⑴ 月是故鄉明手抄報圖片
中秋之夜的那一輪明月，激發了無數遠在他鄉的人最濃烈的思鄉、思親之情，古往今來的文人墨客們紛紛借月抒懷，蘇東坡的一首《水調歌頭》道盡了人們心中的無限惆悵，季羨林先生在《月是故鄉明》中也曾說過，「每個人都有個故鄉，人人的故鄉都有個月亮，人人都愛自己的故鄉的月亮。」月亮在被「欣賞」的同時，也成為人們心靈的依託，承載了無數人的思鄉之情。
中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。千百年來，中秋圓月高懸在中國人的精神星空，寄託依戀家國的情，照亮思鄉念親的眼，指引歸家團圓的路。中秋，是詩意的浪漫，更是豐富的情感共鳴和文化認同，蘊藏著華夏兒女對小家團圓、大家幸福、國泰民安的祈願和追求。海上生明月，天涯共此時。中秋佳節，最可貴的就是團圓，最該圓滿的，是盼著相聚卻總是聚少離多的溫情。
⑵ 關於明月的詩句 和關於明月的圖片（圖片要簡單的）
蘇軾中秋月
暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
【此生此夜不長好，明月明年何處看。】
李白靜夜思
【床前明月光，疑是地上霜。】
舉頭望明月，低頭思故鄉。
王維竹里館
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
【深林人不知，明月來相照。】
黃庭堅鄂州南樓書事›
四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。
【清風明月無人管，並作南來一味涼。】
南北朝佚名子夜秋歌
秋風入窗里，羅帳起飄揚。
【仰頭看明月，寄情千里光。】
張融別詩
白雲山上盡，清風松下歇。
【欲識離人悲，孤台風明月。】
⑶ 繪本是什麼
繪本，簡而言之就是通常所說的圖畫書，它用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事。它的內容選材貼近孩子生活，充滿童趣；畫面精緻考究，情節連貫；形式多樣，有橫開本，豎開本，還有洞洞書，觸摸書，立體書等，更適合孩子全方位地參與閱讀。
（1）繪本通過圖文結合來講故事，圖畫就是孩子通往故事國的密碼，就算不識字，哪怕是一本無字繪本，僅僅通過讀圖孩子們也能講內容了解個大半，閱讀對他們來說沒有障礙。
（2）繪本多取材於孩子熟悉的生活內容和形象，讓孩子容易產生親近感和認同感。
（3）繪本題材廣泛，形式多樣，幾乎涉及兒童生活的方方面面，有利於解決孩子生活中遇到的各種問題。
(3)天涯共此時手機壁紙圖片擴展閱讀
繪本十七世紀誕生於歐洲，二十世紀三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，台灣也開始了繪本閱讀，隨後引起繪本閱讀的熱潮。
繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能。二十一世紀，繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚。
繪本能激發孩子的想像力、邏輯思維能力，提升孩子的觀察力、語言能力，更是全面幫助孩子構建精神世界，培養多元智能的必備讀物，故而繪本成為國際公認最適合幼兒閱讀的圖書，是孩子們的「人生第一書」。