㈠ 用油画棒怎么画画
油画棒可以画很多种东西，比如物品，动物，水果等。下面让我画一个关于金鱼的油画。
工具/原料:黑色卡纸 油画棒
方法步骤:
准盯搜梁备一张圆形的黑色卡纸，以漏和图片写生的形式画出金鱼的外形。
㈡ 求一副油画名称，画面是一个小女孩抱着一只小动物（大概是羊或者是狗
达·芬奇名作：抱银鼠的女子
㈢ 简笔画动物油画棒
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小孩画画简单图片大全卡通图片，如果家长们可以运用简笔画进行教学，不仅有助于学生直接理解所学内容，而且视听结合易于学生加深印象，强化记忆，有助于激发学生的学习热情和兴趣。以下是关于小孩画画简单图片大全卡通图片。
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一、简笔画的特点和作用
1.图形简洁，画法简单
简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。
2.运用灵活，使用方便
简笔画具有灵活性和易操作性，不受时间和空间限制，上课时教师不必准备教具，不必带教具进教室，只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境，教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。
3.活跃课堂，激发兴趣
兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中，一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力，营造充满朝气活跃的课堂，另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力，激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。
二、简笔画在小学英语教学中的应用
1.词汇教学
在英语学习中，记住单词是最基本的，也是最重要的，但小学生的思维类型属于直接感觉型，往往花了很多时间和精力去记单词，但过一段时间后，许多单词又忘记了。
用形象生动的简笔画来教授新单词，不仅有助于学生感性地了解语言材料，减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐，还可以帮助学生脱离母语的依赖，加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词，并直接感知词汇所表达的意义，从而快速记下单词。
2.词句语义教学
对分辨力不是很强的小学生来说，其经常混淆相近的事物，运用简笔画，可以帮助学生辨析相近事物的异同，使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。
如教cup（杯子）、mug（缸子，圆筒形有柄大杯）这两个单词，学生通过细致观察，加上老师的解释说明，这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。
简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系，提高学生接受语言知识的兴趣水平，正确使用一些较为抽象的介词或副词，有很大的导向作用。
3.句型及语法教学
运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动，化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。
如教语法形容词比较级、最高级时，画个太阳 ，画个地球，再画一个比太阳、地球都小的月亮，同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识，然后利用实物加以操练，同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式，形成了语言交际能力。
4.课文教学
课文教学是语言教学的中心，一篇课文往往篇幅较长，内容较多，以致学生在阅读或聆听时，不易抓住主要信息，难以理解课文的整体结构。
用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画，可以反映全文，也可以反映主要说明对象或记叙线索，不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容，还可以使课文内容变得生动、具体，活灵活现，易于调动学生学习英语的积极性和主动性，活跃教学气氛，强化教学效果。
三、运用简笔画教学应注意的几个问题
1.要充分准备
教师应该在上课前认真地研究教材，挖掘教材内容中可以利用的因素，根据学生的心理和年龄特点，按照需要表达的内容和重点，合理地设计情景和构图。简笔画的数量、位置都要精心安排，与板书完美地结合在一起，让学生一目了然。
2.要简练快捷
简笔画最重要的特点就是简，简单、简练、简易。要用最简单的曲线、直线、圆圈、三角、方形，勾勒出生动有趣的物体和情景。无论画什么，都要进行简化，能少画就少画。有些老师将简笔画画成了精笔画，花费较长时间去完成一幅漂亮的板画，这就占用了学生操练语言的时间，在使用简笔画教学时要尽力避免。
