『壹』 西遊記題材的漫畫,
答:我不知道你說的是哪個漫畫,下面是我找來的有關西遊的漫畫,推薦一下
《狠西遊》漫畫--有妖氣里的,八戒是個美少年,我這個是隨便看看,記得最清楚的94悟空不小心吃了一個核桃一樣的東西然後就變大了肚子,裡面還有一個人物頭發編的高高的像掃帚?像麻花?像好多排泄物堆起來的……哎呀不說……
老孫
『貳』 卡通故事漫畫圖片簡筆畫大全圖片大全圖片大全圖片
一張《父與子》的漫畫圖片,簡單一點
望採納~
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去網上搜,唐山葬,這是部漫畫,裡面的唐僧應該能滿足你~
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多元輸入法(多元漢字與圖形符號輸入法)可以直接悄伍打出國際標准萬國碼表情符號中「音符」的簡筆畫有:、、、、、……。
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《簡筆畫》,是2010年重慶出版集團出版的兒童圖書。該書是專門為少年兒童學習繪畫而精心編繪的,採用日常生活中常見的動物、植物、人物、日常用品等殲運檔形象2000餘個,線條簡練,簡單易學,可作為幼兒園、小學美術教材及家長用來輔導孩子學畫的啟蒙用書,也可作為幼兒園教師和小學美術教師的教學參考書。
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義大利插畫師Nonta的插畫賞析
義大利插畫師Nonta插畫大多數人物著筆不多,卻能在簡單的幾筆過後創作出動作表情豐富的人物形象,而且塑造非常動人豐滿,實在難能可貴。
『叄』 漫畫人物怎麼畫 女生圖片
漫畫人物怎麼畫 女生圖片介紹如下:
准備材料:畫紙、筆、橡皮擦。
1、先放上一張白紙,在白紙上畫一個圈。
以上就是女生漫畫人物的畫法和步驟。
畫畫技巧:
第一:從基本形狀開始
基本型的繪畫,是畫面結構准確的基礎知識。把結構繪畫好,才能讓畫面的舒適度增加。正確的形體,是畫面耐看的基礎。在畫面中,用准確的線條把握住畫面的結構,繪畫的時候,拿襲知道刻畫的基本型是什麼,懂得怎麼刻畫。
第二:學會簡化
簡化的目的不是不畫,而是把復雜的東西簡化成容易繪畫的物體。把蘋果簡化成圓球,把坦喊人體簡化成方塊,都是繪畫中比較常見的。簡化的過程,是方便繪畫的過程,利用物體都是由幾何體構成的思想去看待復雜的東西。
第三:眯眼看畫面
多去看畫面的輪廓,把外形繪畫出來。眯眼睛能夠把重要的線條都觀察到,在繪畫的時候,一定要把這些重點的線條畫出來。
第四:從大到小,從主到次。
『肆』 求一部漫畫的名字
親!這部漫畫的名字可能是《湖上》("On the Lake")。
這部漫畫是由日本漫畫家蘆答河合克美所創作的。它講述了陪銷慧一個男孩回到他的家鄉參加祖母的葬禮,發現自己不再喜歡原來的生活和家人,但在湖邊遇到了年輕祖母的靈魂,重新認識自己的斗腔家庭和珍惜當下的故事。
『伍』 求漫畫《斗羅大陸》中的唐三圖片,必給採納哦
『陸』 幼兒園地震小常識漫畫
1.幼兒大班安全教案《地震知識知多少》
教案《地震知識知多少》
活動目標:
1、了解地震產生的原因
2、如何躲避地震的方法
3、地震的預防
活動過程:
一、地震的由來
我們的地球是個大大的圓球,(師實物演示)我們生活在這個球的表面,為什麼人不掉下來呢?因為地球中心有很強的地心引力.那麼在這個球的中心有些什麼呢?有岩石和岩漿有厚厚的地層.這些東西一直都在運動一刻不停.為了讓他們正常運動不爆發出來引起地平面的一些才難,人類就想了個好辦法,到處種樹.我們都知道樹有很長很密的根須,這些根須就像許許多多的手一樣把泥土岩石牢牢抓住.這樣就安全多了.
可是現在許多人因為要蓋高樓大廈,為了要開採石油和礦產都把樹拔了,把山開了.這樣地球表面就受傷了,所以就會產生了地震.所以會發生地震都是人類破壞環境造成的.
二、地震的躲避方法
地震時地面會晃動,嚴重時牆面會倒塌,但是我們也不要害怕,只要安靜地聽從大人的話,記住躲避的方法就好了.
如果在家裡發生了地震我們要聽爸爸媽媽的話,地晃動的厲害時我們不能朝外面跑,因該侍蔽要先把門打開,然後找堅固的傢具底下,並且要保護好頭部.怎麼保護呢?用書包頂在頭上,用被子坐墊蓋上,實在沒有軟的東西保護時,可以用手護住腦後部.然後蹲下緊縮身體,這樣你的膝蓋就能保護好肚子了.
