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兩人合照卡通圖片簡筆畫

發布時間: 2023-07-19 02:53:15

Ⅰ 求兩個小人手牽手的簡筆畫畫法~~【最好是圖片哦】

B:抓住細節,突出個性特點

同類或類似物體的形象差異,一般主要體現在局部的細節上。如:驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動物,整體結構無大差異。主要區別在於耳、頸、頭、尾等細節的大小,粗細與長短的不同,寫生時要注意發現並強化差異,以突出各自的個性特點。

物體的細節特點,表現不一,有的明顯,有的則不大明顯,寫生應通過比較,同中求異,並運用誇張的方法把各種物體的細節特點表現得鮮明突出。如畫不同的樹,在樹冠和枝幹相似的情況下,可突出樹葉或花果的不同特點,畫人物,既可通過五官、須發表現年齡和性別特點,也可利用"穿衣戴帽"表現在民族和職業特點。也可藉助於頭、驅乾和上下肢的基本形及其它比例的變化表現高矮胖瘦年齡的個性特點。

C:運用骨線,把握動態特點

人物和動物經常處在活動中,各種動態,瞬息變異。簡筆動態寫生,雖可通過敏銳的觀察,直接捕捉各種動態,但在很大程度上則是在分析、理解運動規律的基礎上,把握關節點和運動線,運用記憶。如我們人,人體由頭、胸廓、骨盆和四肢構成。上肢分上臂、前臂和手,下肢有大腿、小腿和腳,每一部分的骨骼既各自獨立又上下連接,每個連接點形成一個關節,關節是人體運動的樞紐,做著屈伸、內收外展和迴旋等運動。各種運動並不改變頭、胸廓、骨盆和四肢的局部結構,變化的只是它們之間以關節為轉折點的轉折關系及其整體狀態。因此,以變化的關節為點,以不變的骨骼為線,以點帶線、以線連點,是表現各種動態簡便可行的方法。運用骨線表現人物動態,要掌握重心的變化規律,重心垂直於支撐面;人體能保持平衡,走跑時重心超出支撐面,跳躍時的重心傾向人體運動的前方。

動物的運動規律與人物基本相似。獸類的四肢在走、跑、跳運動中交替活動,互相配合,頭和驅干同時因頸、腰、尾的扭動發生相應變化。一般禽鳥的主要運動形成是飛翔,飛翔時雙翅張開,上下扇動,鳥的腳活動相對少些,頸部的靈活性卻很大,作禽鳥簡筆畫寫生,可先用畫蛋法畫出體腔和頭部,再用骨線畫頸和腳,最後添上主要細節。

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。繪畫方法可分為正視圖、俯視圖、側視圖、周視圖四種。

資料拓展:

1、簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。

2、簡筆畫,是指把復雜的形象簡單化,形體結構是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,結構形勢及比例關系,平面化的簡筆畫,表現2維的平面結構比較簡便。

3、但要表現立體結構的物體形象,因主要只表現一個面的圖形,寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向,使這些特點能突出地呈獻於平面圖形之中。

資料來源:網路詞條簡筆畫

Ⅱ 簡單又好看的繪畫

簡單又好看的繪畫

簡單又好看的繪畫,畫畫可以記錄很多很美好的事情,我們可以通過畫來留下許多美好的回憶,而簡筆畫是一種利用簡單的點、線、面等繪畫要素來表現物象基本特徵的繪畫形式,以下分享簡單又好看的繪畫。

