① 《小猪佩琪》160集，每一集的名字
《小猪佩琪》每一集名字，如下：
1、最爱玩跳泥坑游戏
2、恐龙先生弄丢了
3、最好的朋友
4、鹦鹉波莉
5、捉乔治迷藏
6、乔治第一天上幼儿园
7、猪妈妈在工作
8、小猪抢球
9、爸爸的眼镜不见了
10、园艺游戏
11、打嗝了
12、学骑自行车
13、佩奇的秘密盒子
14、放风筝
15、我最喜爱的野餐
16、一起玩乐器
17、青蛙、小虫和蝴蝶
18、一起来玩装扮游戏
19、佩奇的新鞋子
20、学校的园游会
21、妈妈的生日
22、牙仙子
23、新车
24、寻宝游戏
25、有点不舒服
26、下雪了
27、风息堡
28、我的堂姐克洛伊
29、煎饼
30、照料猪宝宝
31、芭蕾舞课
32、暴风雨
33、佩奇和乔治帮忙洗车
34、午餐
35、露营
36、沉睡公主
37、树屋
38、化妆舞会
39、博物馆
40、酷暑难当
41、克洛伊的木偶秀
42、爸爸减肥
43、整理房间
44、游乐场
45、猪爸爸挂照片
46、去海边玩
47、瘦腿先生
48、猪爷爷的船
49、全家人购物去
50、我的生日派对
51、爸爸的摄像机
52、幼儿园戏剧
53、波莉的假期
54、起风的秋日
55、神秘事件
56、泡泡
57、睡觉时间到
58、交通堵塞
59、潮水潭
60、泰迪的一天
61、大象艾米丽
62、乔治的朋友
63、在池塘里玩船
64、稻草人先生
65、时间胶囊
66、快乐环保
67、猪爸爸的办公室
68、海盗岛
69、义卖活动
70、游泳
71、大雾天
72、乔治的生日
73、小小生物
74、运动日
75、狗爷爷的修车厂
76、热气球之旅
77、乔治感冒了
78、不太好
79、视力检查
80、长长的草
8、1邮递员的女儿，斑马佐怡
82、画画
83、布谷鸟钟
84、骑自行车
85、滑冰
86、看牙医
87、小屋
88、爷爷的小火车
89、校车旅行
90、小兔瑞贝卡
91、猪宝宝
92、森林小路
93、假想的朋友
94、笔友
95、爷爷奶奶的阁楼
96、学校露营
97、玩具柜
98、船长猪爸爸
99、争吵
100、弹力球
101、停电
102、猪爸爸的生日
103、星星
104、一起过夜
105、堆肥
106、洗衣服
107、小兔理乍得来玩
108、彩虹
109、露营车
110、露营度假
111、小毛驴黛芬
112、募捐长跑
113、工作和娱乐
114、消防车
115、图书馆
116、波莉去游船
117、佩德罗咳嗽了
118、游乐场
119、爷爷来游乐场
120、丹尼的海盗派对
121、坐火车
122、幼儿园的小熊泰迪
123、月球之旅
124、公主佩奇
125、数字
126、才历日
127、金鱼金金
128、薯仔先生来小镇了
129、猪奶奶养的鸡
130、挖路
131、猪爷爷的电脑
132、吹口哨
133、兔小姐的直升机
134、春天
135、兔小姐请假
136、医院
137、兔爷爷的灯塔
138、太阳，大海和雪
139、圣诞老人的小屋
140、圣诞老人的来访
141、小宝宝亚历山大
142、仓鼠医生的乌龟
143、沙沙、咯咯和梆梆交响乐
144、兔爷爷的修船厂
145、体育课
146、做陶器
147、狐狸先生的货车
148、狐狸弗雷迪
149、世界上最大的泥坑
150、话匣子
151、克洛伊的大朋友
152、大象艾德蒙的生日
153、纸飞机
154、秘密俱乐部
155、爸爸是冠军
156、黑莓灌木
(1)弹力球图片大全可爱扩展阅读：
《小猪佩奇》每集长度约5分钟，故事围绕一只名叫佩奇的女孩小猪以及她的家庭和朋友展开。
佩奇是一只非常可爱的小猪， 4岁了，她和她的爸爸、妈妈以及弟弟乔治生活在一起。她和弟弟一样很喜欢恐龙，尤其是马门溪龙。她最喜欢跳泥坑，最喜欢吃的是意大利面和巧克力蛋糕，最喜欢扮成小仙女公主，最喜欢喝橙汁，也很喜欢去她的爷爷奶奶，伯父伯母家玩。
② 手工课作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的手工课作文，欢迎大家分享。
手工课作文1
春天已悄然而至，我们班的教室里热情似火，新学期“家长进课堂”的活动又开始了！
叮铃铃……铃声响，同学们争先恐后地冲进教室，端端正正地坐在位置上，等待着“老师”林律辰妈妈到来。只见她面带微笑，缓缓地走了进来。大家都兴奋不已，响起了一阵阵热烈的掌声。
在上课的过程中，我的妈妈突然出现在我的眼前，我无比兴奋，我真想知道这一切都是谁为我准备的，原来是我们的班主任陈老师啊！她在我背后为我默默的付出，给我带来不断的惊喜。
