‘壹’ 最亲近的人作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的最亲近的人作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
最亲近的人作文1
二十年，7300多天。近2万的买菜单，近6万公里路程。二十年义务帮助老人，成了这个小区老人“最亲近的亲人”。他是谁呢？
他是“欢乐中国人”故事人物——季洪球。
苏州西善长巷55号小区八十几户住家，大都是退休人员及高龄老人，51岁的季洪球正是这个小区的门卫。
这个小区的地理位置比较偏，超市又离得远，许多老人想要吃新鲜的蔬菜成了问题。于是，当时还只有三十来岁的季洪球就决定帮助老人买菜。遇到需要买菜的人家，就上门去列菜单，并算好价格——因为季洪球有太多“客户”，他怕记不住，这样，照着菜单买，既不会漏，也不会算错钱。
季洪球帮人买菜，风雨无阻，却分文不收，厅穗我想，如果收费的话，二十年下来，应该都够他付一套房子的首付了吧。可在季洪球看来，他觉得为老人送菜这个过程才是他最幸福的时刻，看到老人们笑脸盈盈地接过菜说一声“谢谢，你真是个好人！”他的心里便暖暖的。他说：“我只想做个实实在在的好人”。而“你真是个好人”是他收获到最好的报酬。
除此之外，老人家中有事或是生病，家中亲人又不在身边的时候，季洪球就如亲人般送他们就医看病，解决老人遇到的各种困难。而且对小区的每位老人情况甚至比家人还清楚，老人们有困难，第一个想到的就是他，季洪球成了老人们“最亲近的亲人”。
在我们身边这样的好人好事还有很多，但是把一件好事坚持做了20年的好人，无私无偿，真的值得我们敬佩！
最亲近的人作文2
每个人都有一个与自己很亲近的人，和我最亲近的人就数我那年迈的奶奶。
我跟着父母在宁波生活，一年中只有寒暑假才能回老家，我记得每次回家都能远远地看见奶奶在家门口踮起脚尖翘首张望，今年寒假也是如此，车子还没停稳，奶奶就迫不及待地一路小跑到车门前迎接我们，奶奶似乎高兴地有些过头了，一遍又一遍地问："吃过饭没？饿不饿呀？"接着就急忙张扮迅卜罗我们吃饭，吃过饭，奶奶将我拉到她的房间，神神秘秘的，我知道奶奶又要将她珍藏了半年的“宝贝”送给我，奶奶的那些“宝贝”都是姑姑们逢年过节给她拿来的饼干、罐头、糖果……奶奶总是舍不得自己吃，全部要留给我，每次看我吃得香甜，奶奶脸上的皱纹像绽开着的菊花瓣，笑得合不拢嘴。
奶奶总是担心我能不能吃饱，能不能穿暖，可我要真的犯了错误，奶奶也绝不含糊。记得这次回家，奶奶站起来拿纸巾，我悄悄地将昌慧奶奶的椅子搬走了，毫不知情的奶奶坐了下去，跌了一跤，爸爸生气极了，举起手来就要打我，我吓坏了，奶奶制止了爸爸，把我拉到她身边，语重心长地跟我说：“君君，奶奶知道你没有恶意的，是不是？”我边流泪边点点头，奶奶接着说：“孩子，你想想，万一你和别人恶作剧，别人受到了伤害，那你本无恶意，是不是也犯了错误？”我羞愧地再次点点头，从这件事后，不管我做什么事之前都会考虑这事会带来什么后果，凡事总是三思而后行。
直到现在我都喜欢和奶奶一起睡觉，在被窝里奶奶会给我讲许多故事，被窝里暖和和的，冬天窗外的寒冷全忘了。
最亲近的人作文3
母亲是位普普通通的农民。迫于生计父亲常年在外奔波，家中所有农活便扛在母亲的肩上。除了农活外还有照顾我们姐弟和生活。记得上了初中，家距学校特远，每天早晨须得五点钟起床，中午不能回家，所以早上母亲总在四点多起床为我准备早餐，从无间断。三年的风雨我挺过了，全靠母亲对我的默默支持。有时自己傻乎乎的问母亲：“妈，你累不累？”母亲摇摇头说：“累什么，当年你外公比我辛苦多了。”从那刻起我真正懂得了母亲。懂得了我们会宁人的母亲。上了高中，母亲的担子更重了，每周得给我送食物。听村里人说母亲每次来城都是步行。我听了心里难受便让母亲少来几次。她眼中泛着泪花说：“妈隔两周就想看看你。”我说：“那以后你就坐车吧。”她笑着说：“妈晕车，就是走上三年这样的路也不及当年红军走过的路长呀。”我沉默了。在这种沉默之中我感到母亲的伟大。
感谢上天将我生在会宁这片穷土地上，让我尽早地尝到人生的酸甜苦辣，让我遨游于会宁这块狭小而又深奥的知识海洋中。会宁以教育而名闻四方，早主有状元县的美名播于天下。但这些成功的背后又是什么呢？会宁教育早就形成的“三苦精神”。在过去，今天甚至是外来都会支持一位会宁人为会宁的明天而努力发展。老师苦教，在会宁教坛上默默奉献的每一位老师他们深知会宁的发展离不开教育，他们和学生同时起床，同时休息，和学生进同样的餐。老师们经常这样说：“宁肯把我们累死，苦死，也要让你们将来有出息。”这就是我们会宁的老师，我总觉得用“呕心沥血”、“兢兢业业”这些词评价我们的老师是远远不够的。我的学友们每天晚上只能休息六个小时，我们始终相信“苦心人天不负”这样千古流传的名言，我们时常去引以为自豪的会师楼看看我们的革命先辈们，从中可以得到一种无可言语的精神力量，为我们的学业发展而起重大的促进作用。教师苦教，学生苦学，家长苦攻，这“三苦”精神早已深深烙入会宁每一位人的心中。
感恩长征，给我们会宁带来这么多。在七十周年纪念日里会宁以全新的面貌站在世人面前庄重的宣告在一种精神力量孕育下而茁壮成长的会宁。相信会宁的明天一定会更美好。会宁人将会把这种精神播向全国，让我们的祖国更加繁荣，更加富强。
最亲近的人作文4
想必大家都有一个无事不谈的知己吧。有这样一个人，她默默地支持我，鼓励我，我所有的小秘密她都知道。她所有的烦心事，我也知道，他她心里想什么，我每次都能猜的得对，她看我的眼睛就知道我打什么小算盘。我俩可谓“心有灵犀一点通”呢。
她有一双大大的眼睛，像我一样有一个肉嘟嘟的脸蛋，她的脾气不是特别好，但分场合发脾气。她能说会道，在我眼里，她的一生都是那么潇洒自由。
大女子主义的她也会有烦心事。但是在她有烦心事的时候，我每次都是第一个出现。作为她的开心果怎么能让她有烦心事呢？
记得有一次，我和一个没有必要闹别扭的人吵了起来，给我气得整整哭了一天。我就给她发信息，把事情的来龙去脉告诉了他她。她就告诉了我很多，说应该理解这个事情，应该换个角度去对待。她的话让我洗耳恭听，每次爸爸要打我的时候，她都是第一时间出现。就像我的大救星一样时时刻刻保护着我。她不爱表达，有什么事都憋在心里，但是有我在，她会把所有的事情和我谈，我给她分析！
