❶ 關於安全月工作自我評價【5篇】
「路漫漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，在今後的學習中，我將會為全面提高自己的綜合素質和能力而不斷奮斗。下面是我為大家帶來的安全月工作 自我評價 5篇，希望大家喜歡!
安全月工作自我評價1
按照市 教育 局__號文件有關要求，我校以宣傳貫徹《 安全生產 法》為主線，以「關愛生命，安全發展」為主題，經過多種 渠道 ，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了「安全生產月」活動，取得了顯著成效，現將「安全生產月」活動情景評價如下：
一、統一思想，提高認識
按照教育局文件統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產職責，我校又重新調整了安全領導組織，建立健全安全生產職責制，在抓好教學管理的同時，重視抓好安全防範工作，構成了一級抓一級的安全生產職責制。經過「安全生產月」活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全 文化 建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造「關愛生命、關注安全」的輿論氛圍。
二、全方位開展宣傳教育活動
學校經過 國旗下講話 、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳「全國安全生產月」活動意義，讓全體師生進取參與活動，明確職責，明確任務，保證學校各項安全職責和安全工作落實到位。班級 黑板報 和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，構成良好的宣傳氛圍。
三、多形式普及 安全知識
除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外，學校組織開展了預防__知識講座、食品衛生安全知識講座等，全校共發放宣傳材料__余份，這些講座和宣傳材料主要介紹了__的主要症狀、傳播方式、預防 措施 和學校防控工作設想，讓每位師生明確__是可防、防控、可治的，樹立信心，消除恐慌心理;明確疾病危害，增強工作緊迫感、職責感;明確防控 方法 ，增強工作的科學性和可操作性，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護本事。
四、有針對性地開展活動
「安全生產月」活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。繼_月_日「全國中小學生 安全教育 日」活動之後，我們認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把「珍惜生命、預防溺水」作為主題，開展學生承諾簽名活動。以班級為單位組織討論和演講，學校組織體育組教師進行 游泳 防溺水常識教育，工作中，我們把中高年級學生作為重點，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防範要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。_月_日我校和市公安局交警支隊聯合舉辦了交通安全實踐演練活動，讓學生近距離感受交通安全的重要性和可操作性，培養學生的良好遵守交通規則習慣。交警們採取贈送卡通圖片，現場表演常用的交通手勢，還和學生進行互動，對一些易犯的交通錯誤行為進行實踐演練，並且耐心講解正確的交通安全規則。生動的講解，准確地手勢，靈活的方法使學生們受到了深刻的交通安全教育。
五、開展安全隱患排查整治工作
在安全生產月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對學校食堂、學校設施、交通、治安安全作為重點來抓，與鎮派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安學校，確保學校穩定和諧。五、開展食品衛生安全專項活動學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛生安全工作，對學校食堂工作流程進行全面檢查、采樣檢測和衛生工作指導。學校定期檢查食堂衛生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情景，檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發生食堂衛生安全事故。
六、加大值班力度
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的職責心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
七、周密安排期末及暑期學校安全工作
暑假將至，我們根據上級要求和學校實際，進一步增強做好學校安全工作的職責感和自覺性，嚴格執行學校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工作，確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的學校氛圍和社會氛圍。經過開展「安全生產月」活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了職責意識，促進了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。
安全月工作自我評價2
根據集團公司對於開展20__年「安全生產月」的通知精神及分公司具體要求，結合我項目部實際情景，__項目部開展了為期一個月的以「安全發展，國泰民安」為主題的「安全生產月」活動。現將本次安全月活動評價如下：
一、加強組織領導，確保活動實施
為加強本次安全生產月活動的組織領導，確保安全月各項活動的落實，項目部成立了「20__年安全生產月活動領導小組」，由項目經理任組長，安質部、工程部、辦公室各部負責人為成員，負責領導和組織本次活動的實施。
組長：
副組長：
組員：
二、明確指導思想，突出活動主題
20__年「安全生產月」活動的主題是「安全發展、國泰民安」。
20__年_月_日，項目部召開「安全月專題會議」，正式成立「20__年安全生產月活動領導小組」。會議要求全體組員要高度統一思想，提高認識，將安全生產工作放在各項工作的首位，擺正安全與生產、安全與效益、安全與發展的關系，將安全生產管理貫穿於生產的各個環節，以本次安全月為契機，進取開展各項安全生產活動，確保安全生產無事故。
同時，就安全月的活動主題及施工中安全管理的重要性與本工程的安全關鍵控制點進行了討論學習，並對本月活動資料作了安排與布置(見後)。會議要求整個活動小組要緊緊圍繞「安全發展、國泰民安」的活動主題，堅持「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針，從突出「安全發展」方面圍繞主題促進企業整體安全文化建設，落實20__年安全活動月的各項工作。
20__年__項目經理部安全生產月以「高空安全、掛籃行走安全、防汛安全」為安全具體控制重點，有針對性的開展安全宣傳教育學習，就「安全與發展」的關系作系統性的集中學習。
安全月工作自我評價3
根據__有限公司安委會辦公室關於開展20__年「安全生產月」活動要求，結合我項目部實際情景，起草下發__電廠項目部《關於開展20__年「安全生產月」活動的通知》，對我項目部20__年安全生產月活動進行了具體安排。現將本次安全月活動評價如下：
一、領導重視，組織措施到位
為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，項目部主管安全的副經理負責本次安全月活動的組織實施。為提高管理層對安全月活動的重識，在安全例會上組織施工處的主管領導、安全員學習、發動主題為「遵章守法關愛生命」的專題動員會。
項目部經理在經濟上給予安全月活動大力支持，先後多次撥款用於安全月期間的宣傳費用，先後製作了主題橫幅標示三副(前方辦公室、化水辦公室、鋼筋廠;大型橫幅 標語 二副(翻車機室、化水辦公室)，小型標語若干，施工處各現場;警言警句安全簽名宣傳幅兩個，並決定以後每月拿出__元進行安全流動紅旗優勝單位的評選。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動
活動期間我們開展了警言警句安全簽名，組織員工進行安全月全員教育考試、參加晉城煤業杯全國安全生產普法知識競賽活動，評選安全禮貌流動紅旗等形式多樣的安全宣傳教育活動。針對火電施工的特點，我們收集了高空作業、防觸電，防機械傷害，防現場習慣性違章等相關方面的安全知識宣傳資料，發放到各作業隊，組織其學習。教育員工「遵章守法關愛生命」，提高員工自我防護本事。
經過宣傳安全生產月活動，營造濃郁的安全禮貌施工氛圍，從而提高全體員工的安全禮貌施工意識。
三、以安全月為契機，實實在在解決幾個問題
安全月活動期間各部室、施工處、各級管理人員在安全生產月活動中實實在在地解決幾個問題，把安全月落實到實處作為目標。安全生產月活動期間，安全環保部做了很多的工作，解決了一大批問題。先後組織了兩項專項安全檢查，檢查和整改了一批問題，消除危險源。
有針對性的做好夏季防汛，防風，防雷工作，確保汛期施工安全;在2#輸煤地道D段南側由於 雨水 和動力負荷的影響，導致邊坡不穩，我們及時採取措施，用漿砌石做了一個長17.5m，高5~7m的擋牆。
狠抓高空作業安全管理。針對現場高空作業比較多，危險性較大，我們主要做好三點：一、收集、發放相關高空作業資料給各施工隊，提高作業員工高空安全知識;二，安全投入比例增大，在翻車機室等重點部位安裝了安全網，防護護網;三、加大對現場反習慣性違章監察力度。要加大習慣性違章的處罰和管理力度工作。