簡單又好看的繪畫1

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睡覺圖片 簡筆畫 第7頁

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簡單又好看的繪畫2

首先將棉簽沾橘色顏料後點畫在卡紙上,留下一個小圓點;棉簽沾黃色顏料後在小圓點外圍點畫一圈;依此方法,在外圍點畫一圈又一圈,每一圈的.顏色都不同。

然後用不同顏色,用同樣的方法,再點畫一朵花。

接著在兩朵花外圍再各點畫一圈,讓兩朵花靠在一起。

繼續在第一朵左側,選擇不同顏色,用同樣方法再點畫一朵小一點的鮮花。

然後用同樣的方法,在卡紙空白處隨意再點畫幾朵大小顏色各不同的鮮花。

最後用畫筆從花朵下方往卡紙底部畫綠色細線作為莖,莖的兩側畫上葉子即可。

簡單又好看的繪畫3

1、先畫老爺爺的頭,順著畫出臉部表情,別忘了老爺爺的胡須;

2、後往下畫出老爺爺佝僂的身軀,老爺爺雙手拿著的鋤頭也畫出來;

3、接著畫出老爺爺腳底下的田地,田地里的農作物和花草也畫下;

4、畫出另一塊長滿花草的田地,遠處再畫出房子樹木和山巒,天空中畫出太陽和雲朵;

5、之後把老爺爺和長滿農作物的田地都塗上顏色;

6、最後把遠處的房子和樹木,天空中的雲朵和太陽都塗上色,再在空白處書寫古詩《憫農》。

總結:在畫簡單又好看詩配畫的時候,注意畫面的場景要和古詩應景哦,這樣畫出來的作品更有意境美。

Ⅲ 簡筆畫圖片可愛卡通人物

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簡筆畫圖片大全可愛卡通人物,,不僅能激發孩子的學畫興趣,還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力,有利於孩子的智力發展。以下是關於簡筆畫圖片大全可愛卡通人物。

簡筆畫圖片可愛卡通人物1

小魔女夢娜簡筆畫

1、先畫出小魔女的帽子,注意它上面是有點彎折。

2、畫出小魔女的臉和頭發,都用弧線來表示。

3、在臉裡面點上眼睛畫上嘴巴,下面再畫上一條橫線,兩邊畫下去兩條弧線。

4、中間要畫下去兩條弧線連接起來,再和剛剛的弧線連接起來形成小魔女的長袍。

5、給小魔女加上一點裝飾,例如衣服上的帽子,和手上拿的掃把。

6、最後塗上好看的顏色,小魔女就畫好了。

美麗的公主簡筆畫

每個女孩心中都有一個公主夢,因為童話故事裡的公主都是有著美麗的城堡、美麗的衣服還有愛他的王子的,下面我們一起來學習畫公主吧!

1、首先我們先畫出公主頭發的輪廓,像一個大寫的人字。

2、然後畫出公主的臉型和上半身。

3、接著畫出裙子和手臂。

4、完善裙子的細節。

5、畫出公主的頭發。

6、給公主帶上她的專屬王冠~進一步完善裙子的細節。

7、畫出公主的面部表情,當然公主手上需要一根仙女棒。

8、給公主身上塗上好看的顏色。

9、公主的眼睛塗上高光,還有裙子也需要花上閃閃發光的小點點,漂亮的公主就完成啦。

簡筆畫圖片可愛卡通人物2

簡筆畫的教育意義

在幼兒教育中利用簡筆畫可以豐富教學手段,提升孩子對課堂的關注度。在幼兒階段,孩子的語言能力不是很發達,但孩子的眼睛、耳朵很靈敏,教師可以結合孩子的特點,利用簡筆畫進行教學,與孩子進行交流,有效提升交流效果。

比如,在講故事的過程中,教師可以用生動語言與孩子進行交流的同時,可以藉助簡筆畫使孩子對故事的內容進行深入了解,比如龜兔賽跑,就可以利用簡筆畫使孩子認識到寓言故事的深刻內涵。如果教師僅僅利用語言方式,孩子對課堂的`理解是有限的。

另外,利用簡筆畫可以有效的活躍課堂氣氛,教師邊講課,邊畫畫,這對於活躍課堂氣氛,打開孩子的思路,促進孩子思維的'發展具有積極的作用。利用簡筆畫方式進行教學,可以有效地豐富課堂內容,豐富課堂方式,對於促進課堂教學效果的生產,促進幼兒的發展意義重大。