她29岁和我相差了16岁。但我们一点不觉得有什么代沟。在我们眼里我们是彼此的好朋友，彼此的知己。每次考试她鼓励我，每一次遇到难题我帮助她，就是这样，我们互相包容，互相帮助。互相关心。
她用她真挚的心感动我，我用我灿烂的笑容感化她！
十年的约定，我们向往着自由，在一起笑的时光是那么灿烂，一起走过的岁月是那么难熬，我们把彼此的小秘密压烂到肚子里，宁死不屈打死也不说！
她告诉了我怎么做人，告诉了我怎样理解亲情，告诉我控制住情绪，告诉我走自己的路，让别人说去吧！
我们的故事还会继续，她走过的每一条路都值得我学习。
我很庆幸在我迷茫的道路中，遇到了像她这样的知己。像她这样的亲人，她的笑容会让我铭记在心。
这位她就是我的小姨，小姨我爱你。谢谢你教会我长大，以后的岁月我们一起走过！
最亲近的人作文5
因为是她最亲近的人，所以她不在意显露窘迫，也不吝啬给予爱。
——题记
母亲时不时参加饭局，很晚才回家。
晚上十点多，母亲终于从饭局回来，喝得烂醉。母亲虽然挺能喝，但每次几杯下肚，满脸便像熟透的番茄一样通红。她顶着通红的脸，勉强站住，摇摇晃晃地走进来，转身便瘫躺在了沙发上，睡得昏沉。母亲比我矮小些，陷在沙发里显得愈加瘦小，浑身是酒味。看到母亲这幅醉酒的窘迫样，我禁不住叹了口气。
夜里不知几点，隐约感觉到我踢开的被子被一双手盖回来，顿时暖和了许多。
第二天我早上一起床，便闻见家里充满了蛋糕的香甜气味，它们直勾勾地把我的味蕾温柔地包围。我以为是姐姐在厨房做蛋糕，走到厨房，才发现站在烤箱前的是母亲。“妈，你昨晚不是喝醉了吗？怎么今天起这么早？”母亲闻声扭过头来：“当然要起来给你们做早餐啊，快来看看我烤的蛋糕。”母亲往围裙上抹了抹手，笑着说。我连忙凑上前去看，鹅黄的蛋糕在烤箱里长得很高，似乎快要蹦了出来，蛋糕面泛着焦黄，母亲温度控制得好，蛋糕面竟无一点儿裂缝。凑近了闻，蛋糕的香味更加浓郁，香味使劲往鼻子里钻，快要香进人的心里。
母亲在一旁煮了白粥，满面春光，轻轻地搅动着白粥，平常大大咧咧的母亲此时也成了岁月静好。“蛋糕怎么样？昨天晚上我睡得昏昏沉沉，回家晚了，饭你们肯定没吃好，所以今天早上给你们烤了蛋糕。”母亲的嘴角上扬，笑出春水轻泛的温柔。“昨晚三点多的时候我去看你，还顺便给你盖了被子，这么大的`人还踢被子，真是。”母亲的眼中毫无责备，却满是笑意。
厨房的灯光暖暖的亮着，照得母亲整个人都明亮起来。蛋糕和白粥的香味氤氲交织，编织着一位母亲满满当当的爱，一点一点地缝进我的心里。
面前的母亲精神焕发，眼里满是光在闪烁。想来，母亲照顾了我们十几年，每天都早早地起来给我们做早餐，不论前一天晚上睡得有多晚，她永远是第一个起床然后轻声唤我们吃早餐的人。我面前的她，总想用最好的样子爱着我。
“叮！”烤箱的铃声响起，蛋糕终于出炉了，香甜溢满每个人的心里。我们一家人围坐一桌吃着早餐。“多吃点儿。”母亲切下一块大的送到我盘里，“好。”我咧开嘴笑，嘴里的蛋糕绵密柔软。我知道，是因为母亲把她的爱稳稳当当地，毫无保留地给予。
母亲在我面前从不在意显露她的窘迫，却也坚持用最好的状态爱着我。只是因为，是她最亲近的人，就不吝啬给予爱。
最亲近的人作文6
正在成长的我们，渴盼一份来自家庭的呵护与支持，可是最亲近的人，也可以成为最大的阻力。
当孩子遇到波折，在心理压抑中痛苦辗转，甚至萌发轻生念头，医生会建议到正规医院的心理科或者是儿童心理科，先确诊，必要的时候做心理辅导，而太多的家长对此视而不见。甚至，他们会觉得孩子是矫情，小小年龄怎么会想死。还有的家长自以为高人一等，认为孩子的小问题自己就可以解决，越俎代庖，那些简单粗暴的做法只能让孩子这悲伤的深渊里万劫不复。
这些，都是我和许多同龄人的亲身经历。
其实，一个人如果真的是不想活，不会再去和别人说了。所以，会说出来活着没意思，是一种求救的表现。这个时候家长多鼓励，多抽时间和孩子沟通，给孩子一些自信心，按照心理医生的要求定期复诊，必要的时候做心理辅导，孩子尽管不会一下子就好起来，心中痛苦也能减轻一些。家长在家里面能做的，主要是给孩子创造一个比较良好的环境。家长应该尝试找出来是什么原因导致了孩子的低自尊、悲伤这些情况，而不是斥责孩子。
我们知道太多应该，他们却有太多执念固化。一位同学因为近视，提出来配眼镜，家长却坚持认为戴眼镜弊端太多。其实长时间看不清楚，眼睛处在一种疲劳的状态，视力就会进一步下降。有太多人总是以自己的固执己见、莫名其妙的自信来钳制别人。
每个人都渴望成功，即使定义不同。或许是飞黄腾达、衣锦还乡；或许是聚光灯下、掌声雷动；或许是富甲一方，乐善好施。成功无法一蹴而就，无法不劳而获，许多人抱怨成功的路上荆棘丛生，却忘记了他们自己才是成功路上最大的阻力。又有多少家长打着为孩子好的旗号，却成为了自己成功的阻力？
‘贰’ 唱歌时大舌头怎么办
唱歌时大舌头怎么办
哈 奇怪的问题。好像你只是唱歌的时候才‘大舌头’的。难道你平时说话都是非常标准的？
个别语音发音不准改正很贱但的。只是发音方法和大家不一样，只要将发音方法改成和大家一样了。声音马上就和大家一样了！
但你必须要知道自己是哪些语音音素发音和别人不一样。如果不知道，那就不知道自己要改变的是什么。但如果知道自己具体哪些音素不准的话。就可以学习别人的发音方法。看看别人的发音方法和自己的发音方法到底哪儿不一样。找到差别不就知道怎么改了吗。是吧。
盖章很简单的，是在自己改不了再找我。 祝你成功！
大舌头怎么唱歌？
大舌头是个别语音发音不准。如果歌词里有相关的字就发布正确。如果真的喜欢唱歌。就先把那些说不枝李准的声音改正。改正后不论说话还是唱歌就都正确了。就再也不用为发音不准而伤心了。好改正的。只要你改成和大家一样的发音方法，声音马上就和大家一样了。只要你用心研究发音方法，到底和别人有什么地方不一样。找到区别就改正了。祝你成功！
唱歌 大舌头
个人觉得大舌头不好听，做作。唱的不好更恶心。如果你真的适合唱这首歌那你就不会在这问这问题了，你问这个问题就充分说明了你不适合唱这歌。学点正二八经的唱法此时王道。
大舌头怎么练唱歌
你应该问“怎么练唱歌”，没必要加个大舌头，因为唱歌跟大舌头没关系的。我的朋友就是大舌头，小时候被他爸爸吓的。不过他唱歌确实可以。因为优美的旋律会让你投入，唱歌的时候就是随着感觉了，而不会在意你是大舌头了。
至于怎么练唱歌，我就不说了，你网络一下，就有很多答案了。
怎么防止唱歌大舌头
一、舌头概念和特征