安全月工作自我評價4
20__年____在___正確領導下，遵照年度安全生產工作要求，嚴格防範安全事故發生，全面落實安全生產職責制，扎實開展了「安全生產月」、安全生產大檢查、安全宣傳教育培訓等重要活動，強化了安全生產基礎工作，穩定了安全生產總體形勢，為公司全面完成生產經營任務奠定基礎，20__年安全生產工作開展狀況如下：
一、20__年安全生產工作開展狀況
(一)強化管理基礎建設，加強隊伍建設。
為進一步確保安全生產管理工作的組織和落實，調整了安委會成員，由安委會負責公司安全生產管理工作的組織落實，並設立安委會辦公室，負責處理日常工作。所有部門均明確了兼職安全員，並制訂了《_____工作職責》，安全職責得到落實。
(二)安全生產月活動開展狀況
按照總體部署和要求，突出重點注重實效，制定了活動開展方案，明確各部門活動開展職責人，以多種交流平台開展廣泛宣傳，做到全員知曉，營造良好的活動開展氛圍。邀請了專業人員進行 消防安全知識 培訓，透過培訓進一步普及了員工消防安全知識，有效地提高員工安全意識，對公司安全生產工作起到了用心作用;按照治隱患、防事故活動目標，認真組織開展安全事故隱患排查，就辦公區域進行全面排查，日常安全檢查工作得到較好落實。
(三)安全生產大檢查開展狀況
按照相關文件要求，制定了安全生產大檢查 實施方案 ，並集中開展了兩級安全生產大檢查，檢查單位覆蓋了公司所有部門，下發了《安全隱患排查表》和《安全工工作自查狀況表》，針對安全隱患類別逐一進行排查，梳理分析隱患可能存在原因並制定防範措施，各部門均按期上報檢查狀況，確保安全生產大檢查各項資料得到落實。
(四)安全生產宣傳教育培訓狀況
圍繞主題，充分利用會議、培訓和辦公系統等多種渠道，廣泛宣傳安全生產工作要求，組織開展各類培訓。先後組織進行__次隱患排查，組織__次全員消防安全知識培訓，增加了員工安全意識和安全防護知識。針對新 入職 員工做安全生產管理要求和保密管理規定的崗前培訓;在會議上進行了安全生產宣貫培訓和工作布置。
二、20__年安全生產重點工作
(一)不斷健全安全生產工作機制，完善安全生產管理體系，認真落實安全生產目標職責制及安全生產職責書簽訂，要求各部門認真履行安全生產職責，落實安全生產目標職責制。
(二)加大安全宣傳教育力度，以提高員工安全生產意識為目標，抓住重點，突出工作現場安全事故預防、避險、應急處置和自助求救等安全常識培訓。
(三)加強車輛安全管理職責及交通安全教育培訓，嚴格按照管理制度要求對公司駕乘人員進行相關交通安全教育培訓，定期組織車輛的日常維護保養工作，督促車輛駕駛人員做好《車輛管理記錄本》的填寫，加強公司駕乘人員的安全意識。
(四)進一步做好保密宣傳教育工作，定期組織員工進行保密相關法律、規范的學習，做好新員工崗前保密培訓，提高員工保密意識，嚴防失泄密事件發生。
(五)進一步加強安全生產檢查力度，做好重點部位的安全監管，做細隱患排查工作，對排查出的隱患及時制定整改措施，確定整改時間，確保整改到位。
(六)進一步加強和規范安全生產基礎管理工作，繼續做好日常安全督促、檢查，健全安全生產台帳、報表管理，確保安全生產制度規范、執行有效、數據准確、痕跡清晰。
(七)全面落實公司20__年安全生產工作目標，確保公司各項工作任務的順利完成。
安全月工作自我評價5
根據公司安質部《關於開展「安全生產月」及應急預案演練周活動的通知》文件精神。今年_月份，我隊精心組織、全面部署、認真落實、注重實效，以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、安全生產管理制度、安全操作規程教育，增強全體員工的安全意識和防範事故的本事為重點。加大隱患排查治理力度，進一步強化了全員對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產的質量水平和防範事故的本事，有效的控制了各類事故的發生，取得了必須的成效，保證了安全生產。現將「安全生產月」活動評價如下：
一、加強領導，提高認識，強化管理
本次活動，我隊成立了由隊長任組長，副隊長、技術主管任副組長，調度和施工員、各班長組成的「安全生產月」活動領導小組。圍繞活動主題，與深化標准化管理活動相結合，我隊抓落實，保實效，進取開展安全生產月活動，從上到下建立起了監督、監管體系，對活動真正做到了職責明確、逐級管理，使全體員工思想上認識到安全生產的重要性和必要性，將認識轉變為自覺行為融匯到日常生產工作中去，構成人人關系安全，安全關系人人的良好氛圍。
二、加大培訓教育力度
活動期間，我隊根據實際情景，主要以設備操作安全和預防自然災害的相關資料組織全體人員進行培訓教育，大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識，全面提高了全員的安全生產素質，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。還針對洞內施工和特殊崗位、工種、作業人員，進行了專項培訓管理，提高其專業技能。
三、創立無隱患崗位活動
活動期間，開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀律的活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查，對查出的隱患及時進行了整改，徹底消除了安全死角和盲區，堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象。認真貫徹「安全第一、預防為主」的方針和「以人為本」思想。
四、注重實效，力抓自檢自查工作
為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，我隊管理人員經常到現場進行安全檢查，針對活動中出現的不良現象，及時指導、督促，並認真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。在安全月活動中，，我隊將原先的設備周檢查調整為全員日巡檢和普檢，要求隊領導、技術、領工員、班長、司機、 修理 工在任何場合都有職責和義務對設備進行檢查，發現問題及時報技術室統一安排處理。對於檢查設備發現的問題，技術室制定統一的整改方案和要求，要求相關職責人限時完成整改，對於操作保養中存在職責問題的個人或設備，不放過任何一個環節，促使設備隨時都處於可控狀態，確保正常使用。經過進行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期巡查，使我隊安全月活動變得更加生動、更加全面，有力地推動了安全工作。
經過本次活動的開展，在我隊收到了良好的效果，提高了全體員工對安全生產重要性的認識，增強了全體員工的安全意識和安全職責心，安全生產人命關天，安全無小事，安全職責重於泰山等意識已經逐漸成為人們的普遍共識，員工們在開展工作中研究安全問題的意識明顯增強，各項安全措施得到進一步落實。
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❷ 知識競賽參賽口號
知識競賽參賽口號
參加知識競賽後一定要選好一個霸氣的口號，比賽嘛，首先就要贏在氣勢上哦!下面是我為大家整理的知識競賽參賽口號，希望可以幫到大家!
1. 比賽是一種經歷，成績是一份收獲。
2. 一生能有幾次搏，團結一心齊協作!
3. 要比賽，齊亮相，不負期待和眾望;
衡宴4. 哨子響，奔跑忙，為國為家要爭光!
5. 人生處處是賽場，為了成績勤奮斗。
6. 幼時早起把書讀，長大工作要努力。
7. 若是遇到心儀人，不惜餘力把心表。
8. 凱旋歸來是勇士，戰敗而歸仍英雄!
9. 太陽每天在升起，志氣每天在累積!
10. 有朝一日來比賽，奮發圖強加拼搏!
11. 我們蓬勃有朝氣，堅持到底謂勝利。
12. 擦亮眼睛，亮出寶劍，活出精彩吧!
13. 團結友愛好集體，怒力學習創佳績。
14. 鼓足干勁勇往直前競賽場上出成績
15. 依科學管理靠團隊力量建滿意工程
16. 挑戰自我突破極限確保工期如期實現
17. 賽技能 強素質 當先鋒 為重慶建設作貢獻
18. 團結互助敢於拼搏以苦為榮賽出成績
19. 央企一流 行業排頭
20. 建功立業在重慶 鼓足干勁爭上游
21. 精心組織 鼓足干勁 迅速掀起百日大幹高潮
22. 不留遺憾 不當罪人 奮戰重慶建功立業
23. 集中精力 鼓足干勁 大幹快上
24. 堅定信心 奮力拚搏 解決完成施工任務
25. 安全生產創效益，違規操作釀禍端 。
26. 安全萬事興，麻痹人財空。
27. 團結愛國立德，勤勉求實創新。
28. 團結拼搏，緊抓不放碰攔李，落實到底!
29. 誰英雄誰好漢勞動競賽比比看!
30. 集中精力鼓足干勁大幹快上!
31. 咬定工期不放鬆施工大幹爭先鋒!
32. 建功立業在重慶鼓足干勁爭上游!
33. 倘若畏縮不迎戰，人生豈不很悲哀!
34. 拿出氣勢勇敢沖，就算失敗也可愛!
35. 央企一流行業排頭!
36. 披荊斬棘，勇往直前。
37. 放馬金鞍，超越自我!
38. 努力向前，永奪桂冠!
39. 奮斗在人，成敗在天。
40. 不鳴則已，一鳴驚人;
41. 團結勤儉，求是奮進。
42. 團結儉朴，唯實笑遲創新。
43. 團結拼搏，求實進取。
44. 團結務實，開拓創新。
45. 團結審慎，明理誠信。
46. 團結進取，爭創名校。
47. 去迎接終點的鮮花與掌聲。
48. 打造新的自我，一起動起來!
49. 努力，加油，成功就在前方!
50. 努力吧用你堅韌不拔的毅志。
51. 因為年輕，所以我們不懼失敗!
52. 因為年輕，所以我們激情四溢!
53. 因為年輕，所以我們勇而無畏!
54. 因為年輕，所以一切皆有可能!
55. 磨練意志，是我們成長的信念!
56. 團結拼搏，是我們生活的勇氣!
57. 揮動激情，是我們超越的夢想!
58. 用我的呼喚，給你無窮的力量!
59. 用我的關懷，給你鐵打的.脊樑!
60. 用我的奉獻，給你無限的希望!
61. 用我的喝彩，圓你偉大的夢想!
62. 拿出你的實力，贏得你的榮譽!
