Ⅰ 孩子上初中，依然由家长接送，你还见到哪些中国式溺爱
我见过的中国式溺爱有孩子不吃饭父母追着后屁股喂饭，孩子快5岁了衣服还不会自己穿，上大学了，自己衣服从来不洗，还有就是饭点不正经吃饭，饿了马上就去给孩子做饭。
现在因为家庭条件好了，很多家长父母对孩子也是过于的溺爱，90后的一代几乎都是一家一个孩，等到他们生孩子之后，更是父母爷爷奶奶眼中的宝贝，时时刻刻都需要有人照顾，我同学家的孩子个子不高，但是却挺有自己主意，有一次我领孩子去他家玩，到中午吃饭的时候，所有人都在饭桌上吃饭，但是他儿子却自己一个人在地上玩，我转头对他说：快来吃饭，不吃一会都吃没了。结果他来一句:“我一会吃，一会让妈妈再给我做！"
这真的让我很是不能理解了，这么大了衣服能洗不干净吗？马上都要自己工作的人了，衣服还不能自己去洗，真不知道他父母从小得溺爱他到什么程度。
现在的孩子都是家里的宝，我自己就深有体会，以前家庭条件很一般，买个新衣服都得求我妈好几天，但是现在整体生活水平上去了，独生子女的孩子更是家里的宝贝疙瘩，恨不得所有好的东西都给他，我妈看到她孙子总是买这买那，去一趟奶奶家，饭都不正经吃了，就爱吃小零嘴，我跟我妈说，我小时候怎么没这待遇呢？我妈给我来一句，当妈的时候不怎么喜欢孩子，现在当奶奶了，太喜欢我孙子了，可能是隔辈亲！
现在这种情况实在是太多了，中国式的溺爱也越来越眼中，很多家长都想把最好的给孩子，但是这种溺爱往往会伤害到孩子，孩子是不懂事的，只会做自己想做的事情，要自己想要的东西，作为父母不应该一味的去满足孩子，而是要告诉孩子什么是对什么是错，给孩子指引方向，帮助孩子更好的成长，所以有时候作为家长要“狠心”一些。
Ⅱ 五年级溺爱漫画作文
五年级溺爱漫画作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的五年级溺爱漫画作文,希望对大家有所帮助。
今天我在语文书里看到了四幅漫画,这四幅漫画把我们逗得哈哈大笑。其中让我最难忘的是《耍赖》了。
有一个小男孩,在跟他的爷爷回家的路上,突然眼前一亮,他看到了一家“快乐玩具店”。里面还有他梦寐以求的“玩具机器狗”,于是他就拉着他的爷爷朝那家玩具店走去,边走边说:“爷爷,爷爷,我要玩具狗,我要玩具狗。”那个小男孩的爷爷没有办法,就用拐杖勾住路边的路灯,没想到那个小男孩力大如牛,竟然把路灯弄弯了。
我认为这篇漫画是用来讽刺那些过分溺爱孩子的父母,爸爸妈妈都视自己的孩子为“掌上明珠”“小皇帝”“小公主”记得有一天,妈妈、舅妈、我还有妹妹去买东西,当路过一家芭比娃娃店时,妹妹就对舅妈说:“妈妈,妈妈,我要芭比娃娃,我要芭比娃娃,我要嘛。”妹妹见舅妈没反应,干脆就坐在了地上,大喊道:“妈妈,我要芭比娃娃!”这真是惊天地泣鬼神啊,引来了很多路人围观,舅妈说:“好了,好了别哭了,别哭了,给你买就是啦。”妹妹听见后就不哭了,舅妈只得掏腰包给妹妹买了芭比娃娃,无奈的摇了摇头。
哎,我奉劝各位父母千万别溺爱孩子啊,如果这样做,就等于害了孩子啊!
五年级溺爱漫画作文 篇2
今天我看了几幅漫画,深有体会感触,感受学习到了一个溺爱的危害。
四个漫画有强大的幽默和讽刺,讽刺意味着,父母对他们的孩子们的生活造成了巨大的伤害。
漫画前三篇充分的表现了父母对孩子的溺爱,最后通过一篇重要表现了溺爱的结果,那就是“成绩已经得了2分”。
中国有句谚语:“习惯就像杀儿子“。生活中也有很多例子,比如孩子哭着买玩具家长买,成绩差家长不说等等。曾经看过一篇关于孩子在学校吃鸡蛋的文章,只是咬了一口说:“这和家庭不同。”还说:“成分是白色柔软的皮肤,这是很硬的。”然后他知道他的父母把皮肤扔给了他。我认为这可以反映溺爱孩子的危害。这会让孩子失去自理能力,让他心里觉得:反正我有父母,我想要什么,我什么都不用做。慢慢地孩子的成绩也会下降,但他们会感觉不好,父母不能带走他们。
我记得我小时候,妈妈就不惯着我,所以我长大之后生活自理发展能力具有很强,基本上就是所有这些事情都会做,比如我们扫地,收拾房间,烧开水最后,我想说,爱孩子的方式有很多,但是溺爱一定是对孩子有害的,让孩子自力更生也是一种爱哦!
