⑴ 在幼兒園中如何培養幼兒良好的如廁
這個剛入園老師會教的！剛入園小小班教的就是吃飯，擦鼻涕，如廁，睡覺等等的生活技能。
⑵ 文明如廁什麼意思
文明如廁的意思：上公廁要講文明，保護公廁衛生，比如：上前一小步，文明一大步、貼近文明，靠近方便。小小廁所能真實檢驗人民文明素養，創建文明公廁、倡導市民文明如廁。
文明如廁的意義：小小的廁所，最能反映一個國家、一個社會、一個單位的文明程度。廁所是一個小小的窗口，但它卻能最真實地檢驗人民的文明素養。
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文明如廁倡議：
1.積極參與公廁衛生集中整治工作，營造「創建文明公廁、倡導市民文明如廁」的良好氛圍，並積極參與其中，爭做「創建文明公廁、倡導市民文明如廁」的傳播者、實踐者、示範者，推動貴陽市文明生活的不斷提高。
2.建立、健全公廁內部管理制度，加強公廁日常保潔，規范增設公廁人性化、無障礙設施標識；公廁管理者必須增強社會責任感，接受社會和市民的監督，為打造文明公廁創造基礎。
3.市民應自覺按照公廁規章加強自我約束，自覺做到便後沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，愛護廁內公共設施和公共衛生，從個人點滴行為做起，加快文明如廁進程。
⑶ 小學四年級手抄報文明如廁(有圖有文字)
文明如廁手抄報（有圖有文字）
⑷ 幼兒園幼兒正確的如廁方法
兩歲前後，是訓練寶寶如廁的適合時機，待寶寶有想要自主如廁的信號發出，例如模仿大人上廁所、穿著尿不濕尿尿或者拉臭臭不舒服、能夠學著自己脫褲子穿褲子等，加上天氣轉暖，寶媽就可以考慮讓寶寶開始學習自主如廁了。
有一點需要特別注意，就是不能急，不能逼，尊重寶寶的節奏，鼓勵為主，少責罰埋怨。不要跟別人的孩子比，看到別人已經戒尿不濕就著急自己的寶寶。每個孩子有自己的規律，只要在正確時間內，都不需要著急的。
我家寶寶即將接近兩歲的時候，我就開始給他講如廁相關的繪本故事，灌輸給他長大了就不需要穿尿不濕了，要學習去小馬桶尿尿拉臭臭哦。讓他向繪本中的小主人翁學習。
然後我會幫他選擇一個適合的小馬桶，但我沒有選擇那些可愛的動物造型之類的，畢竟尿尿拉臭臭也是需要專心的，而且幼兒園的小馬桶可沒那麼可愛，我選擇的是常規的，但顏色會比較艷麗些，吸引寶寶眼球。
開始訓練，我家寶寶穿的是拉拉褲，所以我觀察到他有尿尿的預兆，就會讓他脫了拉拉褲去小馬桶尿。剛開始的時候，寶寶不適應，沒幾天就有些抗拒，不願意用小馬桶，坐小馬桶上拉不出臭臭。這個時候我意識到可能是我焦慮的情緒影響到寶寶，有點急進了。於是我開始放慢訓練的節奏。因為是男寶，所以讓爸爸也參與到訓練中。讓爸爸帶著寶寶一起去上廁所，2歲的孩子是最喜歡模仿，會模仿大人的動作。讓他覺得這是一件有趣的事情，象徵著他長大。然後在他每次能夠嘗試到馬桶尿尿的時候就稱贊他，尤其能夠成功尿到馬桶里的時候就獎勵他，表揚他，讓他引以自豪，這樣他就會有動力去繼續保持。
適應一個星期後就開始不給寶寶穿尿不濕了。並且觀察寶寶尿尿的時間，差不多時間的時候就詢問他是否需要尿尿，或者提醒他要尿尿就告訴媽媽或者自己去小馬桶尿。但切不要強迫。戒掉尿不濕大概半個多月，我家寶寶就可以自己自主如廁，整個過程是很順利的。
總結幾點：
1、尊重孩子的意願，只能引導，不能強逼，不能急進。
2、繪本故事引導，親身示範，讓寶寶模仿。女寶由媽媽示範，男寶由爸爸示範。
3、准備好適合寶寶自主如廁的工具和物品，讓寶寶如廁方便舒適。
4、訓練寶寶如廁時要提供他方便脫和穿的衣褲。
5、表揚並且慶祝寶寶每一次成功的自主如廁。
6、一定要有耐性，不要埋怨寶寶尿褲子或者不用小馬桶。
關於如廁的繪本有：
噼里啪啦系列之《我要拉粑粑》
《我也行呀》
《馬桶的故事》
《我的小馬桶》
《是誰嗯嗯在我的頭上》
小熊系列之《拉粑粑》
小豬威比系列之《拉粑粑》
《媽媽我要自己做-拉便便擦屁屁》
《我會拉便便》
《咕嚕嚕，拉便便》
《嗯，我在便便》
等等
⑸ 文明如廁怎麼寫作文
廁所--是人們日常生活中不可或缺的場所。而恰恰不起眼的廁所我認為代表的是一個地方的文明程度。其清潔度越高文明程度相應比較高。據說，中國招商的官員最害怕的是外商實地考察的時候如廁，他們知道廁所的現狀很可能導致招商項目的泡湯。投資商來的時候，不僅僅是企劃書要精彩，環境也要相應改善。
前段時間去爸爸老家--全椒縣，到那一下車我就憋不住要找廁所方便，親戚給我指了一個說是廁所的地方，我跑進去一看，一股惡臭撲鼻而來。我趕緊閃，忍住便意，先再換一個，跑了幾處，無一例外，都是上無遮擋，邊無遮攔。惡心死了。最後媽媽看我受罪說，你就找個犄角旮旯解決一下吧。
來自：作文大全
解決過後我心情並不輕松。這個現象不是不可避免的，改水改廁在很多農村地區已經在開展了，這個地方寧願在神鬼身上花很多錢，卻不願意將「吃喝拉撒」中佔一半比重的場所給改善一下。我想要是人們的素質提高了，意識改變了，我們的環境會更美。也能吸引更多的投資者來建設我們的家鄉，那我們的家鄉不是更加美麗？
