A. 為什麼iphone保存的動圖都不動
因為iPhone是不支持gif圖片的，保存也是靜態圖片，保存不了動態圖片的，iPhone支持jpg和png格式的圖片。可以用第三者app來實現動圖保存。以微博舉例，方法如下：
1、在蘋果手機桌面打開AppStore，搜索安裝Gif Master；
註：使用時，在瀏覽器和Gif Master第一次打開時，要登錄微博賬號，後面就不需要了。
B. 百度下載的GIF圖片保存到手機本地就不動態了，怎麼弄
網路下載的GIF圖片之所以不動態，是因為格式改變了。
1、當您保存圖片到桌面時，GIF圖片就會變成JPG格式。
2、只要將JPG更改回GIF的圖片格式就可以了。
GIF，是一種壓縮點陣圖格式， 支持透明背景圖像，適用於多種操作系統，「體型」很小，網上很多小動畫都是GIF格式。其實GIF是將多幅圖像保存為一個圖像文件，從而形成動畫，最常見的就是通過一幀幀的動畫串聯起來的搞笑gif圖，所以歸根到底GIF仍然是圖片文件格式。 這是一種在網路上非常流行的圖形文件格式。
C. 為什麼手機里的動態圖片不動了呢
1、因為下載下來的格式改變了，所以就動不了。本來動態圖片的格式是gif的，但是下載下來圖片就會擴展名為Jpg格式。
2、解決方案：先把圖片下載在電腦，手機和電腦各登陸一個Q，用電腦發送動態圖片到手機上，手機接收後直接保存即可。把圖片下載的時候保存格式修改為gif格式，打開手機相冊查看時，下載一個gif圖片查看器即可。
拓展：
1、GIF格式自1987年由CompuServe公司引入後，因其體積小而成像相對清晰，特別適合於初期慢速的互聯網，而從此大受歡迎。它採用無損壓縮技術，只要圖像不多於256色，則可既減少文件的大小，又保持成像的質量。（當然，現在也存在一些hack技術，在一定的條件下克服256色的限制，具體參見真彩色）然而，256色的限制大大局限了GIF文件的應用范圍，如彩色相機等。（當然採用無損壓縮技術的彩色相機照片亦不適合通過網路傳輸。）另一方面，在高彩圖片上有著不俗表現的JPG格式卻在簡單的折線上效果難以差強人意。因此GIF格式普遍適用於圖表，按鈕等等只需少量顏色的圖像（如黑白照片）。
2、jpg格式是一種圖片格式，是一種比較常見的圖畫格式，如果你的圖片是其他格式，可以通過以下方法轉化:photoshop，打開圖畫以後，按另存為，下面格式那裡選擇JPG格式就是了，這個方法比較簡單，而且適合畫質比較好的，要求比較高的圖片轉換。如果你要求不高，你直接通過windows附帶的圖畫程序，選擇JPG格式就可以，這種轉換方式畫質不高如果JPG格式轉其他格式，這樣的方法同樣適用。
D. 為什麼下載的GIF格式的圖片在手機上不動
很多小夥伴聊天上網時看到好看有趣的動圖會保存使用，不過很多小夥伴發現保存下來後動圖不動了。
因為下載下來的格式改變了，所以就動不了。本來動態圖片的格式是gif的，但是下載下來圖片就會擴展名為Jpg格式。
解決方案：
先把圖片下載在電腦，手機和電腦各登陸一個Q，用電腦發送動態圖片到手機上，手機接收後直接保存即可。
把圖片下載的時候保存格式修改為gif格式，打開手機相冊查看時，下載一個gif圖片查看器即可。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索