❶ 民族團結的動漫人物圖片 簡單
如圖：
民族簡介：
民族（nation），指在文化、語言、歷史與其他人群在客觀上有所區分的一群人，是近代以來通過研究人類進化史及種族所形成的概念。由於歷史的原因，一個國家可以有不同民族，一個民族可以生活在不同的國家裡。
現代的民族概念，可以是以國度為區分的人群，也可以是單指有共同的文化概念，而沒有共同的語言、歷史來源的人群。現代同一個民族可有不同的宗教信仰；同一個民族也可有不同的歷史淵源，不同的民族也可用相同的語言。
國族：國族是以政治目的結成的新族群，在文化習俗的融合的情況下，國族不可以直接轉化成民族概念。典型的國族概念有中華民族、巴西民族、美利堅民族等。
從2016年1月1日起，中國公民在年滿18周歲的兩年內，可以依據其父或其母的民族成份申請變更一次。
❷ 找一張這個圖片，圖片上寫的是我開心時向著太陽，我不開心時嗑瓜子
"六年，我們的悲歡離合 六年的小學生活，我變了。 變得永遠是1個人，1個人承擔著一切，1個人對著鏡子發呆，1個人向著太陽傻笑，我都記不起之前的我是怎樣的1個人。 六年，我收獲了一份友情，同時也丟掉了有些東東，失去了，擁有了，倘若一場夢的一切，我茫茫然的，仰望藍天，俯視地面，時微笑，常流淚。 今日，我又不住心裡的顫動，和往常一樣，躲在角落，默默地看著班裡的一切。 記憶里的學校很美，塑膠跑道的模樣好熟悉，記得之前還在田徑隊的時候，常常心裡有不爽就用奔跑來發泄，頭發飛揚的感覺至今還余留心頭，那種熟悉而陌生的發泄方式，如今，已不知被我遺忘到哪個偏僻的角落，被1個帶鎖的大箱子，緊緊摟著。 近來多雲，微微有些涼風，頗有春寒料峭的意味，我的心如天氣，時雨時晴，更多的時候，是古怪的多雲——陰晴不定。 六年來，有歡笑，亦有鄙夷的眼神，我已習慣把旁邊的一切事物隔絕，1個人，把自己封在1個黑洞洞的地方，文字是我唯一的朋友。 心裡有理不亂的雜亂思緒，零零碎碎，繁瑣而普通，我很懶，懶得動筆，電腦（PC）是我的日記本，把每日的開心、憂愁寄託於文字，不願說出口，只可以藏在每一行的字跡里。 六年啊，我們相處了六年，下課上課上學放學，打打鬧鬧嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲熱諷，一切的一切，都是最好的回憶。 和她們還是處於不冷不熱的狀態，偶爾還會由於有些小事吵架，但之後還是各走各的路，誰也不理誰，我每回走到教室門口，她們幾個都會站在另一邊的走廊，互相打趣，那一刻，我覺得空氣都變得窒息了，快步踏進教室，逼自己忘掉。 很累，但我也很無奈——除了沉默，耐，我還能怎樣？ 學會了，我們都在長大，離別之後，再一次重逢，離離合合，和好吵架，對我來說，全部東東都扭曲了，連無辜的1個眼神，都會被理解成為是嘲笑。 不想解釋，也不要解釋，她們愛咋想咋想去吧，反正，我在她們心裡，只不過是1個很討厭的瘋子罷了，瘋子就瘋子吧，每日過得都很瘋狂——我就愛瘋狂，那樣的日子才是最適合我的！即使被人笑又怎麼，我是我，你們是你們，再見了就再見了，還搞得藕斷絲連，老弄些無聊的把戲，早就看穿了，無趣的游戲（game），我不跟你們玩了，我要去找屬於我自己1個人的天堂，留你們這類人，好好面壁思過去！ 班級的紀律很不好，總是有人大聲嚷嚷，最討厭的就是有人吵到我，那種煩躁的感覺讓人抓狂，憤憤的，卻還是啥都沒做。 每回期末的成績單上，老師評語一欄上，總是有一句同樣的話，「只是你若加入集體中來，那樣會更好。」 呵呵，假如真那麼容易，我還會這樣孤孤單單好幾年？我不願意和他人分享自己的心事，那是我的小秘密，不是太小氣，只是不喜歡體中那種熱熱鬧鬧的氣氛，我只適合安靜，1個人的生活才是我的。 今日心情好糟糕，打開（OPEN），看見姐的上的簽名改了，看得我眼眶熱熱的。 「孤獨是1個人的狂歡，狂歡是一人孤獨。」 很寂寞，卻字字沁入我心坎。 手插在口袋裡，望向遠方，這個城，很平凡，逍遙的人，忙碌的人，形態各異。 我很期待，哪一天，這個城的人，可以停下他們忙忙碌碌的腳步，好好欣賞路旁邊，那一朵朵，普通的蒲公英…… 唱一首，我們的 我喜歡唱，喜歡1個人靜靜地，激烈、快速的搖滾不適合我，我嘴裡反反復復唱著的曲里，唯一一首，能讓我濕熱眼眶。 每當聽到熟悉的羅大佑的那首《童年》，總會很傷心。 