1. 什么是大舌头：大舌头是口语病的一种，医学上称为言语不清，又叫吐词不清，俗称“大舌头”。就是舌神经麻痹引起的语言中枢神经系统痉挛，讲话时发音、咬字、吐词不清晰，给听话者造成听力上的难度，患者本身也会感到发音器官出现发音困难、吃力、费劲、别扭、难受。
2. 大舌头特征：①发音不准确、吐字不清晰、最典型代表性的字音如：老、拉、来、兰、狼、勒、累、力、六、楼、龙、李、乐、哥、科、喝、基、欺、希、知、吃、诗、日、二、儿、耳、资、雌、思等 ②习惯性 ③经常性 ④普遍性 ⑤发音器官生理异常
二、大舌头的症状
大舌头的具体症状是多种多样的，有的是某个单音系的字音说不清楚，有的是较多音系的字音说不清楚，有的是所有音系的字音说碰搭衡不清楚。
1. 舌尖中音 d 、 t 、 n 、 l 作声母的字说不清楚
例如：达到、歹徒、东单、梯田、踢腿、他听到、那年、奶娘、铁头、狼来了、唠一唠、啦啦连、梨烂了、刘老师上六楼了、姥姥累了、那乐乐不来了、66006060。
2. 舌根音 g 、 k 、 h 作声母的字说不清楚
例如：哥哥高喊着开车、归国华笑做侨、夸口、旷工、刚果、高官、喝水、空壳、各国
3. 舌面音 j 、 q 、 x 作声母的字说不清楚
例如：交警、机加车间、江西、京津、七千、请求、秋千、西夏、鲜虾、星星、行兇、小心、下雪、贤妻
4. 舌尖前音 z 、 c 、 s 作声母的字说不清楚
例如：住在、巢穴、做贼、最脏、参差、此次猜测、草丛、三思、洒水、十四、四所、三岁、算术
5. 舌尖后音 zh 、 ch 、 sh 、 r 作声母的字说不清楚
例如：住宅、庄主、挣扎、长爪、车臣、茶水、厂长、山上、说书、十双、受伤、二人、儿歌
三、大舌头的类型
1. 按语流障碍程度划分而分为： a 轻度患者 b 中度患者 c 重度患者
2. 按外部症状划分： a 舌尖音 b 舌面音 c 舌根音
四、大舌头形成的原因
1. 遗传因素，如父母，近亲里有大舌头。
2. 先天性生理发育不良，有各种畸型，如先天性腭裂、先天性智障、先天性耳聋，脑炎等
3. 发育器官有疾病、生理有缺陷、如舌头过大、过小、过扁宽、过厚、舌系带过短
4. 发音器官出现器质性的病变
5. 舌系带强直、声带痉挛、咬肌痉挛
6. 发音位置不准确
7. 发音方式、方法的错误
8. 地方方言形成了语音的结构定型。
五、大舌头治疗概论
语言发出是一个非常复杂的过程。声音是依靠咬字器官、呼吸器官和发音器官的密切联系和高度配合，在大脑语言中枢神经支配下发出的。言语不清（发音不准、吐字不清）实际上就是咬字器官、呼吸器官和发音器官的整体配合功能失调造成的。所以说，对言语不清（发音不准、吐字不清）的治疗必须包括 7 个方面。
1. 电脑仪器对咬字、呼吸、发音器官的治疗
2. 舌神经进行针炙、 *** 治疗
3. 舌经络针炙、推拿治疗
4. 发音器官的穴位进行针炙、 *** 治疗
5. 舌、喉、唇、齿功能性治疗
6. 呼吸器官功能恢复治疗
7. 语言中枢神经功能恢复治疗
治大舌头必须谨慎!
大舌头是病的不好治,不是病的不用治!那么什么样的是病?什么样的又不是病呢?下面给大家举例说明一下。
1.如：脑血栓后遗症、小儿脑瘫、老年脑萎缩、脑部损伤及舌体肿大等造成的语言障碍。症状是多数语音表述不明白，舌头运动受限制。这就是病且很难治愈。需到医院脑神经科治疗及手术治疗！
2.如：只是个别声母（L、J、Q、X、R 之一）韵母（an）等说不好，但其他语言完全正常且舌头灵活自如。这就不是病是不用去医院治疗的！
语言障碍的成因
造成这一现象的原因是孩子在成长过程中，特别是在2-6岁的语言学习期，家长没有尽到责任，忽视了孩子，老师和家长没有及时纠正孩子的发音错误，以及孩子自己也没注意到问题的严重性。久而久之形成了自己的语言定式。
其实，在2-6岁期间有50%的人发音不准确，也就是还没有学懂如何掌握正确发音的方法。随着时间的推移，到上小学时发音不正确率就下降到1%左右，由于语言障碍者自己的努力百分率还将下降。
本人大舌头，唱歌也是大舌头，不清楚，感觉边吃饭边唱歌，怎么办？别复制
您好！
“大舌头”是发音不清的俗称，是发音方法，送气方法等不正确，需要通过专业技巧矫正，完全可以恢复到跟正常人一样。
福州市仓山区语言康复中心是专业的语言障碍矫正学校，可以拨打学校服务电话了解发音不清的相关情况。
大舌头怎么办
西安华夏语言口吃发音不清学校姚会宁老师解析到：大舌头就是发音不清，发音不清楚简单理解就是舌头没有放置在该放置的位置上，时间久了，形成一种错误的发音的习惯，习惯养成后，说话就会含糊不清。
我们中国的汉字一般都是由声母和韵母组成的，一个音节发不正确，就会在生活中影响一大半。西安华夏语言文化培训学院是经教育主管部门批准成立的一所全日制学校，专业矫正口吃、吐字不清和演讲口才的培训学习。
西安华夏语言学校专业矫正发音不清，30多年矫正经验，不吃药、不打针、不使用任何仪器、老师一对一教学，效果显着，彻底，不复发，入校签订矫正保障合同，免后顾之忧。
舌头肥大想唱歌怎么办？
去做手术。。。
大舌头怎么办？男
一般听力、发音器官无异常的话，发音不准问题都可以完美矫正。
说话时大舌头怎么办
降低语速
‘叁’ 颜值不高知识凑，圈粉200万的物理老师。这样的网红可以再多一些吗
‘肆’ 感谢捐赠衣服感谢信
感谢捐赠衣服感谢信
随着感恩思想的积极提倡，用到感谢信的地方越来越多，我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。那么，感谢信需要写哪些内容呢？下面是我整理的感谢捐赠衣服感谢信，希望能够帮助到大家。
感谢捐赠衣服感谢信1
亲爱的同学们：
自从《爱心捐赠倡议书》贴在空间中，就得到了很多热心同学的关注。他们有的留言，有的直接转载，也有的同学用自己实际行动表达了自己对那些孩子的关爱。在此，特列出受赠列表及图片，对他们的帮助表示我们由衷的感谢！
谢谢以上同学的热心捐赠，这些书对社会福利院和特殊教育学校的孩子们会非常有帮助。
我想特别感谢一下XX同学，她先前并不认识我们组织里的任何一个人，但她看到我们的倡议书后主动和我们联系。而且走了很远的路程给我们送过来。虽然我和郜振欣同学并未谋面，但我相信，会是个心地善良，美丽的女孩子。谢谢你。
还有一些热心人积极关心我们的活动，帮助转载来宣传，在此也对他们表示衷心的感谢，他们是：文亚东、吴尘、石淑明（妈妈）。
我们的活动只是开展了一部分，我们希望更多的人来关注这项活动，并提出宝贵的建议，当然，我们更欢迎更多的人败尘加入捐赠的行列......
