㈠ 读书小报简单又漂亮 四年级
在画面左上角写上快乐读书四个绿色的大字。在画面左下角画出一个淡绿色的框，框边画出两只小兔子的脚。在框上方画出一只紫色的小兔子。在小兔子举着的框中写上书籍是人类进步的阶梯。在右侧上方画一个黑色的框，旁边画出一朵小花。
工具／原料：
数位板
画笔
1、在画面左上角写上快乐读书四个绿色的大字。
㈡ 亲子沟通手抄报内容
亲子沟通手抄报的内容有：什么是亲子沟通、亲子沟通的重要性、亲子沟通的方法、亲子沟通要注意的问题。
亲子沟通技巧：
1、主动询问孩子的各种行为。不管孩子做了什么，父母不要以自己的思想来推测孩子的思想，一定要主动询问孩子为什么这样做，这样才能够让孩子敞开心扉，把自己的思想告诉父母，父母也才能真正走进孩子的心灵。
2、站在孩子的角度思考问题。不要总是以父母的权威对待孩子，而应该时刻以赏识的目光看纯段待孩子，时刻站在孩子的立场上做握誉，只有这样孩子才会尊重你、信赖你。
3、理解孩子青春期的变化。父母不要因为孩子出现了这种变化而焦虑不安，应该充分理解和支持这种变化，并给予积极的引导。
㈢ 亲子读书电子小报图片
亲子读书电子小报图片
导语：天老师布置了一项十分特别的作业,就是和父母一起读书一小时。下面是我分享的亲子读书电子小报图片的相关内容。
一，亲子读书电子小报图片
二，亲子读书电子小报内容
（一）
又到了一年一度的读书节了，大家都兴致勃勃的。对于我们六年级的同学来说，这是最后一次了。
为了使我们不留下遗憾，陈老师为我们开启了许多有意思的活动，如：编辑诗歌集、记录读的好书、亲子阅读……其中亲子阅读最令人喜欢了。
在读书节的第一天，我们一家从鸟儿的歌声中醒来，洗漱完毕后，便坐在沙发上、书桌前，各自以各喜欢的姿势坐了下来，在阳光的照耀下开始静静地看书了。妈妈看的是《中国少年文摘》。《中国少年文摘》里有许许多多的好文章，如：《笨菲儿还在洞里》、《红奶羊》、《阳光姐姐的校园故事》……我看的是《儿童文学》。精彩的《儿童文学》每一期都介绍了很多好书，有《魔戒》、《哈利波特》、《长袜子皮皮》、《夏洛的`网》等等，其中里面介绍的好多好有意思的书我都看过，都特别有意思。
妈妈告诉我，《中国少年文摘》是一本好书，那书中有好多好词和优美的句子，这有助于我写作文应用；美文版中，每期都有名师指点，对于我们这些小学生来说，这是一个很好的习作交流平台。里边有很多中学生写的小说。我也迫不及待的告诉妈妈：“妈妈，我这本也很好呀！”我边说边拿起书翻给她看“这本书啊比你那本更有意思！”“是吗？”妈妈笑着问，“你看啊，书里分为‘领军佳作’‘常青藤’‘奇异果’‘九〇笔团子’‘拇指阅读’几个板块，其中‘九〇笔团子’更贴近现在的我们，九零后的文学新苗和我们的写法差不多，他们的想法更有创意，但很贴近生活，这些故事好象发生在我们的生活中一样。”
我们还交换读了书，在这阳光明媚的一天，亲子阅读使我们的心更更广阔，我们增长了更多知识！让我们一起在书的海洋中快乐的遨游吧！
（二）
最近，女儿响应学校号召，开始热忠于红色经典故事。
女儿从小就很喜爱阅读，从最初看图片、漫画书，到后来图文并茂的书籍等，都有很浓厚的兴趣。我们很支持女儿的这种爱好，我觉得，阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是她获取知识、开阔视野的一种很好的学习方法。
我们在这近半个月的时间里，每天在睡前都要读一篇红色经典故事，有《红岩》、《雷锋》、《鸡毛信》、《金色的鱼钩》等，还开展了阅读比赛。在阅读时，我们很注意故事情节，阅读要带有感情色彩，充分感受故事中的氛围。有时，我们还进行角色扮演，进行pk阅读。
通过形式多样、内容丰富的阅读，我们的亲子阅读取得了很好的效果，在充满亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的幸福和快乐，感受着孩子的进步和成长，觉得十分欣慰。
亲子阅读我有几点体会，在这里与大家共勉。
1、孩子正在成长阶段，思维活跃，对事情有不同的的理解，家长可以与孩子多交流、多探讨，激发孩子的思考能力发展。
2、一起阅读红色经典，回味历史的厚重沉淀，体会当今和平安定的环境来之不易，能更形象生动的对孩子进行爱国、爱党，艰苦奋斗精神的教育。
3、能够加深对文章的理解，同时，更好的掌握孩子的知识积累程度，正确评价孩子的理解能力，逻辑思维能力，更好的因才施教。
4、亲子阅读增进感情，使父母与子女之间得到更好的沟通与交流，培养相互情感，拉近距离。
（三）
吃过晚饭，我就兴致冲冲地拉着妈妈来到了书房，一块儿读起了【鲁宾逊漂流记】。当鲁宾逊遭到野兽攻击时，我的心一下子提到了嗓子眼，为他担心。当鲁宾逊战胜困难时，我为他感到高兴。当鲁宾逊成功逃出荒岛时，我为他逃出困境而愉快。
读着读着，时间走到了9点。妈妈合上了 书，对我说：“小虎，读完了【鲁宾逊漂流记】，你有什么感想吗 ？”我思考了一会，回答道:“鲁宾逊在荒岛上独自生活28年，是因为他有一种勇敢和坚强的性格。说他勇敢是因为他可以独自在荒岛上生活28年而没有对生活失去信心，仍然勇敢的活了下来。说他坚强是因为在荒岛上，他克服了种种困难，比如说：和野兽的战斗，食物的匮乏。这都常人所无法忍受的。而鲁宾逊却克服了这些困难，坚强地生活了下来。”听了我的回答，妈妈点了点头，说：“你说的很对。一个具有大无畏冒险进取精神的人，无论在什么样的困难面前，都会克服困难成为一个成功者。对吗？”“对！”我肯定的回答到！
经过这次和妈妈一起阅读【鲁宾逊漂流记】，我受益匪浅。让我想到了笛福说过的话：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”我们要作一个面对困难迎难而上，勇往直前的人，不要惧怕它。这样，你就是个成功者。
㈣ 三年级没有写字亲子阅读手抄报图片又简单又漂亮
没有写字亲子阅读手抄报; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
㈤ 亲子沟通从心开始手抄报
5、有些心事，无能为力，便只能自败扮我消蚀，有些思念，无处可付，说之便不如不说，然而，当思念太过积聚，深沉得有如负赘，会使一些遥远记忆中的说话浮到嘴边，让人忍不住想再听一遍。
6、亲情是魂灵的圣火，在她的映照下，你才能事业有成；亲情是治疗伤痛的妙药，在她的安抚下，你才能百痛全消。鸟需求蓝天显示英姿，蛛需求编网横行天下，而人需求亲情来维系终身。