只由於她，那個愛唱的她，她在學校的唱比賽中，唱的就是這首《童年》，那時我們還是形影不離的倆人，我總叫她「阿貞」。 她比賽的時候，我軟磨硬泡終於獲得了可以去看她比賽的機會。 坐在下邊，穿著背帶裙的她很緊張，我笑著安慰她，舞台上1個下去之後又上1個，她緊張得冒著汗。 輪到她了，阿貞僵硬地走上，我望著她。 那一次，阿貞唱得很成功，我們是肩並肩歡呼著一起走室的。 如今，再回首，那首《童年》縈繞耳畔，阿貞的聲響，也在我腦海里揮之不去。 吵架了，互相罵來罵去，大家都各走各的路，那之前的美好與歡笑都成了最可笑的紀念品，阿貞長得很柔媚，白白細細的胳膊腿兒，很受大家的歡迎。 只是阿貞的成績不成，每當上課老師叫她發言，她都緊緊抿著唇，不知所措，我嘆著氣，搖著頭。 池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天 操場邊的鞦韆上 僅有蝴蝶兒停在上邊 黑板上老師的粉筆 還在拚命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學 等待 游戲（game）的童年 六年，我們曾經並肩一起走，走過春秋夏冬，走過失敗走過成功，在這條路的最後，我們，唱著那首《童年》，那首屬於我們的，笑著流淚。 唱一首，我們的，里邊有你有我還有她的…… 陽光下蜻蜓飛過來 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒 畫不出一邊那一道彩 啥時候才可以 象高年級的同學有張成熟與長大的臉 盼望著假期盼望著明天盼望著長大的童年 一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年…… 被遺落在跑道上的友情 我和雪，是1個等式，卻亦是1個錯誤的不等式。 她和我，同時加入田徑隊，從那時起，我的生命里，多了1個笑容如花的叫雪的女孩子。 我們齊肩奔跑在學校的塑膠跑道上，大口大口的吸口呼氣，一起做俯卧撐，一起被老師罰跑，一起用厭惡的眼神去咒罵某某某。 每回訓練長跑時，我就會落她好長的一段，我是練短跑的，而她則為長跑主項，看著她的身影在好遠好遠的地方奔跑著，我也慌忙邁大腳步，追逐著她。 她是我最好的知心好友，同時，也是我最依賴的人。 學習上，老師上課時問1個題目，我倆同時舉起手，我轉過頭，她扭過身，相視而笑。 記得之前品德課上，我們有一欄叫我們填最知心的好友的好友，我毫不猶豫的寫下了雪的名字，還有1個是填自己的性格，結果，我看了看雪的，她的性格，竟然和我幾乎一模一樣。 我笑了。她也笑了。 2個同樣脾氣暴躁而固執的人，若爭吵起來，肯定別有一番有趣的滋味。 有時和雪鬧矛盾時，由於我們倆力氣都很大，打起架來誰也不讓誰，那架勢，那狠狠的眼神，不過這種吵架打架都是隔一天之後，氣消了，矛盾也自然處理了。 時光就在我們的時好時壞中溜走。 我以為，一直到畢業之後，我們還可以一直這么開心的過每天。 可是，雪還是漠然的轉身，看也不看我一眼，在我的眼裡消失了。 我不知道該說些啥，面對她，我的千萬種怨氣和厭惡全都被我愣愣的吞會肚裡，我也不知道為啥，每回與她擦肩而過，眼底都會升起裊裊霧氣，凝結出晶瑩的淚，同時也給我們之間，立下了1個永遠解除不了的魔咒——我們，永遠，只可以是敵人。 雪的模樣讓我很懷念卻同時也很不願想起，但上學還是會看見她，每回都隔著書本，透過縫隙，默默的看著她的臉龐，傻愣愣的，腦子一片空白，僅有瞳孔里，倒影著雪的身影…… 我離開了田徑隊，離開了那個陪伴著我渡過了三年的地方，離開了承載著我淚水汗水與笑聲的跑道。 還常常會想起雪，想起她的笑她的聰明她的嘲諷她的咒罵，但，不管是好的還是壞的言語，在我的心裡，都是值得珍惜的東東。 我只可以珍惜我目前所擁有的，走自己的路，唱自己的，寫自己的文章，但，我想念的，是你的笑容…… 1個人的寂寞 我喜歡1個人走在斑駁的路上，腳下的路被我踏過千萬遍，但我也不覺得厭煩——由於我就是這樣，1個人，木有朋友，木有燦爛的笑，我只會與寂寞相處，1個人的日子，其實回憶起來，雖然好孤單，可是，我不敢去想，「朋友」這個詞，從好久之前，我還是1個無憂無慮的小女生的時候，「友情」這個詞就已經被我從我的字典里撕掉了。 我曾經有三個很要好的好友，我們四個人也曾發誓，就算全世界都木有人了，我們四個還依舊是好朋友。 