我们希望以微薄之力为那些孩子撑起一瞥蓝天。
感谢人：xxx
年月日
感谢捐赠衣服感谢信2
各位领导、各位老师，全体同学们：
今天，我校隆重举行爱心助学款捐赠仪式，此时此刻，我心情无比激察虚禅动。在此，我代表大沟中学全体师生向受赠的10名同学表示真诚的祝贺；向为这次捐赠活动奔走劳碌的各位领导和如东支教老师，特别是向如东支教老师陈德明主任、会宁县教研室主任韩志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感谢；更向如东双甸高级中学的爱心人士表示最诚挚的感谢。
会宁县大沟乡地处偏远山区，人居环境差，贫困人口多，大部分人家经济拮据。但是这里的人们在这样的艰苦环境中辛勤创业，生活繁衍了一代又一代。今天，你们给我们带来的不仅仅是经济上的援助，更是一种信念、一种生活的勇气、一种促进我们继续前进的动力。我们相信，在爱心人士的大力资助下，通过我们的携手努力，我们一定会摆脱贫困！我校贫困学生的前途会更加光明。
双甸中学老师们所捐款资助的'韩娇等十名同学是我校品学兼优的学生，无奈家境的困难，经济的拮据，一直困扰着他们，甚至严重影响着他们正常的学习生活。是你们的义举，解除了十名学生濒临辍学的燃眉之急。温暖了我们这所贫困的校园，我校师生们无不为之感动，你们博大仁爱的胸怀，无私奉献的精神，堪称我校师生的楷模。当十名学生的家长得知这一喜讯后，七尺男儿竟流出了“不轻掸”的泪水。是的，你们播洒的一滴雨露，不仅滋润了十名学生的.心田，而且可以映照出太阳的光辉；家长滴落的一颗心泪，不仅倾诉了一位农民的辛酸心声，而且能够折射出为师魂喝彩的赞歌；双甸中学老师们解囊惠赠的助学款，不仅是一笔物质财富，而且是一笔巨大的精神财富。它将使十名学生摆脱困境，以百倍的信心走完自己的学生生涯，向敬爱的老师们交一份满意的答卷。因为他们深深懂得滴水之恩当涌泉相报的道理，更懂得“羔羊跪乳、孝鸦反哺”的报恩精神。我希望，这次捐赠活动能成为我校教育教学活动的一剂催化剂，让我们懂得珍惜、懂得感恩、懂得回报。将来以更优异的成绩回报恩人、回报社会。
各位领导和爱心人士对我校韩娇等十名同学的关爱，深深地感动了我们。在此，我们再一次向所有热心资助的各位女士们先生们表示最崇高的敬意！同时，我们诚恳邀请莅临大沟中学的誉州各位领导和支教老师对我们的工作批评指正，为我校教育教学发展提出更高的要求。
最后祝各位领导、老师工作顺利，身体健康，！
祝同学们学习进步、早日成才！
;‘伍’ 西安儿童吐字不清学校
西安儿童吐字不清的学校是西安华夏语言学校。这是一所谈源专业的矫正吐字不清的学院，经过专业的矫正学习一段时间，你的也就好了，不但讲话流利了，而且口才方面会有很大的提高，人也会变得很自信。
西安华夏语言口吃发音不清学校姚会宁老师解析到，你的问题是n l 不分，也就是发音不清楚，发音不清楚，发音不清简单理解就是没有放置在该放置的位置上。
简介
时间久了，形成一种错误的发音的习惯，习惯养成后，说话就会含糊不清，我们中国的汉字一般都是由声母和韵母组成的，一个音节发脊乱不正确，就会在生活中影响一大半。
西含野态安华夏语言文化培训学院是经教育主管部门批准成立的一所全日制学校，专业矫正口吃，吐字不清和演讲口才的培训学习。
‘陆’ 【原创】笔尖下的故乡
笔尖下的故乡
——记曹林燕《从故乡出发》新书签售发布暨读书分享会
热烈恭贺曹林燕老师散文集《从故乡出发》售书签名仪式暨蓝田场读书分享会圆满成功！
2018年12月22日，蓝田文坛迎来一件大喜事！美女作家曹林燕老师的新作《从故乡出发》出版了，为答谢广大读者厚爱，特设在县宾馆举行签名售书暨读书分享会并取得圆满成功！
一向低调的曹老师把签名售书仪式改成读书分享会，且把书款捐赠给身患尿毒症的乡村教师王鹏，此善举受到文友们的一致赞扬。曹老师不仅文风上乘，待人接物也颇具大家风范，令我望尘莫及！
分享会上，美女老师张宁娜的主持得体大方，巧用辞令，随机应变能力很强。王海霞粗袜祥老师声情并茂的朗诵《书事》，王秀琴老师饱含激情的诵读、刘红朝老师的抑扬顿挫、君子老师的磁性声音，一个个把我们带到曹老师美文的字里行间，仿佛亲眼所见、身临其境。程社涛老师分享他的文章《才女曹林燕》，把与曹老师相遇、相知、相惜表达的淋漓尽致，同时也写出来大多数文友与曹老师的缘分和心声，因文字而结缘，以好清文会友。《滋水美文》美女主编马晓毅老师的读书分享，让我们了解到曹老师的写作不仅有深度而且很有广度，梦笔生花，格局和眼界大大超出一般的日记式记录，故乡不仅仅是衰败、颓废的，也是有希望和梦想的，是爱故乡的典范，也是我们文友学习的榜样。《蓝田文艺》编辑薛旭日分享《林燕婆》的渊源，解答了众文友心中的疑惑，逗得大家哈哈大笑。更令我称赞的是刘向东老师的藏头诗诗评：
《从故乡出发曹林燕着》
从文树德怀天下，
故土人情心上挂，
乡村巨变奏凯歌，
岀墨华章颂改革，
发丝织出锦绣文，
曹人翘首夸美伦；
林海炳德岁月稠，
燕来鸿书登高楼，
着书神笔中国梦，
盛世佳作文坛惊。
真是画龙点睛之笔！妙哉叹哉赞哉！贺万春老师、黄西有老师、田宏刚老师分别从散文的语言、意境、选材取舍等方面对集子文章展开点评，一致认为曹老师的文字很有民国大师的风范，这与她长期喜欢阅读林语堂、林雨薇、汪曾祺等名家名篇深有渊源。尤其是岩搏蓝田作协副主席祝世民的分享，让我们感觉到完全是一位长辈关心晚辈的成长的舐犊情深，又爱又怜、又惊又喜的复杂情怀，他对曹老师笔法的绝不张扬、游刃有余予以褒奖，并赐墨祝贺。
到会文友的发言各具风采，泥塑馆姜国兴老师以一个熟识多年老朋友的身份诚恳的评价：此书是目前为止，我们蓝田描写乡土文学的里程碑，至今无人超越。台下掌声一片，得到众文友一致认同。王会宁老师以自己亲身经历阅读《负暄》的感悟评价曹老师的文章，给人以平静、干净、舒心的感受。当然还有几位从咸阳远道而来的曹老师的忠实粉丝也带来了自己读书的真实体会分享。最有意思的是一个10的小美女也很喜欢曹老师的美文，一直很安静的细细阅读，她说今后自己也要好好学习写作，并且一直耐心的等待着和大作家美女曹老师合一张影呢！你看，曹林燕老师的粉丝男女老少都很热捧，到会的从小女孩到80岁高龄的贺万春老师，还有几个老阿姨专门一大清早搭车从咸阳、从西安赶过来参加分享会。这个读者群体年龄跨度之大是我绝对没有想到，看来曹老师不仅具有美丽的人格魅力还有纯碎高尚的的文学魅力！