如果地震時我們在馬路上行走,那就盡量跑到開闊的地方去,電線桿玻璃窗招牌等都是危險物品,一定要遠離.
地震時不能做電梯,不能搭乘任何工具.
地震一般時間很短,震動時不能轉移,要等地震過後才能轉移到安全的地方去.
學習地震自我保護姿勢
三、地震的預防
我們要多留心廣播電視,一旦有預報就要馬上轉移.平時我們要保護大自然,多種樹,不亂砍亂伐.讓我們人類和大自然和平共處.
四、我們能為地震地區的朋友做什麼
討論如何盡自己的力為災區的朋友做什麼。
2.地震的漫畫
逃出地下鐵(關於地震的)
在東京著名的艾克撒之城保全課就職的三島日常工作就是事故排除,對大廈的情況非常熟悉。生性懦弱的他從不拒絕老闆的無理加班要求,甚至在兒子生日那天,在事先打過招呼的情況下,仍被老闆留下加班到很晚。當終於加完班乘上地鐵准備回家時,卻突發地震而被困在了地下。熟悉大廈情況的三島在危難關頭挺身而出,想方設法帶領共同受困的人員逃出地下鐵,當離開地下後發現大樓損毀嚴重,無法逃出,而且通訊設備不能使用,只好盲目等候救援。在此期間,由於食物短缺,為了爭奪所剩不多的食物,甚至發生了殺人事件。面對數名不法之徒,三島等人鬥智斗勇,與其周旋,終於成功等到救援人員到來,成功脫困鎮離困境。
經歷這次事件的三島下定決心不再懦弱,成為一個堅強的人。
這部漫畫是我在汶川地震前一周看的,感觸很深。
3.地震知識漫畫讀後感
這么遠的2008年5月汶川地震,那麼近的2015年1月楊橋4.8級地震,都在警示著地震離我們並不遙遠。「地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也是可以從災難中將傷害降到最低」,這是金社初中行政班子的高度共識。
繼上學期學校組織全體師生舉行了地震逃生疏散演練,12月15日,學校又充分發揮多媒體教室的優勢資源,通過視頻對全校師生普及了地震逃生及自救知識。視頻中汶川地震山崩地裂的慘烈的情形,撕肝裂肺的悲愴場景,無不深深震憾著學生,在介紹地震逃生自救知識時,學生或專注地觀看,或認真做著筆記。會後的反饋,學生大都掌握了地震逃生及自救的相關知識,學校及時要求班主任在接下來的班會中要加大宣講的力度,務必使每個學生都記住,都會做。並且布置學生寫觀後感,交學校進行評選,以完成對知識的鞏固。
學生安全是學校工作的重中之重,暑期該校校園加固工程業已完成,校園監控系統期初安裝到位,嚴防學生乘坐無牌無證三車的工作正如火如荼的進行……這次地震逃生及自救知識的普及,使全校師生掌握了應急避震的正確方法,熟悉了應急疏散的程序。能快速、高效、有序地應對突如其來的災難,自救自護,從而最大限度地保護全校師生的生命安全。
4.地震的漫畫有哪位大哥大姐有關於防震減災主題的漫畫
逃出地下鐵(關於地震的)在東京著名的艾克撒之城老尺州保全課就職的三島日常工作就是事故排除,對大廈的情況非常熟悉。
生性懦弱的他從不拒絕老闆的無理加班要求,甚至在兒子生日那天,在事先打過招呼的情況下,仍被老闆留下加班到很晚。當終於加完班乘上地鐵准備回家時,卻突發地震而被困在了地下。
熟悉大廈情況的三島在危難關頭挺身而出,想方設法帶領共同受困的人員逃出地下鐵,當離開地下後發現大樓損毀嚴重,無法逃出,而且通訊設備不能使用,只好盲目等候救援。在此期間,由於食物短缺,為了爭奪所剩不多的食物,甚至發生了殺人事件。
面對數名不法之徒,三島等人鬥智斗勇,與其周旋,終於成功等到救援人員到來,成功脫離困境。經歷這次事件的三島下定決心不再懦弱,成為一個堅強的人。
這部漫畫是我在汶川地震前一周看的,感觸很深。
5.地震安全知識小常識
一、震時就近躲避,震後迅速撤離到安全的地方,是應急避震較好的辦法。這是因為,震時預警時間很短,人又往往無法自主行動,再加之門窗變形等,從室內跑出十分困難;如果是在樓里,跑出來更幾乎是不可能的。但若在平房裡,發現預警現象早,室外比較空曠,則可力爭跑出避震。
二、躲在室內結實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或物體旁,開間小、有支撐的地方;室外遠離建築物,開闊、安全的地方。
三、應趴下,使身體重心降到最低,臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸;蹲下或坐下時盡量蜷曲身體;抓住身邊牢固的物體,以防摔倒或因身體移位,暴露在堅實物體外而受傷。