63. 成功就得努力，拼搏才能勝利。
;❸ 趣味知識競賽活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是我精心整理的趣味知識競賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣味知識競賽活動方案1
一、指導思想
為激發學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養，特舉辦此次活動。
二、比賽方式
單人單座，筆試。
三、賽事內容
小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯、文學常識等。
四、報名方式
此次語文趣味活動為自願參與，有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。
五、日程安排
5月12日貼海報宣傳、下發報名表;
5月16日截止，向語文老師上交報名表;
5月27日12：20——1：00(參賽選手提早10分鍾進場准備)
比賽地點(另行通知)
六、活動組織
1、活動負責：***—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統籌安排人員
2、負責報名：各班班主任
3、賽場組織：人員視報名情況待定
4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫
5、獎證製作：
6、評卷：全體六年級語文老師
七、獎項設置
獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案2
1、活動主題：
讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義：
知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：
20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：
學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動參與者：
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天准備好競賽用得題目，並選出主持人;
(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的准備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動;
(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則，以及各項事宜;
(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題;
(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想;
(9)活動結束後，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1、活動開展前不得泄題。
2、注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案3
一、活動目的
為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
二、活動時間
准備時間：6月3日—6月13日
競賽時間：6月14日(周五)下午第一節課。
三、活動地點
三年級教室。
四、參加對象
碼襲三年級學生(共22人)。
五、競賽形式
一張試卷，筆試。
蠢模返 六、競賽內容
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指帶飢點迷津七大部分。
七、獎勵辦法
根據最後成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。
八、發獎
九、總結
趣味知識競賽活動方案4
興趣是最好的老師，為培養學生的讀書興趣，培養學生的讀書能力，豐富學生的課余文化生活，拓展學生的知識面；展示肇慶學院附中學生的良好精神面貌，營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內趣味知識競賽。
一、活動主題：
趣味網路，樂在其中。
二、活動目的：
期中考試結束後，為了放鬆同學們的壓力，讓大家在緊張的學習生活之餘，增添一絲趣味與開心，點燃學生對知識的熱情，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大學生的知識面，從而營造和諧友好的學習氛圍；同時，也為了增強學生之間的合作能力，協調能力，為此，我們初一級特舉辦趣味知識競賽。
三、活動對象：
初一級全體學生
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、比賽流程以及規則：
在比賽開始前，兩個班的學生自由組隊，分成8組，每組8人。各隊代表到主持人處進行抽簽，本次趣味知識競賽分「必答題、搶答題、風險題」等階段進行。比賽採取分數累加制、組隊淘汰制，如出現兩隊以上積分相同的`情況，則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題，然後根據加賽得分情況，確定名次。
(一)必答題--「先聲奪人」（20分鍾）
1、題型設計：有8組題目，每組有5個選擇題；每隊抽簽選題。
2、答題規則：答題分別由每隊一名代表回答。
3、時間限制：主持人宣布開始答題後，30秒內答題有效。
4、評分標准：答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
(二)爭分奪秒--「步步為營」（20分鍾）
1、題型設計：題目全為是非題。
2、答題規則：依據各組的抽簽序號由前至後答題，每隊選代表答題。
3、時間限制：在一分鍾內所答題目有效。
4、評分標准：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
(三)互動環節--展我風采（10分鍾）
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(四)搶答題--「能力考驗」（25分鍾）
1、題型設計：聽前奏猜歌曲；看圖片猜內容。
2、答題規則：主持人宣布開始搶答後，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補充。
3、時間限制：必須在30秒內作答完畢，答錯或超時題目作廢。
4、評分標准：答對加10分，答錯扣10分。
(五)沖鋒題--「當機立斷」（15分鍾）
1、題型設計：以選擇題為主，題目分值設置為10分、20分、30分、40分四種。
2、答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，並由每隊代表回答題目。
3、評分標准：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。
4、時間限制：主持人讀題後60秒內答題有效，超時作答錯處理。
(六)猜燈謎--「眾志成城」（15分鍾）
1、題型設計：舞檯布置一邊上有8個氣球，每個氣球里都有一道題目以及相應分值。其中有2個氣球為免答題並且可以加相應分值。
2、答題規則：每次派出兩或三隊，各隊派兩名代表出列摘氣球，然後由兩名隊員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊獲得答題的機會，找到題目交給主持人，並由該對的代表回答，答錯時，另一組可以補答。
3、評分標准：答題正確加相應的分數，答錯不減分。
4、時間限制：主持人讀題後60秒答題有效，超時作答錯處理。
(七)附加題--「出奇制勝」（10分鍾）
1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。
2、題型設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4、評分標准：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
七、獎項設置：
冠軍隊：1個
亞軍隊：1個
季軍對：1個
最佳團隊獎：1個
最佳風采獎：1個
最佳個人表現獎：8個
八、經費預算：
一袋氣球；一卷綵帶；白紙若干，小展板；5卷雙面膠；獎品：若干小禮物，獎狀，筆記本之類的。
九、人員安排：
主持人：2個（學生）；計時：1個；計分：1個；控制多媒體：1個
十、注意事項：
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場。
2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為准。
3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
趣味知識競賽活動方案5
一、活動目的
激發學生的學習語文的熱情，展示學生的語文才能，豐富學生的學習生活，營造良好的語文學習氛圍。
二、活動時間
20xx年11月21日—12月2日
三、競賽題。
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側重語文及相關知識的積累與運用，突出學科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鍾。
三、活動設獎
根據初賽成績，每班5人進入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數的10％，二等獎：決賽人數的20％；三等獎：決賽人數的30％；優秀獎40％。
四、活動組織
組長：張林輝
副組長：左一華負責全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。
組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學科競賽的具體組織者。
五、活動日程
1．11月14日—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。
2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學生全部參加，組內教師交*監考，統一流水作業閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節下課各組組長到教導處領取競賽題）。11月28日上報參加決賽名單到教導處。
3、11月29日下午第四節課舉行決賽，由教導處統一組織（後附決賽工作安排）。下午第三節下課，參賽選手迅速到指定地點，監考教師迅速到教導處領取競賽題，17：00准時開考，17：45准時交卷。閱卷後，根據成績高低全年級拉通取獎。12月1日內上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。
4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。
六、考務後勤宣傳
林紹新、唐金華負責獎狀及獎品的准備。李陽軍老師負責活動的攝影和報道。
唐金華、趙錦鴻等負責試卷印製與分發。
德陽外國語學校小學部教導處
20xx年11月18日
趣味知識競賽活動方案6
一、活動背景
為推進新課程，全面實施素質教育，豐富校園文化，提升學生科學素養，培養學生「關注自然，熱愛科學」的人文情懷，樹立競爭意識、勇於挑戰自我、團結協作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯合校團委舉辦「理化生趣味知識競賽」
二、活動目的：
本次競賽集知識性、趣味性於一體，推廣科普文化知識，提高大家學習理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識，增加同學們關注生活科學的熱情，豐富同學們的課餘生活，使更多的同學能細致觀察生活，在生活中學習科學，在學習中更科學地生活，切實體會科學在生活中的重要性，培養良好的科學素養。在第一輪的全員選拔基礎上，各班級進行組隊參賽，在互相協作中，培養同學們的合作精神和良好的競爭意識，營造更好的學習氛圍。