五年级溺爱漫画作文 篇3
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。有很多小孩看了漫画就会忍不住笑起来。对比,我也不例外,只要有了漫画书,我就会如饥似渴的看起来。一次我看到了一幅漫画,顿时心里涌现出一个想法:这幅漫画是不是就是在描写我呢!
画中的大意是这样的:在一个下雨的日子里,一个小孩撑着一把小伞从学校走了出来,他的父母马上走过去撑着一把较大的伞把自己的孩子遮得严严的,生怕自己的孩子被雨水把衣服弄湿,自己的背却被无情的雨水一滴滴的给打湿了。小孩的爷爷奶奶见此情景,马上走过去撑着一把最大的伞把小孩的爸爸妈妈遮住,自己的背也被雨水给打湿了。
看到这里,你也许会觉得这是赞美他们家庭有极大的幸福感。错了,这是对他们溺爱孩子的行为而感到严重的批评。你又也许会问:难道溺爱孩子也错了吗?不,溺爱孩子是对的,但是也不能像画中那样的溺爱,这样会把自己的孩子引入歧途的。比如那幅画里的那个小孩,他以为同学们会羡慕他是家中的小皇帝,可是同学们和他想的完全是不一样的,因为这种小皇帝早晚都会把整个“江山”,整个“天下”败在他手里的。
再联想到我,我是不是和画中的那个小孩一样呢。是的,虽说我不是一个名副其实的小皇帝,但是也算得上是半个小皇帝了。是因为我是独生子女吗?不是的,爸爸妈妈已经把所有的希望都寄托在我的身上了,只要稍微松懈一点,那么这个“江山”肯定会因为我而败在手里的。正因为我是独生子女,我才应该好好的学习,不辜负爸爸妈妈的希望。
我希望更多的小孩不要学“小皇帝”,否则,总有一天你回误入歧途的。记住:溺爱永远是错误的。
五年级溺爱漫画作文 篇4
今天,我看了几集漫画,这些漫画让我思考,让我真正理解溺爱是一种错误。
图一中讲的是作为一个我们小孩儿在玩儿他突然自己觉得他们没有什么意思,就吵着让爸爸做他的马来骑,爸爸也是无奈地答应了他,孩子可以骑在了爸爸的背上,还找来了发展一个小绳子敲打着爸爸的头。
图二准备吃饭了,但是孩子吵了一架怎么不吃饭,妈妈拿起勺子喂孩子,爸爸坐在一边,小狗小猫的动作让孩子开心,孩子吵了不吃饭,把脚放在桌子上,把饭打翻了。
图三中是爸爸他们带着一个小孩儿在马路上进行散步,孩子看见了路旁的玩具店,就非吵着让爸爸去给买玩具,爸爸非常不同意,可是我们小孩儿哭着喊着自己拉着中国爸爸。
图4是父亲在家里看报纸的构图,觉得背后有什么东西。他回头一看,是孩子的试卷,试卷只有两个孩子把试卷放在长竹竿上,以防父亲打他。
这几幅画都表现就是同一个时代主题,那就是溺爱。生活中的这种溺爱随处可见,姐夫就是一个很好的例子。他不喜欢早餐就不吃。不管他的家人怎么劝他,他的叔叔都害怕他没有力气在学校学习。这种方法不适当的爱恰似一把一个残酷的剪刀,爱不应是对于蜜罐,不应是保险箱,父母们放开手吧,别让爱成为学生一种具有过错,别让爱成为影响我们自己悔恨的眼泪。
五年级溺爱漫画作文 篇5
不瞒你说,我的哥哥已经十五岁了,可还有爱看漫画的毛病。只要我一看一些好看或有趣的书,他就像有人给他说情报一样,突然不远万里来到我家“啃”书。连招呼也不打,总吓人一跳!