首先，“老师”林律辰妈妈向我们介绍灯笼的由来，中国的灯笼又统称为灯彩。每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征而有意义的灯笼，来营造一份喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人的象征。接着，给我们欣赏了精美的灯笼作品。最后，带着我们动手制作灯笼。在制作过程中遇到困难，还手把手地教我们……同学们在热闹欢快的气氛中完成作品，满心欢喜地欣赏着各自做好的灯笼。
谢谢“老师”林律辰妈妈，为我们上了一节生动的手工课——做灯笼。
手工课作文2
今天是我们期盼已久的活动课，同学们都想大显身手，好送给妈妈一份特殊的礼物。
我们准备了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始捏橡皮泥了，我左思右想，想到妈妈喜欢玫瑰花，她每天工作那么累，送给妈妈一支玫瑰花吧。
我先拿了一个红色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一个柔软的圆，再放在桌子上压扁，擀成薄皮，还要五个大小一样的薄片，也是用同样的方法制作。
六个圆片做好了，我把这六个圆片一个压着一个排成一排，我把这个圆片开始卷起来，卷的时候捏着下面就可以了。一朵鲜艳的玫瑰花做好了，但我好像觉得缺了点什么。哦，原来是我忘了给玫瑰花加叶子了。我又拿了一个绿色的橡皮泥，揉成一个很小的圆，压成圆片印上叶脉，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙签上，这样一朵玫瑰花就完成了。
我拿着玫瑰花凑近鼻子闻了闻，好像闻到了一股浓浓的香气，我想：妈妈一定会喜欢的。
我给老师看了我的作品，老师直夸：“做得真棒！”老师还给我照了相呢，我心里像吃了蜜一样甜。
这真是一节有趣的手工课。
手工课作文3
今天我们上了一堂有趣的手工活动课——火柴贴画。
上课了，老师先发给我们每人两盒火柴，又给了每人一卷双面胶他一张卡纸，让我们把火柴贴到卡纸上。
我们见到材料，立马就沸腾了，老师让我们先欣赏电脑里别人的火柴贴画，然后再想想自己做什么。
我们看完了图片之后，我就和刘天用一起做我们俩都喜欢的立体的房子，可是这个刘天用真是一头“懒猪”，把他的火柴和双面胶都给我之后就一边玩去了，我只好自己一层层的拼起了房子，可是到最后我才知道，我们没有胶棒，没有办法贴。想到这里雹胡桐，我“悲愤交加”。辛辛苦苦做出来的房子就这样白费了。可是，天下没有卖后悔药的，我只好想想重新贴别的。
就在这时，我看到刘天用正在玩着我的“三国杀”源坦，我想到了“三国杀”里的牌——八卦阵，我拿出八卦阵，正想着要不要做不做它，突然刘天用对我说：“陈清阳，你做八卦阵吧！”我一听他这样说，就决定做八卦阵。
我刚开始做八卦阵，刘天用就又跑一边玩去了。唉！真是刘天用，留在天上有用，留到地上没用。在我做着的时候，老师还教给我了一个贴火柴的方法，使得我很快做完了八卦阵。
我刚一向刘天用报喜，没想到他就拿着我的八卦阵向老师“报到”去了。唉！真让我无语……不过火柴贴画真得很好玩，我做槐以后还要常玩！
手工课作文4
今天我们上了一节手工课，这次手工课很有意义。材料是学校给我们准备的。上周五趣味运动会以后老师就把它们发给我们了，让我们回家自由设计创作，这个星期五要进行设计大赛。这次我们还比谁最有创意，最有创意的人，还会获得老师的奖励。
下午，一节课过后，我们的比赛就开始了。有两位家长也来了，给我们的比赛拍照留念。我们拿出珠子投入到制作中来。
我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到线上，我们都聚精会神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起来真心不容易，有时候，真会让人有种张飞引针——大眼瞪小眼的感觉，有时候，盯得太久，眼睛都发花了，你需要放下它们，休息一会再做，要不然，那细细的线是穿不过去的。有时，会听-到珠子落到地上再弹起来的声音，那声音如同大珠小珠落玉盘般清脆，动听。
班里有不少同学都了串手链，而我却别具一格，我串了一个很长的项链，过了一会儿，老师就开始选谁最有创意了。我地作品因为太单调，没被选上，心中有小小遗憾，不过，也很开心，自己的作品，怎么看都觉得美。不过，我得跟串的好的同学学习，争取自己能创作出一个比较复杂一点，并且还有特色的作品来，到时候，要让老师对我刮目相看。
