⑴ 女生的衣服怎么画
女生的衣服画法如下：
1、绘制出美少女的基本动态和衣服的 轮廓。
3、绘制裙子和皮鞋，并将多余的线条去掉。
4、为人物和衣服添加上阴影效果。动漫服饰绘制技法洋裙由圆形，椭圆形所组合成的珍珠链，自腰部起用大波浪的线条手法绘制出服饰的后摆。整体的塑型，均匀的分配。胳膊自然的叉腰微微向内弯曲摆动。
绘制时注意画上裙子的皱褶变化。给衣服上添加上辅助性的线条，这样显得更加自然真实。加上必不可少的蝴蝶结。一件简单大方的水手服就完成了。在此基础上我们还可以做一些改变，比如说，使他变成长袖连衣的水手服。或者添加帽子，改成宽袖等。
⑵ 怎么画古代女人的衣服
我国历史悠久，经历过很多朝代，每个朝代的女性服装都非常有特设，古代女性的衣服种类非常多样，所以我们最好选定哪个朝代的女性服装很重要。
准备工具：
1、毛笔，毛笔勾画出来的线条非常柔美，所以毛笔是非常好的选择
2、墨水一瓶
3、水彩纸，吸水比较好
4、清水一桶，用来清洗毛笔
5、古代服装图谱
方法：照着古代服装图谱将衣服临摹下来 如图：唐代女性披风临摹
⑶ 动漫女生的衣服怎么画
画法如下：
1、首先我们先画出动漫女生上半身的衣服，袖子我们画蓬松一些，胸口的位置我们画出一个大大的蝴蝶结。
2、接着往下我们画出连衣裙的裙子，画款一些，这样比较有层次感。
3、然后将上半的衣服涂上白色和深蓝色。
4、最后裙子我们涂上深蓝色，边缘涂白色，这样动漫女生的衣服裙子就画好了。
总结:首先画出校服上半身的T恤，注意画出领口的细节，T恤整体较宽松，接着补充上衣的细节，并画出校服的下半身，然后在裙子上画上线条纹理。就可以涂色了，先给校服的领口、袖口、还有半身裙涂上深蓝色，漂亮的校服简笔画就完成了。
⑷ 古代女性服饰怎么画
古代人物服饰的简笔画类型有很多，其中就有很多人喜欢画古代女性服饰简笔画。那你知道怎么样才能画出温婉贤淑的古代女性服饰吗?今天就和小编一起学习怎么画古代女性吧。
1、先画女性的头发，
2、再画上五官，
3、然后开始画女性服饰和手，
4、长长的裙摆，飘逸的头发，
5、头上画花作装饰，
6、头发涂上黑色，
7、衣服涂粉红色，
8、抹胸涂绿色，
9、裙子也涂成粉红色，
10、衣服中间涂上黄色，涂腮红和口红，
11、装饰品涂上红色就可以了
⑸ 人怎么画简笔画 女孩全身
画人物女孩全身的方法如下：
步骤一：先画出一个歪着的头，首先画出中间有爱心缺口的的刘海，往后画出长发，接着画出脸，在脸上眼睛、鼻子和嘴巴。
补充资料：
画画有以下好处：
1、丰富个人生活：
画画让人学会处理一个人的生活。有了绘画，不再孤单。没事的时候，拿起笔，集中精神，一画就是一两个小时，不仅仅能度过没事的时间，还能够从中得到异样的满足。
2、让人更自信：
一个会绘画的人，就仿佛有一技之长。不论是在学校，是在培训班，在集体的环境里，只要有绘画的机会，你会发现你有自己的优势。所以你会更自信。
3、画画使人品更高：
学习画画是提升审美的最好方式。而一个品位不俗的人，他的家居陈设、服饰风陪前格都会与众此乱穗不同，对于整个人生起到的优化作用非常惊人。
⑹ 人物简笔画女孩全身
动漫女生怎么画 动漫女生简笔画画法
动漫女生简笔画画法步骤如下： 1.画动漫女生，头发占的比例较大，所以先画头发的轮廓。
2.再画出女生的脸型和刘海，脸要画得圆一些，刘海儿齐齐的。 3.再画出女生的眉毛、眼睛、嘴。
鼻子可以省略。 4.细画一缕一缕的头发。
5.再画出女生上半身的大致轮廓。 6.画出女生的校服领子、胳膊和手。
7.再画出女生手里拿的手机。 8.最后在女生的脸上点两片红晕，一个可爱的动漫女生就画完了。
(6)画人物女人服装简笔画图片大全扩展阅读： 简笔画绘画方法： A：选择角度、显示结构特点 a、正视图： 电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。
房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。