呵呵，這樣的話，在當時，是多麼幸福而美好的一句話，然而，目前的我，回想起來，竟然會哭得稀里嘩啦。 我們三個的友情，全班同學都親眼目睹過。每回課間，都會親昵的往教室里對著三個身影叫著彼此間的昵稱，小學期間的最後一次運動會的女子4*米，我們四個很團結，在槍聲響起的那一刻，我的心也提得老高，看著她們熟悉的身影朝我奔來，我們熟練的交接棒，之後，咬著牙拚命的沖向終點。 勝利的那1個晚上，我們四個一起去吃火鍋，之前都是和父母去吃，從沒自己去吃過，我們都笑著，默契的交換眼神。 那1個夜晚，竟會是我們分開前的，最後一次舉杯相聚。 那一晚後，我們四個曾經互相交錯在一起的四顆心，分別向四個不一樣的軌道，偏離了核心，各奔了西東。 我是個很倔強、執拗的人，四個岔口，我們都選取了，與彼此相對的方向。 我哭過，很傷心很傷心的哭過，我長這么大還是第一次哭得那麼傷心，一直哭，哭到最後，眼睛都也就澀澀的了，淚流干，但我心裡的地方，少了一塊。 從那以後，我變得很。 總是1個人，總愛趴在教室前的欄桿上，眺望著遠方霧里的雲朵，我總會想到，曾經的曾經，從前的從前，有三個人，三個令我今生今世忘不了的人，我們也一起，這樣並排趴在欄桿上，談著些不著邊的細細碎碎的東東，可是，目前我的身邊，空空如也。 總會恍惚的看見，她們在我身邊，我們的從前…… 她們給了我好多快樂的點滴，我卻不知道把這類寶貴的東東存起來，如今回首，手心空空，到頭來，我啥都木有抓住，啥，都木有留住。 很快，真滴很快，我們的日子，快得只在我的眨眼間。 一切，彷彿一場夢——可是，我寧願一隻做著夢，不想醒來，害怕醒來時，只看見頭頂白得透明的天花板，之後，再在天花板里，看見她們的笑…… 之後的之後，我們竟然一句話都木有說，雖然次次擦肩而過，可是，除了1個淡淡的眼神，啥都木有——真滴，啥都木有。 不知道啥原因，她們三個竟然又走到了一起，呵呵，只剩下我1個人，獨自傷感。 下課時，她們三個總是並排的站在走廊邊的欄桿前，挽著手，一副大姐大的樣子，對著來來往往的人指指教點，竊竊私語，那樣的眼神讓我很難受。 壓抑，我一直在壓抑。 我很怕睡著，害怕會在夢里，看見她們的影子。 她們說說笑笑的樣子，讓我黯然。我只可以裝作冷漠，無所謂的走過，笑一笑，之後風輕雲淡的搖著頭，說她們的事跟我無關。 誰又看得到，那一句句「討厭」的背後，我是怎樣的痛苦？ 我變得好沉默，對啥事都淡淡的，全部事，在我眼裡，都無所謂了。 在和她們在一起的時候，我其實也很固執——傷心不敢說。因此時間也就在和她們的開玩笑與互相鼓勵中流失。 那時失魂落魄的我，就如1個被趕出家門的可憐人，每天，1個人閉著眼苦笑，1個人獨享著寂寞，我1個人的日子，就從那一刻開始——我知道，這條永遠僅有寂寞的路，我永遠停不下來，由於，我已經，木有退路。 記得之前我們四個都一致討厭1個名叫怡的女生，那是1個長得很高挑的女生，不知道為啥，她們三個很討厭她，木有選取的，我也一味的排斥她。 緣分真滴很奇妙，那個曾經我「討厭」的人，竟然會一點一點，成為我的知己。 在慢慢了解之後，我發現，其實她也很可愛，完全木有我想像中的那麼討厭，我在學校里的時光，幾乎都是和她膩在一起。 我們都愛寫，常常一起討論有些問題。 自從我與她對視一笑的那一刻開始，她們三個人，對我，從原來的冷淡，竟然變成了厭惡。 上課時，我看見她們三個見我眼前眉來眼去，親熱的叫著，並且還時不時對我丟來鄙夷的眼神，我咬著牙，我知道我在顫抖，眼睛又泛起了霧氣，我趴在桌上，再無心聽課。 她們對我與怡的破口大罵越來越頻繁，甚至有時還在紙上塗寫著醜八怪，之後寫上我和怡的名字，再在下邊密密麻麻的寫著一堆罵人的話。 看見這張紙，我除了苦笑，還能怎樣？ 收獲一份新的友情，代價就是這個。 習慣了她們對著我與怡翻白眼，之後在擰著眉不屑的罵道「變態」，那一刻，我的全部憤怒感全部被她們激發了出來。 我對自己說，這是她們自己逼我的，要怪，只可以怪她們。 從那一刻起，我不再瞎游盪，全身心投入到學習里，我知道，我不可以輸給她們，再讓她們對我指指教點、看不起了！ 我們都倔強的不肯回頭，不肯原諒對方，從此，我們成了班裡味最濃的敵人。 我們的戰爭，永遠沒方法停歇。 我知道必須有1個先低頭道歉，可是，我太了解她們了，同時，我也知道，我不可能先退後讓步。 因此，戰爭，無時無刻不在持續著。 每一天，都在我的苦笑與她們的冷嘲熱諷中茫茫然過去。 至今，我還會回憶起那些曾經的故事。 