1. 數學手抄報
數學手抄報資料
詩詞里的數學
古人吟詩作對，不僅喜歡用自然景物作意象，也喜歡嵌入數字寫成數字詩句。那麼，你知道有哪些詩詞曲賦是有數字的嗎?
1、宋代邵雍是數理大家，寫過一首朗朗上口的數字詩，描寫一路的景物，全詩共20個字，把10個數字全用上了：
一去二三里，煙村四五家，
亭台六七座，八九十枝花。
這首詩用數字反映遠近、村落、亭台和花，通俗自然，膾炙人口，也是我們小時候可能就聽說過的一首詩，讓人難忘啊。
2、明代林和靖寫的一首雪梅詩，全詩用表示雪花片數的數量詞寫成。讀後就好像身臨雪境，飛下的雪片由少到多，飛入梅林，就難分是雪花還是梅花，妙趣橫生。
一片二片三四片，五片六片七八片。
九片十片無數片，飛入梅中都不見。
3、清代紀曉嵐是著名的才子，據說乾隆皇帝南巡時，一天在江上看見一條漁船盪槳而來，就叫紀曉嵐以漁為題作詩一首，要求在詩中用上十個「一」字。紀曉嵐很快吟出一首：
一篙一櫓一漁舟，一個漁翁一釣鉤，
一俯一仰一場笑，一人獨佔一江秋。
數學的名人名言
名人名言的作用不僅體現在激勵讀者，也體現在為讀者指明學習的方法。而有關數學的名人名言則為我們開啟數學的殿堂之門。讓我們一起學習有關數學的名人名言，並且把它分享給更多的人。
1、正確的看法是，數學不僅擁有真，而且擁有非凡的美——一種像雕塑那樣冷峻而樸素的美，一種無須我們柔弱的天性感知的美，一種不具有繪畫和音樂那樣富麗堂皇的裝飾的美，是唯有最偉大的藝術才具有的嚴格的完美。
——羅素(英國哲學家、數理邏輯學家，分析學的主要創始人，世界和平運動的倡導者和組織者。)
2、我沒有試圖直接解決某一物理問題，而只是試圖尋求某種優美的數學。
——狄拉克(英國物理學家)
3、數學是特別適於處理任何種類的抽象概念的工具，在這個領域中它的力量是沒有限度的。由於這個原因，一本關於新興物理的書，只要不是純粹描述實驗的，實質上就必然是數學書。
——狄拉克
4、數學是打開科學大門的鑰匙，是通向宇宙之美的關鍵。
——開普勒(德國天文學家、光學家)
5、在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發現者、研究者、探索者，而在青少年的精神世界中，這種需要特別強烈。
——蘇霍姆林斯基(前蘇聯教育實踐家和教育理論家)
2. 與數學有關的手抄報怎麼畫
您好~請問你需要的是幾年級的數學手抄報呢？
為了保險，我給你吧1~6年級的所有手抄報都給你發一遍吧
一年級：
望採納，謝謝◕‿◕
3. 數學手抄報圖片大全
數學手抄報圖片
4. 動漫數學手抄報資料
現在的家庭，由於經濟條件好了，生活質量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2，有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個高興年，卻也嚴重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣，嚴重損害了他們的身心健康。
中學生喜歡由自己來支配壓歲錢，而小學生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配，就小學生壓歲錢的流向也與中學生有明顯的區別，中學生一般會去買一些自己喜歡的物品，如CD、隨身聽、漫畫書等，而一些小學生則會用來買文具和交學費，聽從家長的支配。
在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上，大多數中小學生的看法基本一致：捐助希望工程，以幫助災區生活困難的兒童重返校園，或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數的學生表露出不情願的態度，認為自己好不容易得到的壓歲錢憑什麼拿去幫助別人？我想，這類學生的道德素養實在是需要提高了。
家長要耐心地教育孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴，並讓他們正確的認識錢，養成勤儉、節約的好習慣。
同時，還給學生們提個建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里，做一個帳目本，把自己用錢的各項數據登記在上面，使自己可以更清楚地了解錢的流向，學會計劃用錢，科學理財，把錢用在有意義的事情上面。
5. 數學手抄報大全
格式：
一般是中間上方寫標題，或者左側寫大標題，如果喜歡一些張揚個性的呢，可以從中間傾斜橫跨整個紙張。
內容可以分為概述，具體內容，圖片，花邊設計
按需要改進。