b、侧视图： 脊椎动物由一要脊连接头尾，横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身，各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显，同样，各种车辆的外部结构特点，主要体现在车头、车厢和车轮，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。
c、俯视图： 炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。 d、周视图： 球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。
灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物，也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成，画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，则不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。
B：抓住细节，突出个性特点 同类或类似物体的形象差异，一般主要体现在局部的细节上。如：驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异。
主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大小，粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。 物体的细节特点，表现不一，有的明显，有的则不大明显，写生应通过比较，同中求异，并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。
如画不同的树，在树冠和枝干相似的情况下，可突出树叶或花果的不同特点，画人物，既可通过五官、须发表现年龄和性别特点，也可利用"穿衣戴帽"表现在民族和职业特点。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其它比例的变化表现高矮胖瘦年龄的个性特点。
C：运用骨线，把握动态特点 人物和动物经常处在活动中，各种动态，瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察，直接捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆。
如我们人，人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和脚，每一部分的骨骼既各自独立又上下连接，每个连接点形成一个关节，关节是人体运动的枢纽，做着屈伸、内收外展和回旋等运动。
各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构，变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此，以变化的关节为点，以不变的骨骼为线，以点带线、以线连点，是表现各种动态简便可行的方法。
运用骨线表现人物动态，要掌握重心的变化规律，重心垂直于支撑面；人体能保持平衡，走跑时重心超出支撑面，跳跃时的重心倾向人体运动的前方。 动物的运动规律与人物基本相似。
兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动，互相配合，头和驱干同时因颈、腰、尾的扭动发生相应变化。一般禽鸟的主要运动形成是飞翔，飞翔时双翅张开，上下扇动，鸟的脚活动相对少些，颈部的灵活性却很大，作禽鸟简笔画写生，可先用画蛋法画出体腔和头部，再用骨线画颈和脚，最后添上主要细节。