⑹ "文明如廁"和"入廁須知"為什麼不是一個「如」或「入」
如廁的如是向廁所去的意思，而入廁是進入廁所，含義都是上廁所，如廁是古文，入廁是現代文。
如廁
文言，「上廁所」的意思。「如」，在古語里有「遵從、依照」的意思；而「入」，就是「進入」。如廁，就是解手。但古文中的「如廁」大多是指「到廁所去」的意思，並不能簡單地認為是「上廁所，解手」。
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「如廁」一詞並非錯誤，在《康熙字典》中，「如」字的解釋中有一條是「又往也至也」。可見，「如」字有去、往的意思。據此，「如廁」就是「到廁所去」。
司馬遷·史記·《項羽本紀》「坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。"句中之」如廁「就是」往廁所去「的意思。入廁，直譯就進廁所。進廁所未必上廁所（也有可能遞草紙）。因此，如廁，即上廁所。比入廁更貼切。
⑺ 手抄報文明如廁禮儀
文明作文600字我們崇尚文明，追求文明。太多的文明就在我們身邊。對於我們的眼睛，不是缺少文明，讓我們用實際行動來表達文明的美麗。文明就在我們身邊，因為我們身邊的人都有文明的素質。比如：清潔工、老師、爸爸、媽媽、護林工人等。他們的文明素質就寫在下面：...
文明禮儀伴我行
文明禮儀伴我行海口市第二十五小學五（12）班曾嘉中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。那麼文明是什麼呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人...
文明我先行
文明是種美德，文明是種文化修養。別看文明十分渺小，它在社會或個人交往之間會起到大作用。千百年來的文明美德之風傳承至今，因此我國向來就有文明古國之稱。中華名族一直以擁有不曾間斷的燦爛文明而自豪。一般來說，文明是指國家發展的狀態，即國家創造的物質財...
文明在世界之我見
文明世界之我見世界不大,就在腳下;文明不遠,十米方圓。有人類的地方，就泛濫著文明，文明的棲息地同樣也存在著人群。文明二字包含的內容太廣泛了，每個人的存在就是他擁有文明的資本，不同民族，不同語言，不同國家之間的聯系也是通過文明，當然還有著...
文明
文明在哪裡，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里--題記讀了從我做起，走向文明《東營市民文明手冊》，看其中市委書記的一句話：全市民命文明養成之日，正是黃河三角洲崛起之時！心中頗有所感，不禁微笑著想起不久前發生的文明之旅。從西城獨自坐公交...
文明 五年級文明話題作文300字
文明 文明，相信大家並不陌生，上課的時候老師經常給我們灌輸一些文明禮貌的意識，在家裡父母也教我們做一些文明的事。可盡管是這樣，大家也不是很有文明。下面我們來分析一下到底是那些方面做得不好。 第一點就是同學。某些同學動不動就出言不遜，這就會影...
文明只差一步之遙
文明只差一步之遙文明這個詞語大家都很熟悉,差不多每天都會提到它。有些人經常說要文明可往往都不去實踐、行動。就像一句俗話說的說起來容易，做起來難。其實，文明，是說請、你好、謝謝等等這些詞語；文明，只是不亂扔垃圾，不隨地吐痰；文明，只是...
⑻ 如何教育幼兒文明上廁所
3-6歲是開發幼兒智力潛能的關鍵時期，也是孩子身心健康成長的黃金時期，還是培養文明禮儀與良好學習生活習慣的奠基時期。有些幼兒凡事圖方便，隨地大小便，便後不沖廁，便後不洗手，不懂得文明上廁所。那麼，怎樣教育幼兒文明上廁所呢？ 一、講文明上廁所的常識 家長要教育幼兒：不能隨地大小便，如廁時褲子要脫到膝蓋以下，不要掉地上，以免弄濕、弄臟。如廁後要整理好衣服，要及時沖刷廁所，要洗干凈雙手。 二、說情境引導判斷正誤 家長可以舉例幼兒上廁所時的情景，分別描述正面（文明）與反面（不文明）的事例，鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯，並講明判斷對錯的理由。通過判斷對錯，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長久才能指導今後的行為，知錯不犯錯。 三、誦讀文明上廁所兒歌 如果孩子不文明上廁所，家長可以引導孩子誦讀文明上廁所的兒歌，讓孩子記憶深刻。兒歌語言簡潔，意思明了，便於理解，易於記憶。比如：不要隨地大小便，文明禮儀要牢記。關好門後再解衣，大小便要進池裡。衛生紙巾丟簍里，沖廁洗手莫忘記。
⑼ 為什麼"文明如廁"和"入廁須知"不是同一個「如」或「入」
「如」，在古語里是動詞「到、往」的意思，如廁就是到廁所去，是一種委婉說法 。入廁：不一定如廁。字眼不同，要求不同。