‘壹’ 大学生毕业戴的帽子是什么样
通常采用四方帽，颜色为黑色。长流苏末端的细绳应固定在盖顶的中央，并平放其上。流苏应该是黑色或和学位服整体颜色相匹配。博士可以使用金色流苏。
造型酷似中国的灯笼穗，悬挂于学位帽上。采用流苏，既为世界各国学位服所常见，合乎世界惯例，又使得学位服在庄重大方的同时，透出活泼和飘逸之感，更与学位帽构成一个有机整体，避免学位帽的秃呆之嫌，而且又通过流苏区分出学位的级别和标志出着装者是已获学位还是在校生。
学士帽是本科生毕业获得学士学位戴的帽子。它的造型采用了世界大多数国家和大学普遍采用的方型造型，含有书本（代表知识）的意义。在颜色上，不分学位级别和校长、导师，一律使用黑色，显得庄重、沉稳。
(1)女生戴博士帽图片扩展阅读：
学士帽流苏：
未授予学位时，流苏垂在着装人所戴学士帽右前侧中部；学位授予仪式上，授予学位后，由学位评定委员会主席（或校、院、所长）把流苏从着装人的帽檐右前侧移到左前侧中部，并呈自然下垂状。
在学位级别的划分上，博士的流苏为红色，硕士的流苏为深蓝色，学士流苏为黑色，校长的流苏为黄色。这种色彩的界定，与学位袍是交相呼应的。校（院、所）长、学位评定委员会主席及委员（或 导师）及已获学位者，其流苏均垂在所戴学位帽的左前侧中部。
在毕业典礼上穿学位服最早可以追溯到12世纪，当时欧洲多数学者是神职人员或者希望成为神职人员的人。求学者在学校的穿着和神职人员的日常着装非常相似，只是颜色不同。
学位帽在14世纪初是牧师的标准帽。到了15世纪，学位帽成为大学中学术大师和博士的标准着装，目的是让他们区别于学校中的普通学生。这个时期的学位帽因为稀少而尊贵，通常带有精致的刺绣和装饰。
‘贰’ 博士帽怎么画
工具：illustrator
1，使用钢笔工具画出这个圆形的毕业证书路径，包括亮区的路径。
‘叁’ 戴学士帽扎什么发型好看 最美学士帽发型图片教程
毕业季来临，女生们是不是为戴学士帽发愁呢？学士帽是很难驾驭的帽子，头发被压塌了不说，还说显得脸大，我体恤大家的顾虑，特地整理了三种发型的学士帽造型，长发、短发和中发都有哦，下面我带大家来看一下戴学士帽扎什么发型？
戴学士帽扎什么发型
1、长发：唯美蓬松卷。我真的很建议长发的女孩选择蓬松大波浪卷当作毕业照发型，自然的蓬松感展现女人味，而且硬是比旁边直发的同学更抢镜，毕业照C位就是你！
Step1、先把头发分区，让发丝平均受热的话，卷度会更明显也更好看喔！接着拿出电棒将发束往后脑勺的方向向外卷。
Step2、如果本身是头发比较长的人，建议可以边往外卷，边将发丝往电棒卷收短，然后将卷好头发的电棒往上拿，与地面呈90度垂直状。
Step3、为了让发丝的卷度看起来更加自然，可以拿一个宽版的梳子将卷度稍微梳松一点。
Step4、最后轻轻用手拨一下，女神系浪漫波浪大卷就大功告成罗！
2、中发：气质微卷锁骨发。近年最流行的就是锁骨发了，气质优雅的锁骨发，看起来就非常轻盈又青春，毕业照再加上一点微卷呈现甜美俏皮感，戴上学士帽还有小脸效果！
STEP1、将头发分为上下两层，用夹子固定在后方，先处理下层的头发。
STEP2、吹风机的吹嘴调成横的，与圆梳平行这样才能明确吹到整个发尾，而圆梳的位置从头发中段顺梳到发尾，在发尾向内弯做停留，接着用吹风机去吹约5秒就好啦！
STEP3、解决了下层，上层的部分需要吹澎，才不会整个头感觉很塌喔！记得，圆梳的位子放在头发根部。吹头发时，往斜上方拉后再慢慢吹到发尾，这样的吹发能帮助卷度更加自然，也会让上层头发有自然的弯度与澎度，头型更好看！
