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幼儿园收银员的卡通图片

发布时间: 2023-04-04 18:03:20

Ⅰ 微信收款商业版本为什么要收费了

微信收款商业版本不同于个人版,商业版本后台需要更多的维护,自然是要资金的,而且那么大个项目不收手续费,这不像腾讯的作风。

微信收款商业祥闹版信用卡收款手续费为0.6%,这个费用由商家支付,付款人只需要按照消费金额正常支付即可。另外其它的支付方式比如借记卡、零钱等收款手续费也是0.6%,没有叠加收费的情况。只要成功开通微信收款商业版,即可按照以上费率缴纳收款手续费。

(1)幼儿园收银员的卡通图片扩展阅读:

查询交易

微信收款商业版不同于个人收款码,顾客支付成功后,交易的钱不会进入商户个人零钱,而是结算到商户申请开通微信支付时获取的商家账号(即商户号)内。

商户如果想要查看交易收到的钱,可由微谨伍罩信收款商业版管理员,在小程序首页,点击【管理与设置】-点击顶部【余额】中查看具体收的钱。橘或

Ⅱ 幼儿园工作好做还是收银员工作好做

幼儿园的工作你要为孩子负责,所以要加倍小心孩子的安全问题,现在的孩子都是无价之宝,但是工作不累。收银员的工作你就要对钱负责,别收到假钱还要自己赔,别找多了,工作就是比较辛苦,看你在哪里做收银员了,像超市会很累, 像电器城还是可以有验钞机什么的而且是坐着收钱。

Ⅲ 收银员和幼师哪个辛苦

幼师。
收银员(英文名:Cashier)指超市,商场,宾馆,酒店等经营场所给顾客结账的雇员。收银员职位要求:为人诚实,责任心强,熟练使用办公软件及收银相关设备;具有较强的学习和派册饥沟通能力;并使用收银机辅助工作。
幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制姿蚂定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样,也是祖国的栋梁。尘返

Ⅳ 做大脸鸡排开店需要多少钱

餐饮一直是经久不衰的行业,尤其是炸鸡类小吃项目,其市场前景相当不错。很多商家瞄上了大脸鸡排这个项目,现做现卖,口感酥软,吸引了很多的顾客。那么大脸鸡排开店要多少钱呢?很多人对此不了解,一般需要20万左右,下面,小编就为您带来详细的解说。

项目简介

店面的话总部要求是15—25平米,门面宽度净宽3米以上不含承重,店面纵深4米以上。地理位置的话最好是十字路口、车站、步行街、综合商业街附近,这些地方人流量大,对生意有很大帮助,具体情况可以根据资金和当地情况而定。按照上面所说的衫戚要求这类地方一年租金得(按照小编所在的三线城市算,具体请根据当地消费水平)3万元左右。

人员和其他费用

店面人工投资也是我们需要考虑的问题,店面准备厨师1名,收银员1名,平均每人工资3000元/月,合计0.6万元。其他的卫生费,税费,水电费等,一个月消耗2000元。

装修与原材料费用

装修风格由总部专门设计,这些都不用加盟商费心,装修费用根据当地实际情况而定,一般来说,15-25平店面需要准备3-5万元装修费。原材料包括平时的鸡排用品,油、餐桌、餐盘等物品,餐桌可以选择一体式的长桌,大概2000元/张,餐盘和平时的包装袋,预留1000元。建议原材料要多预留5000元资金。装修与原材料合计投资4-6万元。

Ⅳ 幼儿园教案《超市购物》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园教案《超市购物》,希望对大家有所帮助。

幼儿园教案《超市购物》1

(一)活动目标

1.体验超市购物的乐趣以及加减法在生活中的运用,积极主动地与同伴交流、分享自己的活动过程和经验。

2.能运用算式记录购买物品的过程,并清楚地表述自己购物的过程及算式的含义,学会多角度思考问题。

3.运用己有的数学经验解决购物中“一共用去多少钱”或“还剩下多少钱”的问题,学习10以内的加法和10的减法。

(二)活动准备

1.经验准备:幼儿已有超市购物的经验。

2.物质准备:画有货架和贴有1——9元价格标签的商品图片布置成“超市”场景图,算式记录卡每人一张,笔若干,《操作材料(二)》中的《超市购物》。

(漏御三)活动过程

1.玩“一共需要多少钱”的购物游戏,学习加法。

(1)教师出示“超市”场景图,幼儿观察货架。

教师:超市里有哪些商品?每种商品的价格是多少?你是从哪里知道的?每行商品有什么共同用途,每行商品可取什么共同名称?(学习用具、玩具、食品)

(2)教师提出购物要求:到超市买两种商品,总价不超过10元,说一说所买的两种商品的价格各是多少,再算一算一共需要多少钱。

幼儿边看场景图边进行“一共需要多少钱”的购物游戏。

个别幼儿用一句话介绍自己买的两种商品,以及总价。讲述自己购买商品的事情。如买了2元钱的口香糖和3元钱的卷笔刀,一共需要5元钱。

小结:买两种商品,总价不超过10元。有多种组合方法。

(3)幼儿学习用算式记录购买商品的事情。

教师提问:可以用一道什么算式把“买了2元钱的口香糖和3元钱的卷笔刀,一共需要5元钱”的事情记录下来?教师记录幼儿所讲述的算式。

学习讲述算式中数字与符号表示的意义:2+3=5,买了2元钱的口香糖和3元钱的卷笔刀一共需要5元钱。

(4)从2+3=5的算式进行猜测,说一说除了买口香糖和卷笔刀外,5元钱还可以买两样什么商品?