拿到《从故乡出发》这本书，第一眼我觉得名字很吸引人，因为我们在座的各位老师和文友都是从故乡出来的，远离了故乡，但是故乡永远留在记忆深处，挥之不去的记忆让我们时刻思念故乡，正如曹老师笔下的童年趣事、乡村时光、田间地头……亲切真实。再看封面设计清新淡雅：一丛丛树林，几只飞燕欢跃枝头，印证孔明老师序中所言：曹，巢也，巢只能在树上。听见燕语呢喃，不见燕子翩跹。诺大一片林子，燕子在哪里呢……摸摸这纸质，柔软光滑，是目前市面最好的，这印刷精美绝伦 。翻开扉页是一副水墨丹青荷花，是曹老师的手笔，似乎还能闻到淡淡的墨香余味，这怎能不让人着迷，爱不释手。随意欣赏一篇，一股子浓浓的书香气息扑面而来，读着这行云流水般的优美文字，一下子心恬静了，寒冷的冬天心都暖暖的，随着曹老师的笔端走进她的故乡，重温关于故乡的那些记忆……
‘柒’ 三个女人的故事散文
一、妇产科医生J的故事：
J，四十岁左右的样子，一头黑亮的短发，身体消瘦，说话时温柔中带着羞涩。
二十多年前，我和J在同一所高中读书。临近毕业的某一天，分别为十八岁和十七岁的两个青春少女，相约到学校后面一片麦地的地垄上坐着谈心，设想我们的将来会是什么样子。不记得当时说了什么，只记得我们的脸上都是一副神往和痴迷的样子。
此刻以及过去的二十年，都是我们那时候所设想但并未想清楚的“将来”。我呀，这二十年来，尤其是九零年以前，走过了怎样一条血泪铺就的人生路啊！差不多十年前，我就写了十几万的文字讲述了刚走入社会进入婚姻那十年的经历。近两天终于有勇气打开并较为平静地重读了一遍那判陪游尘封了将近十年的文字，要不是当时下决心把它写出来，再经过这么些年，我真要把好多细节忘掉了。近些天，便紧锣密鼓似的在心里痴痴地想，我的作品究竟该怎么入手，采用何种形式，要不要写成像高尔基那样的自传体小说三部曲？J今天一见我劈头就问：“我想你现在肯定是在写东西吧？”没看错她，终究跟别人不一样，值得我拿她当挚友。
J前些年也出现过感情危机，她的情形跟我不同。她的丈夫“Z有时候脾气暴躁，但他是个善良的人”J总结说。
“你到底爱不爱他？”我问。
她思考了一会下的结论是：“爱。”
他们之间的危机早已成为过去，现在他们过得很好了。Z现在对她很关切。Z确实曾跟自己所带的一位女学生产生过不同寻常的恋情并有了性的关系而且怀了孕，J也想不通不能接受地大闹过一场，扯掉了一把那女孩的头发。但J现在讲述的时候口气客观而平静，她说那个女生学习很好，她很崇拜自己老师的才情，他们之间不是逢场作戏，而是有了真的感情。那女孩说愿意一辈子做情人而不想挑散Z和J的家庭。当然，J不能容忍自己的丈夫还有一个情人存在。她不想同别人分享一个男人的爱。
“后来怎么样了，那女学生？”我问。
“唉，Z害惨人家了，女孩子陷入恋爱中的时候还能学习吗？没考上大学，回老家去了，现在什么情况我也不知道。”J叹了口气说。
“不是怀孕了吗，肚子里的孩子呢？”我接着问。
“打掉了，就在我们医院，不过不是我做的，是另一个妇科大夫。那孩子不能生啊，生下来会有多复杂，你想想。”J诚实地说，这也正是她的可爱处，或者因为我们之间历来无话不谈。总之，在我面前，J总是把自己和盘托出，毫无保留。
J现在之所以能那么平静地讲述丈夫跟学生之间的恋爱故事，真正的原因还是她有个“能说心里话”的男友，“那个人比我大八岁，是六七十年代的老高中生，很有知识，人长得很好看，在一个单位当一把手。”J说乱旁。谈起那个“他”的时候，我看到J的脸上光彩熠熠，一定是心花怒放。
“终于找到平衡了”我心里想。
J现在过得幸福而满足，女儿补习一年之后终于考了理想的成绩，上了满意的大学。工作，家庭，孩子的前程，事事如意。而且还有个让她快乐得手舞足蹈的谈心男友，真是要多幸福有多幸福。
二、护士长E的故事
那天在广场上山的路边坐着跟J闲聊，还看见了E的丈夫小G带着儿子和小的女儿上山游玩。那过去的小G，如今也有了福相，俨然一个中年人。他没认出我，只扫过一眼，跟D打了声招呼就领着他的一儿一女上山了。
我和J又谈起了E，J说E的儿子又改名叫K了，原来似乎叫别的名字。不论叫什么，学习都是倒数第一。那孩子年龄比我儿子小三岁，才上初一，学习一直倒数一二名。J说E也还抱怨老师如何如何不会教，想转学，还想挑个好班。其实那孩子也可怜，长得呆头呆脑，似乎一点都没继承上他爸爸的漂亮和他妈妈的精明。先天不足，基本算弱智，老师再会教，也不可能把那样的孩子教优秀。这也算E的命吧。她本来是个德才貌都中等偏下的女子，小眼睛，红脸膛，高中补习了两三年才考上一所卫生学校。但她命运好，其实是靠了一位她的“舅舅”，那所谓舅舅，跟她的母亲没有一丝血缘关系，仅仅是她一个婶母的哥哥，但E跟着她的精明母亲一直把那“舅舅”认得比亲舅舅更亲。
E的“舅舅”在省里当着很大的掘销官，E卫校一毕业就被直接分配到县医院，而且不几年就当上了护士长。一走上工作岗位，她立马学会掌握了装扮技巧，还花钱给自己割了双眼皮，原来的红脸膛也蜕变得又白又嫩。由于会着装，总穿短装长裤或时新裙子，高跟鞋，原来显得粗短的腿也给人修长端正的视觉效果。恋爱婚姻更是幸运，嫁了个比她小四岁，才貌双全还极会挣钱的丈夫，而且那小G虽听说在外风流韵事不断，但对家庭终究是负责的，对E也一直很好。几年前，他们终于生了个长相很像小G的聪明伶俐的小女孩，三四岁了吧，牵着爸爸哥哥的手，蹦蹦跳跳的十分可爱。就那个半傻的儿子成了小G和E一块心病，人生啊，哪有完美无缺的。
三、烧烤摊主L的故事
跟J一起游逛了半天，回来时将女儿的凉帽丢了。