手工课作文5
今天我去震旦教育补习班上课，开始上课了，老师说道：“今天我们一起来做手工吧。”老师说完就开始发手工用品。我万万没想到，这次老师发给我的是诗词贴画。一开始，我小心翼翼地撕开了包装。
开始做了，我先把树枝撕下来，贴在相应的地方，再把黄色的花蕊撕下来，贴在了花瓣上。我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了，然后把花朵贴在了相应的地方。我再把《梅花》这首诗的诗词撕了下来，我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上，再把诗词贴在了相应的地方。最后我把支撑的地方做好了，一幅诗词贴画，就这样做好了。看着自己做出的作品，我高兴地一蹦三尺高。
我做的.诗词贴画是宋代诗人王安石写的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
这真是一次没想到的手工课，大家一定很想一起来做诗词贴画吧。不过我真的想再做一次，这一节手工课，真是太有趣啦！
手工课作文6
今天，我们上手工课，老师教我们做弹力球。
老师给我们的材料有五颜六色的沙子，名叫夜光沙。还有一种白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老师对我们说：“夜光沙在灯光里照一下。放在黑暗里就能发光。”荧光沙鲜艳夺目。制作时要注意沙子不能放很多，那样很浪费，而且做出来的不是弹力球，是一个球上肿了一个包。因此制作时沙子要适量。放在水里定型，过十五分钟，打开必须要注意的是要轻轻拿，用手指肚取下来就是一个漂亮的弹力球。
我们开始做了起来。首先，把模具扣紧。然后，就放五颜六色的沙子。倒在模具里。装满后把它放在水里，过一会把它拿出来。把模具打开，用手指肚去下来，这样弹力球就做好了。弹力球做好需要风干，风干的球，仍在地上会弹起，像一个小天使在空中飞。大家玩的非常开心。
今天，我们上了一节有趣的手工课，我们非常开心，因为，这节课让我们学会了做事不能半途而废。
手工课作文7
周三下午第二节课，老师给我们上了一堂手工课，课前，老师让我们准备硬卡纸，彩纸、透明胶带、剪刀和小饰品。想知道我们做的什么吗？那就告诉你吧，我们做的是千变万化的帽子。我想：我一定做一个独一无二，十全十美，毫无破绽的帽子。
开始动手制作了，我先把一张长方形卡纸对折，然后把对折后的卡纸上用深蓝色彩笔画出半个心形，再用我那把绿色剪刀剪了下来。之后，我把卡纸展开，用黄色彩纸包好，粘上贴纸，再把我事先准备的挂坠粘上，帽子的基本形状就做好了。再后来，我用卡纸剪两小条长长的带子，用透明胶带粘好，一比分毫不差。于是我把带子两头折下一小点，粘上透明胶带，最后把带子两头粘在心形帽子上。于是帽子就做好了。我戴上帽子，觉得还缺点什么，于是，我又剪了一个小小的心形，用彩纸包好，画上花朵，粘在大心形卡纸上，再戴上，对着镜子一照，觉得自己的帽子十全十美毫无破绽。
从那以后，我明白了光有好的愿望不行，还要动手做做看，才能体会到他的乐趣。
手工课作文8
今天，手工老师让我们做发卡。材料有剪刀、丝带、钻石、蕾丝……
老师正在做示范，可是同学们都等不及了，就自己做了起来。有的拿双面胶，有的剪丝带，还有的粘蕾丝。
老师哭笑不得的说：“你们八个同学，就像八只小鸟在教室里上课，叽叽喳喳的。”
过了十几分钟，教室里的八位女同学更炸开了锅。
有的说：“我做了一个粉红色的。”
有的说：“我做了一个蓝色的。
还有的说自己做的是小花的。
互相比了又比。
我做完了之后，看到老师在蕾丝中间用胶枪粘上了一颗闪亮的钻石。我连忙抓了一颗很闪的钻石，让老师帮忙粘在发卡上，生怕被别人抢了去。
现在大家都做完了。8个女孩子围在一起互相炫耀。当然，也包括我。
回家后，我就又忙了起来。给芭比们都换上了礼服，给每个毛毛熊都做了发夹，给每本书都穿了新衣。盛大的聚会开始了！
穿上礼服的芭比们，戴上发夹的小熊们，和穿上新衣的小书本们，都开心地跟我说：“谢谢你！”
我说：“不客气。”
手工课作文9
今天阳光明媚，太阳姐姐梳理着那金色的长发，花儿妹妹在春风中跳着优美的舞蹈，小草弟弟在看笑话书，连腰都笑弯了。
我兴奋地来到了水果湖艺校，我等了一会儿，只见蒋老师迈着轻快地步子向我走来说：“我们开始上手功课吧！’’我微笑地点了点头，跟着将老师去了手工课的教室。我迫不及待的问蒋老师今天做什么呀？蒋老师回答说：“今天要做个小公主哟!”我高兴的说：“耶”！一次手工之旅就开始了!