猜运搜颤一猜老师用5元钱买了哪两种商品。如用5元钱买了一个玩具和一种食物,猜一猜老师买了什么?当幼儿说出多种结果后,告诉幼儿买的食物是冰棍,让幼儿猜另一样玩具是什么?

用以上的方法猜一猜老师用10元钱买了哪两种商品。

(5)幼儿再次进行买商品的活动并学习用加法算式进行记录。

幼儿两两结伴,每人任意买两种商品,先将算式写在算式记录卡上,再互相讲述自己买商品的情况,最后相互检查算式是否正确。

2.玩“还剩多少钱”的购物游戏,学习10的减法。

(1)教师提出购物要求:用10元钱到超市买一种商品,说一说所买的这种商品的价格是多少,算一算买了这种商品后还剩下多少钱。

边看场景图边进行“还剩多少钱”的购物游戏。

个别幼儿讲述自己用10元钱购买一种商品的事情。如用10元钱买了3元钱的饼干,还剩下7元钱。

(2)学习用算式记录购买商品的事情。

提问:用一道什么算式可以把“用10元钱买了3元钱的饼干,还剩下7元钱”的事情记录下来?教师记录幼儿所讲述的算式。

学习讲述算式中数字与符号旁败表示的意义:10-3=7,,10元钱买了3元钱的饼干还剩下7元钱。

(3)幼儿再次进行买商品的活动并学习用减法列算式进行记录。

幼儿两两结伴,每人用10元钱任意买一种商品,算一算剩多少钱,先将算式写在算式记录卡上,再互相讲述自己买商品和找零的情况,最后相互检查算式是否正确。

3.进行操作练习,巩固10以内的加减法运算。

(1)幼儿根据《超市购物》的指导语做练习:帮明明算一算买两样商品需要花多少钱?拿10元钱买一件商品,还应找多少钱?

(2)以小组为单位互相交流检查。

幼儿园教案《超市购物》2

活动目标

1、认识人民币1角、5角、1元,并会灵活运用。

2、了解人民币、标签、物品三者的关系,产生购物的兴趣。

3、主动参与活动,体验超市购物的快乐及成功的喜悦。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

教学重点、难点

认识人民币1角、5角、1元,了解人民币、标签、物品三者的关系

活动准备

1、创设超市情

2、投影仪1台

3、人民币学具每个幼儿1套

4、实物若干、标签若干

活动过程

一、歌”进入活动室随音乐“卡通之。

师:“宝宝们,我们在不知不觉中来到了嘟嘟超市的`门前,你们知道超市里是干什么的吗?(幼儿:卖东西的地方)今天老师就带你们去逛超市吧!

(激发幼儿购买的欲望。)

二、幼儿进超市购物

1、师:“宝宝们看,超市里摆放的东西多整齐呀!你们看这里摆放的是什么(教师指向文具区)(幼儿会说:“这里有铅笔、棒棒胶、橡皮、尺子”等),这里是卖学习用品的地方,是文具区。

依照此方法逐一介绍生活用品区、图书区、食品区。

(让幼儿知道超市的物品是分类摆放的。)

2、师:“宝宝们看,每排物品的下面都有一个标签,它表示上面的物品是多少钱,我们在卖东西的时候要看好价格和手中的钱再买,下面老师发给每个小朋友一个钱包,自己去卖东西好吗?

(分发钱包,幼儿自己去购物)告诉幼儿买完东西要到收印台去交钱。买东西时不推、不挤,做一个文明的小顾客。(保育员老师扮演收印员)

3、幼儿在卖东西的时候可能出现一些问题,这时教师只是旁观,不给予帮助。

4、师:“宝宝们到老师这边来,老师看看你们买到什么东西了?”

幼儿围到教师身边,师问:“你买到什么了?”“你为什么没买到东西?”

有的幼儿没买到东西可能活说:“我不认识钱。”“我不认识上面的字。”“我不会花钱。”等,这时教师让买到东西的幼儿说说自己是怎样买到东西的。

(此环节让幼儿认识到不认识钱不会花钱是买不到东西的,从而激发幼儿认识和使用人民币的欲望。)

步骤2

三、交流比较

请买到东西的幼儿到投影仪前演示并说说自己买的是什么、怎样付的款。

如:用1角钱买了一根铅笔。就在投影仪上摆出一根铅笔、1角的标签和一个1角的硬币,从而让幼儿认识1角钱。

用同样的方法认识5角及1元的硬币,并了解5个1角和1个5角一样多,2个5角和1个1元一样多,10个1角和1个1元一样多。

(在幼儿叙述的过程中不认识人民币的幼儿学到了本领,认识了人民币,也学会了怎么使用,他们会有强烈的购买欲望,以此来展示自己的本领)

四、再次去超市购物

师:“宝宝们现在认识钱了吗?知道怎样买东西了吗?我们现在再次进入超市去买自己喜欢的东西吧!如果不小心把东西碰到了地上该怎么办?(幼儿:“把它捡起来”)对,捡起来放回原处。好,现在出发吧!