三、參加對象
生物知識競賽：初一，初二年級同學，物理知識競賽：初三，高一年級同學化學知識競賽：高二年級同學
四、比賽時間：
20xx年5月23日
五、活動地點：
綜合樓二樓教室
六、活動內容：
本次競賽內容以初中物理、生物，高中化學的教材知識為基點，涉及人文、新材料、環境問題、科學發展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。
七、活動步驟：
第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學生參與，通過理化生競賽卷進行選拔。
第二輪：復賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔，勝出的選手進行決賽
八、活動准備：
1、板報宣傳
2、競賽試題選擇，競賽課件准備
3、邀請比賽評委
4、獎狀、獎品購置
九、獎勵方案
每個組按分數由高到低獎勵前六名：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
❹ 網路安全知識競賽活動策劃方案
為了確定活動的圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？下面是我收集整理的網路安全知識競賽活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網路安全知識競賽活動策劃方案 篇1
為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。
三、活動安排
（一）舉辦全校大學純世生網路安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
競賽網址：
任務單位：院團委
（二）開展網路安全教育專題活動
1、網站宣傳
在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校XX區設計放置宣傳櫥窗，XX區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍。
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送
通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會
各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。
任務部門：學生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、加強協作虧拆，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日銷褲棗活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
網路安全知識競賽活動策劃方案 篇2
一、活動主題和總體要求
通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升網路安全意識和防範技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
二、活動內容
(一)舉辦大學生網路安全知識競賽
各學院分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(9月3日至10月31日)「全國大學生網路安全知識答題闖關」(9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式，普及網路安全知識，各地各高校要組織高校學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
知識競賽網址：
答題闖關網址：
(二)開展網路安全宣傳體驗活動
網路管理與信息服務中心要結合實際情況，組織開展多種形式的網路安全宣傳活動，通過發放宣傳單，展板展示等形式，讓學生了解網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強網路安全防護技能等。並與—州網信辦及州公安局網偵支隊聯系，結合實際情況通過實地參觀的形式提高網路工作人員的網路安全意識，增強工作技能。
(三)舉辦網路安全教育主題日活動
各單位要把9月18日網路安全教育主題日作為加強師生網路安全教育的有利契機，結合實際認真制定活動方案，設計組織形式活潑、內容豐富、時效性強的主題班會活動、集中開展網路安全宣傳教育引導，切實提高師生，特別是廣大青少年學生的網路素養。
三、工作要求
(一)舉辦網路安全周活動是學習貫徹網路強國戰略思想的重要舉措，各單位要高度重視，組織師生積極參與此次教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。
(二)各單位要緊緊圍繞活動主題，宣傳部做好校內外宣傳活動，網路中心和保衛處加強與網信、公安等部門的聯系，開展好案例講解、實地參觀等活動，學生處要推動相關內容納入新生教育，切實增強教育實效。
網路安全知識競賽活動策劃方案 篇3
為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第五屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。
一、活動時間
20xx年9月17至9月23日
二、活動主題
網路安全為人民網路安全靠人民
三、活動形式
（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。
（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。
（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的`覆蓋面和影響力。
（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。
（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。
（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。
四、活動要求
（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。
（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。
網路安全知識競賽活動策劃方案 篇4
一、指導思想
以學習宣傳—網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的「四有好網民」為目的，政府主導、多方參與，在全國范圍內集中開展網路安全宣傳教育活動，增強廣大網民的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，保障人民群眾在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。
二、組織形式
國家網路安全宣傳周在中央網路安全和信息化領導小組領導下，由中央網信辦牽頭，教育部、工業和信息化部、公安部、新聞出版廣電總局、共青團中央等相關部門共同舉辦。在國家網路安全宣傳周期間，各省、市、自治區黨委網路安全和信息化領導小組辦公室會同有關部門組織開展本地網路安全宣傳周活動。國家有關行業主管監管部門根據實際舉辦本行業網路安全宣傳教育活動。
三、時間地點
網路安全宣傳周統一於每年9月份第三周舉辦。
國家網路安全宣傳周中的開幕式等重要活動，可根據地方實際情況安排在省會城市舉行。
四、活動方式
從實際出發，因地制宜，針對不同人群有選擇地組織開展活動，包括但不限於以下形式：
(一)公益廣告和專題節目
推送網路安全公益廣告。網站、電視、電台、戶外廣告屏、交通信息提示屏、公共交通工具電視系統、樓宇電視系統等集中播放網路安全宣傳公益廣告。電信運營商發送網路安全公益簡訊。
播出網路安全專題節目。電視、電台、重點新聞網站、商業網站、社交媒體等集中播出動畫漫畫、視頻和互動欄目，以及網路安全題材的電視專題片、電視劇、電影等。
刊登網路安全文章。報刊雜志、各類網站集中推出一批網路安全文章與作品，加強網路安全題材的報道。
(二)有獎徵集和競賽
開展有獎徵集活動。公開徵集網路安全口號標語、微電影、微視頻、公益廣告、卡通漫畫等。
組織網路安全知識競賽。電視台組織網路安全知識競賽、專題晚會，網站開設網路安全知識在線答題欄目。普通高校、職業院校、科研機構和社會組織開展各種類型的網路安全技能競賽。
(三)技術研討交流
網路安全學術研討。組織國際學術交流研討，舉辦高峰論壇、圓桌會議、對話沙龍等。
網路安全技術展示。行業協會、企業等舉辦網路安全新技術新產品展示、演示、洽談會。
(四)科普材料和表彰獎勵
發放網路安全科普材料。組織專家開展知識講座。基層政府、企業、學校發放和張貼網路安全宣傳材料，包括小冊子、傳單、海報、科普讀物、道旗、印有網路安全宣傳提示的小禮品。各大中小學校結合相關課程對學生開展一次網路安全教育活動。
表彰先進典型。按照國家有關規定，發揮社會資金積極性，集中表彰和獎勵一批網路安全先進典型和作品。
(五)其他
其他形式的網路安全宣傳教育活動。
五、工作要求
加強組織領導。各地方、各有關部門要深刻認識網路安全意識和技能培養工作的重要性和緊迫性，將網路安全宣傳周活動列入重要議事日程，加強領導，提前謀劃，認真制定活動方案，在國家網路安全宣傳周期間集中組織開展網路安全宣傳教育活動，加大投入力度，調動全社會積極性，切實辦好網路安全宣傳周。
突出宣傳實效。充分利用報刊、電台、電視台、網站和各類新媒體平台，加強活動宣傳報道，製作播出專題節目，開展知識競賽、主題晚會等，普及網路安全防護技能，提升全社會網路安全意識。
做好總結評估。中央網信辦組織制定網路安全宣傳周評估指標體系，各地方參照指標做好網路安全宣傳周的總結，並將相關情況報中央網路安全和信息化領導小組。
網路安全知識競賽活動策劃方案 篇5
一、指導思想
學習宣傳網路強國戰略思想，大力培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代「四有中國好網民」，增強學院廣大師生的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
二、活動時間和主題
1.活動時間：9月19日至25日，其中9月20日為教育主題日。
2.活動主題：網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、活動內容
(一)舉辦全院大學生網路安全知識競賽
9月19日至10月31日，各系部組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
競賽網址：
請各系部於9月27日前將學生參賽情況報送到學生工作處(團委)。
牽頭部門：學生工作處(團委)
(二)開展網路安全教育專題活動
1.網站和宣傳櫥窗宣傳
在學院網站開設網路安全宣傳專欄，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
宣傳周期間，校園各宣傳櫥窗張貼宣傳周官方海報、相關網路安全知識海報等。
牽頭部門：宣傳部
2.學院電子大屏幕播放
宣傳周期間，利用學院電子大屏幕，播放宣傳周的官方海報、視頻、口號標語等，積極營造網路安全文化氛圍。
牽頭部門：現代教育中心
3.微信推送
宣傳周期間，利用「青春威職」,面向全院師生進行網路安全信息推送。
牽頭部門：學生工作處(團委)
4.校園廣播宣傳
宣傳周期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。
牽頭部門：學生工作處(團委)
5.開展網路安全教育主題日(9.20)活動
(1)集中活動。在步行街利用宣傳展板、散發宣傳折頁和網路安全小知識等形式，向全院師生宣傳網路安全信息。
(2)分批活動。各系部利用班會、微信等渠道，宣傳網路安全教育知識等。
牽頭部門：學生工作處(團委)
(三)開展網路安全宣傳體驗活動
聯系相關網路安全企業，以案例講解、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。