简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。
参考资料：网络_简笔画。
动漫人物素描女孩男孩个七张
没有素描的，手画的行不
画人怎么画女生 素描
1、首先是观察，先观察人物的外貌特征，神态特征，观察清楚了以后再去动手。然后框出结构，确定人物要画在纸上哪个位置，画多大。 人物的面部遵循“三庭五眼”的规律，即左发际线到右发际线是五只眼睛的长度，下巴到额头是三个鼻子的长度。
2、面部轮廓画出来以后，就可以对眼目耳口鼻进行刻画了，刻画的时候注意观察人物的表情，人物做这个表情的时候，他的眼睛、嘴巴、眉毛有什么变化。
3、画嘴唇的时候要注意上下唇之间的明暗，嘴角的变化。
4、鼻子是面部最为突出的地方，它的好坏，直接影响画面的空间感。因此要注意鼻子与脸部的连接关系，其中软骨的表现。
5、耳朵的刻画比较复杂，一般写画出大概轮廓，然后在慢慢补充。
6、眼睛重在对眼神的把握，你的画传不传神就看他的眼睛。画的时候要注意上下眼脸的表现，以及眼部肌肉的分布。
7、眉毛具有一定走向，不要直接一笔过去，眉毛也需要细细刻画。
素描人物脸上的线条怎么画
画材准备铅笔：肖像画的最基本画材。
正因为铅笔线条易擦易修改的特性，比起其他任何笔都更加适合绘画初学者。绘画人物时推荐使用2B或4B铅笔。
打网格或是画草稿时可用颜色较浅的2B铅笔，而4B铅笔则适用于处理明暗色调以及头发等较深的部分。橡皮：比起坚硬的制图用橡皮，推荐使用柔软的美术专用橡皮。
在修改画面时轻柔擦拭即可，以免损坏纸张。还有一种可以任意揉捏造型的“可塑橡皮”，在表现眼周下部、鼻梁以及嘴唇轮廓处的高光时非常实用，表现头发的蓬松质感时也是极好的选择。
素描本：市面上有用肯特纸做成的素描本，也可以购买活页本或是散装的纸张创作单幅。纸巾和棉签：绘画人物时非常有用的道具。
初学肖像画时为面部营造立体感是一个难点，这时使用纸巾和棉签就可以轻松地铺出明暗调子。尺、透明纸和记号笔：打网格时使用30或50cm长的尺子比较好。
在透明纸上用记号笔画出间隔5cm的直线后妥善保存，可以循环使用很长时间。面部绘画仔细观察人物面部骨骼和肌肉的状态！随着肌肉形态的变化，人物的表情和给人的印象也会随之改变，所以有必要学习一下人脸的正面、侧面和半侧面的解剖知识。
除了网格线，还需要使用辅助线来精确定位眼、鼻和嘴的位置。抛开脑海中对五官比例的固有观念，仔细观察实际的写生对象，测定完五官的大小后用辅助线记录下发际和额头、眉毛和眼睛还有鼻子和嘴等的大小和相互的距离关系。
把头部想象成一个像鸡蛋那样有立体感的椭圆形体，画出那条纵向的辅助线。之后，如图所示确定眼、鼻、口的位置。
根据近大远小的原则，外侧眼睛的长度会短一些，内侧眼睛则要画得更长一些。眼留出瞳孔中的白色高光位置，将剩余部分涂黑，注意保持一定的明暗层次。
之后用棉签轻轻涂抹以营造立体感，眼球周围的皮肤色调也用纸巾轻轻涂抹以更显柔和。接着，就可以刻画上眼皮下面那块最深的阴影了，而后再用可塑橡皮轻轻擦出眼珠的高光白点以及上下眼皮的高光部分就大功告成啦！鼻强调观察实际对象并按照实际大小来画的重要性。
要把鼻子画得十分自然，重要的一点是弱化鼻子的轮廓线，改用明暗来营造鼻子的立体感。鼻梁、鼻头以及人中部位的明暗将决定画出的鼻子看上去是否自然。
鼻子的长度、鼻翼的宽度以及侧面鼻子的倾斜度都要仔细观察。嘴先画出立体感，再为其加上唇纹。
在打草稿时最好先画上唇纹。嘴巴张开时牙齿之间的缝隙或是嘴巴并拢时的上下唇缝隙都要画得很深。
下嘴唇正下方的阴影以及嘴角凹陷处的阴影也要勾勒得深一些。之后就可以上色，用棉签轻轻涂抹以营造立体感。
最后，用可塑橡皮擦除上下轮廓线，轻轻地点擦出高光部分即可完稿。耳要根据耳廓的曲线去表现明暗，而耳垂部位的立体感需要将它看作是类圆柱体来进行刻画，耳道口部位的颜色则是最暗的。