昨天中午去文化馆门前为女儿买新帽子吃烧烤，同以前就认识了的烧烤摊主人，二（3）班李晓东的妈妈聊着聊着竟聊出了兴趣。她不失时机地邀请我去她家，我也就老实不客气地买了只大西瓜跟她到了她家。那是邮电局家属楼五楼的一套房子，一路上她说她是那楼上最穷的，我信以为真。因为她是个死了男人，靠着卖烧烤维持生计的苦命女人，不料一脚踏进门里，展现在眼前的一切跟“穷”字不沾边。花瓷砖铺的地，沙发茶几都是本色高档木质的，墙壁上前有风景画，后有大镜子，地上花盆里茂盛着我认不出名字的葱翠硕大的花草，阳台上还摆着一溜大小各色小鸟鸣叫的鸟笼子。她领我参观了她的三个卧室，厨房以及阴阳台。一百零八平米的房子，各屋子的布置都是整洁雅致大方，看来这位硕大粗壮得让初见她的人感到害怕的女人很善于持家。她像老朋友或是亲姐妹似的招待我，我努力吃完了她不许我再往出捞了的一碗浇汤凉面，我一直不喜欢吃凉面，尤其是加了汤的，又是那么油，还有两碟子也是凉的下饭菜，味道都不好吃。她说她早晨起来压好面，煮熟凉好，菜也备好，然后出去卖烧烤，中午她儿子回来自己吃。她卖到不再有顾客的时候赶紧跑回家来吃碗饭，然后又去卖。吃完饭，她又切开我买的西瓜的一小半，我们各吃了几牙，主要是她家个头接近一米八的十五岁儿子和我的扎着一脑袋小节辫、穿着牛仔裙的五岁半大的女儿吃。吃完西瓜，她的儿子乖乖地去洗锅涮碗，洗完就去睡觉。她便坐下来给我讲她的故事。本来，我就是为了听故事才跑去她家的嘛，考虑到她是一个没了丈夫的苦命女人，一定有值得一听的故事。
“我男人死去五年了”她说，“你来看他的照片。”她领我进到她的卧室，床头摆了一个小相框，里面一幅黑白照片，年轻而英俊。“这是他三十一岁时拍的。”她给我做着介绍，那照片眉宇间很像她现在的儿子李晓东，但眼睛比李晓东有神，看出来曾经是位帅小伙。
L属虎，比我大一岁。“我们弟兄姐妹共六个，我是老二。我的父亲一字不识，当了一辈子的汽车司机。七几年、八几年的时候，你别看是司机，实际上比县长都阔气。”她讲道。“小时候，我们家娃娃吃的核桃柿饼之类食品都是拿麻包装。我的妈妈没有工作，但手巧的很，针线茶饭样样精通。学校里的同学，最数我们兄弟姐妹穿得漂亮，吃的也最宽广。我从北关小学上到会宁一中初中毕业。”
“哦，那我们算来是同级了，我也是七八年初中毕业的。”我说。
“我们兄弟姐妹个个长得人高马大，就因为个子高，我从小学就开始当运动员，打篮球，经常到处跑着参加比赛。每个学期，这里那里的比赛参加完回到学校，差不多已快考试了，而那些课本对我来说，它们认不得我，我也基本认不得它们。你说考什么试，能考几分？”L盯着我问。
“没学当然考不了几分。”我笑着回答。她接着给我讲：“可是我终究也没有成为一个专业的篮球运动员，原因是我的脚底板是平的，跑不动路。初中毕业时，没考上高中，就去地毯厂当了一名织毯子的工人。学了一段时间，我就是织毯子最快、领工资最高的一名工人。”她说。
“说你找对象的事吧”我启发她。
“找对象嘛，我那时候没有一点主见，我的那些同学一个个都在谈对象，没人同我谈。还有一个王芳，也跟我一样不会谈，怕是我们俩长得丑吧。我们俩看着那些谈对象的同学领着她们的对象在街上卖派，我们就指着骂：‘看那死狗，自己给自己找对象，羞耻都不知道。’由于我们家情况好，我的娘老子对问上门来的小伙子挑选得很细，来一个推一个，直到我那个死鬼男人李刚来，才算看中了。只要我爸我妈看中了，不管是谁，我都同意。李刚是下乡知青的儿子，后来被招工分配到邮电局工作，工资高，人长得精干。但结婚前他就已经是个酒鬼。结婚四十天他就开始打我，一次又一次喝醉，一次又一次地打我。二十二岁时，我生下了女子，二十五岁生下儿子。后来我男人硬是打着不要我了，逼我离了婚。离婚后，我住在娘家，但每天都要跑到我们原来住的家属院里为我的两个孩子洗衣做饭。我在他面前一场一场地哭，他带进来一个女人，我给骂跑了，再带来一个，我还是骂着赶走了。我是铁了心地就要跟我的男人。就那样跑了三年，他才允许我跟他住在一起，为了避免计划生育罚款，把他开除公职，我们没有办理复婚手续。这时候，社会上一些坏孙议论着说，我们是为了保护超生的儿子而搞的假离婚，有人反复告我们的`状，最后我们的这个李晓东被罚了六千元，我们也才正式办理了复婚手续。他死前的那一年，我妈去世，临死时她拉着我男人的手流着眼泪说：‘不要再打L了，好好拉扯你的孩子，照顾你的婆娘，不然我闭不上眼睛’。我妈死后，他就像彻底换了个人似的，对我好得了不得。工资折子交给我，他自己只花个奖金，以前一直是连一千多的工资都吃喝光了，还要逼着向我要钱。他对我说：‘潇洒去，想怎么潇洒就怎么潇洒’，还鼓动我去舞厅跳舞。我真去了，去了两次之后就迷上了跳舞，跳疯了，连孩子都不管了。我的男人在一个乡上跑邮递，一进家门就把所有杂活都干完，给我把水缸吊满，洗干净所有衣服而且熨平叠整齐分门别类放进衣柜。我觉得我一下子活到人前头了。就这样潇洒了一年之后，五年前的那个深秋，他突然间就死在单位里了，死了四天之后人们才通知的我。”
“得的什么病啊？”我打断L的讲述问。
“别人说是酒后心肌梗死。”她回答。
但我以前依稀听别人说那个人是在跟别的女人睡觉时怎么怎么累死的。因为他被发现时屋里还有一位女人，而且情急之中套错了内裤，那时候人们讲得不堪入耳。
她接着讲：“他那一年对我的好，是专门给我留悔心的。”
我问她为什么不给自己再找一个。她说：“我一辈子寻男人寻够了，怕找上一个又打骂我，不想找了。可是寡妇门前是非多啊，你不知道经常半夜三更有人给我打电话，说死狗话，我就跟那些不认识的人在电话里骂仗。”
“你女儿现在在哪里上学？”我问。
“在定西卫校上学，我姨姨家的一个表弟，在省里当官，他答应给我的女儿安排工作。”她回答。
她的儿子李晓东我给带语文课，在班里寡言少语，非常乖顺。学习是班里的倒数，我问L孩子是不爱念还是不能念，她说是智力不行，她的丈夫是个酒鬼，经常喝得醉醺醺，没有清醒过，怎么能生出聪明的孩子来？他们的儿子三岁时因眼睛突然失明做过全麻手术，这也影响了他的大脑。她对儿子的念书不抱任何希望，也不知将来能让他干什么。幸好她有很多当着各种官儿的亲戚可以帮助她。她的家里，一切的家具厨具都是她婆家娘家两边的亲戚给她买的。她的两个孩子，以前国家给每人每月付八十元抚养费，现在涨到每人每月一百六十元，还有她原来住的家属院租给别人住，每月租费八十元，合起来就是四百元，她卖烧烤每个月能赚四五百。她说她现在能过下去，他们母子饭量都很小，一顿饭每人一碗饭，也不费什么。她对她的房子热爱而满意，那确是一套好房子，将来有了儿媳都可以住得下的。