一天,妈妈要出去有事,叫哥哥来带我,他“万死不辞“地答应了。十分钟后,哥哥就到我家了。我和妈妈吃了一大惊,下巴要拖到地上了!因为我家到他家最少要半个小时,可哥哥却只用了十分钟!!!妈妈问:“哎,你怎么这么快啊?”哥哥曰:“我放心不下妹妹呀!”可谁不知道他来我家最大的目的是看书呀!
妈妈前脚刚出门,哥哥就把门带上了,又用狡猾的目光盯着我,说:“新买的书快快交上来!”我心想:嗯?被你发现了?我用第一招:转移话题!“哥哥呀!您先坐下来喝口水吧!小人这就给您倒!”哥哥似乎发现了我的用意,眼珠一转,说:“少废话!谁不知道你那一百零一招?快把书交出来!”“唉!”我叹了一口气,乖乖地把新买的《知音漫客》交了出来。哥哥嫣然一笑,迫不及待地看了起来。
唉,这个爱看漫画的哥哥可真让我哭笑不得啊!
五年级溺爱漫画作文 篇6
我暑假时在家里画了一本漫画书《龙斗士》,我想卖点钱用用。首先我想到了妈妈,我问妈妈要不要买漫画书《龙斗士》,妈妈一边干活一边说:“先说给我听听,内容好不好。”我把一本书全说完了,伸出了一只小手调皮地说:“想看下回先付钱。”我迫不及待地问妈妈要不要买,可是妈妈说:“先给我看看,我看得懂就要,你念得是不错,我不知能不能看得懂。”我把书给妈妈看了,妈妈看后说:“我看不懂里面的图画得是什么意思。文字写得太少了。”我听了心里很难受,看来这本书画的不好。
我连忙打了一个小广告,说:“这是一本用天才头脑、奇思妙想、异想天开、妙笔生辉来完成的书。”妈妈听了广告说:“这个广告好,这本书我买了。书只能出价1元,因为有些还没表达清楚。广告倒是值5元,能出口成章,滔滔不绝。好,我连广告都买了。”我果断地说:“好的,我卖。”我心里可乐了:“我本来只想能卖元就好了,打下广告,还卖了6元。”
五年级溺爱漫画作文 篇7
我出生在“守护神”家族。我们家族世世代代都是以守护别人为生的。我被安排到了一个叫“彭乾宇”的小男孩的家中,守护他的一本――日本进口漫画书。
守护神,就是守护东西的。你要想守护这件东西,你就要先和它(他)搞好关系,对吧!所以呢,我就找了个接近漫画书的位置,不久,我以超高的社交能力和这位漫画书兄弟结成了形影不离的好哥们。
有一天,小男孩的妈妈给小男孩布置了一些作业,但小男孩没有做作业,而是先关上门,然后,拿走漫画书,对照着《日文发音、译文全集》津津有味地看着。可天有不测风云,小男孩的妈妈看见书房的灯一闪一闪的(这个就是我的“杰作”啦!我是漫画书的朋友,漫画书是小男孩的朋友,所以我也是小男孩的朋友。看见朋友这样做,成绩肯定会落后的。我当然要提醒小男孩的妈妈,帮帮小男孩啦!)就走进书房去看,结果“好啊,彭乾宇,你就是这样做作业的吗?竟敢明目张胆地用学习时间看漫画书?我让你看碎画!”说着,把漫画撕成碎片,仍进了垃圾筒我突然觉得自己呼吸困难,好像气管被塞住了,我想起了族长爷爷的话:“如果你守护的对象被人类毁灭的话,你也会从这世上消失。”看来,我没有守护的经验,我失去了自己的责任!也失去了小男孩、漫画书对我的信任。
虽然我因为自己的一个举动而失去了大家(特别是漫画书与小男孩),但是我觉得值了!与其看着朋友的成绩一天天下降,不如自己舍己为人,让朋友养成好的学习习惯,成为学习成绩最好的小朋友,自己也做一个真正意义上的守护神!