幼儿自由去购买自己喜欢的东西,然后去收印台交款。

师:“宝宝们快开告诉老师这次你买到什么东西了?用了多少钱?”

幼儿个个会非常兴奋的向老师说自己买到了什么东西,用了多少钱。

(幼儿的本领得到了展示,他们会感到非常自豪。)

五、教育幼儿不乱花钱

师:“宝宝们手中还有钱吗?(幼儿:“有”)我们剩下的钱不能乱花,应该把它积攒起来留到以后有用的时候再用。今天我们学会了购物,以后我们要做家长的小帮手,帮他们去买东西好吗?(幼儿:“好”)现在宝宝们把剩下的钱放在存钱罐中吧!”

收学具,活动结束。

教学反思

本次活动只是让幼儿初步了解人民币,通过超市购物的游戏来认识人民币,幼儿兴趣颇高,求知欲强烈。但活动前对幼儿原有知识经验估计得过高,导致幼儿在第一次购物中遇到很大的困难,在认识人民币的过程中感到吃力。在以后的教学活动中要深入了解幼儿的原有知识经验,除了备教材,还要备孩子,这样才能使活动有条不紊的进行。

小网络:超市一般是指商品开放陈列、顾客自我选购、排队收银结算,以经营生鲜食品、日杂用品为主的商店。一种消费者自助选购、统一收银结算的零售企业。在中国,超级市场被引入于1978年,当时称作自选商场。

幼儿园教案《超市购物》3

【活动目标】

1、10以内连加算式的去处方法。

2、听懂游戏规则,并按要求进行记录。

3、愿意和同伴分享自己的记录结果。

【活动准备】

1、布置超市的各种道具,带标价的商品图片若干,样币若干。

2、记录纸和笔,幼儿每人一份。

3、请一配班老师协助。

4、幼儿用书。

【活动过程】

1、设置情境,导入课题。

师:瞧,超市里有各种各样的物品,你们想去购买吗?那我们一起来玩超市购物的游戏吧!

2、游戏:“超市购物”,10以内的连加运算。

(1)交代游戏玩法。

师:你们每个人有10元钱,只能选择购买三样物品,三样物品的价格合起来不能超过10元。然后要把你选的三样物品图片贴在记录纸上,并列出算式三种物品合起来是多少钱。

(2)幼儿选购物品,教师巡视。

(3)幼儿展示记录结果,学习连加算式方法

①师:谁愿意先来和大家分享一下你的记录结果呢?请你指着记录纸上的图或算式读给大家听一听,好吗?如,我买了三种物品,胶棒的价格是1元、水彩笔的价格是3元、皮球的价格是6元;我列的算式是1+3+6=()。(教师把几位幼儿的记录纸贴在黑板上,并引导幼儿用完整的话边记录纸上相应的位置边读。)

②师:谁发现这些算式与我们之前学过的加法算式有什么不同呢?(多一个加号和一个数字。)这样连续有两个加号的算式,我们叫连加算式。请大家想一想,这样的连加算式该怎么计算呢?老师来告诉你们,连加算式要分两步来计算:先算出1+3+4,再算出4+6=10,结果就是10、我们怎么知道这样算是对的呢?下面我们来验证一下1下面排1个一元硬币,3下面排3个一元硬币,6下面排6个一元硬币,大家一起数一数共有几元钱?(教师引导幼儿从左到右依次点数硬币。)10元,跟我们刚才计算出来的结果一样吗?(一样)所以连加算式要分两步算,第二步算出的结果就是整个算式的答案了。

③师:老师知道,很多小朋友都想和大家分享自己的记录结果,对吗?那现在请你用刚才老师教你们的方法把答案算出来,然后再和同伴互相交换记录纸,来分享一下,看看同伴选了哪三样物品?他列的算式和算出的答案都对吗?如果不对,请悄悄的告诉他改正,好吗?如果判断不准的可以举手请老师帮忙哦!

3、操作幼儿用书上的练习,巩固10以内的连加运算。

(1)交代题意。

(2)幼儿操作,教师巡视。

(3)幼儿互相检查操作结果,集体验证答案。

活动反思

整个活动始终贯穿“超市购物”这一主线,以游戏的形式引导幼儿在不断的超市购物中认识1角、5角、1元的硬币。从认识硬币到探索1角、5角、1元硬币之间的换算关系,再引导幼儿发现多种付钱方法,层层深入。活动过程中充分调动幼儿的自主性和积极性,促进幼儿思维的发展。

幼儿园教案《超市购物》4

设计意图:

最近,我班正在开展《我们的城市》这个主题,孩子们积累了很多关于超市的经验,其中储物箱就是他们关注的一个点。在交流的过程中,一些孩子谈到了储物箱打不开的话题,孩子的话题引发了我的思考。于是我设计本次活动,这个内容隐含了很多的教育价值,活动的主要立足点就是运用数经验来解决生活中的问题,提高幼儿解决问题的能力和体验获得成功的快乐。

活动目标:

1、在寻找密码的情景中感知3个数字不同的排列组合。

2、在活动中体验大家在一起想办法解决问题的快乐。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动准备:

排列卡、PPT、密码箱、礼物(博士帽)

活动过程:

一、交流(回忆超市购物的经验)

1、这是什么地方?(乐购超市)你是怎么知道的?