可是，我總會搖搖頭，甩掉腦子里的回憶與眼底浮起的銀光，1個人就1個人吧，反正，我又不是非要她們陪伴不可，木有她們，我自己也一樣可以好好的過，每一天，還是老樣子上下學、吃飯洗臉睡覺嗎？才別為她們傷心呢。 話是這么說，但我的心，始終放不下。 今日，她們里的1個不算太壞的璐對我說，我們和好吧。 我淺笑著，木有解答。 就這樣，我們彼此沉默著分手在夕陽下。 我，不可能還會回到她們中間，還會與她們一起討論那些亂七八糟的細節，由於，我們，都太年輕，不懂得，現實的殘酷。 那麼，不和好，就讓我們繼續「戰斗」下去吧，我們之間，即使是吵架，我也會，好好把這類話語記在腦子里，吵架，又何嘗不是種美麗的倔強呢？ 走吧，都走吧，1個接1個，走吧，既然錯了，那就讓我們，繼續錯下去吧…… 心情記事 踏著陽光綻出的晴朗，心情像天空一樣湛藍。 ——題記。 近來的生活又開始忙碌起來，連周圍的空氣都感覺滲入了濃濃的期望的味道。二月，陽光明媚的季節，走過街道，兩旁的小店都紛紛掛上了一隻只欲飛卻未飛的風箏，一瞬間我感覺又回到了從前容易而純真滴平平淡淡的生活。 春天的地面總散發著雨水打過泥土的那種清澈的氣息，不濃，吸入鼻子心曠神怡。 家對面的那座學校又開始奏起熟悉的音樂(music)，來來往往的路人都匆匆而行，我在心中感嘆，生活不就是如此嗎？平平淡淡，卻很真實。 站在長長的大橋的欄桿上，眺望遠方，記得之前冬季的時候，有一個阿婆總會推著1個貌似是裝著肉羹的小車，一打開（OPEN）鍋，那熱騰騰的霧氣都「嗖嗖」地往上冒，在那樣寒冷的冬季里，為過路人送去一份貼心的溫暖。 而目前，那個位置，空盪盪的，路人從不為她的不在而停留或皺皺眉。 我嘆口氣，心情竟微微有了些沉重。 我總是這樣，一點點細微的小事，就會令我的心情大大變化。 ——或許，這就叫做「多愁善感」吧。 換個說法，就是「閑得沒事干」，總是在注意那些不必要的東東。 近來在上看見一篇名叫《水本無色》的文章，里邊有句話令我記憶深刻，「水，本無色，因了誰變得形形。」 很有韻味的一句話。我的生活原本平淡得如一面永無波瀾的明鏡，明亮而透明，很單純。 但這幾年的校園生活，我的「鏡子」也變了色，染上了點點銹痕。 仰望頭頂的這片天，忽然覺得生活在這個世界上，心裡木有惦念，每天就干著枯燥乏味的事——畢竟，一直做同樣的事，總有一天會覺得無聊。 做為1個父母眼中的乖孩子、老師眼中的好學生，我的生活變成了一杯澀澀的苦咖啡，雖苦，但卻也夾雜著凡人品嘗不出的甜味。 生生死死，我漠然的成為朋友們生命中的過客。不向她們傾訴心事，不是由於害怕被其他人知道，只是由於，我的心事，沉甸甸的壓了我好多年，不想讓她們，和我一樣變得那麼而寂寞。 有人說這叫「看破紅塵」，我卻把這叫做「靈魂的寄託」。 每日的生活都像在夢游，而我就是1個渺小普通的流浪者，四海為家，永遠為明天的溫飽問題而煩惱，流浪者——我只是1個流浪者。 閑閑的日子寫寫文字——雖然我也不知道自己在寫些啥。每回敲打著鍵盤（keyboard）的時候心中總揣著一份不平凡的期待，好期望有1個真正了解我的人，能讀懂，我心裡這份他人看不見的哀傷。 之前總抱怨為啥生活中總有那麼多壞心眼多多的人，總是得無時無刻不放著她/他們。目前的我，只會告知自己：走好自己腳下的路，那些不起眼的小石子，成不了阻擋我1個人前進的步伐的東東的。 我就這么一路走來，那些磕磕碰碰也成了回憶，但我卻木有時間去回憶過去，我只可以，一直看向未來，一直走下去。 我不知道該怎樣形容這樣的生活，我只可以是淡定、從容的走下去，塞上耳機，把身旁嘈雜的聲響徹底隔絕，沉浸在自己的世界裡，1個人哭，1個人笑，1個人，品嘗著澀澀的咖啡。 究竟還是要長大的，永遠不能停留在幼稚、傻傻的世界裡，就像天氣，不可能，永遠是晴天，亦不可能，一直是雨季。 有一個朋友問我喜歡晴天還是下雨天，我笑笑沒解答。 晴天，那種奔放熱情的模樣，不適合對啥事都淡然的我； 下雨天，我不喜歡下雨——可是，我卻喜歡不撐雨傘、在雨里漫步的感覺。 下雨的時候，走出家門，我1個人的時候是很不喜歡撐傘的。我覺得傘遮住了雨的模樣、雨的感覺，我喜歡雨打在身上的濕潤感——我也不明白我為何會喜歡在雨天不撐傘，但我只明白一點——我，喜歡不拘束、自在的感覺。 雨點的味道很純，頭發都被淋得濕漉漉，但我卻笑得好開心。 雨，永遠懂得的意義。 