后记:本来是我在研究我家里那只小猫的食物器皿时,被妈妈发现,说我一天没事干,把食物器皿给扔了,但奇怪的是小猫这之后什么东西也没有吃,给它买了一个相同的食物器皿它也不吃,不久,小猫饿死了。我十分伤心,所以就想着写了这个小故事。
五年级溺爱漫画作文 篇8
有一天,我的好朋友汪子晶买了两本《漫客》。书中的漫画很吸引人,这让全班学生都很羡慕。
下课后,王子晶拿着书跑到了操场上,后面有好多同学一边追还一边在央求她:“汪子晶,你最好了,求求你,借给我看一本吧!”汪子晶生气地说:“我还没有看呢!”于是,这些人就不再管汪子晶借书了。我想,汪子晶一本书都没借给他们,我如果要借,她能借给我吗?于是,我抱着试试看的想法,恳求她说:“汪子晶,咱们俩是好朋友对吧,看在好朋友的份上,借我看一本,好吗?”令我没有想到的是,她毫不犹豫地说:“好呀,我把这两本都借给你!”说完,她就把两本《漫客》都塞到了我的手了。我非常高兴,心想:汪子晶啊汪子晶,你真爽快,不愧是我的好朋友啊!
为了向她表示感谢,我连忙用宣誓词改编了一段话,大声地对汪子晶说:“为了报答你借给我书看,我一定做到:期中考试考好,让我妈妈、爸爸给我买一整套《偷星九月天》,然后也借给你,因为它是你最爱看的书。甲方:汪子晶同学。乙方:王嵩博同学。见证人:让北二小学广告牌。宣誓到此结束”我立刻收起那一脸的庄重,再一看汪子晶在那抱着肚子笑呢。她边笑边说:“你太逗了,咱们是好朋友,你就是不借给我《偷星九月天》的书,我也会借给你的,我们俩有好书一起看,学习也要一起努力,看课外书不能耽误学习,即使妈妈、爸爸不给买书期中考试还是一定要考好的。”最后,她还学着我的样子庄重地说:“甲方:汪子晶同学。乙方:王嵩博同学。见证人:让北二小学广告牌。”于是,校园里回荡着我俩欢快的笑声。
两本漫画书,见证了我们俩之间的友情,我们俩还要继续作最好的朋友,直到永远、永远 五年级溺爱漫画作文 篇9
我是一个安静聪明的小女孩。我有一头乌黑闪亮的头发,穿过梅绮的海洋,经常扎成马尾辫。一双明亮的大眼睛,镶嵌在红白相间的脸上,非常聪明。我很有幽默感。我经常用一个笑话、一个动作或一个表情让每个人发笑。因为我学习漫画。
我非常喜欢漫画。一天,我妈妈带我去艺术咨询中心学习。看到宣传栏里的漫画,我特别好奇和兴奋。当老师看到我感兴趣时,他介绍我:这些都是我们卡通班的孩子们画的。”我很惊讶:它画得多好啊!所以,我让妈妈给我报名,让我学画漫画。我妈妈起初不同意。看到我坚定的态度,她不得不同意。
经过一段时间的学习,我取得了非凡的进步,我学习越多,我就越强大。我几乎每天都练习。
目前,我的漫画幽默、有趣、有创意。他们很受孩子们的欢迎,并赢得了老师和家长的赞扬。我会更加努力学习,将来成为一名漫画家。
这是我,未来的漫画家!
五年级溺爱漫画作文 篇10
我有一本《名侦探柯南漫画书》,它是我过生日,妈妈送给我的生日礼物,我很喜欢他。
这本书的封面是用蓝色的塑料皮包裹着,塑料皮上画着很多动画片的人物。有江户川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面画着毛利兰、怪盗基德和邻木园子。在看书的同时,读者不知不觉就能破解迷案了。
我的邻居宋叔叔家非常穷,有一次,我问宋叔叔:“你家那么穷,是怎么活到现在呢?”宋叔叔回答说:“我吃薯仔,地瓜啊!”“这两种食物不是需要种的吗?”我继续追问。“是啊!”宋叔叔微笑着说。“这不太对劲。”我开始展开了推理。第一:你种下的种子不可能每天都有果实。第二:就算你一次种了很多,但在生长到果实过程中需要时间,那么你在等待的过程中也会挨饿。第三:你每天都吃这些东西,必会吃腻。也就是说,你还吃了其它的东西,对不对?宋叔叔听了我的分析,脸上终于露出了赞许的笑容:“你太厉害了,这都骗不了你,真棒!”