牽頭部門：現代教育中心
四、工作要求
(一)高度重視，加強組織領導。舉辦宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各部門要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
(二)加強宣傳報道和信息報送。各牽頭部門和參與部門要在宣傳周期間大力宣傳報道。現代教育中心負責做好攝影攝像工作，留存圖片影像資料。各牽頭部門要指定專人根據活動情況及時向宣傳部提交活動動態，活動結束後請於9月28日提交總結，提交材料要圖文並茂，有條件的可配以視頻資料。宣傳部指定專人負責，及時向省高工委報送我院活動信息，並在活動結束後及時將總結材料報省高工委。
網路安全知識競賽活動策劃方案 篇6
為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特製定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持「安全第一，預防為主,綜合治理」的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重於泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班後會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標准，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展准備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便於開展活動，在各班准備就緒後，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00。
第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00。
二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科准備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鍾演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鍾。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核准後進行扣減分。
評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)
<前面估計用時:10分鍾>
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改後，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。
(1)分發試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四捨五入取十的整數作為現場答題的基礎分。
<用時估計:20分鍾>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規則。主持人念完題後說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
<用時估計:20分鍾>
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
❺ 有誰給我一些知識競賽流程,節目內容的文章,計劃書,或意見
知識競賽的組織與策劃
知識就是力量。知識支撐著人類的進步與發展。求知是青年的特點。知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。知識的海洋是寬廣的，在它的懷抱中我們將獲得力量，增長才幹。
一、知識競賽的種類
知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模
知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業及行業系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的准備工作
1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。
3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案
（1）目的和宗旨；
（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；
（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成並參賽。參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4－6人（兩人備用）組隊。②將鬧手組隊情況上報組織單位。③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4－6個隊。⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；
（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，並按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；
（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業人員負責設計，並配以正確或標准答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；
（6）知識競賽的規則及要求；
（7）宣傳辦法。宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視台錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽准備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復賽時間2－3天，抽簽決定復賽小組，採用淘汰制，獲勝者進決賽。地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點並備好搶答器；
（9）經費預算及來源；
（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。
6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。
7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織
1、動員、發布階段
（1）由組織單位召集基層單位召開「知識競賽活動」動員大會並下發競賽通知；
（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。
2、報名階段。
（1）抽出1－2人負責報名工作，收報名費；
（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。
3、競賽階段
（1）將各隊編入考場；
（2）通知筆試（初試）時間、地點；
（3）組織閱卷；
（4）按閱捲成績將各隊的總分數進行登記，選出10－12個隊參加復賽；
（5）復賽時，組織各隊抽簽，並且每2－4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5－6個優勝隊，參加決賽；
（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設幾個賽台：領導席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到決賽會場做競昌睜賽顧問，④請有關領導及贊助單位到會以待發獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識耐彎歲競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持人宣布搶答題及分值。聽搶答器的聲音先後，主持人請先者作答，並予以判定。正確加分，錯誤減分；若分不出名次，主持人宣布附加題及分值，繼續請各隊回答，正確者加分，錯誤者減分，主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣布獲勝隊，請公證處人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布獲勝隊，請公證人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布知識競賽結束。
另外也能看看這個。
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回答者：水雲深浪 - 探花 十一級 2-12 23:10
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1. 《嘎達梅林》是哪個民族的敘事歌曲？ (高級題) 1 藏族 2 滿族 3 蒙古族 4 回族--------------3
2. 我國的第一部詩歌總集是： (低級題) 1詩經 2 女神-------------------1
3. 在我國內地駕駛車輛，必須遵守： (中級題) 1 左側通行的原則 2 右側通行的原則-------------2
4. 圍棋棋盤共有幾個交叉點？ (低級題) 1）360 2）361--------------------2
5. 人體最大的細胞是： (低級題) 1:卵細胞 2 腦細胞 3 淋巴細胞-------------1
6. 被稱為我國最最大的古典藝術寶庫的石窟是哪一個？ (中級題) 1 甘肅敦煌莫高窟 2 新疆千佛洞 3 四川樂山大佛----------------------1
7. 下面哪座山是中國佛教四大名山之一？ (高級題) 1峨嵋山 2 華山 3 泰山 4 嵩山---------------1
8. 人體最堅硬的部分是： (中級題) 1 指甲 2:牙齒 3 顱骨----------------2
9. 以下哪一種商品的需求價格彈性最小？ (低級題) 1 糧食 2 食鹽-----------------2
10. "海市蜃樓"現象在不同時間內出現的影像不同，有時候是影像呈正象，有時候是影像呈倒象，請問呈倒象的是什麼時段 (低級題) 1下午時段 2 上午時段 -------------------1
11. 被稱為"國際會議之都"的城市是： (低級題) 1 日內瓦 2 華盛頓-----------------1
12. 我國最大的淡水湖是： (高級題) 1 洞庭湖 2鄱陽湖 3 太湖 4 哈納斯湖----------------2
13. 哪個國家是鑽石的最大產出國？（嗎） (中級題) 1扎伊爾 2 剛果 3 南非-----------------1
14. 好萊塢位於美國什麼州： (低級題) 1加利福尼亞州 2 阿拉斯加洲--------------------1
15. "席夢思"三個字源於什麼？ (低級題)1 地名 2 人名---------------2
16. 沙漠之舟--駱駝的駝峰是用來 (低級題) 1 貯水的 2貯脂肪的 3 馱物品的------------2
17. 參加第一屆古代奧運會的國家有： (中級題) 1:三個 2 四個 3 五個-----------------1
18. 股票市場中指數大幅上升又稱： (低級題) 1牛市 2 熊市------------------------1
19. <<義勇軍進行曲>>是哪部電影的主題歌？ (高級題) 1 《英雄兒女》 2《風雲兒女》3 《平原游擊隊》 4〈〈永不消逝的電波〉〉--------------------------2
20. 水上芭蕾又稱： (低級題) 1 自游泳 2花樣游泳------------------2
21. 海馬是馬嗎？ (低級題) 1 不是 2 是--------------1