四、低頭,用手護住頭部和後頸,有可能時,用身邊的物品,如枕頭、被褥等頂在頭上以保護頭頸部;低頭、閉眼,以防異物傷害眼睛;有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。
五、不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體充溢;要避開人流,不要亂擠亂擁。無論在什麼場合,街上、公寓、學校、商店、娛樂場所等,均如此。因為,擁擠中不但不能脫離險境,反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受傷。
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地震的前兆
一、地下水異常
1、水位、水量的反常變化。如天旱時節井水水位上升,泉水水量增加;豐水季節水位反而下降或泉水斷流。有時還出現井水自流、自噴等現象。
2、水質的變化。如井水、泉水等變色、變味(如變苦、變甜)、變渾,有異味等。
3、水溫的變化。水溫超過正常變化范圍。
4、其他。如翻花冒泡、噴氣發響、井壁變形等。
二、生物異常
動物是觀察地震前兆的「活儀器」,它們往往在震前出現各種反常行為,向人們預示災難的臨近。已發現有上百種動物震前有一定反常表現,其中異常反應比較普遍的有20多種,最常見的動物異常現象有:
1、驚恐反應:如大牲畜不進圈,狗狂吠,鳥或昆蟲驚飛、非正常群遷等。
2、抑制型異常:如行為變得遲緩,或發呆發痴,不知所措;或不肯進食等。
3、生活習性變化:如冬眠的蛇出洞,老鼠白天活動不怕人,大批青蛙上岸活動等。
三、電磁異常
電磁異常是指地震前家用電器,如收音機、電視機、日光燈等出現的失靈現象。最常見的是收音機的失靈、手機信號減弱或消失、電子鬧鍾失靈等現象。
四、地聲
臨近地震發生前,往往有聲響自地下深處傳來,這就是「地聲」。地聲一般出現在震前幾分鍾、幾小時、幾天或更早;以臨震前幾分鍾出現得最多。
五、地光
地光也是臨震前的一種宏觀現象,中國已在多次地震前觀測到,它們一般出現在臨震前或震時,也有出現於震前數小時或更早的。
地光的顏色很多,有紅、黃、藍、白、紫等,有的也像電火光。它們的形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、柱狀光、火樣光等。、
參考資料:網路 地震
6.地震小常識順口溜
大地晃,桌椅搖,地震危險躲再逃。披著被子遮住頭,蹲在床邊把空留。廚房裡,遠離火,衛生間站水管邊。幼兒園,學校里,兩課桌間找安全。
挨著窗戶塌得快,玻璃碎了扎小手。大震小震有間隔,抓緊時間到門口。抬頭看看啥危險,不坐電梯下樓梯。小孩大人排成隊,順著右邊有序走。
出了屋門找草坪,兩樓中間莫停留。萬一被壓別慌張,保存力氣不哭喊。磚頭敲牆一二三,等待救助要時間。
傷口流血要按壓寫,掐在上頭不鬆手。全身疼痛不亂動,頭要抬高背要挺。哼哼兒歌想爸媽,大手會把小手拉。
(6)搜索漫畫唐山的圖片擴展閱讀:
1、地震時,晃動都是有規律的,當房子晃動時,應該躲在安全的地方思考要怎麼逃生,等到不晃的時候迅速往安全地點移動!
2、如果地震發生時,你剛好在卧室內,為了安全著想,請躲在桌子下或有躲藏空間的堅固傢具、牆角下,這些地點都是相對安全的地方!
3、如果剛好在你上洗手間時發生地震,那麼你生存的幾率要比別人大,因為空間尺度越小的房間,在地震中越不容易倒塌,相對其他地方更安全!
4、地震發生時,如果發現自己不能及時逃離房子,一定要往有水源的地方移動,守著水源,即使被困住也能維持很長一段時間!
參考資料來源:網路——地震自救
7.幼兒園安全教案發生地震時應該怎麼辦課後反思
那麼大孩子搞不清楚 還是不建議講這些內容 容易引發不必要的恐慌
設計思路:
地震——群災之首!1976•7•28唐山大地震、2008•5•12汶川大地震等都是突如其來的「洪水猛獸」,在你毫無預警的情況下無情地降臨,致使重大傷亡事故的發生。由此可見,地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現在開始就要學習一些,掌握一些,防患於未然。讓孩子們提高防震意識,在災難到來的時候,能更好的保護自己,更好的掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!