准备材料：双面胶、剪刀、素描纸、卡纸、皱纹纸。
蒋老师告诉我先在素描纸上把小公主的五官画好，画完以后卷成一个圆筒。再把卡纸剪成碎碎儿贴在头后面。然后再做公主的发卡了，随意的剪成一个形状发卡就做成功了。最后做公主那美丽的裙子，裙子做起来要比上面复杂多了，首先要把那皱纹纸折成百折形状，然后细心的粘出一个圆形，得要做出三个这样的圆形粘出三成，这样小公主的百折裙就做好了，一个美丽又可爱的小公主就完成了。
经过这次手工课，对我最深的就是将老师说的那句话，“只要你认真去做了，就一定会成功”！我终于明白了这个道理，我想对蒋老师说“谢谢您！”
手工课作文10
上午，小朋友们期待已久的手工课终于来了，他们高高兴兴地去学校了。
当小朋友们看见了老师，就问道：“老师，你今天准备了什么工具？”老师微笑地说：“我今天准备了卡纸、剪刀、双面胶、订书机。”
接着，我们就开始做面具了。我想做一个超人面具，于是我选择了一张蓝色的卡纸，在卡纸上画了一个圆圈，那是超人的脸，然后再画眼睛，又画了一个鼻子和一个嘴巴。最后把它剪下来，用订书机把皮筋固定在面具两侧。
我终于完成了，我的心里乐开了花。
手工课作文11
6月15日，萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学，听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染？我的小脑袋瓜里立刻出现了一个个问号。于是，我带着非常好奇的心情走进了学校多功能厅，想尽快解开心中的疑问。
听了石头哥哥的讲解后，我才明白：扎染原来是中国民间一种传统而独特的染色工艺，分扎结和染色两部分。随后我仔细聆听着石头哥哥讲述的扎染过程和步骤，并用心做好了记录。在学习过程中，在石头哥哥告诉我们：扎染有多种变化技术，各有特色，例如折、叠、挤、缝、卷、撮等6种方法是最常用的。接下来就是重要的手工扎染活动了。每个小记者准备好白手帕后，采用了不同的方法，有折的，有叠的，有卷的。我采用了对角折的方法，再卷起来，在顶尖用牛皮筋扎牢。到了染色的时候了，我选择了苹果绿。在石头哥哥的指导下，我在手帕上轻轻地滴了几点染料，渐渐地白手帕发生了变化。此时，我的心情非常激动，期待着自己的手帕会染成怎样。当石头哥哥宣布可以展现自己的扎染作品时，大家小心翼翼地解开牛皮筋，＂哇＂地一阵声响，掌声也响起，一块块颜色不同、图案各异的手帕呈现在我们眼前，美丽极了！
这次小记者活动意义非凡，非常有趣，让我们对我国民间的传统手工工艺扎染有了更加深刻地了解。
手工课作文12
在一片茂密的树林里，有一所动物学校。
“丁零零，丁零零……”上课的铃声响起，山羊老师带大家来到森林的一棵大树下上课。小猪、小松鼠和小白兔看见了大树下落满了树叶。山羊老师捡起一片树叶，对大家说：“今天，我们就用树叶来做自己喜欢的动物。”说完，山羊老师发了一张纸给小猪、小松鼠、小白兔。山羊老师在黑板上贴了一只小金鱼。小金鱼鼓着一对大眼睛，张着小嘴巴，摆着尾巴，真是活灵活现。
同学们拿出胶水，到大树下捡了几片叶子，开始做手工。小兔和小松鼠在认真地做手工，但是，小猪折了一只纸鹤，在那里玩。
这时，山羊老师来检查同学们的画。山羊老师先看了小猪的，只贴了一片叶子。又看了小兔的，小兔做了一只蝴蝶。最后，看了小松鼠的，小松鼠贴了一只大青蛙。
下课了，山羊老师带着同学们回到教室。到了教室，山羊老师批评了小猪，对它说：“下次上课不要玩。”特别表扬了小白兔和小松鼠，说：“你们上课认真听讲了，希望继续保持。”就这样，小猪脸红了。
手工课作文13
今天，我们要上夏令营的手工课---泥塑。我们迫不及待的想去看看呢！
我们一进教室就看到许多栩栩如生的泥塑作品，又有憨态可掬的乌龟、各色鲜艳的花、高大巍峨的山峰……它们都在热情地跟我打招呼呢！
我已开始还不知道应该做什么，突然我听到了几声燥热的蝉鸣，觉得做一些冬天的事物可以给人带来一丝凉意，于是有了一个主意：做一个小雪人。
我先做了两个不同大小圆球，然后我把小圆球叠在大圆球上，捏紧后，小雪人的身体就做好了，我把一块小泥巴捏成三角形，又把一个小拇指甲大小的圆球放在三角上给他做了一顶小帽子，虽然不太像，可还是给小雪人戴上了，再用两个长方形当它的胳膊，最后画上眼睛和微笑的小嘴，一个小雪人这样就做好了。
可是我觉得一个人太寂寞了，又做了一个大雪人来当它的爸爸。大雪人拉着小雪人的手，真像在聊天呢！听，它们好像在说：“要是我们能到雪山上滑雪就好了，是呀。”
我听懂了他们的话，接着就用大块泥巴做了一座三角形的雪山，这样他们就可以滑雪了，它们一定很开心吧！
我喜欢我的雪人，更喜欢这泥塑课！
手工课作文14
今天，我们班上了一节有趣的手工课。