22. UNESCO是什麼國際組織的簡稱？ (中級題) 1 聯合國科教文組織 2 聯合國安理會 3 世界衛生組織---------------------1
23. 發射第一顆人造衛星的國家是： (低級題) 1美國 2 前蘇聯-----------------2
24. "艾葉"燃燒的煙能驅蚊蠅，對嗎？ (低級題) 1 對 2 不對-------------------1
25. 魚有心臟嗎？ (低級題) 1)有（脊椎動物都有心臟。魚是脊椎動物） 2）沒有
26. 企鵝是否可以生活在赤道附近？ (低級題) 1 可以 2 不可以------------1
27. 乒乓球比賽中，甲方進攻時未將球打在台內，而是直接打到了台外乙方的球拍上，請問該球應判誰得分？ (低級題) 1 甲方得分 2乙方得分-----------------------2
28. 下列哪個作家不是法國人？ (高級題) 1 雨果 2 莫泊桑 3 巴爾扎克 4海涅---------------4
29. 中國古代名醫華佗為誰所殺? (高級題) 1 呂布 2 董卓 3 曹操 4 孫權----------------3
30. 自稱"白蒙古"的民族是哪一民族？ (中級題) 1 白族 2 土族 3 蒙古族---------------2
31. 能使澱粉變成藍黑色的是： (中級題) 1 碘酒 2 酚酞 3 PH試紙---------------------1
32. 老年斑僅出現在人體表面嗎？ (低級題) 1 是 2 不是--------------------------2
33. 中國民間的"冬九九"是從哪一天開始的？ (中級題) 1 立冬 2冬至 3 三九天---------------2
34. 金飾品中，12K的含義是： (低級題) 1金飾含純金12% 2金飾含純金50% --------------2
35. 馬頭琴是我國哪一民族的拉弦樂器？ (低級題) 1蒙古族 2 維吾爾族 3 哈薩克族-----------1
36. 碼頭一般建在河流的： (低級題) 1凸岸 2 凹岸-----------------2
37. 經常食用以下哪種食物容易引起鉛中毒？ (高級題) 1油條 2 松花蛋 3 豆腐 4 粉條------------------2
38. "藕"是蓮的： (低級題) 1:莖 2根--------------------1
39. "光年"是什麼單位？ (低級題) 1: 長度單位 2 時間單位--------------------1
40. 最原始的哺乳動物-鴨嘴獸是： (低級題) 1 胎生的 2 卵生的 -------------------2
41. "皇帝"作為國家元首的正式稱號，始於： (高級題) 1 秦始皇 2 夏姬 3 商紂 4周武----------------------1
42. 中央台的文藝頻道是第幾套節目? (低級題) 1 三套 2 四套----------------1
43. "人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的作者是： (低級題) 1 岳飛 2 文天祥 ----------------2
44. 中國無聲影片的最高峰《神女》是誰的代表作？ (低級題) 1 阮玲玉 2 郭沫若---------------1
45. 給折枝山茶花保鮮應該用什麼？ (中級題) 1 淡鹽水 2 自來水 3 濃鹽水---------------1
46. "打蛇打七寸"的七寸是指： (低級題) 1 膽 2心臟------------------------2
47. 死海的最低海拔為： (低級題) 1 -400米 2: －392米 -------------------2
48. 在遠古跳遠是為了： (中級題) 1 鍛煉身體 2 捕捉獵物 3 逃避猛獸 -------------3
49. 南丁格爾獎章是不是國際護士的最高榮譽? (低級題) 1 是 2 不是---------------1
50. "百日咳"的百日是指： (中級題) 1 咳一百天 2 治療一百天 3 病程長度---------------3
51. 世界上第一條地鐵在1863年建於： (高級題) 1 巴黎 2 倫敦 3 華盛頓-------------2
52. "變臉"是哪個劇種的絕活？ (低級題) 1 京劇 2 豫劇 3 川劇-------------3
53. 人體含水量百分比最高的器官是： (低級題) 1 膀胱 2 眼球 ----------------2
54. 中國簽定的第一個不平等條約是哪個？ (中級題) 1馬關條約 2 南京條約 3 辛丑條約---------------------2
55. 春秋時的齊國和魯國，在現在的哪個省？ (中級題) 1山西 2 山東 3 河北----------------2
56. "山葯蛋派"的代表作家是： (中級題) 1:趙樹理 2 賈平凹 3 路遙------------------1
57. "花兒"是屬於哪一個少數民族的民歌？ (高級題) 1 蒙古族 2 高山族 3 回族 4 侗族-----------------------3
58. 甲骨文是寫在哪上面的？ (高級題) 1 龜骨 2 石頭 3 樹木 4 貝殼-------------------1
59. 血液占成人體重的： (高級題) 1）7-8% 2 ）17-18% 3）10-12% 4）
a) 30-38%-------------------------1
60. 內蒙古人所說的"風季"是哪個季節？ (低級題) 1:春季 2秋季------------------1
61. 黑啤酒的突出香氣是什麼香？ (高級題) 1酒香 2 麥芽香 3 芝麻香 4 稻穀香--------------2
62. 人的面部與手一樣有左右偏性，那麼哪種偏性的人更多？ (低級題) 1 左偏 2右偏-------------2
63. 美國微軟公司的總部設在： (低級題) 1 美國東部 2:美國西部 -------------------2
64. 一聽可口可樂的凈含量是： (中級題) 1）555ml 2）500ml 3)355ml --------------------3
65. 五嶽中的中嶽是 (中級題) 1 華山 2 嵩山 3 恆山 --------------------2
66. 我國海洋氣溫最高值出現在： (高級題) 1 七月 2 八月 3 九月 4 十月--------------2
67. 《在那遙遠的地方》是哪裡的民歌？ (高級題) 1 新疆民歌 2 西藏民歌 3 廣西民歌 4: 青海民歌 ---------------------4
68. 俗稱"四不象"的動物是： (中級題) 1麋鹿 2 羚羊 3 騾子--------------------1
69. 著名的盧浮宮博物館在： (低級題) 1 倫敦 2 巴黎--------------1
70. 音樂城在哪個國家 ？ (高級題) 1 義大利 2 奧地利 3 法國 4西班牙----------------2
71. "鍋庄"是下面哪一個少數民族的舞蹈？ (中級題) 1 羌族 2 侗族 3 滿族---------------1
72. 飛機總是如何起飛的？ (低級題) 1 迎風 2 順風---------------------1
73. 世界上最好的咖啡產於： (高級題) 1 南非 2 牙買加 3 巴西 4 阿根廷------------2
74. "東北三寶"中的烏拉草的優點是： (低級題) 1 保溫 2 纖維堅韌-------------------2
75. 我國古跡龍門石窟位於哪個城市？ (高級題) 1 河南洛陽 2 河南開封 3 甘肅天水 4 陝西咸陽---------------------1
76. 諸葛亮的辦公地點，武侯祠在什麼地方？ (高級題) 1 四川安岳 2: 四川成都 3 四川西充 4 四川內江---------------------2
77. 《孫子兵法》的作者是： (低級題) 1 孫武 2 諸葛亮-----------------1
78. 鱷魚是哺乳動物。 (低級題) 1 對 2:不對---------------------2
79. 中國工商銀行發行的信用卡是： (中級題)1 龍卡 2牡丹卡 3 長城卡----------------2
80. "吸血鬼"的傳說起源於一種動物，它是： (低級題) 1:蝙蝠 2 蚊子-------------------1
81. 網路上的"網路螞蟻"是： (低級題) 1 一種病毒 2下載圖片和文檔的工具 ------------2
82. 《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是誰？ (低級題) 1 艾麗付尼奇 2: 奧斯特洛夫斯基 ---------------2
83. 動物的哭泣一般是由於： (低級題) 1 沖洗眼睛 2 疼痛 ------------------1
84. 首屆國際大專辯論會是在下列哪個國家或地區舉行的？ (高級題) 1 中國 2 新加坡 3 日本 4 韓國-----------------2
85. 海獺睡覺時， (低級題) 1:浮在水面上 2 沉在水底------------------1
86. 周長相等的等邊三角形、正方形、圓形，哪一個的面積最大？ (低級題) 1等邊三角形 2 正方形 3 圓形 -------------------3
87. "喇叭"是對什麼樂器的俗稱？ (低級題) 1 號 2嗩吶 ---------------2
88. UFO的具體含義是： (中級題) 1 不明飛行物 2 聯合國安理會 3 美國中央情報局-------------------1
89. 世界上最大最貴的鑽石藏在： (低級題) 1英國王室 2 英國皇家博物館------------------1
90. 饅頭是誰發明的？ (中級題) 1 李時珍 2 諸葛亮 3黃道婆-----------------------2
91. 跨歐亞兩大洲的湖泊是死海對嗎？ (低級題) 1 對 2 不對------------------------2
92. 手絹是由什麼演變而來的？ (中級題) 1 毛巾 2 圍巾 3:頭巾------------------3
93. 關於陰陽下面說法正確的是： (低級題) 1 山南為陽，水北為陽 2山北為陽，水南為陽----------------------1
94. 古時，***為什麼不叫"指北針"？ (低級題) 1面北為尊，面南為卑 2 面南為尊，面北為卑--------------------2
95. "春風不度玉門關"是誰的詩句？ (高級題) 1李白 2 王之渙 3王昌齡 4白居易-------------------------2
96. 中國詩歌史上雄視今古的"雙子星座"指的是： (高級題) 1李白和杜甫 2李白和杜牧 3杜甫和杜牧 4白居易和李白--------------1
97. 中國工商銀行可以發行貨幣嗎？ (低級題) 1可以 2 不可以 -------------2
98. 琥珀屬於哪種寶石？ (中級題) 1 有機 2無機--------------1
99. 普通小轎車大多數是採用那種驅動方式？ (低級題) 1前輪驅動 2後輪驅動----------1
100. 放大鏡的設計原理是採用了： (低級題)1 凸透鏡 2凹透鏡----------------1
101. "黃梅戲"是哪個省的地方戲？ (低級題) 1河南2安徽---------------2
102. 歐洲最長的河流是： (中級題) 1伏爾加河 2尼羅河 3剛果河----------------1
103. 以劉志丹命名的志丹縣在 (低級題)1山西2江西3 陝西省 ----------3
104. 歌劇《圖蘭朵》中採用了我國哪首民歌的曲調？ (高級題) 1蘭花花2茉莉花 3南泥灣-------------------------2
105. 古代的死刑在什麼季節行刑？ (低級題) 1秋季 2春季------------1
106. 美國領土居世界第幾位: (高級題) 1第一位 2第二位 3第三位 4第四位-------------4
107. 人類最古老的繪畫形式是： (中級題) 1國畫 2壁畫 3油畫--------------2
108. 在汽車前面供駕駛員看左右和後面車輛的是： (低級題) 1凹鏡 2 凸鏡---------------2
109. 煤油是用煤干餾而得的嗎？ (低級題) 1是 2 不是-----------2