《名侦探柯南漫画书》给了我丰富的知识,它是我的“破案老师”。
五年级溺爱漫画作文 篇11
我向来是很少看漫画的',因为我更喜欢优雅卓越的文字力量,而不是乱七八糟的图片,三言两语的字词,满是错别字。我承认,有些漫画的情节的确十分滑稽有趣,可是却没有真正意义上的吸引过我,说的难听点儿,也只是顺着班级的大潮偶尔翻看一两眼。
可是今天,我却主动买了一本漫画,一本我热切期待,打第一眼看见就想拥有的漫画。它便是朱德庸写的《绝对小孩2》,对于朱德庸,我并不太熟悉,但是《绝对小孩2》里面的言谈,却是切合我心意,充满孩子的天真与单纯感。里面的漫画既带着诙谐与幽默,又写满了大人的可悲,孩子的可贵:一个孩子给乞丐一张钞票。乞丐说:“这是假钞啊!”孩子说:“钱是假的,同情心却是真的。”乞丐很难过,最后孩子稚嫩的话语却让我为之震撼:“原来,对于大人们而言,他们宁愿钱是真的,同情心是假的。”是啊,大人们往往只看到真实的利益,而不去在乎一个人的用心。只要看到钱,便会不顾一切地扑过去。这样的大人,比起孩子来不是可悲亦可怜么?
喜欢这本漫画里的字字句句,把我对童心的所思所想真真切切地表达出来了,我的一片童心在这里可以得到共鸣,不再会有大人们的质疑,不再会有大人们的遏制。我的童心会在这样的漫画里充分牺牲养料,欢快而茁壮地生长着:对这些小孩来说,世界绝对可以用来每天飞翔;每个小孩都会觉得这个世界有一次不可思议的不一样了还有许许多多大人和孩子的不同都写在漫画的两栏:大人小孩配,绝对小孩,绝对小孩IQ,绝对家长EQ,那里面的话经典而又让人回味无穷,乍一看,还有些质疑。可是细细一想,便发觉其实就是这么回事。
这是一本真正地写满儿童的善良,写满一颗颗童心的书,只不过是用漫画,一种比较夸张的形式写出来,更是予以了深刻的寓意。《绝对小孩2》是我第一次喜欢的漫画书,那里面才是真实的小孩,让我看到了这个世界上,还是有人能够读懂童心的。《绝对小孩2》一本真正值得看和欣赏的漫画,细细品味其中真理与玄妙,绝对值得一看!
五年级溺爱漫画作文 篇12
我有一本《名侦察柯南漫画书》,它是我过诞辰,妈妈送给我的诞辰礼品,我很爱好他。
这本书的封面是用蓝色的塑料皮包裹着,塑料皮上画着良多动画片的人物。有江户川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎;背面画着毛利兰、怪盗基德以及邻木园子。正在看书的同时,读者没有知没有觉就可以破解迷案了。
我的邻人宋叔叔家十分穷,有一次,我问宋叔叔:“你家那末穷,是怎样活到如今呢?”宋叔叔答复说:“我吃马铃薯,地瓜啊!”“这两种食品没有是需求种的吗?”我持续诘问。“是啊!”宋叔叔浅笑着说。“这没有太满意。”我开端睁开了推理。第一:你种下的种子不成能天天都有果实。第二:就算你一次种了良多,但正在发展到果实进程中需求工夫,那末你正在等候的进程中也会受饿。第三:你天天都吃这些工具,必会吃腻。也便是说,你还吃了别的的工具,对于不合错误?宋叔叔听了我的剖析,脸上终究显露了赞成的愁容:“你太凶猛了,这都骗没有了你,真棒!”
《名侦察柯南漫画书》给了我丰厚的常识,它是我的“破案教师”。
五年级溺爱漫画作文 篇13
近几天,我看了一部漫画书叫《灌篮高手》,故事发生在日本,有一名高中生叫樱木花道,他就在湘北高中。最开始,他被选入柔道队,后来晴子发现他的弹跳力惊人,鼓励他去打篮球。
他以替补队员的身份加入了篮球队。教练是安西教练,他是一位慈祥的老人,看起来很笨重,身子胖胖的,可打篮球很厉害,队长是黑黑又高高的赤木,他是一名优秀的中锋,三井投三分球很准,还有控球后卫宫城良田,最后登场的是流川枫,他不仅长得帅打球的技术也很高超,女生视他为偶像,可樱木花道视他为天敌。
樱木花道觉得自己是天才,安西教练说:“如果你能用单手投进一球,我就叫你天才!”可樱木投了一天,怎么也投不进。
他的第一场比赛是和陵南的练习赛,当时,因为有人受伤,教练把他派上场。比赛中,他被打的落花流水,这时他才知道自己是很弱小的。后来,他就不断的改善自己,和球队一起进入了全国大赛。
看完这套漫画,我也想成为一名篮球运动员!