3.要配合运用
课堂上的时间弥足珍贵，不允许有半点的浪费。尤其在绘画过程中，教师不能丢弃这中间的几秒、十几秒时间，应配合教学内容边讲边画，使语言描述和形象的勾画有机统一，从而促进学生积极思维，掌握难点重点，否则容易造成学生分心。
因为一般来说对简单易画的画面最好一边画一边讲；而对要画的东西较多、情节较复杂的，可先画在小黑板上或纸上，在教学中必要时再呈现在学生面前。
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简笔画的特点：
简笔画所使用的工具是我们常用的黑色绘图铅笔彩色铅笔、钢笔、油画棒等，这些工具决定了简笔画的表现形式适于用线条和简单的'几何块面去概括、夸张表现对象，使对象更为生动、简练，富于幽默感。
简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣、应用简便等突出特点，它一挥而就，一目了然，易识易懂，好学好记。
简笔画的造型原则：
根据简笔画的特点，可以将简笔画的造型原则归纳为简洁性、可识性、生动性和快捷性四个方面。
1.简洁性。“简”是简笔画最主要、最关键的一个原则。“形简”是简笔画区别其他绘画形式的主要特点，所以造型简洁是简笔画首先要考虑的原则。
2.可识性。可识性是简笔画造型的又一个重要原则。只有画得“像”,人们才能看得懂，即所表达出的形象要抓住对象特征，使其形象鲜明，生动传神。在塑造形象时可以适当运用夸张、变化、装饰等手法，使形象表现得更加惟妙惟肖。
3生动性。生动性是为了使简笔画在形体简单明了的同时，表达得更生动活泼、趣味横生。正由于其有好的表现力，才为人们所喜爱。夸张变形、漫画造型、拟人借代，都是简笔画常用的形象语言和表现方式。
4.快捷性。作画快捷、一挥而就是简笔画又一个重要原则，它的目的是为了应用。因此，在设计简笔画时会使用符号，尽量用最少的符号表达出最优化的形式效果。同时还要安排最简便、最合理的运笔程序，尽量运笔流畅自如，画起来更得心应手，快速敏捷。
教孩子画动物简笔画应注意以下几点：
1、教会幼儿概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。如画小鸭子，家长可拿出范画让孩子观察，启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状的。身体又是什么形状的。
家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。
2、教孩子抓住动物的动态变化。由于动物所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。例如，侧面的小猪和正面的小猪二者的基本形状就有所不同，正面的小猪身子应画成圆形的，侧面的小猪身子是椭圆形的。
3、可以教孩子根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画，使形象更加突出。例如把熊猫的脑袋画得大大的可显得更可爱，把小鸟的头画得大些可显得更活泼，在教幼儿画动物简笔画时，一定要把这三点结合起来，才能使孩子把动物简笔画画好。
㈤ 海底动物的画法
海底动物的画法如下：
工具：纸、彩笔。
1、首先我们用线条画出两只可爱的小鱼。
5、有颜色的地方还是原来的颜色，留白处已经变成了黑色，一块漂亮的格子布便完成了。
瓶 花
运用色块分割法表现背景，突出花朵的鲜艳和花瓶的质感。背景用的是水彩，花用的是蜡笔。
㈥ 马的简笔画图片大全彩色
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1.先画马头、耳朵和鬃毛 2.画眼睛，鼻子，前腿。
3.画后腿和身体和尾巴的整轮漏瞎体轮廓。 4.画战马的装备，缰绳，铃铛，穗头，马鞍，马镫，后鞧等。
马搜禅（mǎ），草食性动物。在4000年前被人类驯服。
普氏野马（Przewalski's horse）(66个染色体)，家马（64个染色体）可以杂交有可育的后代，马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。全世界马的品种约有200多个。
随着生产力的发展、科技水平的提高以及动力机械的发明和广泛应用，马在现实生活中所起的作用也越来越小。马匹主要用于马术运动和生产乳肉，饲养量大为减少。
但在有些发展中国家和地区，马仍以役用为主，并是役力的重要来源。 不同品种的马体格大小相差悬殊。
重型品种体重达1200千克，体高200厘米；小型品种体重不到200千克，体高仅95厘米，所谓矮马仅高60厘米。头面平直而偏长，耳短。
四肢长，骨骼坚实，肌腱和韧带发育良好，附有掌枕遗迹的附蝉（俗称夜眼），蹄质坚硬，能在坚硬地面上迅速奔驰。毛色复杂，以骝、栗、褐色、青和黑色居多；皮毛春、秋季各脱换一次。
汗腺发达，有利于调节体温，不畏严寒酷暑，容易适应新环境。 胸廓深广，心肺发达，适于奔跑和强烈劳动。
食道狭窄，单胃，大肠特别是盲肠异常发达，有助于消化吸收粗饲料。无胆囊，胆管发达。
牙齿咀嚼力强，门齿与臼齿之间的空隙称为受衔部，装鞍时放衔体，以便驾御。
马的简单图画 怎么画
四步即可完成小马的简笔画，特别可爱，也很生动。