活動目標:
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。
3、培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。
活動准備:
1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
活動過程:
一、談話引入,引起幼兒的注意。
師:「小朋友們,在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什麼事情這么嚴重。」
二、播放一段「5•12「汶川大地震的錄象,採用觸目驚心的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒展開討論:
1、剛才你看到了什麼?(告訴幼兒這個就是地震。)
2、師小結: 地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了後,家裡的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。
四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲藏。
師:「小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動後,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷。」
引導幼兒逐一觀察課件,並向幼兒說明地震來了,該如何應變才是安全的。
1. 搖晃時立即關火,失火時立即滅火。
2. 不要慌張地向戶外跑。
3. 將門打開,確保出口。
4. 戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
5. 在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
6. 汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。
7. 務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8. 避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。
9. 不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動延伸:
學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。
活動反思:
孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之後,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鑽的技能較低,今後需加強鍛煉。
『柒』 五年級關於漫畫的啟示17篇
五年級關於漫畫的啟示(17篇)
漫畫能讓我們會心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。關於漫畫的啟示作文怎麼寫呢?下面是我分享的五年級關於漫畫的啟示,歡迎大家閱讀。
五年級關於漫畫的啟示1
我在書上看到了一幅華君武的漫畫,這幅漫畫雖然看似簡單,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。
漫畫有一位青年男子,擼著袖子,他用鐵杴辛苦的把樹給種到了土裡,正准備給樹澆水時,發現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上。小樹才剛剛種下去,卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下,小樹都彎了腰,小樹頂著彎彎的腰,像80歲的老奶奶,小樹好像萬分憤怒的說:「你快起來吧,我挺直的腰被你壓戚余變形啦!有可能這輩子都還原型了。你可真過分呀!」右手拿著水壺的一位青年男子滿臉疑問的說:「你干什麼?」帶著眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說:「等著乘涼。」
這部漫畫中你是覺得哭笑不得呢?還是令你沉思呢?我們千萬不要像那一位戴眼鏡的先生,不靠自己的雙手創造出美好幸鍵仔拍福,是永遠都體會不到勞動的快樂,你想啊,這位青年男子把這個樹種到了土稿羨里有可能幾年過去就變成蒼天大樹,那是得有多少的滿滿的自豪感呀!這種懶惰,不靠雙手想得到幸福的人,像這種不勞而獲,坐享其成人可真令人討厭。
在現實生活中也有這樣不勞而獲,坐享其成的人。例如,老師讓我們寫試卷,但是第二天會發答案,讓我們把錯誤的答案給改了,有的人,就耍了一點小聰明,不寫試卷,到了第二天發答案,直接抄上去。還有的人每天都說我一定要考100分,考上一個好大學,可是事實他並沒有付出努力,每天只是悠閑自得的睡在床上玩著手機。只有堅持努力的人,才能實現自己的理想。
俗話說得好:「一分耕耘一分收獲」。「只要自己動手,豐衣足食」。我們不能一心想著靠別人的勞動,不勞而獲,坐享其成。
五年級關於漫畫的啟示2
在一個寒風凜冽的冬天,年近末尾,火車站里人來人往。刺骨的寒風呼呼地吹著,向人們襲來。一位衣著單薄的母親緊緊地抱住自己的孩子。
火車站設有一處「母子上車處」。這位母親頂著寒風,顫抖著身子踉踉蹌蹌地走向「母子上車處」。可是,「母子上車處」早己人滿為患。而這些人並不是一對對母子,而是四個男人。這位母親望了這四個男人一眼,面露無奈。
這是華君武爺爺所繪的一幅漫畫。我對這幅漫畫上的四個男人所做行為十分不理解。第一位男人略顯肥胖,應該是一位家財萬貫的大老闆,第二位男人,身材魁梧,之人戴軍帽,身穿軍大衣,應該是一位軍人。第三位男人身材矮小,戴著一副金絲眼鏡,應該是一位學識淵博的學者。第四位男人身材高大,戴著一個口罩,應該是一位醫生。這四個男人在社會上也是體面的人物,卻對「母子上車處」這個牌子,這對在寒風中的母子以及社會公德視而不見,彷彿是四尊一動不動的石像。他們明明都是文化人,卻裝作是文盲來讓自己更快上車。
生活中,也有這樣的「假文盲」比如前幾個月,我和媽媽去鼓山玩。在坐公交車時,公交車專有的「老弱病殘專座」都被坐滿了。而坐在「老弱病殘」專座的不是老人,孕婦,殘疾人,而是一位位身強力壯的年輕人!
「母子上車處」的四位男人和坐在「老弱病殘」專座上的一位位年輕人真的是文盲嗎?對,他們是「愛心盲」是「公德盲」,是可笑的「假文盲」!同學們,文盲並不可恥,可恥的是裝作是文盲的「公德盲」和「愛心盲」!