早上，我带着剪纸工具匆匆忙忙赶到了学校。这时，同学们陆陆续续都到了，我们端端正正地坐好，等待老师的指示。老师先给我们示范了一下应该怎样剪，在看老师示范时，我觉得这不难，但我真正操作的时候，发现这难度超乎我的想象。
老师让我们做一朵美丽的花，大家都把自己需要的东西摆在了桌子上。我先拿起了一张黄色的纸，把它对折了一下，剪成一条一条的。大约几十遍后，这张纸经过我的细心裁剪，终于完功了，把它卷起来就像是女孩的裙摆。然后再剪一个一模一样的，比这个大的放在一旁备用。
接下来是最重要的一步。我先把小纸条搓成一根细细的圆棍，然后用双面胶固定好，再用双面胶在“小裙摆”上贴好，然后把长棍按在小裙摆上，卷起来。可是在卷的过程中我不小心把这朵小花的花瓣扯坏了，但我并没有灰心，我心想：从哪跌倒就从哪爬起来。于是我按照刚刚的步骤，又做了两个完美的“小裙摆”以及一根细棍，再把两个“小裙摆”卷在了细棍上。这次终于成功了，一朵美丽的小花诞生了，我给它取名为“王冠花″。
通过这次手工课，我明白了一个道理：失败乃是成功之母，只要你努力、坚持不懈，就一定会成功。
手工课作文15
今天中午，我来到作文班，看到老师准备了许多卡纸。这是要干什么呢？原来是要上一次手工课，那就是制作明信片。
老师给我们讲了明信片的用途，明信片的由来以及如何做明信片，这样我们就渐渐明白了。老师给我们一人发一张白色卡纸，让我们制作明信片。
首先，我紧紧地握住铅笔，在白卡纸上慢慢地起稿，精心的设计，仔仔细细地画着。然后，我用水彩笔认真地给明信片上色……过了十几分钟，画面上出现了五彩缤纷的颜色，有着温馨的场面，看上去让人感到十分温暖。最后，我在白卡纸的反面，左上角的地方，画了六个较小的方格，每个方格中间都有一定的空隙，而且每个空袭差不多都是一样大的，这样看起来就比较协调。在右下角，也画了相同的方格。在中间靠右一点的地方，画了四道直直的横线，在这上面写自己的祝福语，我用自己的内心，用纯洁的心灵，书写自己的祝福语。做完这些，我把邮编写在方格上，这样就能把自己的明信片寄给别人了。
这真是一次有趣的手工课啊！
③ 用透明胶带怎样做球(最好有图片)
方法/步骤如下：
1.用剪刀剪下胶布的一小段。
注意事项
胶布尽量用无色胶布（彩色胶布也可以）胶布球一定要硬，粘胶布时会粘出丝用胶布球去卷，不能用粘不紧的，不然球就不会硬。
(3)弹力球图片大全可爱扩展阅读：
透明胶带是在BOPP原膜的基础上经过高压电晕后使一面表面粗糙，后涂上胶水，后经过分条分成小卷就是我们日常使用的胶带。1928年5月30日在英国和美国提出申请，德鲁开发生产。
透明胶带用途
将两种分离的材料连接在一起。
④ 发光弹力球能持续多久发光
持续半年。
发光球球里有一个电子发光电路、纽扣电池和一个触发开关；
里面有个特殊弹簧,在正常的情况下开关是没有接通的,但是当你用力掷了以后,外界的力促使球内的开关接通,则整个电路正常工作,就会引起里面的LED灯发光。
京东是国内专业的山搜弹力球槐袭发光网上购物商城,本频道提供弹力球发光商品图片,弹力球发光价格,弹力球发光多少钱信息,为您选购提供全方位铅唯兄弹力球。
⑤ 和乒乓球羽毛球类似的球叫什么
是网球吧
你可以看一州岁桥下关于雀慧网球册猛的图片 看是不是^_^
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%CD%F8%C7%F2&t=3
⑥ 我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文1
我很喜欢玩呼啦圈，它特别有意思。
它的形状就像手环一样，只是比它大，有的呼啦圈上有花纹特别好看，小的呼啦圈是小朋友玩的，大的呼啦圈是大人们用的。
呼啦圈有很多种玩法，它可以用手转，还可以用腰用脖子转等，小朋友玩呼啦圈就是为了娱乐，大人们玩呼啦圈大多是用来锻炼身体和减肥的，妈妈说她想瘦肚子，我觉得可以转转呼啦圈。
我很喜欢呼啦圈，因为它很有趣。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文2
我有许许多多的小玩具，如果你想知道我喜欢哪一个小玩具，我一定会毫不犹豫的告诉你是摆在我床头的A三八零精致小飞机。
它的颜色是蓝白相间的，它的机身是白色的，机翼是浅灰色的，机尾是蓝加白组成的。
它好玩在可以跑，可以飞还是防水的。
这就是我的A三八零精致小飞机。它装载着我想当一位飞行员的梦想，带着我飞翔蓝天和太空。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文3
我有一本奥特英雄收藏册，它是我五岁那年，演讲比赛表现好妈妈给我买的，所以它是我的宝贝。