110. 按風俗，"臘八粥"應在陰歷哪一天喝？ (低級題) 1二月處八 2 十二月初八 -----2
111. 香蕉是木本植物對嗎？ (低級題) 1對 2不對 --------------2
112. 一般金婚是紀念結婚： (中級題) 1）30周年 2）40周年 3）50周年------------3
113. 世界上第一部成文憲法是： (高級題) 1 美國憲法 2法國憲法 3中國憲法 4德國憲法---------------1
114. 河南出土的商代文物"司母戊鼎"是用什麼材料製作的？ (低級題) 1鐵 2 青銅 ------2
115. 北極的氣溫比南極的氣溫： (低級題) 1低 2 高 -----------2
116. 我國第一大河長江有多長: (高級題) 1）5400公里 2）6300公里 3）7300公里
4）7800公里----------------2
117. "茅盾"是一位作家的筆名，這位作家的原名是 (低級題) 1: 沈雁冰 2舒慶春 3周樹人-----------1
118. 張家界風景區位於我國的哪一個省份？ (中級題) 1湖北 2 湖南 3山東------------2
119. 婚禮上放鞭炮最初是為了： (低級題) 1 震妖除邪 2增加喜慶----------------1
120. 中國將申辦哪年奧運會？ (低級題) 1 2008年 2 2004年----------1
121. 郭沫若的詩集有： (高級題) 1《子夜》 2《女神》 3《春》 4《駱駝祥子》--------2
122. 工業革命的發祥地在： (低級題) 1法國 2 英國 ---------------2
123. 巴西的首都是哪座城市？ (中級題) 1巴塞羅那 2巴西利亞 3 巴拿馬-----------2
124. 用齒輪傳動不能改變運動的方向，對嗎？ (低級題) 1對 2不對--------2
125. 中國端陽節有用雄黃酒滅五毒的習慣，那麼雄黃酒可以飲用嗎？ (低級題) 1可以 2不可以 ------------2
126. 6歲的小明用石頭把人打傷，誰來承擔責任？ (低級題) 1: 小明的父母 2小明-------1
127. 下面哪一種樹被稱為"活化石"？ (中級題) 1銀杉 2銀杏 3松--------------2
128. 非洲象的耳朵比亞洲象： (低級題) 1小 2大-----------2
129. 校園歌曲《童年》的詞曲作者是： (高級題) 1 羅大佑 2劉傳 3王洛賓-------------1
130. 世界名畫《和平鴿》的創作者是： (低級題) 1 畢加索 2梵谷 3達芬奇----------1
131. 《黃河大合唱》的作曲者是： (高級題)1聶耳 2冼星海 3阿炳----------------2
132. 李白筆下的"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"指的是哪個風景區？ (高級題) 1 廬山 2華山 3泰山 4峨眉山---------------------1
133. 哪一種米最有黏性？請選擇以下三種之一： (中級題) 1大米 2糯米 3小米-------2
134. 世界上地勢最低的國家是： (高級題) 1土耳其 2荷蘭 3義大利 4波蘭-----------2
135. "蒙太奇"一詞源於哪國語言？ (低級題) 1法國 2德國 3英國-------------1
136. 人的心臟共有幾個心房和心室？ (中級題) 1）2個 2）3個 3）4個 -----------3
137. 歐洲最大的半島在： (低級題) 1東歐 2北歐 -----------2
138. 水能資源主要分布在我國哪一區域？ (低級題) 1東北 2 西南--------------2
139. 易卜生曾寫過： (低級題) 1《玩偶之家》 2《紅與黑》--------------------------1
140. 嬰兒需要的必需氨基酸比成人多一種，是嗎？(低級題) 1 是 2 不是---------1
141. 下列音樂作品中，由柴可夫斯基作曲的是： (高級題) 1命運 2蘭色多瑙河 3悲愴交響曲 4多瑙河之波 ----------3
142. 普洱茶的產地在哪？ (高級題) 1廣西 2 雲南 3貴州 4廣東 -------2
143. 奧林匹克運動會的口號是： (高級題) 1: 更快、更高、更強
144. 企鵝是一種: (低級題) 1: 卵生動物 2哺乳動物--------1
145. 中國的四大發明不包括： (低級題) 1造紙術 2地動儀 3火葯-----------2
146. "娃娃魚"是指： (低級題) 1壁虎 2大鯢 ----------------2
147. 設計位於紐約赫德森河口"自由島"上的自由女神像內的鐵架的工程師還設計過： (低級題) 1凱旋門 2 埃菲爾鐵塔 -------------------2
148. 世界最深的窪地是： (高級題) 1東非裂谷 2 死海 -----------------2
149. 哪個城市被稱作"草原鋼城"？ (低級題) 1呼和浩特 2包頭 3烏蘭巴托----------2
150. INTERNET的中文名稱是： (中級題) 1 世界網 2 網際網路 3萬維網-----------2
151. 自然界已知的最硬物質為： (高級題) 1石墨 2金剛石 3金剛砂 4晶體硅--------2
152. 大鯢俗稱娃娃魚，是因為： (低級題) 1 叫起來像小孩啼哭 2看起來象小孩---------1
153. 黃山在我國的什麼省份？ (中級題) 1江西 2安徽 3 湖南----------------2
154. "三月街"是我國哪個民族的傳統節日？ (低級題) 1 白族 2傣族--------1
155. 月球上的"海"是： (高級題) 1山脈 2窪地 3海洋 4高原----------2
156. 砌磚牆時，碼磚的規則是： (低級題) 1: 錯縫 2對正-------------1
157. 美國自由女神像位於： (低級題) 1紐約港口 2華盛頓中心------------1
158. 世界最重要的IT高科技產業基地矽谷位於美國的哪個州？ (高級題)1阿拉斯加州
a) 2加利弗尼亞州 3夏威夷州 4俄亥厄州 ---------------2
159. 駱駝有雙層眼睫毛。 (低級題) 1 對 2不對----------------1
160. 亞歐大陸橋歐洲的終點站是： (低級題) 1鹿特丹 2阿姆斯特丹--------1
161. 我國家用電器使用的是： (低級題) 1直流電 2 交流電 -------2
162. 我國是什麼時候採用公歷的？ (低級題) 1五四運動之後 2辛亥革命以後 3中華人民共和國成立之後------------------------2
163. 將斷絲的白熾燈泡重新搭上後,燈光與燈絲未斷前相比： (低級題) 1要暗些 2要亮些3一樣亮---------------------2
164. 北斗星的勺柄指向北極星對嗎？ (低級題)1 對 2不對---------1
165. 據考古資料顯示，我國的鑽孔技術開始於： (高級題)1藍田人時代 2 山頂洞人時代 3元某人時代 4北京人時代--------------2
166. 瑞士是聯合國的成員國嗎？ (低級題) 1是 2不是 ------------2
167. 宋代的"學象生"同現代的： (中級題) 1相聲 2口技 3雜技-----2
168. 《史記》是： (低級題) 1編年體通史 2紀傳體通史 --------------2
169. 香檳酒是葡萄酒嗎？ (低級題) 1是 2不是-------------1
170. 藏歷新年，人們見面時都要說"扎西德勒"是什麼意思？ (高級題) 1新年好 2吉祥如意 3你好 4恭喜發財-----------------2
171. 蟻獅常在乾燥的沙灘上挖一個漏斗形的坑，然後把身體埋在坑底，頭部露 在沙外。這個動作是： (高級題) 1睡眠方式 2取暖方式 3捕食方式 --------3
172. 下列行星中，衛星最多的是： (低級題) 1 木星 2土星-------------2
173. "瑪祖卡舞"起源於： (高級題) 1荷蘭 2羅馬尼亞 3 波蘭 4保加利亞------3
174. 世界上最大的淡水湖是： (低級題) 1鄱陽湖 2蘇必略湖 ----------2
175. 如果將珠穆朗瑪峰移到馬里亞納海溝，峰頂會： (中級題)1露出水面 2淹沒在水下 ------------2
176. 蝸牛在農業生產上是： (低級題) 1害蟲 2益蟲--------------1
177. 用水稀釋濃硫酸時，應當： (中級題) 1將水倒入濃硫酸 2將濃硫酸慢慢倒入水中
i. 3隨便倒--------------------2
178. 中國的尼姑最早是何時出現的？ (高級題) 1隋朝 2唐朝 3南北朝 4宋朝-------3
179. 行星距離太陽近的時候運轉速度快，對嗎？ (低級題) 1 對 2不對------------1
180. 京劇中，飾演性格活潑、開朗的青年女性的應是： (中級題)1老旦 2花旦 3小生-------2
181. 飛機的輪胎： (低級題) 1不能導電 2可以導電 ------2
182. "碧雲天，黃葉地，北雁南飛"語出： (高級題) 1《西廂記》 2《紅樓夢》3《金瓶梅》 4《倩女離魂》-----------------------------1
183. 古人稱為"手談"的是指： (中級題) 1象棋 2軍棋 3 圍棋-------------------3
184. "群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有?quot;，"明妃"是指： (低級題)1 王昭君 2文成公主--------------1
185. 世界上最深的湖是: (中級題) 1蘇必略湖 2貝加爾湖 3賽里木湖---------------2
186. "狼毫"的原料取自： (中級題) 1狼 2狽 3黃鼠狼 ---------------3
187. 金屬鉀平時應保存在： (低級題) 1水中 2煤油中 3石蠟中------------2
188. 儲存期較長的啤酒是哪種啤酒？ (低級題) 1生啤酒 2熟啤酒 -----
❻ 知識競賽活動方案
關於知識競賽活動方案模板八篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是我整理的知識競賽活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識競賽活動方案 篇1
一：安全生產知識競賽
今年是全國第九個「安全生產月」，宣傳教育的主題是「安全發展，預防為主」，為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防範意識，結合我院實際情況，決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動，特製定如下活動方案：
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：
組長：XXX
副組長：XXX
競賽評審組成員： XXXXXX
二、參賽部門及要求
(一)參賽部門
財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建築二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、後勤服務中心
（二）參賽要求
比賽共分為兩組進行，每組參賽隊由3人組成。
三、競賽時間
預賽時間：20xx年6月25日上午9時。
決賽時間：20xx年6月28日上午9時。
四、競賽地點
院三樓會議室
五、競賽內容
安全生產知識題庫（見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄）。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題和斗、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。 個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
2、風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題後才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