記得和好友吵架的那天，我就好渴望下一場雨，好好的淋一身水，濕淋淋的回家，之後，任身上滴滴答答的滴著水，也不用毛巾擦，水流干，我就恍惚的以為，我的煩惱與不開心，也隨著水流落而走。 ——但這樣常常會感冒。 我其實並不討厭生病。躺在床上，悠閑的翻翻，耳里塞著耳機，把音響開到最大，把我的世界徹底用震耳欲聾的聲響嚴嚴實實的包裹起來，誰也進不來、吵不到我、找不到我。 關於喜歡淋雨的這一點，我差不多是由於喜歡那種生命力的敲打聲吧。那一刻我貌似感覺到，我還真真實實的存在，還晃晃悠悠的在四處游盪。 我很害怕黑夜。 那黑乎乎的感覺令我很不舒服。總是害怕我會夢到之前的快樂時光，害怕想到之前的之前……人在寂寞孤單的時候，總會本能的回憶起開心的事——但對於我來說，想起那些事，比做噩夢還要恐怖。 我已經發過誓說要徹徹底底把那些好的壞的記憶通通丟進億萬年前的恐龍時代，再也不想起。把之前的日記本全部撕掉，看著記載著曾經過去的那些故事的紙頁，在火苗的竄竄中捲起，之後，「呼」地一下全部沒掉——我以為，那樣可以把記憶都洗刷掉。 開心時，我總會不自覺摸摸嘴角——我，是在笑嗎？ 那個我以為再也想不起怎麽做的東東，竟然還會出目前我的嘴角？ 呵呵，真奇妙啊。 想不起那些事是怎麽發生、再怎麽結束的，我卻有時能忽然想起——並且是清清楚楚的嵌在我的腦子里。 很痛苦，但我只可以用沉默去面對。 只可以——選取沉默。 沉默啊……我，不說話了,做1個，不會哭不會笑的木偶吧……"
❸ 關於校園團結的手抄報（內容和圖片—）
團結-手抄報內容
一、以團結互助為榮
親愛的老師、同學們：
話說得好：「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫」。只要大家團結起來，我想任何事也難不倒我們，但是，我們大多數同學，一個個在家不是「小皇帝」，就是「小公主」，從小就受到父母的溺愛，為人處事處處只為自己著想，很少想到「大家」，所以現在的我們極其缺少團體意識。
如果把大家比作一朵朵鮮艷的小花，當我們團結在一起，就是一個美麗的大花環；如果把大家比作一棵棵小草，當我們團結在一起，就可看見芳草遍天涯；如果把大家比作一磚一瓦，當我們團結在一起，就可建成一座摩天大廈。看啊！團結的力量多麼偉大！
我想：如果大家是個團結的集體，那麼同學之間就缺少不了「互助」。
說到「互助」，我們最常說的就是「同學之間互相幫助，團結友愛」。同學們，現在我們進入了復習階段，這就更需要大家的團結互助，成績好的同學幫助成績不夠好的同學，大家共同進步，爭取在期末考試時考出優異的成績。誠然，同學間需要互助，國家之間也需要互助，舉個例子吧！同學們還記得04年的那場東南亞海嘯嗎？它雖然沒有對我國造成多大的危害，但是我國也同樣伸出了援助之手，幫助他們共度難關！
我想說：團結的力量是最大的，它攻無不克，戰無不勝，同樣，互助也是一個團體中不可缺少的，它能夠使你重新樹立起對生活的信心。老師們、同學們讓我們團結互助，共創美好未來
二、故事
1、在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻後則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。
2、在南美洲的草原上，有一種動物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數螞蟻被熊熊大火逼得節節後退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居於火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
3、如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可
4六個大國，居然被地處西北的秦國各個擊破，這一歷史事實，千百年來引起歷史學家極大的興趣，論述的文章很多，蘇洵的《六國論》便是著名的一篇。其實，有一個基本事實就是，六國雖然強大，但並不團結，甚至彼此隔岸觀火，勾心鬥角，這就不是六比一的對壘，而是一比一，甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現象，我們平時不是也看得多嗎？
