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搜索有關防溺水的圖片

發布時間: 2023-03-25 16:51:24

㈠ 一二年級防溺水手抄報大全圖片

五、防溺水安全兒歌

防溺水,有高招,個人安全要記牢。

小學生,上下學,交通小隊要排好。

親愛的小朋友們,如果發現有人不慎溺水,千萬不要貿然前往危險水域、接觸危險水域以及溺水者!!!由於我們的年齡尚小,不具備自我保護能力和救援能力,因此千萬不可以想當然的去行動。我們首先應向人群密集處大聲呼救,引起大人們的注意,讓有救援能力的大人去幫忙救助,如果周邊沒有大人,要及時撥打110報警電話進行報警,同時,積極尋找岸邊的救生圈的悲劇。

4、溺水者被救上岸之後應該如何處理?

① 迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道穗吵睜通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

② 將溺水兒童舉起,使其俯卧在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

③ 進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

④ 盡快聯系急救中心或送溺猜歲水兒童去醫院。

當前,隨著炎熱的夏天到來,因嬉水,玩耍,游泳等引發的意外溺水事故進入高發季,為進一步加強防溺水安全宣傳工作, 保障生命安全,預防溺水事故發生。

㈡ 防溺水人怎麼畫圖片

預防

1.危險開放水域的監管

危險開放水域是指兩方面的水域,其一是野外無人管理的、存在一定的導致淹溺風險的水域,如岸上無障礙物的湍急的河流、水情復雜的池塘、容易形成漩渦的激流、海底地勢情況復雜同時風急浪高的海灣等。其二是位於城市和鄉村的各種開放水域,如水庫、河渠、池塘、公園水域、水井、糞池等,這些水域的水情雖然相對平穩,但由於它們是開放的,且有的水域在某個時間段是無人管理的,同時群眾能非常容易地進去或失誤落入,故也是淹溺的重大隱患處。此外平時沒有水的一些低窪地帶,如果突然遭遇暴雨,容易形成臨時的水窪,這些水窪是導致兒童淹溺的非常重要的地點。

對上述水域應該切實加強監管,加強安全防護設施。如對野外危險水域應盡可能採取安全隔離或封閉措施,如岸邊設置護欄,水井糞窖加蓋等,使人們不能輕易接近、進入或誤入,同時要設立醒目的警示標志。對於城鎮中的各種開放水域,應有專人值守,及時發現並勸說試圖在不適合游泳的地段的游泳者及其他人員離開。此外在淹溺高發地段應盡可能設置圍欄,同時應設置醒目的警示標識,提提醒附近人群警惕淹溺的發生。在雨季特別是暴雨發生後,相關地區的有關部門應及時派專人到低窪地帶查看,發現臨時水窪時應設立警示標志,如果可能,應採取設置障礙物的措施,使附近的兒童不能輕易進入。

2.公共游泳場所的管理

公共游泳場所包括公共游泳池、公共游泳海灘等,從概率上講,這些地方的游泳者最多,故發生淹溺的可能性就相對較大,故應特別提高警惕。必須認真貫徹有關游泳場所的規定。按照《全國游泳場所開業技術標准》和《國家游泳場所星級評比標准》等條例對公共游泳場所實施建設和管理。其主要內容有:

(1)加強硬體設施建設和完善 硬體設施主要包括觀察設備和救生設備,前者有海灘的瞭望塔,游泳池的瞭望台(梯)、望遠鏡等,這些設施是救生員觀察游泳者情況的重要保證,使救生員能夠及時發現異常情況,以便及時實施救援。因此各個游泳場所必須建立有效的觀測設施。此外游泳場所要有充足的救生設備,包括各種救生漂浮物如救生圈、漂浮板等,這些設備在淹溺救援中能夠發揮巨大的作用。

(2)加強救生人員的培養、管理和使用 是否有專職救生人員和救生人員的專業素質直接關繫到公共游泳場所淹溺者的生命,故游泳場所必須加強對這些人員的培養、管理和使用。首先必須有一隻專職救生人員隊伍,每個救生員必須有資質並受過專業培訓且考試合格,其能力表現在兩方面:第一是觀察能力,救生員必須能夠及時發現游泳者的異常行為,從這些蛛絲馬跡中迅速得出是否發生淹溺的正確判斷,並在第一時間施以援手,救援時間越早,淹溺者的生命就越能得到保障。第二是救援能力,救生衣必須有嫻熟的救援技術,發現淹溺者後,救生員必須有能力使其盡快脫離危險,而不是救而無效。特別是救生員能必須熟練掌握心肺復甦技術,以便在關鍵時刻能夠拯救患者的生命。

㈢ 防溺水的圖畫怎麼畫

防溺水的圖畫畫法如下:

步驟1、先畫出一個小男孩的頭部,頭發像浪花一樣捲曲著。

步驟2、再畫出男孩光著膀子的上半身,腰間套了一個圓形的救生圈。

步驟3、然後在救生圈下面寫上「防溺水」三個字。

步驟4、最後用棕色、紅色、藍色給畫畫上色即可。

3、不準學生在無家長或老師帶領的情況下游泳;

4、不準學生在無安全設施、無救護人員的水域游泳;

5、不準到不熟悉的水域游泳;

6、不準不會水性的學生私自下水施救。

發現有人溺水時的救護方法:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的差隱髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材施救,更不鼓勵未成年人下水施救。

㈣ 關於防溺水的手抄報,圖片。

資料

預防溺水安全知識

一、預防溺水的措施:

1、應在成人帶領下游泳,學會游泳;

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區游泳;

4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當的准備活動,以防抽筋。

二、溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發現有人溺水時的救護方法:

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內!

四、同伴溺水後如何急救?

萬一同伴發生溺水的情況後,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸後,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯卧於大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫院搶救。

五、岸上急救溺水者方法:

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起,使其俯卧在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;並盡快聯系急救中心或送去醫院。

㈤ 防溺水手抄報大全圖片

工具/原料:

筆、紙。

1、首先寫出主題,主題右側畫上一位游泳的小男孩,下方畫上一個圓形邊框和一個木板邊框,並畫上太陽、椰子樹等裝飾,先給主題塗色,人物衣服塗紫色,浪花塗藍色,邊框塗粉色條紋和黃色。

㈥ 三年級防溺水的畫怎麼畫

三年級防溺水的畫畫法可以參考此視頻防溺水畫報

資料擴展:

淹溺又稱溺水,是人淹沒於水或其他液體介質中並受到傷害的狀況。水充滿呼吸道和肺灶升悶泡引起缺氧窒息;吸收到血液循環的水引起血液滲透壓改變、電解質紊亂和組織損害;最後造成呼吸停止和心臟停搏而死亡。淹溺的後果笑搭可以分為非病態、病態和死亡,其過程是連續的。

淹溺患者表現神志喪失、呼吸停止及大動脈搏動消失,處於臨床死亡狀態。近乎淹溺患者臨床表現個體差異較大,與溺水持續時間長短、吸入水量多少、吸入水的性質及器官損害范圍有關。