它有一个金光闪闪的外壳，硬硬的，可以保存很久。它也像一本相册，里面可以装很多卡片，这些卡片从哪里来呢？每次我表现好，妈妈都会奖励我，然后我把这些五颜六色的卡片装到收藏册里，所以它是我满满的回忆。有时候我会把它们分享给我的朋友看。
我喜欢奥特曼，但我更喜欢这本收藏册。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文4
每个人都有一个自己最喜欢的玩具陪伴自己。有的是小汽车，有的是洋娃娃……而我最喜欢的却是我的八音盒。
我的八音盒是一个漂亮的小小木盒，它上面刻着有规律的叶子，盖子上还有一只百灵鸟，它站在树枝上抬着头张开嘴巴大声歌唱，打开盒子，里面有一个圆柱上面有凹凸不平的小点。旁边有好多条用钢铁做的细条。那些小点刚好可以拨动那钢条。每拨动一根钢条，它就会发出美妙的声音来。当我快速地摇动把手的话，它就会变成一首歌曲。
我非常喜欢我的八音盒，只要我想听音乐，就摇动一下把手，美妙悦耳的歌曲就出来了。
我最喜欢的.玩具二年级作文_二败侍年级作文5
世界上人山人海都有自己喜欢的玩具。比如“搭积木、玩游戏、吹泡泡……”但我最喜欢的是“遥控赛车”。它能飞快的跑，我喜欢。
它的样子很酷。他还有车灯呢！它神奇吧。哈哈，其实我以前我总是不会转弯，老是撞墙，所以我把车子前面都被我撞成了白色了。它还有后备箱呢！我在家里玩的时候。弟弟总是以为察空吵这是老鼠。哈哈真好玩。遥控上有各种按钮呢！
它非常好玩。遥控上有各种按钮“有开灯的”有“前进的”。还有“后退的”……和感应杆能伸长的，很好玩。你们知道吗我以后想和弟弟一起玩遥控赛车呢。
我非常喜欢遥控赛车。他很酷还很好玩。我很喜欢这辆遥控赛车。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文6
我最喜欢的玩具是弹力球。
在我七岁生日那天，妈妈送我一个弹力球作为我的生日礼物，我非常开心。
弹力球圆圆的，它的外表一半白一半蓝，里面还有一个小企鹅。小企鹅有一个圆圆的脑袋、圆溜溜的眼睛、尖尖的小嘴巴、黑黑的羽毛、白白的肚皮，站立在弹力球的中间，非常的可爱。
我的弹力球有许多玩法，可以把它往上一抛，再用手把它接住，可好玩了！
我很爱我的弹力球，因为它给我带来了无穷的快乐！
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文7
生活中有许多玩具，而我最喜欢的是汽车模型，它是我生日的时候妈妈送的。
它是一辆红色跑车，后备厢比较小，有点像拖拉机。看起非常威风。
它也非常好玩，如果我在地上放了个木块它就可能冲上去。我拿着遥控器，将车加速，然后突然猛打方向，按左键的同时按下后退键，再在半秒钟之内松手。看！我的汽车居然在亏昌飘移。
我很喜欢我的小汽车，它一直陪我长大！
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文8
我最喜欢的玩具，当然是爸爸给我买的羽毛球了。
羽毛球它是由两个球拍，一个羽毛球组成的。球拍拿在手里就像一个超级大的棒棒糖。球呢？球是用动物的羽毛做的。
阳光明媚的早晨，我和爸爸拿着球拍一起去广场上打羽毛球，爸爸教我怎么发球，爸爸一手拿着球拍，一手拿着羽毛球拍了过来，我就拍过去了，我们玩的可开心了。
坚持打羽毛球，可以锻炼身体。我不知道你们喜不喜欢打羽毛球，我可喜欢了。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文9
我最喜欢的玩具是电子鼓，因为他让我很开心。
它是由一个有一点点小的鼓架和五个鼓、五个镲组成。还有一个耳机、一个音响、一个调音台和一对鼓棒。
它的玩法是打开音响或带上耳机，打开调音盘，打鼓时就会发出声音，还可以调大小声和鼓的声音。还能看着谱子打鼓。
我喜欢我的电子鼓，它能让我在课后复习，还让我开心。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文10
我很喜欢我的宝贝——“巧虎”。他是一个黄色老虎造型的布偶。头上有着黑色的虎纹，脸颊左右边缘有很明显的小胡须。她的脸蛋儿有着可爱的笑容。从我懂事以来，他就跟着我形影不离。在我心中，他是一个益师益友的玩伴。并且陪我度过无数个春夏秋冬。
关于我的幼年生活，我常常从妈妈口中听到了一些—她说：“你在小的时候，喜欢和‘巧虎’一起体验生活、一起学习。”对“巧虎”产生强力的依赖感，要一起吃饭、洗澡、看书、睡觉。并和“巧虎”一起成长、一起学习，并乐在其中。在日常生活中的生活礼仪，也是因为“巧虎”让我成为一个有礼貌的孩子。跟着“巧虎”学习生活自理的能力。体验“自己学会了”的喜悦。生病时，也是因为“巧虎”，有勇敢吃药的勇气；玩游戏时，“巧虎”教会我排队、轮流玩游戏、懂得里让、“自尊尊人”的良好品格。