五年級關於漫畫的啟示3
漫畫,用詼諧生動的圖片給人很深的啟發,在讀了這張《假文盲》後,我也有了很深的感觸。
畫面上是一個冬天裡的公交站內,立著一塊醒目的牌子,上面寫著:母子上車處。但牌子下面站著的確是四個昂首挺胸的大男人,真正的母子卻被擠出了這里。
那四個男人,第一個像是個幹部,只見他雙手插在褲袋裡,好一副神氣的樣子,第二個人個子,很高穿著軍醫,說不定還真是個退伍軍人呢!第三個帶著金絲眼鏡,是個知識分子,而第四個人,則帶了張大口罩。很明顯,他是個大夫,這些「文盲」全都大搖大擺地站在母子上車處,臉上毫無愧色。
這幅漫畫意味深長,給了我很深的感觸,這些人一個個穿著體面,決不是文盲,而他們缺失的公德心卻使他們變成了假文盲。從他們那悠然自得的表情和動作上看,他們並沒有什麼急事。只是為了貪圖一時的方便,也許在這之後,他們還會繼續這樣厚無顏恥的裝文盲。如果所有人都這樣那這個社會不就亂套了嗎?
這一幅漫畫也使我聯想到了現實生活:比如在公園的茵茵草地上,立著一個「愛護草坪」的牌子,但依然有很多人在草坪上玩耍,甚至還有一些沒有公德心的人直接一腳把牌子踩扁了。再比如,醫院里到處打著「禁止吸煙」的牌子,而有的人為了方便,無視那塊牌子。這樣的人在生活中比比皆是。
文盲是可憐的,因為他們不能更好的認識這個世界。而假文盲卻是可恥的,因為他們影響到了我們的正常生活。我們不做文盲,更不做假文盲!讓這個世界多一份愛!
五年級關於漫畫的啟示4
今天在語文課上,我從書中看見了一幅名為《假文盲》的漫畫,它給我帶來的感觸非常深,因為它批判了一群對社會公德視而不見的人。
圖中,在一個異常寒冷的冬天,四個衣著華麗的人正恬不知恥地站在「母子上車處」牌子旁候車,而真正需要幫助的一對母子卻被他們擠出了上車處。他們為什麼會做出這樣的事來?是「母子上車處」寫得不夠清楚嗎?還是這些人不識字?不是的!你看第一個人,他身披厚厚的棉大衣,雙手插在衣兜里,兩眼冷漠地注視著前方;第二個人頭戴大蓋帽,漫不經心地看著著腳下,看上去像是一個退伍軍人;第三個人腳穿錚亮的厚皮靴,兩目微睜,鼻子上架著一副金絲框邊圓眼鏡,說不定還是一個學識淵博的知識分子呢!第四個人嘴戴大口罩,站得筆直,一看便知他是一個經驗豐富的醫生。他們看上去似乎都是接受過良好的教育,但為什麼他們卻對真正需要幫助的人視而不見呢?因為他們都是為了一己私利而不顧社會公德的人!可是他們從來沒有想過別人的心情嗎?從來沒有換位思考過如果自己是對方現在該怎麼辦嗎?
其實在我們的生活中,何嘗不曾出現過這些對社會公德視而不見之人!綠草地上,不少人毫不理會愛護小草的告示,隨意在草坪上奔跑,打鬧,將新長出的嫩芽踩倒;在醫院里,在電梯里,「禁止吸煙」的標語比比皆是,但仍然有人熟視無睹叼著煙吞雲吐霧,殊不知在密閉的空間里煙霧難以消散,給吸二手煙的人造成巨大的身體傷害。我們不能只靠貼宣傳標語,我們應該在現實生活中以身作則。
不識字的文盲不可恥,可是明明有文化的假文盲無疑是可恥的。我們生活在一個現代社會中,不能做一個對社會公德視而不見的人,要做一個講文明有素質的中國人,這樣我們的未來才會越來越好。
五年級關於漫畫的啟示5
我有過許多的`啟示,有過釣魚的啟示,有過烏龜的啟示,還有漢字的啟示。但我還有一個漫畫的啟示。
有一天早晨,亮亮和欣欣在上學的路上,看到一堆臭烘烘的垃圾,堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得惡心。欣欣看看這些垃圾,皺了皺眉頭,指著垃圾堆對亮亮說:「亮亮,這些垃圾可真臟啊!我們把垃圾清理一下吧!」「好的!」亮亮答道。
亮亮突然想到了一個辦法,說:「我們要警告人們不要亂扔垃圾,不如我們寫一句話來警告人們吧!」「好主意!」欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶里,地上撿到一干二凈。亮亮從書包里拿出一張紙和一支筆,認認真真地寫著「文明——只差一步!」亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前,兩個人高高興興地上學去了。
看了這篇漫畫,我明白了,我們不要隨地亂扔垃圾,因為亂扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啟示。
五年級關於漫畫的啟示6
有一天我看到有一幅漫畫,畫的內容是一個小男孩把一個小女孩,小女在路上,看見一個垃圾箱外邊有很多垃圾,小女物用手把垃圾扔進了垃圾箱里,叫小男孩過來幫忙小男孩寫了一張紙條,上面四著:「文明只差一步
意思是說那些人只要往前走一步,那麼垃圾就扔進了垃圾箱里。
我們在生活中這種事是不是隨處可見嗎,先說班級:有的同學折紙就把它折成一個紙團玩投籃游戲,投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團。