小结:你们真聪明,看到汉字、看到标志就知道这是一个什么地方。

2、这是乐购超市里的什么呢?有什么用?怎样打开储物箱?

小结:超市的储物箱是为我们提供方便的。密码条是为了让我们能打开储物箱。

3、看,发生了什么事?

小结:原来他的密码条弄丢了,箱子打不开了。但打只记得密码条上的3个数字,是2、4、6,到底哪个数字排在前,哪个数字排在后,她忘记了,怎么办呢?(在老师的引导下启发幼儿排排看,有几种排发?)

二、幼儿操作(在情景中感知数的排列组合)

1、分散操作,教师观察。

2、交流:请一名幼儿将操作结果介绍给大家,老师在黑板上记录展示。(当场来试一试能否打开)

3、小结:你们真了不起,知道了3个数字排列出6个密码。密码一个也不能漏,漏掉了一个密码就有可能会打不开。

三、幼儿再次操作(运用数经验来解决问题)

1、你们本领真大,老师要奖励你们!奖品就在这个箱子里。想要得到奖品一定要打开箱子。告诉你们这三个箱子的密码都是不一样的,但它们的数字都是一样的,是3、5、7。你们知道三个数字可以排除几个密码吗?好,我们赶紧把6个密码排出来。

2、幼儿个体操作,教师观察幼儿运用经验的情况。

3、交流:引导幼儿发现数字排列组合的规律。

四、延伸

投放三个数字和四个数字引发幼儿继续探索兴趣。(区域中进行)

活动反思:

社会课程以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标。基于这一点,我在这一课时的教学目标定位上也是综合的。通过教学培养孩子合理消费、节约资源的良好习惯,学习选购商品的生活技能。让孩子在与生活联系的活动中体会成长的快乐。

超市现已成为都市人生活中不可缺少的一部分,也已被孩子们所熟悉。为此做了大量的前期工作,首先得到家长的配合,带来各类超市购买的物品,在让幼儿动手布置超市之前,让他们参观超市,孩子们的观察力是丰富的,观察到超市里的货物是分类摆放的,有食品、生活用品、玩具,而且不可以混在一起。还有,孩子们发现了标价,知道了爸爸、妈妈是根据这上面的价格来付账的。即幼儿取相应价格的物品。超市少不了收银员,由于担心中班的幼儿在计算方面较弱,不能找出幼儿们购物后付账时的是否正确。于是我请了2位老师来做收银员,来检查幼儿在购物时出现的问题和及时解决问题。使幼儿在玩中学、学中玩,生动地巩固了所学知识。

在这节课中,我们从认识各种各样的物品开始,与幼儿一起探索各种不同的物品,进而了解钱币与购物的关系,培养幼儿正确的学习机会,充分利用各种资源,让幼儿自己动手摆放,把他们有关超市的认识转换成各种有趣的游戏。总之,在这个生活化的课里,我们将以开放的态度,陪伴中班的幼儿一起经历这个有意义的学习过程。

幼儿园教案《超市购物》5

活动目标:

1、能细致分辨相似图案之间的差异。

2、正确判断并找出一模一样的物品。

3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备:

老爷爷、老奶奶、小姑娘手偶、不同花纹的(帽子、裙子、水杯)、幼儿购物单

活动重点难点:

活动重点:分辨相似图案之间的差异。

活动难点:找出一模一样的物品。

活动过程:

一、开始部分

出示老爷爷手偶导入活动

二、基本部分

1、为爷爷买帽子。

请幼儿找出到爷爷的购物单卡片,提问"爷爷想要买什么?"

2)教师引导幼儿观察超市购物>游戏图上的4条帽子。"观察四顶帽子哪里―样,哪里不一样?"

3)师:"爷爷想要买的帽子是怎样的?"请幼儿找出。并提问"你是怎样找到一模一样的帽子?"

4)教师和幼儿一起总结购买的帽子的特征

2、为奶奶买杯子。

1)师:请幼儿找到奶奶的购物单>卡片,提问"奶奶想要买什么?"

2)师:"超市购物>游戏图里购物架上的4个杯子―样吗?仔细观察哪里一样,哪里不一样?"

3)师:"奶奶想要买的杯子是怎样的?"请幼儿找出。并提问"你是怎样找到的?"

4)教师和幼儿一起总结购买的杯子特点

3、逛超市

1)为喜羊羊、美羊羊、懒羊羊买东西。 教师出示购物清单,让幼儿了解购物单的使用方法。

2)教师介绍超市,讲述物品的摆放,幼儿根据购物单的要求购买商品,引导幼儿自管观察,找出一模一样的物品来。

3)引导幼儿回座位将物品匹配好,再次观察是否一模一样。

4)同伴之间互相查看。

三、结束部分

喜羊羊、美羊羊和懒羊羊很感谢小朋友们为他们购买了自己所需要的东西,为了表示感谢,他们邀请你们到羊村里做客,邀请你们跳舞~

Ⅵ 开业活动策划方案

开业活动策划方案模板(通用5篇)

为了确保活动取得实效,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的开业活动策划方案模板(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开业活动策划方案1

一、活动背景:

为庆贺“星洲国际健身会所无李纤为精英会所”的开业,也为了通过此次活动加大“星洲国际健身会无为精英会所”在无为的知名度与影响力,特举办此次开幕活动。

二、活动目的:

①扩大“哪碧仿星洲国际健身会无为精英会所”在无为的影响力与知名度

②庆祝“星洲国际健身会无为精英会所”的开业

③吸引目标受众的注意,达到最终的销售目的

三、目标对象:

①高收入而且高消费的白领、商务人士等

②热爱运动和好奇心比较强的学生和居家女人

四、整体策略

五、活动主题

“健康美丽”

婀娜身材已不是女士的专利,越来越多的新时代“型男”开始关注起自己的肌肉工程,对锻炼的要求也越来越多,锻炼不仅是塑造迷人身材的重要途径,而且是成就魅力容颜的重要方法,把健康美丽与健身完美结合,让健身的人们健康添活力,美丽有魅力。

六、活动细节

(一)、开业典礼

1.时间:9:18-11:00

2.场地:星洲国际健身会无为会所广场

3.主持人:安徽卫视娱乐频道主持人大向唐婧舞蹈艺术学校校长唐婧

4.活动内容:开业剪彩,领导致辞,投资商致辞,集团总部致辞,演出表演

5.邀请嘉宾:

①市体育局领导

②无为县相关领导

③某娱乐明星

6.邀请媒体

①巢湖电视台

②无为县电视台

③新安晚报

7、人员配置

项目总监:负责整个活动的安排以及贵宾的接待礼仪小姐:负责迎宾及全场的茶水服务。

摄影师:负责开幕式的全场录制,以及事后的制作现场执行:负责会场的布置,以及设备的调试等。

交通接待:主要负责接待贵宾、领导以及媒体到达会场。

8、群众参与

为扩大知名度影响力,可以让更多的感兴趣的流动人群观看节目。

注:所有邀请的媒体、嘉宾等均要使用邀请卡,以表现星洲国际健身会无为精英会所的诚意和正式。

(二)答谢酒宴

1、时间:11:18-----待定

2活动场地:无为宾馆宴会厅

3、主持人:安徽卫视娱乐频道大向唐婧舞蹈艺术学校校长唐婧

4、活动内容:投资商致答谢词,歌手演唱,小提琴或萨克斯演奏

5、邀请嘉宾:

①省宣传员

②无为县相关领导

③道贺来宾

④同行嘉宾及表演嘉宾

6.邀请媒体

①巢湖电视台

②无为县电视台

③新安晚报

7、人员配置

项目总监:负责接待以及安排坐席

主持人:主要负责酒会的开场白以及酒会过程中的节目主持

礼仪小姐:主要负责咨询以及拿合同

摄影师:负责全场录制、拍摄,以及事后的制作

交通接待:主要负责接待贵宾、领导以及相关媒体到达答谢酒会会场

七、活动人员编排注:

①以上工作人员的具体人数根据公司情况及会场情形而定

②摄影主要由媒体记者来完成,但是也要公司内部人员记录,以便以后公司内部交流

③嘉宾接待包括领导层亲自接待和礼仪小姐接待,礼仪小姐在活动前要进行系统培训

④所有物料有专人进行负责

⑤所有工作人员佩戴统一格式的工作牌

八、活动日程安排

整体活动规划

注:

①所有工作人员着装风格统一,并佩戴格式统一的工作证

②上述的日期仅作参考,可根据公司的人员情况以及工作的便利性作适时的调整。

③所有宣传物料设计风格相似或统一

九、所需物料及预算

为确保活动的顺利进行,活动进程慧唤的紧凑有序,资金的合理化运作,特制定本次活动所需要的物料及有关的预算。具体物料及预算如下:

(一)主题活动物料及预算:

注:

①此活动策划规定的具体的数量及相关的预算,有广告主和广告代理商具体商议而定可做合理变更

②活动前准备期的人员培训主要指整个活动的全面培训,面向全体工作人员,旨在树立良好的企业形象

③演出表演人员培训面向参与演出及有关的工作人员的特殊培训,旨在保证演出的有序进行

④其他应急费用均包含在第(三)条的机动费用中

(二)答谢酒宴具体物料及预算

注:在答谢酒会中由于有很多物料与主题活动的物料相同,在此不做具体解释,此酒会所用到的与主题活动相同的物料,均含在主题活动中。这些物料具体如下:

①活动前准备相关物料

②媒体邀请、主持人邀请

③摄影、礼仪小姐

④接待车辆

(三)机动费用:

元(建议机动费用占总费用的8%-10%)

(四)此次预算总花费:xx元

十、总结

在此预祝此活动顺利完满的进行,预期效果得到充分的实现!本活动策划做宏观知道,实际践行可根据活动举办的具体情况做适当的调整

开业活动策划方案2

为欢迎各学生返校,本超市特施行此次促销优惠活动,给大学生提供最物美价廉的各类商品,让同学们有一个愉快的新学期。

一、活动目的

1、以“新学期”为契机,进一步宣传校园超市的整体形象,进步校园超市在学生心目中的信誉度和佳誉度。

2、以“新学期”刺激消费群,吸引目的消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额,实现销售业绩的增长。