01、提升觀察力、想像力、創造力

簡筆畫創作的第一步就是觀察事物,鍛煉了孩子的觀察能力;又需要想像、提升和升華,有時候畫的誇張一點,更好看。

02、幫助孩子發現事物的關鍵特徵

幫助孩子發現事物的關鍵特徵

幫助孩子發現事物的關鍵特徵 只有發掘出要繪畫的物品的關鍵特徵後,才更有利於創作,畢竟一幅畫最關鍵的就是框架了,框架選好了,後邊畫著都容易。

03、拓展孩子的認知能力

與其教給孩子這是正方形、圓形、長方形、橢圓、三角形……與其告訴孩子這是藍色、黃色、白色、紫色……不如讓孩子在簡筆畫的世界裡自己去認識這些圖形和顏色。

04、培養孩子的情感表達

幫助孩子發現事物的關鍵特徵

畫畫是一種內心的表達和交流,通過畫畫,家長能更了解孩子的內心世界,還可以也有了表達自己內心的天空。

簡筆畫圖片可愛卡通人物3

一、簡筆畫的特點和作用

1.圖形簡潔,畫法簡單

簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫,教師可在幾秒鍾內完成,寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等,不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景,而且可以減少教師教授時的闡釋。

2.運用靈活,使用方便

簡筆畫具有靈活性和易操作性,不受時間和空間限制,上課時教師不必准備教具,不必帶教具進教室,只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境,教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。

3.活躍課堂,激發興趣

興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中,一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力,營造充滿朝氣活躍的課堂,另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力,激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。

二、簡筆畫在小學英語教學中的應用

1.詞彙教學

在英語學習中,記住單詞是最基本的,也是最重要的,但小學生的思維類型屬於直接感覺型,往往花了很多時間和精力去記單詞,但過一段時間後,許多單詞又忘記了。

用形象生動的簡筆畫來教授新單詞,不僅有助於學生感性地了解語言材料,減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣,還可以幫助學生脫離母語的依賴,加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞,並直接感知詞彙所表達的意義,從而快速記下單詞。

2.詞句語義教學

對分辨力不是很強的小學生來說,其經常混淆相近的事物,運用簡筆畫,可以幫助學生辨析相近事物的異同,使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。

如教cup(杯子)、mug(缸子,圓筒形有柄大杯)這兩個單詞,學生通過細致觀察,加上老師的解釋說明,這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。

簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系,提高學生接受語言知識的興趣水平,正確使用一些較為抽象的介詞或副詞,有很大的導向作用。

3.句型及語法教學

運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動,化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。

如教語法形容詞比較級、最高級時,畫個太陽 ,畫個地球,再畫一個比太陽、地球都小的月亮,同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識,然後利用實物加以操練,同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式,形成了語言交際能力。

4.課文教學

課文教學是語言教學的中心,一篇課文往往篇幅較長,內容較多,以致學生在閱讀或聆聽時,不易抓住主要信息,難以理解課文的整體結構。

用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫,可以反映全文,也可以反映主要說明對象或記敘線索,不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容,還可以使課文內容變得生動、具體,活靈活現,易於調動學生學習英語的積極性和主動性,活躍教學氣氛,強化教學效果。

三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題

1.要充分准備

教師應該在上課前認真地研究教材,挖掘教材內容中可以利用的因素,根據學生的心理和年齡特點,按照需要表達的內容和重點,合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排,與板書完美地結合在一起,讓學生一目瞭然。

2.要簡練快捷

簡筆畫最重要的特點就是簡,簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形,勾勒出生動有趣的物體和情景。

無論畫什麼,都要進行簡化,能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫,花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫,這就佔用了學生操練語言的時間,在使用簡筆畫教學時要盡力避免。

3.要配合運用

課堂上的時間彌足珍貴,不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中,教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間,應配合教學內容邊講邊畫,使語言描述和形象的勾畫有機統一,從而促進學生積極思維,掌握難點重點,否則容易造成學生分心。