画法步骤如下： 首先先画一个大冬瓜形状的头，再在上面空出口画上马的两只耳朵。沿着冬瓜的三分之一处画上身子和四条腿，腿可以交错的画，这样比较有活力。
在马的身体上加上鬃毛和尾巴，最后画上眼珠眼珠、大鼻孔，活灵活现的小马就完成了。拓展资料： 其他小马的简笔画图片： 关于马的资料： 马是草食性动物。
在4000年前被人类驯服。普氏野马（Przewalski's horse）(66个染色体)，家马（64个染色体）可以杂交有可育的后代，马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。
全世界马的品种约有200多个。随着生产力的发展、科技水平的提高以及动力机械的发明和广泛应用，马在现实生活中所起的作用也越来越小。
马匹主要用于马术运动和生产乳肉，饲养量大为减少。但在有些发展中国家和地区，马仍以役用为主，并是役力的重要来源。
马的主食是草。
马的绘画
奔马图徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。
徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空"，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。 从这幅画的题跋上看，此《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间。
此时，抗日战争正处于敌我力量相持阶段，日军想在发动太平洋战争之前彻底打败中国，使 *** *** 俯首称臣，故而他们倾尽全力屡次发动长沙会战，企图打通南北交通之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在马来西亚槟榔屿办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。
他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 在此幅画中，腊空徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。
马腿的直线细劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。整体上看，画面前大后小，透视感较强，前伸的双腿和马头有很强的冲击力，似乎要冲破画面。
徐悲鸿早期的马颇有一种文人的淡然诗意，显出"踯躅回顾，萧然寡俦"之态。至抗战爆发后，徐悲鸿认识到艺术家不应局限于艺术的自我陶醉中，而应该与国家同呼吸共命运，将艺术创作投入到火热的生活中去，所以他的马成为正在觉醒的民族精神的象征。
而建国后，他的马又变"山河百战归民主，铲尽崎岖大道平"的象征，仍然是奔腾驰骋的样子，只是少了焦虑悲怆，多了欢快振奋市场价：138元 会员价：130元 VIP 价：125元 T28 奔马 品名： 奔马 （原画作者）徐悲鸿 中国志号： T28 创作者： （原画作者）徐悲鸿 （设计者）刘硕仁 发行日期： 1978-5-5 影写版，（1）-(6)齿数：11.5*11，规格：30*40mm，版式：50(10*5);(7)(10)齿数：11*11.5，规格：40*30mm，版式：50(5*10) (1)4分 奔马 2500万枚 （2）8分 奔马 2500万枚 （3）8分 奔马 2500万枚 （4）10分 奔马 1500万枚 （5）20分 奔马 500万枚 （6）30分 奔马 250万枚 （7）40分 奔马 250万枚 （8）50分 奔马 250万枚 （9）60分 奔马 250万枚 （10）70分 奔马 250万枚 shanghaistamps/list?id=625 《奔马》原作为中国现代画家、美术教育家徐悲鸿所绘。徐悲鸿（1895——1953），江苏宜兴人。
长于油画、国画，尤精素描，兼工花鸟、风景、走兽。其作品简练明快，蓬勃有趣。
画马笔法奔放，尤见气势，驰誉中外。代表作品有《奔马图》等。
由于马姿态优美，具有情感，奔腾起来雄健激昂，因此马的形象备受画家的青睐。古今中外有众多的以画马见长的画家，徐悲鸿是其中集大成的一位。
是否可以解决您的问题？。
简易的马怎么画
简易的马画法如下： 材料：纸、铅笔。
1、先画出两个圈圈。 2、在画出脖子，四个脚，都是直线。
3、把脚底涂上黑色，然后画上耳朵，眼睛，嘴巴，如图： 4，画上尾巴，最后把耳朵中间、颈部和尾部涂上毛发，这样就完成了。 写实风格的马（头部）的画法： 1、画两个圆，构成一个倾斜的角度。
下面的圆要比上面的小。画一个矩形把两个圆连接起来。
2、画一条曲线，把两个圆在一侧连接起来，再画出马的脖子。 3、在头部上方画出耳朵。
4、利用之前画出的基本形状，把马的脸部勾勒出来。 5、画出杏仁形的眼睛和鼻子，再画出耳朵的细节。
6、随意地画些曲线，作为马的毛发。 7、要使马看起来更逼真，可以在脸部一些地方轻轻地画些很短的线作为阴影。
8、把不需要的线擦除。 。
牛羊马怎样画
绘画方法有很多，大致分为水墨画、油画、版画、水粉画、壁画、漫画、工笔画、写意画、抽象画、青绿山水画、水墨山水画、白描画、指画、界画、内画、素描等。