再說我們家的院子;裡面有一個很大的垃圾桶,我們看見那裡的居民少部分是提垃圾的;有一半人雖然從樓上把垃圾扔進過垃圾桶,不是大低,就是太高,就是太用力。
這幅畫給了我很大的啟發,家是我們的,環境也是我們的,如果我們不好好保護他們的話,他就會報復我們。
五年級關於漫畫的啟示7
一說到漫畫,很多人都覺得它是用來消磨時間的,甚至有一些人認為看漫畫是不好的,漫畫不應該出現在我們小學生手裡。但是,漫畫有時候不光能讓我們開心一笑,它還能讓我們有一些思考呢。
今天,一個叫假文盲的漫畫深深的吸引了我。這幅畫上面畫的是一個車站,在上車處立著一個牌子,寫的母子候車處,排隊的人既非母也非子,仔細看這些人,有的是老闆,手裡拿著高級公文包,還帶著一副漂亮的大眼鏡,邊排隊邊拿著手機談著生意,有的是拿著電腦的上班族,有的是結伴而來的大學生。可是他們好像都不認識字,都對母子候車處視而不見。
他們真的是不認識字嗎?肯定不是。那是為什麼呢?我想,這些人能做出這些事來,大多是因為一些壞的心理,那就是愛佔小便宜,就是這種心理讓他們明明不趕時間,卻又不想走更遠的路去排隊,就是這種心理讓他們為了自己的利益無視規則,投機取巧。
假文盲比真文盲還要可怕。
五年級關於漫畫的啟示8
今天,我在班級博客里看到了一幅漫畫,讓我深有所思。
這幅漫畫主要講了:在一片芒涼的沙漠上,一個人拿著一隻木器廠桶,在的一口若懸河井裡打水。可是,井裡的水質不容樂觀,都是一些被子污染了的水,這種水像一條巨大的毒蛇,正緩緩地蔓延上水桶。
看完這幅漫畫,我想到了一個問題,水為什麼會被污染呢?經過查找資料,我香出民一個答案,水污染主要原因有工業污染和生活污染,其中,工業污染包括工廠廢水,染料、化學品;生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗滌劑等等。中國早在上世紀的90年代,環境污染問題就已非常嚴重。就拿七大江河水系來說吧,完全沒有利用價值的水質已婚超過了50%,全國668座城市,有400多座處於缺水狀態。如浙江省的寧波市,它地處甬江、姚江、奉化江的交匯口,可因為水質污染,最缺水時竟要用運水車日夜不停地奔跑,把鄉村河道里的水運進城裡才能勉強維持企業的生產。這便是破壞環境浪費水資源的後果。
俗話說得好「善待地球,就是善待自己。」從現在開始,讓我們去熱愛它,保護它。請大家記住一句話「珍惜自然資源,共營生命綠色」!保護環境,珍惜家園。
五年級關於漫畫的啟示9
文明是我們現代社會最需要的東西,在很多時間里,我們明明只差一點就是文明,可是偏偏為了偷懶而形成了不文明、沒素質。以下就是一個鮮明的例子。
一天,小剛和小麗吃完飯,高高興興的背著書包蹦蹦跳跳的去學校。他們一邊走路一邊聊天。
走著走著,他們到了一個垃圾桶旁,小麗看見了垃圾桶,鄒了鄒眉頭,小剛一看,原來,那個垃圾桶里並沒有滿,可是垃圾桶扔在了垃圾桶外面,一堆一堆的垃圾,香蕉皮、易拉罐、紙屑、衛生紙……一些東西還散發著臭臭的氣味,這些東西不僅不美觀,而且還影響了環境。
小麗走到垃圾桶旁,打算把垃圾清理到垃圾桶里,說干就干,小麗把香蕉皮易拉罐一個一個的扔進垃圾桶里,小麗撿了一會兒,扭頭叫小剛一塊兒來撿,小剛撓撓頭,說:「這樣可不行,他們以後還會扔的。」於是,他拿出筆和紙,在紙上寫了幾個字。
等小麗撿完垃圾後,他拿起那張紙,用膠布貼到了垃圾桶上:文明——只差一步!
五年級關於漫畫的啟示10
一天,我看到語文書上有一幅漫畫,畫的內容是:一個小男孩和一個小女孩在走路,看見一個垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進了垃圾箱,叫小男孩來幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說那些人嫌垃圾箱臭而不願意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進垃圾箱里了。
我們生活中這種事不是隨處可見嗎?先說班級:有的同學扔紙喜歡把它折成一個紙團玩「投籃」游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團。
再說我們家的院子:那裡面有一個很大的垃圾箱。我看見那裡的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來,自然是要扔偏的;還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經過垃圾桶時就把垃圾「呼」一下扔進垃圾桶。這種方法使90%的人不平能准確的把垃圾扔進垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。
這幅漫畫給了我很大的啟示:家園是我們的,環境也是我們的。如果我們不好好保護它的話,它就會報復我們。所以我們在好好保護環境!