又是一个苦命的女人！但她的苦跟我的苦是不一样的。那是一个卖烧烤的，几乎没有文化，没有个性，只会干体力活，只懂得过日子的粗俗女人的苦。她小时候有着人称豪族的殷实家景，却没给自己脑袋里装进一点知识，因而沦落到现在的下场。而我在那样一个赤贫苦难的家境中长大，拼命读书给自己头脑中填充了文化和思想，如今就被这思想折磨得苦不堪言。
‘捌’ 拼音gk发音不准 该怎么教孩子
拼音gk发音不准 该怎么教孩子, 孩子发音gk不准怎么办？
孩子发音gk不准，还要看孩子的年龄，具体的发音情况
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如果是还处在语言发育过程中，比如三岁左右，有个别音发不准可能是正常现象，家长可以多和孩子以正学点的发音引导，带动孩子多练习。
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某些病理因素可能导致发音不准，如先天颚裂听力障碍等（有些情况下病理因素其实并不容易发现），但一般影响的音素较多， 当然有时家长可能只对明显的不准才能分辨。所以还要具体全面的听一下孩子发音才能判断
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g、k是舌根音，相对来说，还是比较难发的，可能是由于发音器官的肌肉力量或协调性不足造成的。
一般如果是病理因素需要先解决病理问题，如果是非病理因素造成的功能障碍，可以直接进行语音矫正。
父母发音不准可否教小孩拼音
昨天我遇到一位邻居说自己发音不好，怕误导孩子，轻易不敢教小孩拼音和英语。 我就问她：“你担心自己发音不准，如何持续进行亲子阅读？” 她说：“我也很矛盾，小孩天天吵着要我讲故事，我又怕读得不准会影响她以后的小学语文的学习。” 我就对她说：“你过于担心发音还会讲好故事吗？你不妨选择一个适当的时机教给小孩一个正确读法进行比较，小孩只要学会了比较，你读得不准就会被伍顷她辨认出来的，再说对你自己也是一个提高呀。我家琪琪就是一个真实的例子。” 她说：“哪里能跟你家琪琪比？”我想是不是过于自谦了！ 回家后我认真分析了一下，我感到家长是过于担扰和过于轻视自己和孩子了，实际上很多情况是教学方法没有找到，为什么呢，且听我稍稍分析一下就清楚了。 首先是要精心选择好学习教材。现在的社会物质极大丰富，包括各种各样的教学辅助材料，是我们那个时代不能比的，其中就包括各色DVD学习教材，真所谓应有尽有，我们须选择一家知名度比较高的公司编写的学习教材（比如说洪恩系列教材、小笨熊系列读物、凤凰出版社出版的读物、学英语要敏姿考虑外研社等）。教材必须有配套的DVD，更重要的还要数教材里面装饰的精美图片和朗朗上口的健康歌谣，如果有配套的贴纸贴画那就更完美了，因为这些对于所有的小孩子最喜欢。 第二步就需要家长稍稍用点心了，先自己认真仔细地读听两遍，因为很多家长早已不知道拼音是咋回事了，再加上经常用乡声来讲话，着实和标准的普通话有很多差别，但这不打紧，自己先把难发音或发音不准的标识出来，当然鉴别能力总需要有吧，在学习的时候再虚心地跟小孩讲：“让我们一起学，看哪个学得又快又准。” 第三步家长要着力激发小孩的学习兴趣，如果小孩暂时没有兴趣，就不要急着学，等到哪一天她感兴趣了，也许她一看DVD就来兴趣了（顺便说一句，琪琪就是从看DVD开始对拼音感兴趣的）。 第四步是最关键的一步，每天就象亲子阅读一样陪小孩读拼音书上的歌谣，不过这时候千万不要讲究读得快，而是要有意识地把每个音发准，当然也可以对照DVD一起学。当时琪妈着实是用了心地与琪琪一起学，当然对于关键的音要互相琢磨，千万不要小瞧小孩的接受能力，因为她们一旦学会了比较，她们会学得比我们大人准确而且牢固，今天早上琪琪还批评我把“舌（she）头”说成了“石(shi)头”）。 第五步是实践阶段，也是很重要，在与小孩进行亲子阅读的时候，尽可能选择带拼音的幼儿读物腔拿陆，对于小孩子不认识的字，一开始要和她一起学着拼，再后来就放手让她自己拼读，拼得越多，认识的字就越多，小孩子就越有成就感，也就步入了一个良性回圈了。 最后一步就是巩固阶段，通过多阅读各种喜爱的书籍加强记忆，也可以通过经常默写来加强记忆。 对于英语的学习也是如此，不要太在意发音这个技术上的问题，关键是我们家长通过与小孩共同学习的历程来感受人生第二次成长，同时可以极大限度地激发小孩的学习兴趣，使亲子感情更浓，至于她们有时会说，我比爸爸读得准，我比妈妈学得快，那应该是我们家长的无尚骄傲才对。
怎么教孩子英语？父母发音不准，水平一般额
说实话吧，ls那几位的法子都不怎么样，连大人高中生看美剧或英文动画片都会不自觉的忽略掉英文而去看热闹，最好的法子还是送小孩去英文班，现在有许多这样的课外班，每个年龄段都有，具体是哪个需要您自己在当地咨询，我小学的时候3年级才学的英语，到了4年级我妈看我英语实在差的不行，就送了我去小哈佛（不是打广告哦，而且你们那也不一定有、、、），上了大概一年半，算是给我开了撬......虽然口语依然不行（国内没几个口语行的）但是发现英语其实很简单，后来因为英语一直不错，高中的时候去了美国留学，现在已经收到大学的录取通知书，今年秋天就去读大学了。我有许多国内的同学到现在为止英语都不行或者只是为了考试而学英语，相信我，去报个班，如果孩子小，最好是那种互动多的班。打字不易，望采纳
9岁的男孩gk发音不准怎么办？
一，孩子拼音发音不准的原因有很多，首先应该带孩子去医院排除病理方面的原因，如果不是病理方面的原因，那就是开始学得时候就没学好，只能多练习，多纠正。
二，拼音里的g和k怎么发音：
ɡ （哥）舌根抬起抵住软颚,挡住气流,然后突然开启,吐出微弱的气流,声带颤动.
