Ⅰ 女童在幼儿园玩滑梯摔倒身亡，家属是怎么说的
这个新闻是个悲剧，女孩在幼儿园玩滑梯时摔倒，因被压在底下窒息两分钟导致内脏受了重伤，最终送到医院因抢救无效她永远离开了这个世界。父母悲痛欲绝，根本无法接受这个事实，但最让他们痛心的是老师的冷漠和不作为。目前家长针对此事已作出回应，对方表示通过现场录像以及对其他孩子的询问了解到事故发生时老师就在旁边玩手机，女儿摔倒后有孩子喊了老师，对方根本没听见，直到两分钟后她才知道女儿受了伤，但当时也没有做任何处理，只是通知家长送孩子去医院。对方全程没有做任何急救措施，也没有帮忙，只是冷漠地站在一旁，看着这个年轻生命慢慢凋零。
事件的细节网友都了解得非常清楚，但这种悲痛似乎变得越来越清晰，越来越深刻。我们同情这对父母，也为孩子感到悲哀，此刻除了让生者节哀以外，更需要追究某些人的责任。涉事老师，整个幼儿园显然没有尽到相应职责，他们需要给家长一个交代，给社会一个交代，在此我们拭目以待。
Ⅱ 女童在幼儿园玩滑梯摔倒身亡，该如何避免此类悲剧的发生
幼儿玩滑梯出现事故的新闻层出不穷，那么怎么避免此类悲剧的发生呢，这就需要孩子的父母和老师，或者是孩子的其他看护人，在孩子玩滑梯的时候，多加提醒和注意，避免危险的发生。
总之，滑梯事故屡有发生，多数都是因为看护人的疏忽大意造成的。孩子年龄还小，并不能分辨出事情的危险性，在遇到险境时，不能及时判断和脱离，这就需要孩子的看护人特别注意，丛衫平时也要对孩子多进行安全方面的教育，增加孩子的安全知识。
Ⅲ 女童在幼儿园玩滑梯摔倒身亡，警方的调查结果是怎样的
警方通过调查排除了刑事案件的可能，认定女孩死亡属于意外事故。
女孩在幼儿园玩滑梯的时候摔倒死亡，当地警方介入调查，并在第一时间公布了调查结果，结果显示，女孩是意外死亡。警方通过现场勘查，走访调查和查看公共视频等多种方式，排除了刑事案件的可能。这个女孩被送到医院后，抢救无效死亡，善后工作已旅裂经在积极处理中。
就是因为老师的疏忽大意，才导致这个女孩从滑梯上摔下来以后出现了窒息。另外在他摔倒的过程中，体内的内脏受伤严重，这个女孩摔倒在地后情况危及，如果老师能在第一时间发现，及时送医，可能会保住孩子的生命，但这个老师并没有这么做，她的失职导致孩子错过了最佳的救治时间，导致了女孩死亡，使这个意外事件有了悲剧结果。幼儿园老师做了孩子的临时监护人，监护不到位，导致意外发生，必须要承担相应的责任，受到应有的处罚。
Ⅳ 幼儿园安全玩玩具教案
幼儿园安全玩玩具教案5篇
玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。那么幼儿园安全玩玩具教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园安全玩玩具教案，希望大家喜欢！
幼儿园安全玩玩具教案（篇1）
活动目标：
1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。
2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。
3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1.幼儿玩滑滑梯的录像。
2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》
活动过程：
1.小狗怎么了？
（1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。
"小狗为什么哭呢？它怎么受伤了？"请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。
（2）出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。
（3）宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤？你是应该玩滑梯？
2.播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。
（1）幼儿叙述"录像中小朋友是如何玩滑滑梯的？"（2）幼儿讨论"你是怎样玩滑滑梯的？""怎样玩滑滑梯才是安全的？""你觉得那种方法又好玩又安全？"有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？
小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队；一个一个从楼梯走上去；坐稳后头朝上往下滑。
3.幼儿园还有哪些大型玩具？玩大型玩具时要怎样保护自己呢？
做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师
4.手指游戏"滑滑梯"
我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑丛袜梯，一边念儿歌一边"玩滑滑梯"。
5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。
附：儿歌《滑滑梯》
滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。
上去好像爬高山，爬完一级又一级。
下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。
幼儿园安全玩玩具教案（篇2）
活动目标：
1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。
课前反思：我班有个别孩子在玩大型玩具滑梯时，有反起上滑梯的现象，利用情景表演的方式，让幼儿自己观察，找出怎样玩才安全，这样会加深幼儿的理解。
活动准备：
1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2、编排情境表演。
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）
2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？
(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？耐郑察
小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑昌茄滑梯，你们会不会象它们那样玩？
(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）
幼儿园安全玩玩具教案（篇3）
活动目标
1、了解玩具损坏的原因。
2、通过新旧玩具的对比，知道如何爱护玩具。
3、产生对玩具的爱护之情。
重点难点
通过玩旧玩具，产生对玩具的爱护之情。
活动准备
1、各种损坏的玩具。如：破汽车、破茶杯等等。