7、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心
8、亲情，顾悉仿名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母睁枯纤，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的`多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。
㈥ 一年级亲子阅读手抄报内容怎么写
一年级亲子阅读手抄报等内容的具体编写方式，就是可以先在整个手抄报的中间画一本书展开。这样的闷如亏一个图形，然后在上面写上亲子阅读这样子的四个字，并且可以用不同的水彩笔的颜色去蚂神进行描绘。
然后在左上角或者是中间的位置可以放上一些亲子阅读的照片，并且在旁边一些空余的位置就可以画上相对应的一些横线，然后在横线上面就可以写关于读书的一些内容。
还有就是关于亲子阅读对于家庭是有橡厅多么重要的一个重要性，所以以上就是一年级亲子阅读手抄报的一个制作方式以及一个编写方式。
㈦ 读书小报内容
名人名言：1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
古人勤奋读书的故事：牛角挂书
唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
囊萤映雪
这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。
车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。
南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
凿壁借光
汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
韦编三绝
韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。
刺股悬梁
苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。
汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
目不窥园
此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。
读书的好处：
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
......
其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。
不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。
新年快乐！新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.
2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.
3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.
4读书能提高我们的写作水平.
5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.
6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.
7每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识
.8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.。
10读书可以让你聪明，打败对手！
㈧ 拼音小报怎么画一年级简单又漂亮
步骤：
1、首先，我们写上学习拼音。
2、然后在学习拼音左边画一个太阳。
3、然后在学习拼音右边画一个正在学习的小朋友。
4、接含氏着我们画学习拼音的竖睁宣传画。
5、中间画一个拼音图谱。
6、右侧谈纤散绘制方框，填写拼音相关简介即可。
㈨ 最简单的亲子手抄报内容
最简单的亲子手抄报内容如下：
这阅读其实和品茶有一样的道理，不会饮茶之人必定一口喝光，而达到真正品茶境界，却只有那些慢慢酌茶品酒的人，才能品出其芳香。
阅读是为了切身体会作者创作时的玄妙构思和富含的情感，把自己置身于作者的处境，感受其中，才能身临其境，思想也才会追随者作者的笔锋进入佳境……
㈩ 一年级识字小报简单漂亮
一年级识字小报简单漂亮内容如下：
一、图像识字法
运用观察图像的方法识字：中国汉字有一部分是象形文字，象形文字是模仿形体而造，是一种最原始的造字方法。同学们可以通过图画与字形的对照，仔细观察，充分发挥想象力，根据字形说一说，想一想！通过观察图片，更加直观地了解和学习文字，感受其中的乐趣。
二、儿歌口诀猜字谜法
通过编儿歌、口诀，猜字谜的方法识字。一起大声读口诀：
朋：两个月亮交朋友；
林：两棵树，并排站；
休：一人靠在木头上；
思：十张口，一颗心；
雷：雨点掉到田地里……
三、声形识字法
利用读音和形体动作识字
读一读下面这两组字：
1、峰、锋、蜂。
2、抄、吵、炒。
做一做下面这些字的动作：
扛、捧、打、拔、拍、抱。
四、“工”字歌
虫字旁，挂彩“虹”，
穴宝盖，在天“空”，
绞丝旁，“红”太阳，
力字旁，立大“功”。
加上言旁读作“讧”，
从不内讧力无穷。
缶字旁，大水“缸”，
提手旁，肩上“扛”，
木字旁，举“杠”铃，
三点水，过大“江”。
“工”字朋友有点多，
还能加上什么旁？
一年级组“识字小报”活动
制作“识字小报”，让孩子们在生活中收集一些各种各样常见的物品外包装，各种各样的商标、各式余蔽判各样的商品名称以及花样繁多的食品包装纸、饮料瓶、牙膏盒、说明书…竖改…都是识字的好材料，只要做个有心人并帆，生活中处处是语文。
用剪刀，将认识的字从食品包装袋或者纸盒上剪贴下来，拼成一幅幅富有童趣的识字小报。如此新奇的识字方式，激发了孩子们对学习汉字的热情。他们从刚入学时认不了几个字到现在能够主动识字，并且能够借助工具书识字，孩子们的识字能力得到了大幅度提升。