五年級關於漫畫的啟示11
有一天下午,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書,名叫《父與子》。裡面有一幅漫畫令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結果被父親發現了,可是父親非但沒有批評他,而且還帶他到游樂園玩,兒子終於知道了自己的行為是錯誤的,哭了起來。
裡面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子,同時也感動了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個人安危,直接沖到了他兒子的卧室,那是他的兒子已經奄奄一息了。夫親沖進去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫院……
讀了這兩幅漫畫,讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大,但人們卻一直沒有關注過一個默默無聞為自己無私奉獻的人—父親。他一直默默地守護著我們,他雖然不想母親那樣對我們無比關愛,但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。
五年級關於漫畫的啟示12
什麼,看漫畫還有啟示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。
第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說:「我們一起把垃圾放進垃圾桶里吧?」而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡「懶」為首。他這樣「懶」,地球遲早要完蛋!
然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了「燒魚村」。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理干凈之後,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。
最後一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!
五年級關於漫畫的啟示13
我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與眾不同的啟示。
這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶里,另一個小朋友拿起一張紙上面寫著「文明——只差一步"後,把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫後,我的腦海里第一個閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學們,你們是否有想過?每當你們准確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過:「垃圾不落地,地球更美麗。」這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。
你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫得來的啟示。
五年級關於漫畫的啟示14
這節語文課,老師給我們看了兩幅漫畫,其中一幅簡單明了,但卻令我感觸最深。
漫畫中,有一個人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片,樹干細細的,他正准備給樹澆水時,突然發現一個人,戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著樹干,抱著雙腿。他對那眼鏡男喊道:「這是我剛種的樹,還不是很結實,你坐這會把樹干壓彎的,快走開!」那人轉過頭:「等你的小樹長大了,我就可以在這兒乘涼了。」
看到這里,我覺得那人十分可恥,只知道享受別人的勞動成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實,在現實生活中,也有很多這樣的人。像那些富二代,每天過著奢侈的生活,自己從來沒去賺過錢,錢沒了,就去向父母要;像一些學生,不努力,不學習,就只等著老師發答案再抄上去;像有些愛買彩票的人,不付出自己的勞動,就只想著中獎,然後一日暴富;還有一些人在大掃除時,就想一些辦法來逃避勞動,自己什麼也不幹,就在一旁蹲著,拖拖拉拉的,消磨時間,等別人快幹完時,自己也就假裝擺一個擦桌椅的動作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫,諷刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所謂:一分耕耘,一分收獲。我們要做一個勤奮、懂得付出勞動的人。
五年級關於漫畫的啟示15
如今,我們的生活中經常有一些不文明的現象,比如隨地吐痰、亂扔垃圾……正好,我最近看了一幅關於亂扔垃圾的漫畫。
漫畫的內容是這樣的:有兩個小學生在回家的路上看到了一個垃圾桶,垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個一個地撿起來,扔進垃圾桶內。而小男孩則從書包里拿出一張白紙和一根粗筆,在紙上寫了起來。小女孩撿完垃圾,正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上,讓行人路過時都能看見。原來白紙上寫了一句話——文明只差一步。
我覺得這兩名小學生的做法很對。小女孩把垃圾撿起來扔回垃圾桶,使環境變得干凈了,但是並沒有從根本上解決問題。雖然環境變好了,不過,人們的行為還是沒有變化。第二天,行人還是會把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因為他不僅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。
如果我遇到這種現象,我的解決辦法和小男孩的方法比較相似,我也會拿一張紙,上面寫著「向前一小步,文明一大步」,讓路人牢記在心。同時,我還會向大家宣傳亂扔垃圾的危害,比如垃圾污染環境會讓人生病,還會引來老鼠傳播細菌,非常可怕!
我希望所有人都把文明二字牢記在心,不亂扔垃圾,共同守護我們的家園!
五年級關於漫畫的啟示16
我曾看過這樣的一幅漫畫。
畫中有一對男女,他們坐在公交車上,像一對情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈,頭上噴了許多發膠,梳得一絲不苟。身穿黑色的西裝,戴著一條白色嶄新的領帶,是一名青年男子。他身旁坐著的女子,皮膚白白嫩嫩的,留著時尚流行的卷發,身著小碎花連衣裙,十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的鬍子,臉上的皺紋如刀割一般,頭上的頭發快掉光了。身著粗布麻衣,洗的都快發白了,還微微駝著背。
公交車快速行駛著,老爺爺左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶著拐杖,雙腳不停地移動著,似乎想努力穩住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁,還以嘲笑的口吻答道:「瞧這位老大爺身體多棒,站幾個小時都不嫌累!」
我看到這幅漫畫,不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。
那天,我和媽媽准備出去玩。走到一個十字路口,真巧!綠燈剛亮了,我和媽媽有說有笑,快速地走過了馬路。這時,我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋,戴著黑色的老花鏡,留著長長的鬍子,頭發亂糟糟的。穿著已經有好幾個洞的粗衣,身上有一股難聞的味道,路人不由自主地繞過他,然後快速走人。
當老爺爺走到馬路中間時,紅燈亮了。頓時,喇叭聲如潮水般奔涌而來。「滴滴滴!」「叭叭叭?」甚至有些司機不停地按著喇叭。有個男子竟搖下車窗,伸出胖乎乎的手,不停地揮動著,還大叫道:「老人,快給我滾開!快點!」但老人只能慢慢地走著。這時,已經有些車子從他身邊開了過去,真驚險!