5、從前，有通天塔緣何半途而廢？
《聖經舊約》上說，人類的祖先最初講的是同一種語言。他們在底格里斯河和幼發拉底河之間，發現了一塊異常肥沃的土地，於是就在那裡定居下來，修起城池，建造起了繁華的巴比倫城。後來，他們的日子越過越好，人們為自己的業績感到驕傲，他們決定在巴比倫修一座通天的高塔，來傳頌自己的赫赫威名，並作為集合全天下弟兄的標記，以免分散。因為大家語言相通，同心協力，階梯式的通天塔修建得非常順利，很快就高聳入雲。上帝耶和華得知此事，立即從天國下凡視察。上帝一看，又驚又怒，因為上帝是不允許凡人達到自己的高度的。他看到人們這樣統一強大，心想，人們講同樣的語言，就能建起這樣的巨塔，日後還有什麼辦不成的事情呢？於是，上帝決定讓人世間的語言發生混亂，使人們互相言語不通。
人們各自操起不同的語言，感情無法交流，思想很難統一，就難免出現互相猜疑，各執己見，爭吵斗毆。這就是人類之間誤解的開始。
一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄，只見一群人，圍著一個大鍋肉湯，但這些人看來都營養不良、絕望又飢餓。仔細一看，每個人都拿著一隻可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，所以沒法把東西送進嘴裡。他們看來非常悲苦。
緊接著，上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。
這位參觀者很迷惑：為什麼情況相同的兩個地方，結果卻大不相同？最後，經過仔細觀察，他終於看到了答案：原來，在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯；而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結果，在地獄里的人都挨餓而且可憐，而在天堂的人卻吃得很好。
6、有個外國老太來中國，她找了幾個中國孩子，讓他們做一個游戲，她把幾個栓著細線小球放進一個瓶子里，瓶口很小，一次只能容納一個小球通過。
她說：「這是一個火災現場，每個人只有逃出瓶子才能活下去。」
她讓每個孩子拿一根細線，時間開始了，只見幾個孩子從小到大，依次把小球取出來了。
老太很驚訝，她在許多國家做過這個實驗，但是沒有一個成功過，那些孩子無一例外地都爭先恐後地把細線拚命往上拉，導致最後一堆小球堵在瓶口……
7、這就是合作的力量啊！有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：「我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就煮給大家喝。」
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，並且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然後用湯匙嘗了一口，很興奮的說：「太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。」立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：「太棒了，如果再放些肉片就更香了。」又一個婦人快速回家端了一盤肉來。「再有一些蔬菜就完美無缺了。「陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當大家一人一碗蹲在那裡享用時，他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。
啟示：
那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實只要我們願意每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城，湯石就在每個人的心中。
1如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可
三、團結互助名言
1、團結就是力量。——諺語
�2、單絲不成線，獨木不成林。——俗語
�3、二人同心，其力斷金。——《易經》