因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講;而對要畫的東西較多、情節較復雜的,可先畫在小黑板上或紙上,在教學中必要時再呈現在學生面前。

簡筆畫是一種富有生命力的教學工具。小學英語教學中適時應用簡筆畫,讓語言信息、圖像信息同時參與教學過程,能豐富課堂內容,啟發學生思維,幫助學生認識記憶,起到事半功倍的教學效果。

但是,它畢竟只是一種有效的教學輔助手段,在教學應用的時候,一定要精心設計,宜精不宜濫,要與其他教學手段充分結合,才能取得良好的教學效果。

Ⅳ 日系可愛動漫人物簡筆畫

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Ⅳ q版動漫人物簡筆畫

Q版人物畫法
頭大身小,眼睛大鼻子小,另外眼睛畫天真無邪些。

嘴巴按情況畫,如果貪吃的話畫大一些,淑女的話畫小一些。衣服可以畫精緻一些,褶皺、陰影重點刻畫;也可以簡單一些,只描出輪廓就可以了。

詳情可參考:image./i?ct=503316480&z=&tn=imagedetail&word=q%B0%E6%C8%CB%CE%EF%BB%AD%B7%A8&in=16704&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=23483183055&ln=682&fr=ala0&fmq=&ic=&s=&se=& *** e=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn3&-1。
q版漫畫人物畫法
是,什麼是Q版呢?有人認為,Q版就是人物比較夢幻的,卡通的,可愛的那種形象。

還有人認為,Q版就是將形象QQ化。也許你已經想到了,這個詞最早也許來源於QQ--中國最受歡迎的聊天軟體。

隨著騰訊帝國勢力的不斷壯大,以那隻憨憨的小企鵝為代表的形象已經深入到無數人的心中,尤其深受青少年的歡迎。人們受此影響創造出的一系列形象,就被稱為Q版造型。

其實真正的解釋應該是:英文Cute(可愛)的諧音為Q 美國人有口頭禪 "You are so cute!" 意思是「你好可愛啊!」在這里,Q就是「可愛」的意思,後來通指在動漫中可愛的造型。Q版畫,這一個新的畫種可愛、大方、新穎、有朝氣,正漸漸被年輕人所接受 Q版的唯和憂。

越來越多的人在研究Q版熟悉Q版,但是畫的好的人卻不多。更多的都是大頭大眼,走進了一個胡同。

虞美人手繪館想再這點說說自己的經驗。希望能夠幫助那些喜歡Q版畫的朋友。

根據一個人的特點畫Q版卡通人物,該如何抓住一個人的特點來表現?這個是我們在動手前所要考慮的。如果失去了「像」,那麼Q版畫就是去了他原有的意義。

每個人或者物都是有他的特徵,這在我們畫素描的時候老師就說過的。抓住了人的特徵才能抓他的神。

首先你要會畫「正版」人物!抓人物特點就是對他進行有序的誇張。比如希特勒的頭發,鬍子,臉型本拉登的衣著,眼睛,鬍子布希的額頭,臉型,眼睛等等···多練習~注意觀察~抓准第一眼看的感覺~找出他的特徵,然後再誇張特徵~~。

不過也要看你畫哪一種卡通畫的~~卡通畫裡面也有卡哇伊點的,也有寫實點的~像畫趙本山卡通畫那樣一系列的,是有誇張其特點的。像畫畫超女那樣的卡通人物,只要發型和衣服像的話,那就像了。