STEP4、为了让分线看起来更自然，浏海的吹法与吹上层的斜上吹法不同，要用垂直的吹法，浏海才会更蓬松自然！
3、短发：可爱内弯短发。青春洋溢就属短发最抢眼！不仅让五官显的更小巧精致，还能营造出大学生特有的少女感，加上一点内弯可爱升级又能遮住多余的肉肉。
STEP1、首先将头发分成上、下两层夹起来(A、B区)
STEP2、接着拿出平板夹，先从内侧的地方夹起，在接近发尾的时后往内夹出一个弯度即可。
STEP3、当你夹完一个弯度之后，用手抓着那一搓头发，抓到接近嘴巴的位置固定着，维持个5秒，等到它冷却之后再放掉就完成啦！
STEP4、翘翘的内弯就完成啦。
学士帽正确戴法
1、学士帽。学士帽为方型黑色。戴学士帽时，帽子开口的部位置于脑后正中，帽顶与着装人的视线平行。2、流苏。流苏系挂在帽顶的帽结上，沿帽檐自然下垂。未授予学位时，流苏垂在着装人所戴学士帽右前侧中部；学位授予仪式上，授予学位后，由学位评定委员会主席（或校、院、所长）把流苏从着装人的帽檐右前侧移到左前侧中部，并呈自然下垂状。校（院、所）长、学位评定委员会主席及委员（或导师）及已获学位者，其流苏均垂在所戴学位帽的左前侧中部。
学士服如何穿
学士服首先有一顶帽子，学位帽，学位帽是有流苏装饰的。可以说很多国家对于流苏的使用不同，有些获得双学位的学士可能会有两根流苏。帽子戴上后，流苏是位于左侧考前。可能很多人都在电影中看到过这样一幕，也就是校长为学士将位于正面的流苏挪至左侧前方，意味着学生获得学士授权。头部的帽子和流苏之后可以说的就是学士服的袍子了，学士袍首先是有颜色之分的，根据学士到博士的区别，学士袍的颜色都是不同的。学士服先穿戴上学士袍，让后再学士袍的上面戴上三角巾，这个三角巾是有颜色区别的，同样纹理也不同。之后再戴上学士帽即可。
学士帽硕士帽博士帽的区别
本科生毕业获得学士学位戴的帽子是学士帽，硕士研究生毕业戴硕士帽，博士研究生毕业戴博士帽。虽然这些帽子的形状都是一样的，但是流苏颜色不同，学士帽是黑色的黄颜色的。相应的服装也有不同，具体随所在学科不同而不同。学位服由学位帽、流苏、学位袍、垂布等四部分组成。学位帽为方型黑色，博士学位帽流苏为红色，硕士学位帽流苏为深蓝黑色，校长帽流苏为黄色；学位袍：博士学位袍为黑、红两色，硕士学位袍为蓝黑、深蓝两色，校长袍为红、黑两色，饰边处按文、理、工、农、医和军事六大类分别为粉、灰、黄、绿、白和红色。
‘肆’ 怎么画帽子简笔画图片
问题一：雪人的帽子怎么简笔画 雪人的帽子的简笔画如下
问题二：军帽简笔画到底怎么画？急用。 军帽简笔画
问题三：红军军帽怎么画简笔画？ 有图吗？我可以教你
问题四：博士帽 简笔画 下面有一个圆柱，上面有一个四边形
问题五：穿大衣戴围脖戴帽子戴手套的小女孩的简笔画 fdsfds gdfgdf ghdgh猜猜看这是什么汽车，
问题六：怎么画小红帽和她妈妈的简笔画 去“苗苗简笔画”搜索。就有答案。
问题七：简笔画男孩骑着自行车，女孩坐在后面戴着帽子， 为了不湿身，可以理解，可以理解。
问题八：简笔画对学前教育的学生有什么重要的意义和作用 简笔画(Stick Figures)是一种直观的教具。在教学过程中，迅速地用简单几笔线条所描绘的画面叫做教学简笔画，是用来表达教学思想的形象符号，是教学语言的辅助与补充，是科学与艺术的结合体，是形象化教学的一种产物。
教学简笔画的作用
教师在教学中迅速而准确的绘出简笔画，可以使教学活动生动活泼，激发学生的兴趣，使学生注意力完全集中在教师引导的问题上，教师运用教学简笔画可以使学生获得丰富的感性认识，从而加深问题的理解和记忆。