我們應尊重老人,這是中華民族的優良傳統。
五年級關於漫畫的啟示17
語文書上的一幅漫畫圖,雖然上面只有短短的幾個字,可是,帶給我的卻是意義頗深的一條啟示。
漫畫中,有一個人,剛栽好一棵小樹。小樹樹干細細的,枝葉也只有一點兒。當這個人轉身去拿花灑了,他挽著袖子,拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來的花灑回來時,看見一個戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子,正背對著小樹苗休息呢!他十分生氣:「你不栽樹坐這干什麼?」而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著他:「我等著乘涼呀!」他握起了拳頭,似乎想要打這個男子一般。
這個男人的行為,正是那些不想勞動,一心只等著坐享其成的人,他想要搶奪別人的勞動成果,這樣做就是可恥的。
其實,在現實生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著父母掙錢養活自己,而自己卻天天好吃懶做,倚老賣老;一些同學,每次做作業時,遇到不會的,要麼問同學怎麼做,自己也不再思考一下,要麼就直接抄別人的成果,像這種不勞而獲的行為,就會使考試成績總不理想;還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩,他們卻幾分鍾就將它切下來,拿到市場上賣,這樣搶奪動物的勞動成果也是可恥的。
要是社會上全是這種人,那麼社會一定會混亂的,這幅漫畫時時刻刻都在提醒我們——不要坐享其成,而是要相信「一分耕耘,一分收獲」。
『捌』 求告知什麼漫畫,喜歡這個畫風
《花蕊少女》,有點難搜索,是大人看的漫畫來的,圖片有些內容我和諧了。
『玖』 要結婚的男人漫畫插花在哪話
要結婚的男人漫畫插花在哪話,如圖:
這部漫畫斗孝的兩季已經結束了。在妻子與一男一女結婚後,在漫畫中,李繼安被裡的人排擠,被解僱了。需要找一個新的人來安慰。這是一幅帶有諷刺或幽默的浪漫畫。如有不足之處,請各位大叔見諒。
提倡建議如下:行老
1、首先打開手機,點擊網路視頻app。
2、其次點擊搜索框輸入結婚的男人漫畫,在點擊搜索。
3、然後會出現你搜索的關鍵詞結果出來。
4、如上面圖片所述。
5、然後點擊觀看即可在手機觀看結婚的男人漫畫即可。
漫畫的空帶稿後媽不是因為人物帥才和叔叔在一起的,動畫和漫畫是兩種不同藝術形式的作品,避免因刺激而產生逆反心理。寵妃或橙文化出品的漫畫作品,主要自動貨機。這本漫畫還有一個名字叫念之愛,從此走上了保護少女的道路。第二部的劇情和漫畫原著很不一樣,因為樂器把女主和帥哥拉到了一起。大多數人對森李穎-的感情是極其矛盾的。
『拾』 有個漫畫唐唐僧是筋肉人,孫悟空豬八戒小白龍全是女的,這是什麼漫畫
《唐三藏》又名《唐山藏》《西遊筋~唐山葬~》(日語:西遊筋),是馬來西亞出身的漫畫家otosama創作的網路漫畫,作品在作者的Facebook,博客,噗浪同步連載其中文版,其日文版在講談社旗下網路漫畫平台モアイ下連載。作品構思拖稿了兩年,是作者第三部作品。
在2016年作品被ENSOKU和新語聯盟分別改編成動態漫畫。
2017年作品遭到腰斬,在日版腰斬前,由於otosama收到有日本公司想將作品動畫化的信息,於是停止了網路的更新(中文版),希望靜待後續發展,以此獲得重新在日本連載的機會,然而一年後(17年末)得知事件告吹。事後otosama和翻譯四處尋找出版社無續命果,直到2018年3月才以其他作品吸引到日本公司,並開始為新作做准備。otosama表示日後若有機會,會為作品收尾。
故事簡介:這是一個物理系等級999(無隊友時攻擊力翻十倍)的唐山葬唐僧與虎皮裙抹胸飛機場孫猴子、巨乳變態3到99歲通吃的母豬八戒和死庫水無口電波沙僧,穿著嬌羞可人清純羞澀的小白龍牌布鞋去西天取經的無厘頭掉節操搞笑故事。其實唐山葬根本不需要人保護,之所以觀音還派了幾個徒弟給他,也許是怕他把一路上的妖怪都滅絕了吧。