相對正常人比例,Q版人物面部比例較為誇張。這也使得Q版人物看上去更可愛。

可愛的角色主要特徵就是眼睛夠大夠亮!夠誇張~!頭發是一個人物的形象特徵!!如果想畫出某人物就捉著那頭發來畫!頭發的整體輪廓畫出來!!盡可能的畫大點~~眼睛對於業余愛好者~可以參考卡通人物來畫上去鼻子可以在眼睛和嘴巴構成的三角形終極隨便表示一下~~ 嘴巴也是一個特色部位,他和眼睛一樣重要能表現人的表情~~相關的表情有驚訝~~高興~~微笑~憤怒~~ 畫法可以觀摩QQ表情~~比較全面!~~ 表情再配合身體的動態~~詳細可以自己做做相關表情的時候身體會怎麼動~~ 結合起來就很動感~~有有神態 ~~。
有木有很萌、很可愛的動漫人物 最好是簡筆畫啦、本人想學學叻
網王,火影,柯南等得Q版圖,簡單易學,網路圖片上就有……其實每個動畫都有Q版的,都可以用……剛開始學畫漫畫,要從最簡單的開始學,模仿就可以了;然後求眼神要傳神,草草幾筆要能體現人物的個性以及心情;然後學臉部以及身體構造比例,要做到比例協調;然後學畫衣服褶皺以及形象把握設計;在然後是背景設計,要注意各種線條以及陰影的使用;最後人景合一就ok啦……可以去新華書店買幾本漫畫學學就行了……要學漫畫,漫畫就是最好的老師……

當然啦,以上純屬個人經驗談而已……我從小學就開始畫漫畫了……哈哈

等你模仿的差不多的時候,就要注意脫稿畫了……要不然永遠都學不會……

講這么多,給個分唄……打字兒打得很累呀~咩~

Ⅵ 畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通

畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通

畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通,我們經常會把我們看到的美好的景物畫下來,很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看,其實我們自己也是可以畫畫的,以下分享畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通。

畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通1

短發的小孩畫法

先給小孩畫一個臉部,上面畫出小孩的頭發,再畫兩只手托著臉,下面畫出小孩的裙子,最後再把小孩的五官畫上。

梳辮子的小孩畫法

先畫出小孩的臉部,然後再把小孩的五官畫上,上面畫出小孩的頭發,下面畫出小孩的身體,再給小孩畫上兩只小辮子。

拿氣球的小孩畫法

先把小孩的頭部還有五官畫出來,上面還有小孩的頭發,下面給小孩的裙子畫出來,還有兩只胳膊和小手,手上再畫一隻氣球,接著再把小孩的腿和腳畫出來,裙子上再畫一隻小兔子。

畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通2

繪畫工具:櫻花針管筆、馬可彩鉛、紙張:普通素描紙即可

繪畫步驟:

【第1步】:用鉛筆畫出小新的大概輪廓,按照下面的樣子,用針管筆畫出頭頂和耳朵,注意畫的時候線條要圓潤一些,不要畫的太過僵硬。

【第2步】:從上往下依次畫好發際線,心形的粗眉毛,眼睛注意要畫兩個圓形,像圓環一樣的,一個半圓畫出臉部。

【第3步】:繼續往下畫小新的身體,畫出胳膊和上半身,注意蠟筆小新的整個身體是肩膀向上縮起的,兩只手是放在一起的'。

【第4步】:繼續按照下圖,畫小新的下半身,呼出腿和腳,注意兩只腿的膝蓋也是挨著的,然後旁邊用小的曲線畫幾根波浪線,感覺有點像是在瑟瑟發抖。

【第5步】:最後上顏色,用肉色畫臉部,用紅色畫衣服,黃色畫褲子和鞋子,搞定。

蠟筆小新的外形很卡通,圓嘟嘟的臉龐,小小的胳膊和腿,是一個五歲的小男孩,但是這個小男孩內心早熟,喜歡欣賞並向美女搭訕,不過小新也是一個非常的快樂的人,並且隨時向別人傳遞快樂,相信大家都會喜歡快樂的小男孩的。

畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通3

首先畫出一個類似毛線狀的東西,如下圖所示,作為小女孩的發束。

我們再在上圖的基礎上,往下進行延伸,類似於西瓜樣子的頭發。

再在上圖的基礎上,繼續往下延伸,畫出了小女孩的臉龐。

我們再為小女孩畫上一副眼鏡框,體現出小女孩的認真。

最後,我們把小女孩的下半身補充完畢,一個正在寫作業的認真小女孩圖形就徹底完工啦。

Ⅶ 王子與公主簡筆畫圖片_美麗公主和王子簡筆畫

公主永遠是和王子幸福地在一起,讓我們把畫面定格在畫上。我整理了王子與公主簡筆畫圖片,希望大家喜歡!

