A. 这张照片图片，这个是一张手绘的卡通女生女孩，你感觉这张手绘的女生女孩画的怎么样漂亮吗好看吗可爱吗
这张照片头像是一张手绘的卡通女生女孩我感觉这张手绘的女孩画的女孩是非常的漂亮好看可爱那个小裤子非常的可爱。
B. 小学生跳绳的卡通图片
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C. 这两张图片，这两个卡通女生女孩，你感觉哪一个女生女孩漂亮美丽可爱，你最喜欢哪一张图片的女孩
我比较喜欢第一张，感觉比较清纯最近第二张照片的女孩子在眼冒金星感觉再犯花痴，不是很喜欢。
D. 两个小女孩儿的跳绳看图写话
如下：
星期天，小花写完作业想跳绳。她拿出跳绳想：该邀请谁来我家和我一起跳绳呢?她就给全班同学都打了电话，只有两个写完作业的，一个是小刚，一个是小美。小花知道他们都是跳绳高手，就邀请他们两个来跳绳。
他们两个到了之后，小花说：“我们一起玩跳绳吧。”他们说：“好。”小花拿出她的跳绳，他们开始跳绳。不久，小花的爸爸妈妈回到家里，看到家里有小朋友在跳绳的时候，爸爸就说：“你们来比赛吧，我来当裁判。”
比赛开始了，妈妈在一旁当观众，他们来了一场比赛。小花第一个跳，小刚第二个跳，小美第三个跳。最后，小花第一名，小美第二，小刚第三。
今天他们很开心!
E. 看图写话爸爸妈妈还有一个小女孩跳绳
瞧，小明和小红的高兴劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢? 原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。 怪不得呢?就这样，小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳，一蹦一跳地来到了广场，爸爸妈妈也紧跟在后面。 好了，万事俱备，只欠东风。现在妈妈宣布跳绳规则:“如果谁的脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊!他们跳着笑着，跳到了太阳落了山。 尽管小明和小红已经累得满头大汗，气喘如牛，腿有点儿软，脚有点儿酸，身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上，但他们心里还是美滋滋的，比吃了蜜都甜。因为，跳绳不是简单的体力运动，是一个有氧代谢运动。需要手脑结合，才能做出眼花缭乱的花式。从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。儿童跳绳可增长记忆力，有助于左脑和右脑协调发展，促进儿童心灵手巧，还可以使儿童长高个儿。另外，还可以减肥，预防高血压、高血脂等。这说明跳绳老少皆宜，跳绳器械简单，场地到处都是，随时可学，只要你紧握跳绳柄，做好准备，就可挥动双臂有节奏地揉起来，跳绳向上去的时候，发出“呼呼……”的声音，跳绳打在地上的时候，多像鞭子一样，发出清脆的响声，双脚像登踏板车一样自然离开地，一学就会，一辈子都不忘。 就这样，他们依依不舍地离开了广场的草地，朝回家的方向走去。 哈哈，跳绳真好玩，这真是有意义的跳绳啊!好开心的一刻啊!
F. 适合小朋友玩的游戏有哪些
适合小朋友玩的游戏：拼图和积木、猜谜游戏、老鹰捉小鸡。
3、老鹰捉小鸡
通过猜拳或其他方式决定扮演“老鹰”的幼儿一至两名，其余幼儿扮“小鸡”。 游戏开始，“小鸡”在场地内跑，并做觅食动作，如感到有被抓的危险，可说“停”并停下不跑，则可免捉。“停”住的小鸡如还想跑动，则请另一只“小鸡”过来拍一下手，方可重新跑动。躲闪不及被“老鹰”捉住的“小鸡”，要和“老鹰”互换角色，游戏重新开始。
老鹰捉小鸡能够培养幼儿躲闪跑的能力。
G. 两个小女孩跳绳，两个男孩踢足球看图写话
下课了，小朋友们在操场上玩耍，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在踢毽子，玩得可高兴了。操场上真热闹!