，风和日丽，小猫起了个早，提着小桶，扛着鱼杆，来到了一个池塘边，端端正正地坐好，开始钓起鱼来。
早上很快过去了，它没有钓到一条鱼。中午来临了，它仍然没有钓到一条鱼。眼看天要黑下来了，饥肠辘辘的小猫还是一无所获。
又饥又渴的小猫伤心地哭起来，委曲地对循声找来的猫妈妈说：“我今天专心致志钓鱼，可是一条都没有钓到，这是为什么啊？”
猫妈妈笑着说：“你专心致志钓鱼的态度是对的，可是你仔细看过没有，这是一个没有鱼的死水塘啊。没有鱼，你自然钓不上来，好的态度，不能用来做无用工啊！”
小猫钓鱼的故事13
今天早上天气晴朗，风和日丽，小猫高高兴兴地来到湖边去钓鱼。它把鱼饵弄好，再把鱼线扔进湖里，自己拿着鱼竿静静地等待鱼上钩。等了好长时间，总算看到鱼竿动了，小猫连忙提起鱼竿一看，原来是一只靴子。
小猫气坏了，脸涨得通红，正要把靴子扔掉，忽然发现靴子里面有银色的亮光，它往靴子里一摸，原来是一条银光闪闪的鱼。小猫高兴地跳了起来，连忙收起鱼竿，唱起小调，大摇大摆地回家了。
小猫钓鱼的故事14
原来我以为小猫钓鱼只是一个童话，可这次我却真的发现我家的小猫“钓”鱼，这是真事，不是童话。
春天的一个夜晚，正是播电视连续剧《笑傲江湖》的时间。一向喜欢在外游荡的小猫被关在屋里，它可无心欣赏这打打杀杀的场面，而是一个劲儿地用爪子挠着门，“喵喵”地叫着要出去。我感到它今天的脾气有点儿怪，便给它开了门，看它究竟想要干什么。
小猫一出门，便径直往我家门前的池塘跑去，我以为它渴了，要喝水。谁知，它却绕着池塘走了大半圈，最后在池塘边停了下来，蹲坐在那儿注视着水面。怎么，小猫也喜欢乘着月色照镜子？我不禁这样想。
一会儿，奇迹出现了。小猫开始用右前爪轻轻拍打着水面，然后又坐等了一会儿。这样反复两三次后，它开始侧着身子，用它的尾巴尖不停地拨动着水面，发出“哗哗”的水声，而两只眼睛却紧紧盯着水面。突然，它的一只爪子闪电般地向水里一抓，抓住了一条白花花的小鱼，并迅速叼起小鱼就往家门口跑。
小猫跑到门前一个它认为安全的地方，嘴里一边“呜呜”地叫着，一边吃着那条小鱼。我正准备走上前去看是一条什么样的鱼，小猫见我打搅它，也许是怕我抢走它的劳动成果，又立即叼着鱼向另一个地方跑去。
我立刻进屋，向家人讲述了刚才看到的精彩一幕。爸爸说；“这有什么稀罕的？春天水里暖和，小鱼喜欢夜间觅食，听见池塘边有水声，以为是虫子或是同伴争抢食物，所以，赶紧往那儿游，它哪里知道这是小猫设的圈套呀！”
小猫真的会“钓”鱼，这是我亲眼见到的呀！
小猫钓鱼的故事15
一天，小猫跟着妈妈去河边钓鱼。妈妈说我们比赛钓鱼吧。小猫说好啊。小猫刚放下鱼竿，一只小蝴蝶飞来了。小猫说小蝴蝶你别跑呀。过来和我玩吧。小猫赶紧跟着小蝴蝶来到了森林边。
这时，小蝴蝶飞走了。小猫回到了河边，小猫一看，大吃一惊。妈妈，你怎么钓了一条大鱼。为什么我没有钓到呢。妈妈说是因为你三心二意，小猫听了惭愧极了。
Ⅷ 小猫钓鱼六幅简笔画_百度图片搜索
Ⅸ 幼儿园的孩子适合看哪些动画片
幼儿园的孩子适合看动画片如下：
1、《Hey Duggee 》集体生活
孩子上了幼儿园难以融入集体，遇到羡猜埋问题就大哭，不愿意去学校？看这部！BBC学龄前教育，荣获6项英国电影学院奖，一部针对2至5岁儿童的英国学前教育动画片。比小猪佩奇语速慢，让孩子理解起来更容易！整部动画片的画面简洁可爱，配色高级，每一帧都可以截图当壁纸呀！
2、《Number blocks》数学思维启蒙
俗话说学兆埋好数理化，走遍天下都不怕。 如果想要从小培养孩子的数感，可以看看这部由BBC儿童频道出品，通过几个方块小人积木，生动形象地帮学龄前儿童了解加减法等数学概念。
3、《Do You know?》科普纪录片
主持人是标准的英音，口齿清晰，且语言照顾低龄孩子的需要，是帮助孩子英语入门的好素材，深入浅出地给孩子们介绍事物运转的原理，和它们的用处！不仅讲述科学,还扩大了孩子的知识面。在轻松逗趣的风格中窥探身边的大千世界。
4、蓝色小考拉（情商+习惯养成）
这部动画适合低幼儿童，讲述的是小考拉佩佩和家人、老师朋友在生活中发生的趣事。动画的语速很慢，富有生活气。是以“自我纠错”为主题的，考拉佩佩在探索事物的过程中，不断的发现错误、纠兄蚂正错误，不断的自我学习和进步，而这也正是儿童成长的过程。
5、《Big Muzzy》 玛泽的故事 (英语学习类)
教小朋友说英语。动画采用夸张地描绘外星人玛泽来到地球，与人们接触的故事。动画里一个单词或表达里面的角色，会夸张地用不同语气重复很多次。有些表达甚至还会以儿歌的形式多次重复，所以很适合孩子英语学习的启蒙。
Ⅹ 小猫钓鱼皮影戏怎么画
小猫钓鱼是一种具有中国特色的传统皮影戏，它讲述了小猫在河边钓鱼的故事销正。画小猫钓鱼皮影戏，需要准备一些工具和材料，如纸板、剪刀、黑色纸张拦帆、铅笔、毛笔、彩色笔等。下面是详细的画法步亏衡悔骤：
1.准备一个纸板作为底板，用剪刀将纸板剪成一个适当的大小。
2.在黑色纸张上用铅笔画出小猫的形状，并将小猫的身体、脸部、眼睛、嘴巴等细节描绘出来。
3.用剪刀将小猫的形状剪出来，然后将黑色纸张贴在纸板上。
4.用毛笔和彩色笔在黑色纸张上画出小猫钓鱼的场景，如河流、鱼、竿、鱼钩等。
5.将纸板和黑色纸张一起放在灯光下，让小猫钓鱼皮影戏的影子在墙上显现出来。
以上就是画小猫钓鱼皮影戏的详细步骤，希望对你有所帮助。记得要耐心、细心地制作，才能制作出一份完美的作品。