让我印象最深刻的一件事，就是上幼儿园的第一天，因为有“巧虎”的陪伴，给我很大的勇气，可以面对陌生环境并起认识新朋友，学习团体生活懂得关怀及照顾他人。随着时光的流逝，我进入了小学，认识的朋友也越来越多，似乎忘了我幼儿时的玩伴，许多有趣的事，如今还模糊地印在脑海里。后来，我渐渐的长大，从一年、两年、三年而升到四年级。这时候，我才想到要把收藏着的箱子拉出来打开一看。天啊！里面装的都是我小时后的宝贝——巧虎游戏书、积木、美劳、黏土、餐具、巧虎玩水书、魔法书、机器人IC时钟、泡泡组……。没想到妈妈把我的宝贝收藏的那么好。我一一把他们拿出来，这些东西充满了我小时候的回忆，让我想起以前的点点滴滴。在我难过的时候，寂寞的时候，陪着我的——“宝贝巧虎”。
如今我已经四年级了，所幸好这只“‘巧虎’布偶”仍然陪着我！我也依然保持着对它的珍爱和互动。更深深的觉得“巧虎”在我的生活领域中，占着多么重要的地位呀！
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文11
我最喜欢的玩具是不倒翁，是爸爸给我买的少数玩具之一。
这个不倒翁个头很大，差不多有我高了，它是充气的，所以不是特别重。上面印着熊的图像，远看就像一只真的小熊。
我用拳头打它，它倒了以后又马上站起来。我用脚踢它，它还会立刻站起来。不管我用什么方法，它始终都不会倒。妈妈跟我说：“我们要像不倒翁学习，碰到任何困难都要做打不倒的不倒翁。”
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文12
我最喜欢的是无线手套，因为这是我过生日，妈妈送给我的礼物。
无线手套有六个宝石，有橙色、红色、蓝色、绿色、紫色和黄色。它可以打出很响的声音。我觉得最有趣的地方是宝石，它早上能像彩虹一样闪闪发光，晚上像手电筒一样发光。
不管我是睡觉、吃饭还是写字，什么时候我都想带着它，它给我带来了无穷的快乐。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文13
每个人都有自己喜欢的玩具，比如我就喜欢芭比娃娃。
芭比娃娃有一头乌黑的头发，身体是肉色的，她的裙子是蓝色的，裙摆上有一面网纱，上面点缀有很多星星和月牙图案，美丽极了！
我天天都给她换不同的衣服，给她梳不同的发型，有时候我还会自己给芭比娃娃做一件衣服，因为我的梦想就是当一名设计师，我想芭比娃娃已经成立我的小模特了，我还会给芭比娃娃画眼影，涂口红呢。
芭比娃娃是我玩过最好玩的玩具了，我喜欢芭比娃娃。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文14
每个人都有自己喜欢的玩具，我最喜欢的是乐高。
乐高有正方形，半圆形，三角形……可以组成飞机、飞船等等。
最好玩的是我最近很想玩的火山乐高，火山乐高很难组装，可是只要拉一下那个灰色的钩子就可以从洞口喷出红色的积木，可真好玩。
每次我去玩具店人都很多，之前每次爸爸有时候要组装一些东西，我都要过来看一看，后来，我知道了乐高这种玩具，我就喜欢上了乐高。
我最喜欢的玩具二年级作文_二年级作文15
我有一把玩具步枪，它有着军绿色的身体，黑色的弹夹和枪管，还有黑色的倍镜。倍镜是枪的千里眼，枪管是它的嘴巴，弹夹是它的肚子。只要把子弹装满，就可以射击目标，这把步枪是塑料做成的。
这把步枪只要装上子弹，打开保险就可以发射子弹。我周末经常带着他去和小伙伴们一起玩军事模拟演习游戏。
小朋友们，你们喜欢我的玩具步枪吗？
⑦ 夏天小孩子喜欢玩什么
夏天小孩子喜欢玩什么
夏天小孩子喜欢玩什么，夏天非常的炎热，出门玩耍的时候是需要注意防暑的，但是有些事是在这个夏天非做不可的，要不就真真枉费了这大好夏日时光，那么夏天小孩子喜欢玩什么呢？
夏天小孩子喜欢玩什么1
1、避暑之地。
夏天较热，如果夏天带孩子去凉爽的地方，相信孩子也会非常喜欢。出去玩，关键是体验好，凉爽的天气，让人心情好，旅游的质量会大大提升。
推荐之地：山区，林区等等。
注意事项：山区林区哪扰答，树木较多，谨防蚊虫叮咬，或者不明动物，最好有导游带路。
2、海边，河边。
夏天适合玩水玩沙，而孩子天性喜欢玩水，玩沙。所以带孩子撒欢可以去有水的地方。看到波光粼粼，波澜壮阔的水域，心胸也一下子开阔，心情一下子放松了。
推荐之地：海滨城市，北戴河，水上乐园等等。
注意事项：谨防溺水事件，戴全游泳设备。人多的水域，也非常不干净，所以游泳镜要戴，玩水后要洗澡。