�4、唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣
�5、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。——法國諺語
�6、若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹
7、人心齊，泰山移。——中國諺語
�8、能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。——三國.孫權
�9、五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏
�10、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。——美.韋伯斯特
�11、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——英.莎士比亞
�12、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。——英.歐文
�13、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。——德.叔本華
❹ 「團結友愛、積極向上、遵守紀律、發憤圖強」有這樣的寓意的圖案嗎
希望對您有用，望您採納
❺ 求幾張團結的唯美圖片 動漫的最好！！！！！
❻ 民族團結手抄報圖片創意唯美5張
七種顏色排列，造就了彩虹的美麗;七個音符躍動，奏出了悅耳的旋律;五十六個民族共同奮斗，註定了中華民族的崛起!下面我在這里給大家分享一些關於民族團結 手抄報 圖片，供大家參考。
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民族團結作文
民族團結的優美句子
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民族團結 作文
在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家——中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉長治是一個美麗富饒的小城，在那裡有著34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們這里都有。
全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。「56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。」當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不會想起2008年5月12日在四川的5.12大地震，這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區，這讓所有的民族都團結了起來，去感動災區的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數就是「56」。因為它代表著我的中華，代表著我們中華的民族。
魯迅說過一句話：「唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。」正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。從「桃園三結義」到「兩萬五千里」;從「開國大典」到「2008」，最近幾天還有「建國六十華誕的大閱兵」。這次閱兵，充分展現了中國軍隊日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長安街上。
聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯翩。56朵鮮競相開放，裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!