以下列举简笔画图片： 一、牛 二、羊 三、马 (6)儿童油画图片大全简单动物扩展阅读： 简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。 简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。
㈦ 小动物怎么画好看
关于小动物怎么画好看如下：
首先要好好理解想要画的动物的特征。如果过分关注毛色和肌肤感的话，形状会变形，所以首先请先粗略地画出轮廓。
例如，长颈鹿的脖子长，大象的鼻子长，兔子的耳朵长等基本的事情，通过重新仔细观察轮廓，可以抓住轮廓的细微特征。如果能牢牢抓住轮廓的特征来描绘的话，夸张地描绘特征也不错，也许会成为更加具有动物特色的真实表现。
其次，有必要了解骨骼和肌肉的构造。比如山羊，山羊的屁股和大腿都是肌肉发达的体型，比较接近牛的形状。另一方面，经常和山羊混同的羊的屁股比山羊的脂肪含量要多，而且腿也会变粗。这样即使是相似的动物，仔细观察的话，肌肉和骨骼的差异也会很明显，容易表现特征。
首先画出小动物的耳朵，然后画出圆圆的头和身子，根据动物的肢体和行为特点画出轮廓，给动物画上眼睛、鼻子、嘴巴、毛发等特征，然后用黑笔将动物的轮廓清晰地勾画出来。
然后给小动物的头部和身子整体涂上颜色，用适当的颜色充填小动物的耳朵、眼睛、鼻子和尾巴，最后在图中增添适当的阴影即可。
㈧ 简单画动物的画法
简单画动物的画法如下：
第一步，我们来画一个大的椭圆形，当作它的身体。
第二步，画它的两只耳朵，耳朵有点像叶子的形状，我们平常看到的它的耳朵就是比较大的，所以我们也画大一点。
第三步，画它的眼睛和鼻子，用小圆点来代替就可以。
第四步，画它的尾巴，尾巴就像一条缠绕的电话线，不要太长。
第五步，画它的腿，它的腿也是比较短的，所以按照图中的画法就可以。
第六步，给它涂颜色，还是那句话，涂上自己喜欢的颜色就可以了，这样一只可爱、简单的简笔画小动物就完成了。
绘画，在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔，也可以通过刷子、海绵或是布条等，也可以运用软件进行绘画。在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形。
构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。绘画在美术中占大部分。绘画，按工具材料和技法的不同，李谈以及文化背景的不同，分为中哪世碰国画、油画、版画、水彩画、水粉画等主要画种。中国画又按技法的工细与粗放，分为工笔画和写意画。
版画又根据版材的不同，分为木版画、铜版画、纸版画、石版画、丝网版画等；版画还依制版方法和印色技法分类，常见的有腐蚀版画、油印木刻、水印木刻、黑白版画、套色版画等。以上画种，又依描绘对象的不同，分为人物画、风景画、静物画等。
人物画又依据描绘题材内容的不同，分为肖像画、历史画、宗教画、风俗画、军事画、人体画等。绘画，是指用笔、板刷、刀、墨、颜返历料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（二度空间）上塑造形象的艺术形式。
现代可以通过计算机软件用鼠标手写板进行数码绘图，实现无纸化数字图像保存，避免了资源的浪费。也使得观看照片更加方便、美观。
㈨ 写实油画动物怎么画
写实油画动物的画法如下：
1、首先画出两个挨在一起的小圆，在里面画出黑点。眼睛就完成了。往下再画出一个败塌大圆，在上面画出一个笑呵呵的嘴巴，在中间竖着画出一条虚线。
提示：
1、概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象变简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。
2、抓住动物的动态变化察隐圆。
3、根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画，使形象更加突出。
动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细携局节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。动物简笔容易掌握，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。
㈩ 7~8岁儿童画简单
7~8岁简单的儿童画画法如下：
一、方法一
1、首先画可爱大树线稿。
2、为小大树基本造型完善更多内容。
3、完后开始为大树涂上好看的色。
4、继续涂画出更多美美的色彩。
5、好看的大树细节就完成了，快来欣赏大树的儿童画作品效果。
四、方法四
1、准备一张素描纸或镜片纸。
2、用油画棒画数尺出油菜花高低变化薯知高的杆。
3、在枝干的顶端，用短线条画出伸展的小枝桠。
4、在枝干的底部，用深浅不同的绿色水彩笔随机地填涂色块，用笔蘸取清水染一染。
5、将水彩笔的颜色染成扩散开的色块，在水渍的浸染下，色彩呈现丰富、细腻、柔和的变化。
6、用棉签蘸取黄色的水粉颜料，在枝干顶端的枝桠周围点一点。
7、通过深浅不同黄色的点，体现出油菜花明亮鲜艳的色猛帆彩。
8、还可以用轻粘土捏出蜜蜂的身子粘贴在画面中。
9、并用白色卡纸剪出翅膀插在粘土上。
10、这样可爱的小蜜蜂就完成啦，最后调整和丰富画面，使作品更加完整。