王子與公主簡筆畫圖片展示

王子與公主簡筆畫圖片1

王子與公主簡筆畫圖片2

王子與公主簡筆畫圖片3

王子與公主簡筆畫圖片4

王子與公主簡筆畫圖片5

睡前故事:龍王公主

有一次,一個窮小夥子在山上砍柴火,來到一個美麗的小湖邊。湖水碧綠如寶石,清澈如藍天。這孩子累了,就坐在一棵松樹底下休息。突然,他看見湖裡冒出一隻大烏龜在水面游著。它四面環顧了一下又鑽進水裡去了。

過不久又從深水裡冒出一條綠龍。它也朝四面環顧了一下廳燃之後,也鑽到水裡去了。再過了一會兒,湖水第三次地嘩啦一聲響。湖面上出現了龍宮的公主,她美如天仙,坐在湖面上梳頭。

打柴郎看到這位美仙子,忍不住大聲嘆了一口氣。

可這嘆氣聲剛一落,湖上面閃了一下紅光,美麗的公主便不見了。公主突然不見,打柴郎差點兒失去理智。他跑到湖邊,毫不猶豫地跟在公主後面往水裡一跳。

窮打柴郎好久好久才掉到湖底,可是奇怪的是湖底竟沒有水。那兒跟陸地上一樣又明又亮,遠處聳立著一所高大的房子。

打柴郎高高興興向那座房子走去。剛一走到房子跟前,一看,嚇了一大跳,這不就是龍宮嗎?大門口有兩條黑龍在把守著,其中有一條看看打柴郎,立即跑到宮里去報告是誰來了。

龍王公主吩咐它把那少年放進來。等他恭恭敬敬站在她前面時,她開始仔細詢問他是從哪兒來的?是怎麼來到這里的?「是這樣的,」打柴郎告訴美麗的公主說,他看見了什麼,做了什麼。

龍王公主一聽,羞得滿臉絆紅。站在她面前的就是她的未婚夫啊!她很久很久以前就有過諾言:她將與那第一個瞧見她面顏的男子成親。可是要讓她親自對打柴郎說出這個,也實在不成體統。結果她讓她的叔叔去替她說。她叔叔是一條很老的老龍,它活了一千年,可以變成人,說人話。

窮小夥子一聽到這個,正合他的願望,便毫不遲疑地同意了。於是龍王公主便成了窮打柴郎的妻子。

很長時間兩人幸福快樂地生活在一起,有一天,打柴郎突然想起了他的老母親大爛,這天正好是她的八十大壽。窮打柴郎對公主說,他想去慶祝老母親的八十壽辰。公主答應了,在他上路的時候,給了他一個小瓶子,並對他說。

「等你需要什麼時,告訴這個小瓶,就能得到。」

打柴郎的母親早以為她的兒子在哪個山上給老虎吃掉了。當她在與他分別這么久之後又重逢時,歡喜得不知怎麼是好。打柴郎與母親相會後,馬上掏出小瓶說:

「給我拿來好酒和二十道好菜!再來一個准備了三十齣好戲的戲班!」

剛等他說完,他所要求的一切就在他面前出現了。小夥子把左鄰右舍都請了來,一道慶祝了母親的生日。

賀完了生日,打柴郎帶著母親滾伏漏一塊兒來到湖邊,把她抱在懷中,跳進了水裡,然後一塊兒在湖底過著幸福的生活。

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