教学简笔画是一种形象化的教学法，运用形象直观教学法进行教学，经长期实践证明，它是公认的有效教学法。现代心理学研究表明：人的大脑有一定的分工，左半球负责逻辑思维，右半球负责形象思维。通过简笔画这一形象方式化在教学活动中的运用，可以调动人们的形象思维能力，把大脑充分的利用起来发挥潜在因素的作用，这对于提高教学嫌拦质量很有意义。
1、有利用于培养小学生的想象力
亚里士多德曾说过：“想象力是发现、发明等一切创造活动的源泉。”由于小学生主要是以形象思维为主，离开了一定的直观形象的感知，思维也就常常也随之停止或者转移。教师可以充分发挥简笔画的简单和容易操作等方面的优点。在黑板上只画出事物的局部或大概模样让学生去猜。可提高学生的学习 *** 也调动了学生的想象力。
2、简笔画有利于培养小学生的观察能力和记忆力
观察是认识事物的基础。记忆是个体对客观事物的认识，保持到再认的过程。记忆力影响学生对认识事物的掌握程度。心理学研究表明，视觉听觉同时使用，其记忆的保持率为65%，而“绘画的直观手段是一种发展儿童的观察力和发展思维的力量。”由于视觉、听觉、感觉同时进行，在儿童的意识里形成了一种在心理学上称之为情绪记忆的东西。以下是对学生认识的一项测试.因此，图片的使用对学生认识起着非常积极的作用。简笔画能调动儿童事物多种感官的协调活动，从而提高儿童的记忆力。
简笔画的优势―简单明了、形象生动、丰富课堂教学的内涵
简笔画作为教学工具是用粉笔直接画在黑板上，要求如写字一样，甚至比写字更快，它是一种最简便的绘画工具，最快速的画法，它的好处是不占用过多的教学时间，便于在规定的时间内完成课时教学任务，使学生处于艺术的游戏中，更具生动性、趣味性；又因为简笔画是介于具体和抽象之间的意象绘画，形象简练夸张，使学生一目了然，它甚至比挂图更直观，教学更具连续性。在外语教学中具有其鲜明的教学优势。这些特点和优势可简要地归纳如下：
1、画法简单、随用随画
简笔画是运用点、线、圆等简单几何粗者碧图行组合的图画。教师可在短短几秒钟内完成。在上课时，教师可不必携带任何教具进教室。到用时根据自己的需要用粉笔在黑板上画下所需要的教学图片。因此，教学简笔画一定是随用随画。这一特点是简笔画使用方便这一教学优势的具体表现。如:
这一特点使简笔画具有简单、易学、概括性强等。
2、图岩举文并茂
简笔画配有文字，则可以通过不同的文字说明实现同时的教学目的。实例：教师可以画两幅简笔画来教 “clock”这一单词，第一幅只是“clock”，第二幅简笔画可以根据时钟上的时间标明 “three o’clock”。
3、吸引学生的注意力
“我们一切感觉力最完美、愉快的是视觉。它是最多样的观念来充实心灵，它隔着最大的距离接触外界的东西。它也能经久地连续运动而不感到疲劳，对本身的享受不感到厌倦。”所以在英语学习中，一般都采用多种途径，如看、说、读、写、听，将眼睛、口、手、耳朵等器官充分调动起来，加强识记能力。瑞士教育学家斐斯泰洛齐将形状当作教学的基本教学手段，认为直观是认识的基础。因为在......>>
问题九：QQ空间里唯品会宣传应用封面图片，有一张是粉红色外套，衣摆上有简笔画！衣服有帽子 您好！很高兴能为您解答，
你想问啥啊
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‘伍’ 求戴博士帽的卡通人物图片!!!
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