k （颗）发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强.
三，汉语拼音发音法：
1，拼读法：前音轻短后音重（例：b+a=ba）；
2，直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音；
3，拼音有声母和韵母：韵母发音时较响亮，声母发音较轻快；
4，韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母；包含几个元音或者由元音、子音组合而成的,叫复韵母.汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成.韵头,又称介音；韵腹,称元音；韵尾则有元音和子音尾两种.以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母.i是韵头；a是韵腹。
汉语发音不准该怎么学呢?
学好拼音，然后……多看看《新闻联播》，学学新闻主播的发音就OK啦！坚持就是胜利！
孩子老是发音不准怎么办?
(何 振/教育无科) 孩子开始说话时，不少家长都会遇到一个问题“宝宝讲普通话时总是发音不准，而且反复多次纠正教他都没用，这个问题怎么办？” 对此，我给家长的建议是——当孩子读错时，随意给他说一声就行，千万不要反复纠正孩子的发音。很多家长发现宝宝发音不准时，就喜欢教孩子，喜欢给孩子反复纠正，力求达到标准无误（动机是好的，但不可取）。“孩子教一次读不对时，父母就再教一次，孩子再读不对时，父母又说孩子没说准，再来一次……”父母反复这样做时，教的结果往往不会以你的愿望为转移，而是越教越坏——还是读不标准，同时连与你说话的积极性都没了，甚至容易让孩子形成语言障碍或口吃。 也许我们认为不反复纠正孩子读音的话，孩子怎么可以学会一口标准的普通话呢？想象是有道理，但事实往往站在另一边。 孩子的学习往往是与你反着来，你认为对的可能恰恰是错的，你认为错的可能孩子就是在你认为错误的方式和环境中学会的。你不怎么教他纠正他，他还可能就自己纠正了，你若反复教他，他还不愿意了。你想想，他才学会说话，还说不了很多话，而他说一句说一字说得不标准你就反复纠正他，他能受得了吗？如果宝宝知道用语言来表达自己思想的话，宝宝会对你说：“妈妈，求你了，不要反复叫我怎么怎么读好不好，烦死了！”或者干脆对你说“我不读了！”这些话虽然不是你宝宝说的，但十有八九是你宝宝想的，如果宝宝觉得心烦和不想读了时，你还能教会他什么？ 孩子学普通话的原理是这样：他读音不准，只要你不去打击他，稍微提醒宝宝一声，再一直鼓励他说话，那么持续下去，孩子会在学说话的过程中自动纠正自己的一些错误发音。我孩子在2岁前不会讲普通话，是在老家农村的奶奶带的，我们俩夫妻普通话也不标准，记得从4岁开始，他的普通话水准就远远超过我们俩，现在我儿子听我讲课和我读课文发音错误时，儿子还经常告诉我正确读音。到现在为止，我也不知道孩子的普通话比我们标准是如何学会的，但这是事实。所以我常说“婴幼儿的学习才能远不是我们成人能想象和摸透的，到目前为止，这还是一个迷。” 孩子老是发音不准怎么办？不要反复去纠正和打击孩子说话的积极性，稍加提醒就可。不管我们怎么认为有多必要给孩子反复纠正发音，那就去试试，做过了就明白了。“凡事不要靠想象和推理，要看事实，要看结果”这是验证教育和真理最有效的方式之一。
教孩子读英文绘本，家长担心自己发音不准怎么办
没关系，你放心老师发音也发不准，除非老师真的是非常厉害的（非常非常少，至少我现在20没见过一个中国老师发音完美），你要真想让你孩子发音好就找外教，要不从其他方面入手，比如语法词汇什么的，等他英语学到一定程度，他自己就知道怎么样让自己发音更完美了。相信我！
小孩子拼音人读成棱怎么办，发音不准很急，请教大家谢谢了
西安华夏语言口吃发音不清学校姚会宁老师解析到：发音不清简单理解就是舌头没有放置在该放置的位置上，时间久了，形成一种错误的发音的习惯，习惯养成后，说话就会含糊不清。
我们中国的汉字一般都是由声母和韵母组成的，一个音节发不正确，就会在生活中影响一大半。西安华夏语言文化培训学院是经教育主管部门批准成立的一所全日制学校，专业矫正口吃、吐字不清和演讲口才的培训学习。
不知道孩子现在多大了，讲话有这方面的问题，确实会影响以后的发展，不过不用担心，孩子的这种情况是可以矫正好的，孩子现在年龄还不大，现在对发音不清这方面的事情还不是很注重，因此矫正起来就比较容易，随着年龄的增长会越来越难，因此，有关发音不清楚方面的问题你可咨询下西安华夏语言学校。
西安华夏语言学校专业矫正发音不清，30多年矫正经验，不吃药、不打针、不使用任何仪器、老师一对一教学，效果显着，彻底，不复发，入校签订矫正保障合同，免后顾之忧。
6岁孩子gk发音不准，去哪里能治好，急求！
我家邻居一个女孩也是大舌头，她是rl发音不准，在长春阳光语言矫正学校做的矫正，不到一个月的时间就矫正完了，现在在学校都参加演讲比赛了。