侧面视角下的耳朵就需要将轮廓线和细节都交代得十分清楚。绘画耳朵时，尤其需要对耳道口、耳垂的明暗和所有部位的阴影进行仔细观察。
“8步绘画法”步骤小女孩在纸上以边长5cm的方格为单位，轻轻画出宽幅为4个网格、高度为6个网格的网格线。用记号笔在透明纸上也画出一样的网格线。
将照片以A4大小输出后盖于标记好网格线的透明纸下方。从左上方开始，对应地在纸上一格一格地画出人物草稿。
2.仔细观察照片和透明纸网格的关系，并相应地在纸上的每个方格中画出草稿。该步骤不仅要完成整体轮廓线的勾勒，还要准确画出眼、鼻、口的位置。
3.完成草稿后，擦除网格线。4.用铅笔为面部及其他部位的肌肤上一层淡淡的底色，再用纸巾轻柔擦拭，营造肌肤的柔软质感。
5.深入刻画眼、鼻、口细节，再如上图为脸和脖子打上阴影。6.在刚才的明暗调子基础上用棉签轻轻涂抹，使面部的立体感更加自然。
绘画发丝时，不必过分在意笔触的纹理，将颜色画得深一些即可。7.深入刻画面部和帽子的细节，用纸巾均匀涂抹头发。
画面中除了女孩面部外，帽子、衣服的细节要素也较多，用比较简单、概括的笔触刻画。8.用细线进一步刻画头发和帽子等的细节，之后用可塑橡皮擦出高光。
只要轻轻点擦，可塑橡皮就能很好地表现出人物的受光面，使用时可以根据需要擦除的面积大小将橡皮捏成需要的形状后再使用。学会了吗？快动笔试着画画~本节内容选自上海人民美术出版社《日韩名师课堂——30分钟学会肖像素描》肖像画易学小贴士！1.没有完全对称的脸。
2.人脸其实都大同小异。3.脖子一般比想象中粗，耳朵也比想象中要大。
4.素描的第一步是确定头部或面部的轮廓线！5.眼、鼻、口是重中之重！请严肃对待。6，眼、鼻、口、下巴处的阴影是重点。
7.鼻梁和嘴唇的轮廓线应当弱化！8.头发和衣服可以概括处理。9.明暗决定了人脸的相似度！10.最重要的是观察和多练习。
⑺ 女生怎么画 校服 全身
女生怎么画身校服如下：
最先画出校服的上边一部分，画出领口部分，画出上衣的娃娃领，校服的上衣整体较为比较宽松。好看的女生校服简笔画怎么画 夏季的校服简笔画教程。随后画出校服上衣外套的领口装饰，接着画出校服的下身，下半身是超短裙，注意画出长裙的倾斜度。
画出校服裙的关键点，在裙上画线框纹路，一套简单的校服就画好了。最后就是给画好的校服涂上颜色了，同学们把校服的领口、衣袖和半身长裙一部分涂上暗蓝猛族穗色，好看的校服简笔画就完成了。
校服简笔画的绘画重点是画出校服领口的细节。难点是画出裙子上的装饰，通过线条画出校服裙子的体积感，这样就画出一个简单漂亮的校服了。
校服的定义：
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色居多穗扰,搭配一小部分白色或黄色。部分夏天的校服是衬衫,只有少数学校的女生校服是裙子。
学生服顾名思义就是指学生所穿的服饰。 学生在学校规定统一穿着的服装，称为校服。校服是一种常见的学生服。 在我国，基本每个学校都有自己特定枝卜的校服，校服体现了学生的特点及风貌，它不仅在衣着方面起到一定的作用，而且在学生的思想领域也有不可或缺的作用。
⑻ 穿校服的女生怎么画
穿校服的女生画法如下：
1、首先我们画出校服的上半部分，画上T恤，领口部分画上娃娃领，T恤整体比较宽松。
2、接着补充上团搜衣的细节，并画出校服的下半身，下半身是一个短裙，注意画出裙子的弧度。
3、继续出百褶裙的细节，在裙子上画上线条纹理，这样简单的一套校服就完成了。
4、最后就是涂色了，我们给校服的领口、袖口和半身裙部分涂上深蓝塌纤历色，漂亮的校服简笔画就完成了。
校服
拼音：xiào fu，是学校规定的统一样式的学生服装，中小学竖禅学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。
在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。
校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。