二、活动对象

所有在校大学生以及周边小区居民

三、活动时间和地点

时间:20xx年3月1日——20xx年3月10日

地点:校园超市内

四、活动主题

“尽享超低价,新学期巨献”。

五、活动方式

1、活动期间,每3天前100名到超市的.顾客城市获得康师傅饮品一瓶,而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精巧套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参与“购物大抽奖”活动:

特等奖:数码单反相机(1名);

一等奖:超市500元购物卡(3名);

二等奖:大毛绒玩具一个,价值200元(5名);

三等奖:高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销,活动期间生活必须品一律打七折,食品类一律八折。

3、购置,将品牌化拆品和睡衣做为促销商品来销售,时间为3月3日和4日。

4、限量购置,将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品,由于价格自制,所以每人限购2件。

六、广告配合方式

1、在活动现场挂大幅横幅,突出活动主题内容,而且设有活动征询台。

2、安排人员在校园展板,寝室张贴有关超市促销活动的海报。

3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单。

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告。

七、前期筹备

人员安排:

(1)安排足够数量的效劳人员,并佩带工做卡或绶带,便于识别和引导效劳。

(2)现场要有一定数的秩序维持人员。

(3)现场征询人员,销售人员既要分工明确又要互相配合。

(4)应急人员。(一般由指导担任,如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置)

开业活动策划方案3

一、 活动意义

开业对儿童乐园的资金回笼还是对该区域的品牌拓展都是至关重要的第一步,决定能否成功打开该区域市场,其意义非常重大,因此开业庆典活动要充分准备、及力宣传;力求一炮打响。

二、 活动目的

1、营造开业喜庆氛围,努力搞旺开业人气;展现实力,树立形象,扩大行业影响力。

2、迅速建立儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的顾客来参加开业活动,从而培育一个稳固的消费群体。

3、好的开业铸就好的发展势头,促进销售,提升销量;同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧,提升人员的信心与凝聚向心力。

三、 活动时间

2019年XX月XX日

四、 活动地点

XXX区 儿童乐园

五、 活动主题

儿童乐园开业大酬宾

六、 前期准备

(一)、宣传:前期宣传的方式和具体操作

1、海报与户外广告:在争取商场方提供的户外广告位,喷画大幅广告,效果较好;商场扶手楼梯玻璃、栏杆玻璃可做店堂广告位;社区报栏。

2、小区入户宣传:

这是最直接也是最有效的操作手段,但也是最复杂的方法。具体操作:

(1)分两个宣传组进行宣传,每个组在两人或者两人以上,如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内,通过和顾客的一对一宣传,不断寻找和跟踪顾客,了解准顾客的详细情况和需求,最终将顾客引导进入开业现场即可。

(2)将所在5公里内的区域划分,分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域,开展工作。两组之间展开竞争,竞争的指标为引导进入乐园的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰,譬如现金奖励、职务晋级等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。

(3)入户宣传的内容:乐园的概况及介绍、开业活动内容详细介绍。值得注意的是,了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪,并和店面所有人员保持沟通,找到合适的切入点,为开业时能迅速办卡做好准备。在开业前一天,宣传人员要和准顾客电话沟通,确认来店参加开业活动。

3、传单派发:

可安排兼职提前2-3天在路口、闹市区或沿街散发

4、报纸夹带宣传单页:

宣传单页设计要一幕了然,活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式,没有档次。

发布内容:

a、开业信息 :时间、地点、标题、预约电话(可提供提前预约)

b、优惠活动内容

c、乐园的相关信息,文化内涵为主

d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息

作用:夹报发行的宣传效果最直接,宣传覆盖面也广,信息也全面,目标客户群明确,有噱头必然会引起公众的注意,并很乐意参加新店开张举行的活动,由此达到宣传的效果。

夹带媒体:《 ××报》

发布数量:×万份

5、手机短信平台的开业预告

不需要满天乱发,可以采取卫星定位形式,集中针对方圆3公里的住宅小区来发送。也就是定位发送。

6、城市少儿频道宣传

可以跟当地的少儿频道、广播电台合作,进行开业宣传。

7、公交车、出租车的后窗玻璃广告推广。

8、城市社区网络、妈咪在网络上以妈咪角度撰写软文、发图片推广。

9、周边临近幼儿园、幼教机构联系互动,邀请幼儿园小朋友和小学的学生来园内游玩、体验。

(二)、开业活动现场的布置:

1、户外的布置

a、大楼悬挂祝贺语直幅若干条;(具体口号待议)

b、大楼前面或楼顶施放祝贺语氢气球(也叫升空气球)若干个。(球面显示**儿童乐园盛大开业)

c、乐园路边可以插上一些彩旗

2、入口的布置

a、大门口铺设大红地毯(以红色衬托开业时的喜庆气氛),红毯的两侧摆放若干花篮,充满温馨、吉祥、喜庆;

b、入口处设置大型充气拱门1座,雄伟壮观,拱门上面粘贴内容为:“热烈祝贺**儿童乐园**店隆重开业”

3、乐园内的布置

乐园内应多悬挂一些气球,风格以红黄色调为主调,体现热情、红火、喜庆!