手抄報要細致，可以用熒光筆，細的那種，和中性筆一樣細的那種，大標題則可用粗一點的，顏色的選取要大膽，顯眼，如果喜歡黑色背景的話，可以直接買黑色的卡紙，大小顏色都不錯。厚度也不錯。比A4那類的列印紙要好點。
要有創意，不拘一格
內容：學習內容咯，分為這樣的幾個模塊，首先寫學習數學的精神性東西，比如態度咯，方法咯，然後寫具體的東西，數學的知識，還可以一套題哦，說出自己的方法和感觸哦，在寫點繼續性的東東，要好好學習嘍~呵呵，祝你學習進步咯~
筆：可以有熒光筆，可以有蠟筆，彩筆，或者用改正液往黑色背景上寫咯。
數學趣味小故事：
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重復了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
6. 數學手抄報圖片
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三 1 的精美數學手抄報. 308x231 22k jpg
數學手抄報比賽優秀作品展--... 640x480 32k jpg
優秀數學手抄報(1) 640x480 112k jpg
08年5月第一屆數學手抄報 2048x1536 854k jpg
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...自然的啟示;注:部分同學抄寫... 320x241 26k jpg
數學手抄報 1044x728 142k jpg
數學童話主題手抄報圖 - 小... 1000x750 98k jpg
作品4 - 數學手抄報展覽 - ... 640x853 154k jpg
08年5月第一屆數學手抄報 640x480 32k jpg
優秀數學手抄報(7) 900x638 86k jpg
數學手抄報_數學知識2 2048x1536 1252k jpg
"數學手抄報"評比結果 - 學... 900x629 80k jpg
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創意數學手抄報 - 全課程教... 600x450 70k jpg
五年級數學手抄報設計 500x350 72k jpg
《數學手抄報》比賽通報 - ... 500x375 86k jpg
五 5 精美數學手抄報. 600x416 108k jpg
7. 數學手抄報怎麼畫
首先要分版塊，例如數學趣味故事、學習小訣竅、（在自己學習范圍內的）趣味難題等等。然後為自己的手抄報去一個響亮、好聽、有趣，還能吸引人的名字。在每一個板塊預想一下大約要多少面積，畫上邊框。畫邊框的時候要比預算面積大一點，以防寫不下；畫大了沒關系，可以加一些圖畫占面積。勾完線塗好顏色後從網上找文章抄在打好線的板塊內。都完成以後，看到還有單調、空著的地方，再畫圖修飾一下就ok
了。如果想做得更好還可以定一個主題，每一個板塊圍繞主題來做。
8. 怎麼做數學手抄報圖片
格式：
一般是中間上方寫標題，或者左側寫大標題，如果喜歡一些張揚個性的呢，可以從中間傾斜橫跨整個紙張。
內容可以分為概述，具體內容，圖片，花邊設計
按需要改進。
手抄報要細致，可以用熒光筆，細的那種，和中性筆一樣細的那種，大標題則可用粗一點的，顏色的選取要大膽，顯眼，如果喜歡黑色背景的話，可以直接買黑色的卡紙，大小顏色都不錯。厚度也不錯。比A4那類的列印紙要好點。
要有創意，不拘一格
內容：學習內容咯，分為這樣的幾個模塊，首先寫學習數學的精神性東西，比如態度咯，方法咯，然後寫具體的東西，數學的知識，還可以一套題哦，說出自己的方法和感觸哦，在寫點繼續性的東東，要好好學習嘍~呵呵，祝你學習進步咯~
筆：可以有熒光筆，可以有蠟筆，彩筆，或者用改正液往黑色背景上寫咯。
數學趣味小故事：
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重復了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
9. 什麼是數學手抄報圖片
數學手抄報首先確定內容主題，是興趣還是推廣
是專門知識點，還是卻聞趣事，是知識手抄報還是益智問題
一般小學的數學手抄報要一下內容：
首先，數學家，名人軼事。
其次，有以前學過的知識點，尤其是正在學和將要學的課本上的知識點和圖
最後，有和生活相關的數字知識和一些有趣的益智題目。
插圖和圖案根據自我美術能力配上就行。布局一般有書頁左右對稱，幾何圖形分塊
（紙張分成上梯形下面三角形加平行四邊形或者其它）或者左中右，上中下
10. 數學手抄報怎麼做。要圖。
數學手抄報與各類的手抄報沒有什麼不同，只是內容要寫有關數學的知識。你可以參考下面幾個圖的邊框：
文字可採用書上的知識點。