2、新玩具若干；一只小白兔玩具手偶。
3、幼儿用书人手一册，红色蜡笔每人一支。
活动过程
（一）给幼儿提供各种损坏的旧玩具，让幼儿玩一玩知道玩具被损坏了就不能玩。
1、教师：今天老师带来了几样玩具，请小朋友玩一玩。（幼儿玩损坏的玩具，教师观察幼儿对这些玩具的态度。）
2、提问：刚才你玩的是什么玩具？好玩吗？为什么？它是怎么被损坏的？
3、小结：这些玩具有的是小朋友玩时不懂得谦让，互相争抢弄坏的；有的是不轻拿轻放摔坏的。
（二）幼儿玩新玩具，初步萌发爱护玩具的意识。
1、教师：呀！这里还有很多玩具，老师也请你们来玩。（幼儿再次玩新玩具，教师观察幼儿玩玩具时的情况。）
2、提问：你玩的是什么玩具？是怎么玩的？
你喜欢这个玩具吗？为什么？
（三）组织幼儿讨论：
教师：1、我们应该怎样玩玩具呢？新玩具我们怎么玩？旧玩具我们怎么玩？
2、一个玩具大家都想玩，怎么办？玩具轮到你玩怎么办？
（四）情境表演“难过的小白兔”，巩固幼儿爱护玩具的行为。
1、教师边操作手偶边讲情节，看完表演后教师提问：
小白兔为什么哭？
小白兔耳朵掉下来，他感到怎样？
你想对小白兔说什么？
（五）引导幼儿打开幼儿用书，说说：图上的小朋友在干什么？谁是爱护玩具的小朋友，请你给爱护玩具的小朋友送上一面红旗。
（六）幼儿活动：玩玩具。
活动反思
通过这节公开课，使家长知道平时不要过多的给孩子买一些玩具，其实开发宝宝们的智商并不重在玩具的数量，从小就要教会孩子爱护玩具，懂得珍惜自己的小玩具。同时进行家园共教，给孩子养成爱护物品的好习惯。
幼儿园安全玩玩具教案（篇4）
活动目标：
1、了解玩具塞入器官的后果，玩具不能塞进耳朵等身体器官。
2、知道发生意外是要去医院。
活动准备：
1、男孩木偶。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、谈话导入活动。
教师：
（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？
（2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？
2、教师操作木偶表演故事情景。
（1）木偶表演：
旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。
明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）
（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？
3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。
（1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？
老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。
（2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。
4、拓展幼儿经验。
（1）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。
（2）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。
幼儿园安全玩玩具教案（篇5）
［活动目标］
1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
［活动准备］
青蛙头饰、照相机、编排情景表演
［活动过程］
1、导入活动，激发兴趣："今天天气真好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗？"（好）小朋友们愿意去哪旅游？我们去游乐场玩吧！
幼儿一个一个跟好开"火车"去旅游，走的时候提醒幼儿注意安全：一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心……
2、请几位小朋友玩跷跷板，其他幼儿讨论：
（1）他这样跷对不对？为什么？
（2）应该怎样玩？
教师小结：跷跷板很好玩，但玩的时候要小心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地摇摆。
3、吊桥滑滑梯的旁边有一座吊桥，只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。
告诉幼儿走吊桥的方法，教师先示范一遍，再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。
4、滑梯情景表演：青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯，有一只小青蛙的头上破了，一只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相问好
b、询问：青蛙妈妈你的孩子怎么了？
c、青蛙妈妈告诉小朋友们：因为小青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了额头和下巴。
Ⅳ 求情侣头像 一张是一个小女孩摔倒只剩一只鞋 另一张是另一只鞋
你的这个要求我无法满足你在网中搜一搜吧，这个我不对，头像保存的不是很多，对这个不太感兴趣。
Ⅵ 女童在幼儿园玩滑梯摔倒身亡，幼儿园老师当时在干什么
让人特别生气的是，当时这个幼儿毁带园的老师就站在旁边，当然有一些人肯定就会说了，如果老师就站在旁边的话，怎么会发生这么严重的事情呢？是因为这个老师在旁边玩手机讲话，他根本就没有注意到孩子的情况，所以才会这个样子。但凡这个老师能够注意一点孩子的情况，根本就能够避免这件事情。孩子在玩耍的过程当中可能是不小心，所以才从滑滑梯上面摔下来了，当时情况应该就是比较严重，但是也不至于立即致死，只是因为没有人管，时间长了之后才会死亡。
Ⅶ 求一张楼梯上摔倒的卡通图片
Ⅷ 6岁女童在幼儿园摔倒后身亡！警方最新通报，幼儿园该承担什么责任
在这件事情当中蚂悄，幼儿园是要负责全部的责任的，因为老师监管不利，所以才会导致孩子出现这样的情况。当时已经是放学的时间了，老师没有让孩子在学校门口等着家长来接，反而是让孩子在那里玩滑滑梯。如果说小朋友想要去玩一下，那倒也是无所谓，但是作为老师是不是应腔答该有职责去看着呢？毕竟孩子的年纪还是比较小的。结果孩子在滑滑梯那里不小心摔倒了，那两个老师就站在旁边聊天，全程都没有过去看一眼，所以才会导致孩子出现这样的情况。
Ⅸ 有没有类似这种的轮滑图片，意境唯美点的，卡通画也行
动漫的话只有《飞轮少年》了吧？推荐一下~
Ⅹ 动漫里经常有的，女主滑了一下摔倒了，然后男主不小心倒在女主上面的图片
第一张不知道，第二张是加速世界，又名肥猪流的逆袭，然而这张男主扑倒的是小配角，最多出场了两集