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民族團結的優美 句子
1、手牽手創建民族團結進步模範州，心連心打造繁榮發展和諧新昌吉。
2、各民族同呼吸、共命運、心連心!
3、說有利於民族團結的話、做有利於民族團結的事!
4、團結一心，攜手共進，為全面建設小康社會而努力奮斗。
5、平等、團結、進步、繁榮全面貫徹黨的民族政策，促進各民族共同繁榮進步。
6、手牽手維護民族團結，心連心共建和諧水城。
7、加強民族團結，維護社會穩定。
8、樹模範，創典型，學先進，促團結。
9、樹立典型，學習先進，爭當民族團結進步的模範。
10、走跨越發展創新路，建長治久安首善區，創民族團結模範州。
11、大力普及科技知識，提高各民族群眾思想道德素質和科學 文化 素質。
12、鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。
13、加強民族團結，維護祖國統一和社會穩定。
14、民族團結一家親，和諧發展一條心。
15、弘揚民族文化，增強民族團結，發展民族經濟。
16、鞏固好、發展好、維護好全縣各民族」和睦相處、和衷共濟、和諧發展」的良好局面。
17、民族團結的人民最幸福，民族團結的祖國最強大。
18、各族人民同呼吸、共命運、心連心。
19、民族區域自治法是我國的一項基本法律。
20、維護社會穩定，促進民族團結。
21、加強民族團結，促進民族進步，繁榮民族經濟。
22、維護民族團結，捍衛祖國統一。
23、民族團結手牽手，和諧發展心連心。
24、唱民族團結贊歌，邁科學跨越步伐，譜富民強州篇章。
25、加強雙語 教育 ，提高全民素質。
26、華夏子孫根連根，民族兒女一家親。
27、通過支教下鄉等途徑，促進少數民族地區文化發展。
28、堅持民族團結，維護祖國統一。
29、國家統一，民族團結，社會進步。
30、重視民族教育，提高全民素質。
31、民族團結助推跨越發展，繁榮富強給力百姓民生。
32、促進民族團結，打造和諧昌吉。
33、與時俱進謀發展，攜手並肩奔小康。
34、堅持唱響民族團結進步主旋律。
35、科學跨越體現新疆效率，後發趕超凝聚民族力量。
36、全面鞏固和發展平等團結互助和諧的民族關系。
37、努力學習科學文化知識，堅守政治信仰，擁護我黨的民族政策。
38、我以我心愛水城，我以我行促團結。
39、加強民族團結，振奮民族精神。
40、落實科學發展觀，促進少數民族和地區經濟社會各項事業快速、健康、協調發展。
41、維護民族團結，構建和諧武漢。
42、眾志成城，鑄造民族團結不朽豐碑，齊心協力，續寫哈密騰飛嶄新篇章。
43、加強民族團結，建設美好哈密，造福各族人民。
44、貫徹落實民族政策，促進水城繁榮發展。
45、堅持改革開放，增強少數民族和民族地區發展活力。
46、保障少數民族的平等，維護民族區域自治權力。
47、認認真真抓民族團結，扎扎實實搞民生建設。
48、通過開展各種宣傳活動，普及我國的民族宗教政策。
49、攜手共建，努力推動水城社會事業全面發展。
50、講團結謀發展保穩定促和諧!
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只有類似的，見下面
❽ 急求一張 四隻手連環握在一起表示團結的圖片 不要照片 要電腦製作的那種 比較完美 適合做標志的的圖片
這張成么