4、礼品的布置

礼品的摆放要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。目的只有一个,要吸引路过顾客的注意,营造开业人气。

(三)、开业活动的人员安排

1、礼品的派送(1人)(注意派送前都要登记小朋友的姓名与联系方式)

2、客户资料的登记(1人)(要准备一张工作台、打印好的表格、笔,表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址)

3、办卡与收银(3人)

4、乐园内秩序的维护(2人)

5、乐园外秩序的维护(1人)

6、户外的人员引导(2人)适时可以协助其他岗位

(四)、物品准备

1、人偶2个(以最近比较热门动画片的卡通人物做人偶)

2、奖品、抽奖箱、抽奖券

3、客户资料登记本、笔

4、年卡、季卡、月卡、欢乐卡

5、零钱

6、宣传单

7、气球

8、礼炮

七、 开业流程

8:00 所有工作有人员到位到岗,做好庆典前的一切准备工作;

8:30 开放音响,播放优美歌曲,活跃现场;

9:00 放礼炮,正式开业;

9:30 人偶在商场内楼上楼下走动引导,喧造声势;

10:00 开始抽奖活动

八、 费用预算

1、宣传费用

2、奖品费用

3、材料费用

4、经费

九、 注意事项

1、开业日子的选择,最好定在周末或节假日,这样人气较旺;并且需要关注气候,不适合在下雨天开业,下雨天人们不便出行。

2、开业当天工作人员统一着装,展现乐园管理规范、专业。

开业活动策划方案4

目的:

营造开业气氛,为开业聚集人潮,宣传xx超市的“一站式”购物的新理念。

主题:

美好生活从xx开始|天天平价真诚服务家庭购物一站式|家庭购物一站式天天平价好生活

时间:

1月1日-1月31日

活动内容

一、厂商活动:

供应商促销安排:(暂未确定具体内容)如:

1、雀巢场外免费试饮

活动时间:1月1—2日

活动内容:

具体安排:厂家负责采购部、市场部协助

活动场地:4x1平方

2、丹姿场外大型促销

活动时间:1月2——4日

活动内容:场外抽奖

具体安排:厂家负责采购部、市场部协助

活动场地:

3、丝宝场外促销

活动时间:1月4日——6日

活动安排:

相关支持:厂家负责采购部、市场部协助

活动场地:

二、美洁自身促销安排:

(一)DM特价促销—16300元(收入7500元)

1、推出一系列的知名品牌、敏感商品、超低价的限量抢购活动;

推出120个左右SKU的特价活动。——采购部负责

疯狂抢购商品:每天4个,4x5=20(SKU)—--负毛利(帖10000元)

特价商品:50(SKU)-零毛利(收费用50元/个=2500元)

品牌商品:50(SKU)—收费商品(收费用100元/个=5000元)

(二)宣传方案——xxx跟进—7180元(收入3000元)

1、电台媒体:泰宁台一次;

发布日期:12月18-28日

内容:开业促销广告,超低价限购商品(20SKU)

软性广告与xx超市广告1000元

《xx日报》记者200元

2、条幅:

沿街条幅:50条60x50=3000元(含工商登记费用)

内容如:

供应商:中国雅芳化妆品有限公司贺xx超市开业!

供应商40条,100元每条,40x100=4000元

相关单位:泰宁县工商局贺xx超市开业!

3、气球10000个—开业前3天(营运派两个员工负责充气)

0.15x10000=1500元

4、车内不干胶广告

规格:0.4x0.2=0.08平方米/条

内容:请保持车厢内的卫生

家庭购物一站式天天平价好生活

数量:100个x0.08平方米x50元每平方=400元

5、单元楼背胶广告

规格:0.12x0.18=0.0...

开业活动策划方案5

一、活动的目的

1、通过开业活动聚集人气、吸引行人观望,形成口碑宣传、达到传播的效果,进一步扩大家家知品牌在一定范围内的知名度、美誉度。

2、通过活动吸引消费者进店,争取促成首次光顾门店的消费者购买。

二、宣传策略

1、在主要街道悬挂大型户外广告或灯杆灯箱广告,一般是短期广告,靠近新店附近,主要是开业专用,发布开业时间及惊喜活动内容,在开业前后10天左右较合适。

2、开业前一周:

①向商业集中区、重点街区或居民小区入户发放DM传单,主要是传达开业信息及开业的惊喜活动内容,刺激消费者参与和购买的欲望;

②条件允许,可以找当地强势报媒合作,进行宣传单夹带宣传;

③经费允许,也可通过报媒、电视进行宣传。

3、开业前三天:

加强推广力度,利用短信平台发布开业信息,在商圈周围放置飘空气球,下悬开业庆典条幅及新店邻近街和主干道悬挂横幅、营造开业气氛,加强刺激过往的行人,为正式开业庆典做预热工作。