3、大型动物园，海洋馆。
如果所在城市没有大型的`动物园或者海洋馆，可以带孩子去其他城市的大型动物园或者海洋馆看看，让孩子体验动物的多样性，开阔眼界，培养热爱动物，热爱大自然的情操。
推荐之地：长隆动物馆，青岛极地海洋世界，大连老虎滩极地海洋馆，上海海洋水族馆等。这个家长可以查查旅游攻略的网站之类的。
注意事项：一般这类大型动物园、海洋馆都较大，不必想着一天可以逛完，可以分几天游览。如果过于匆忙，反而影响游乐的心情，无法悠然观赏。
4、历史文明古迹，博物馆。
中国泱泱五千年文明李胡，造就了很多历史名城。这类历史古城，有悠久的文化和历史积淀，值得一再探寻。而且，一般历史名城的博物馆也非常值得一看。
推荐之地：北京，西安，南京等。
注意事项：一般历史名城，海内外的人士都趋之若鹜，容易出现人挤人，人看人的现象。
5、异域风情。
带孩子出国游，对于现在的'中国人来讲，已经不是新鲜的事情了。体验国外的生活，异域风情，也是孩子人生的一种宝贵财富。看得多了，自然李慧眼界就高，想事情也会更高大上。
推荐之地：世界那么大，哪里都可以看看。
夏天小孩子喜欢玩什么2
游戏一：识图游戏
道具：不同类别的小图片
过程：家长准备几组不同类型的小卡片，并且教宝宝识别图片上的事物。反复教授，并试图让宝宝指出家长所说的图案或者颜色。
这个游戏可以让宝宝认识更多事物，拓宽视野。
游戏二：传球游戏
道具：小弹力球
过程：宝宝和家长坐在相反方向，面对面坐着。家长把球拍给宝宝，宝宝拿到后按照同样的方式给家长传过来。让宝宝模仿家长的动作传球。
练习这个游戏可以让宝宝模仿动作，同时与家长互动。
游戏三：识别身体部位
过程：家长指着自己脸部的部位，告诉宝宝这是什么，可以用来做什么。然后问宝宝：鼻子在哪里，耳朵在哪里等等，让宝宝指认出来。
这个游戏可以锻炼宝宝的反应能力。
游戏四：找东西
过程：家长当宝宝的面，把宝宝喜欢的玩具用布或者其他东西盖住，让宝宝去找。或者家长藏起来，让宝宝追着找寻。
这样不仅可以让宝宝运动起来，而且可以让宝宝意识到“看不到的物体其实还是存在的”。
游戏五：过障碍
道具：枕头，被子。
过程：宝宝在学习爬行时特别喜欢翻越障碍，这会使孩子很有成就感。因此，家长可以在床上设置枕头或者被子作为障碍，让宝宝翻越。
过障碍充分的让宝宝的四肢得到锻炼。
游戏六：翻书讲故事
道具：书本。
过程：当家长给宝宝读书时，可以说：宝宝，帮妈妈翻下一页吧。然后牵着宝宝的手翻书，之后让宝宝自己多翻几次。
翻书游戏可以帮助宝宝的手指锻炼得更灵活。
夏天小孩子喜欢玩什么3
夏天孩子适合玩什么：画影子
游戏目的：扩展思维
游戏玩法：晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。父母在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势，画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。
还可以带宝宝到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让宝宝在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。
夏天孩子适合玩什么：捉虫子旅行
游戏目的：教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助孩子识别无害的昆虫
游戏玩法：领孩子去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子(尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助孩子识别无害的昆虫。
夏天孩子适合玩什么：树皮特写镜头
游戏目的：帮助孩子认识树皮，激发对于大自然的兴趣
游戏玩法：带孩子去观察住所附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。
用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。
夏天孩子适合玩什么：太阳公公和小水点
游戏目的：练习蹲起和上下躲闪能力。
游戏玩法：爸爸或妈妈扮演"太阳公公"，幼儿扮演"小水点"。游戏开始，幼儿围着家长边走边听家长说儿歌："小水点、小水点，跟着太阳公公走一走，走一走，看一看，谁是可爱的.小水点。"说到最后一句话"小水点"时，幼儿迅速站好。看到家长要拥抱自己时，"小水点"要快速原地蹲下。