4、开业当天,可在附近主要街道进行游行宣传,引起行人关注,发布开业信息及活动内容。

5、开业后一周:持续开业时的热度,根据当地的消费习惯出台新的促销方案,确保客流量和销售量。

三、活动项目设置

1、开业庆典剪彩仪式。

2、促销活动。

四、活动现场布置

1、新店门口拱门,飘空气球、条幅及规格适当的竖条幅(从新店店所在楼栋上层悬挂而下)。

2、在新店门前沿街铺红地毯,地毯长度为x米。

3、在新店大门左右两边摆放开业庆典花蓝。

4、开业当天确保新店人手,员工着家家知统一标准服装站在新店门口两侧或入口处欢迎来宾,并随客人进店帮客人介绍及夹包等,尽量争取一对一跟踪(开业前x天)。

5、音响、话筒配备并调试好。

五、开业庆典仪式流程

x点之前:现在布置完毕及音响调试

x点之前:所有活动工作人员到齐

x点到x点:公司部门主管等所有与会人员到齐,对现场进行协调工作并为开业现场增进人气。

x点到x点:大鼓敲起来、军乐队吹起来,以吸引过往行人,营造现场人气指数。

x点到x点:庆典仪式正式开始 由陆总简单宣布开业仪式,并宣布舞狮表演开始,同时领导、嘉宾们可参观聚宝店在一片掌声中开始登场表演中国传统节目“舞狮表演”。表演中狮子献字(口中吐出家家知聚宝店、开业大吉的字幕)

x点到x点:活动结束,新店照常营业,现场售卖产品、营业员宣传促销活动(口中不时喊出促销活动内容),介绍会员卡优惠等活动继续进行。为持续聚宝店开业时的购物热潮,可将促销活动延续x天,目的在于提高进店率和促进销售。

六、活动开始前应筹备的事项(活动开始前x天到位)

1、联系拱门、汽球、条幅制作公司,沟通发布内容、发布时间及价格洽谈并签定合同。

2、DM传单、海报等宣传品设计制作。

3、如需发布广告,联系当地的户外媒体或电视、报刊媒体公司,沟通发布内容及价格洽谈并签定合同。

4、拟开业促销方案、开业礼品准备、促销礼品准备。

5、联系当地的舞狮表演队、沟通表演时间及价格洽谈并签定合同。

8、剪彩的道具准备(红色段带、托盘、剪刀、白手套)。

6、红地毯准备(租用或购买),新店开业花篮采购并确保开业当天正常到达门店。

7、主持人、领导发言稿、媒体通稿准备。

8、客户资料卡准备,做好客户资料建档(针对开业期间新开会员卡用户)。

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Ⅶ 我想知道干幼师好还是干收银员好呢

个做旦薯人感觉收银员好点 且不说小孩子很难管迟戚教纯者 现在中国人的护犊子的性子非常可怕 在幼儿园有点什么事都要找你

Ⅷ 世界十大最受欢迎的卡通动漫排行榜!为何《海绵宝宝》能排第一

小时候只是把《海绵宝宝》当做动画片看,有趣、搞笑是很多孩子的快乐,也是很多人童年记忆里的经典动画,但里面其实很多片段长大了才能看懂,这让我想到了《小王子》,你以为他只是童话,其实不是。

有一集章鱼哥失业了,海绵宝宝好心留他在家把自己的一切都给他用,可章鱼哥并没有出去找工作,而是享受海绵宝宝做的一切还觉得理所应当,并让海绵宝宝换上女仆装为他服务。小时候看可能只是觉得搞笑,长大了才知道这是人性的影射。

海绵宝宝是这个动画里的主角,他也是最好的那个角色,对于工作有着极高的积极性又乐观,爱热闹爱交朋友、乐于助人,虽然有时讨厌,但他确是里面很好一个角色。

Ⅸ 支付宝收款码申请失败

看来你这个身份证很难雀含申请成功顷和笑了,用家里其它人的支付宝棚雀申请吧。

Ⅹ 宝宝每次去超市都要坐摇摇车,作为家长的你们该怎么做

超市或者是一些儿童游乐设施几乎都是小朋友的最爱,宝宝每次看到摇摇车就要坐,看到其他游乐设施就让他玩吗?我对孩子的这些行为是从来不会惯着的,孩子他爸每次为了讨好他会让他坐。

孩子坐摇摇车这一行为,不能一味的制止,也不要由着他。我家附近有个儿童玩的室外广场,有段肆摇摇车,电动车,还有一些小孩子玩的游戏机。那花花绿绿的,孩子看了肯定喜欢。

摇摇车要么是些动物,要么是飞机或者是汽车,都特别吸引小朋友。孩子要坐摇摇车,并不一定是喜欢摇,他可能就想坐里面,转着方向盘或者是听着里面的音乐也高兴。

我家孩子接触摇摇车是在八个月左右大的时候,刚开始没让他摇就让他坐车里玩。一方面他太小,怕把脑子摇坏了,另一方面,给他摇的时候他还害怕。

当时有握做轿人告诉我,多坐几次就不怕了,我没听取这样的意见。到孩子一岁半都没给他摇过,一岁半之后才偶尔让他坐里摇,一般就是让他在车里坐会过过瘾。

当然,很多家长不会像我脸皮这么厚,干坐不玩的。但是确实,我家孩子不玩一点问题都没有。后来回老家,我胡悔爸爸带孩子出去,跟我抱怨,这孩子看到卖店门口摇摇车,非要坐。

我说不给他投币让他坐会就行,我爸爸说,就一块钱,不投币坐里面多不好。我想很多家长都是这样想的,孩子要坐摇摇车,哭啊闹的,家长不让坐,好像舍不得一块钱。一般都会妥协,以后孩子就会故技重施,不坐就不行的架势。

家长对于孩子的需求不要一味的纵容,时间久了,家长肯定会hold不住的。