3、加賽題。
此前環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束後，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設置
根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。
八、相關要求
1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個「安全生產月」活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣氏並傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽准備，認真復習競賽試題。請各單位於6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員於6月25日上午8:30前進入活動現場，並按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩殲棚跡、吵鬧，並將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。
知識競賽活動方案 篇2
活動要求
通過活動幫助隊員了解少先隊的基本知識，進行隊史，隊情，隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。
活動准備：
1、請各小隊認真組織少先隊員學習下發的少先隊知識材料，並選拔三名隊員參加班隊知識競賽。
2、以小隊為單位，訓練集合列隊、報告以及隊歌的演唱。
3、編寫隊知識競賽相應的題目；會場布置；獎品……
活動時間： 20xx年10月27日
活動地點： 教室
活動主持： 單逸凡、金琳
活動過程：
一、全體立正，報告人數。
二、出旗，敬禮。
三、唱隊歌
四、中隊長講話，宣布活動開始
親愛的少先隊員們，你們好！這幾天，我們在輔導員老師的帶領下，重溫了隊章，學校內又掀起了學習隊史、隊章、隊知識的熱潮。通過學習，我對我們的組織又有了深刻的了解。今天，就讓我們展示展示學習的成果吧！我宣布六（1）中隊隊知識競賽現在開始！請輔導員莫老師和我一起主持這次的活動。掌聲歡迎！
五、進行活動
1、請參賽選手上台！
2、宣讀本次隊知識競賽的題型和規則。這次比賽的題型分為必答題、搶答題和風險題。
規則如下：1、每隊有100分作為基礎分。2、回答問題時選手必須起立回答，回答必須在主持人宣讀完題後10秒內答題，否則視為不會，取消答題資格。3、必答題由每隊參賽選手按序號編排的順序回答，其他選手不得補充作答。4、搶答在主持人宣布「開始」後，方可擊打鼓面，主持人沒念完題鼓點就響的，視為犯規，扣除相應的分數。由主持人宣布最先搶到的參賽隊回答，此隊必須由一名選手回答，其他選手可以補充作答。5、選手答題結束時要說明「答題完畢」，待主持人宣布得分後方可坐下。6、選手答題時要聲音洪亮、吐字清晰。7、風險題由參賽隊選手中的任一名都可作答，其他選手可作補充回答。8、答完全部試題後，以得分高低評出獎次。若有兩隊成績相同，則加試一道搶答題，直至分出勝負為止。
必答題為每輪每隊3題，共進行二輪，每題答對加10分，答錯不扣分；我們首先進行第一輪的必答題。
3、競賽開始。
4、評獎，發獎品。
六、輔導員講話
同學們，今天，我們濟濟一堂，在這兒開展了「我們的少先隊」隊知識競賽。我對選手們在台上的表現還是非常滿意的。從隊員們為這次活動所做的前期准備中可以看出大家願意了解少先隊，也都為自己是少先隊員而驕傲、而自豪。相信隊員們會從今天起，會從戴紅領巾、敬隊禮等一點一滴的小事做起，用實際行動爭做一名優秀少先隊員！
七、呼號
八、退旗
九、活動結束
今天的活動到此結束。感謝各位同學，再見！
知識競賽活動方案 篇3
一、活動目的：
圍繞「科學與生活」主題，充分利用我校科普教育資源，在全校范圍內開展科學知識普及活動，旨在豐富我校學生課余文化生活， 傳播科學思想，弘揚科學精神，進一步拓展小學生的科普知識，培養學生愛科學、學科學、用科學的好習慣。
二、活動主題：
走進科學 玩轉科學 或 積累科學知識 爭當科普少年
三、參賽對象：
首場參賽對象為四年級9個班
四、活動時間：
10月1日——11月30日為期兩個月
五、比賽地點：
夢想中心或綜合部五樓多媒體教室
六、競賽要求：
1、各班選派6名學生參賽，參賽隊員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊員必須穿好校服，佩戴領巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達清楚。
2、各班除參賽隊員外還須選派3名學生觀摩比賽，觀摩學生也要穿好校服，並能自覺遵守賽場紀律，當好文明啦啦隊。
3、各參賽隊要自行設計好參賽口號，口號設計要與此次活動主題相吻合，做到言簡意賅，朗朗上口。
4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動，共同維護好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功。
5、主持人讀完題，選手必須在1分鍾內回答，超時視為答錯。
6、凡發現比賽中翻閱資料等舞弊行為時，取消該隊的比賽資格。
七、活動形式：
第一階段：參觀學習階段
競賽內容上學期已以展板形式展示在文化長廊的兩側，各班班主任要選擇適當的時間組織班級學生到文化長廊觀看學習。
第二階段：科普知識宣講階段
學校定期將「科學與生活」科普知識資料發放到學生手中，班主任可利用班會課的時間向學生進行宣講。各班主任還可定期組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊活動，引導學生在閱讀過程中寫讀書卡，並根據實際採取多種形式開展交流活動。
第三階段：科普知識競賽決賽階段
1、首先主持人入場，介紹各個參賽團隊及參賽口號，大致講解比賽的內容和要求。本次比賽分為「必答題環節」、「搶答題環節」「沖關題環節」「 現場互動環節」四個環節。
2、各環節具體要求：
（1）第一個環節：必答環節
規則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，共計100分，規定時間為10分鍾。
（2）第二個環節：搶答環節
規則：搶答題共20道，主持人念完題喊「開始」後，參賽隊員方能搶答，違規者取消再次搶答的資格，每答對一題加10分。
（3）第三個環節：沖關環節
規則：沖關題共有9道，此組題目難度系數較大，有一定的風險性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然後作答，每答對一題加20分，答錯倒扣5分。
（4）、現場互動環節
共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題有兩次作答機會。
3、若三個環節的比賽結束後出現有團隊分數相同的情況，則進入加賽環節，直至分出勝負。
八、獎項設置：
最後以各班得分多少產生本次比賽的冠、亞、季軍，並頒發獎狀和獎品。
知識競賽活動方案 篇4
一、指導思想
認真落實「陽光體育」運動，牢固樹立「健康第一」的指導思想，堅持以人為本、科學發展的理念，把學校體育作為素質教育的重要突破口，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實減輕學生課業負擔，培養學生個性特長，推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設。
二、參加單位： 初一、初二
三、選手資格和競賽方法
比賽採用現場知識問答的方法進行。在校田徑運動會期間，初一、初二每班派送兩名選手，帶胸卡和入場券聽廣播通知參加現場體育知識競賽（遲到10分鍾以上不得再參賽）。每班由選手抽3道題，兩名選手可討論約10秒時間再給出認為正確的答案。考題有約80%的在教導處共享（192.168.0.249）體育節文件夾的題庫中，請班主任下載列印給選手進行復習。
四、競賽時間、地點
1.時間：田徑運動會同期進行。
2.地點：主席台。
五、錄取及獎勵辦法
各班的兩名選手，每答對1題將在田徑運動會的總分中加入1分，共3分。
體育節組委會
20xx.2.2
知識競賽活動方案 篇5
一、活動目的：
1、迎接**年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區各所學校的教師、學生中去，並帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數：
1、全區各初中、小學學生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學校可中、小學各3組）
三、競賽時間： 20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00准時開始。
四、競賽地點：**城東中心校
五、比賽形式： 開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由於諸多因素取消。
六、比賽用書籍： 下發到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的「讓世界充滿愛同心共建和諧社會」——20xx**區中小學生「隆迪·博士夢」杯讀書系列活動啟動儀式上發的）
七、比賽組別： 分小學組、初中組（設家庭等第獎）
八、報名方式： 1、發電子郵件至*****
2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***（地址：***鎮車站南路3號西門口，聯系電話：*****）
九、報名截止日期： 20xx年1月19日
「禮儀在心中」——**區中小學生知識競賽報名表
知識競賽活動方案 篇6
一、指導思想：
為了激發小學生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的`數學素養，發展學生的個性特長，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學數學學科知識競賽活動。
二、競賽目的：
通過競賽，提高學生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今後的數學教學收集一些參考依據。
三、競賽時間：
5月20日下午一至三年級第二節課，四、五年級第一節課開始。
四、參賽對象及方式
一至三年級學生，進行口算比賽。四、五年級進行數學綜合知識比賽。每班選6名學生。
五、競賽地點：
一至三年級在各班教室，四、五年級在多媒體教室。
六、競賽內容：
數學教師按教學進度合理編制一至三相應年級的口算題100道，要求試題具有一定的基礎性、靈活性、科學性。四、五年級的活動命題要體現難易結合（基礎題佔50%，難題佔40%，挑戰題佔10%），體現趣味性，體現數學知識和生活實際的緊密聯系。由南平學校小學部數學教研組備選，教導處審核。
七、獎勵辦法：
按分數由高到低評出每個年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、本次活動要求：
1、活動負責人：胡莉
2、比賽監考：小學部數學教師、教研組長、教導。
3、評卷：考試完小學部所有數學老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。
4、一至三年級答題時不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫出得數。
5、一至三年級100口算道題，競賽時間為20分鍾，嚴格按照競賽時間答題。
6、四、五年級競賽時間為90分鍾。答題時不允許使用計算器。
九、監考、出卷及評卷教師名單：
出卷教師：
一年級：崔霞二年級：陳玉英
三年級：林茂芳四年級：王文娟
五年級：黃麗燕
評卷教師：
一年級：陳玉英二年級：崔霞
三年級：王文娟四年級：林茂芳、鄭必珠
五年級：黃麗燕、胡莉
監考教師：
一年級：崔霞二年級：黃麗燕
三年級：陳玉英四年級：鄭必珠
五年級：林茂芳
知識競賽活動方案 篇7
通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 「幼兒安全知識競賽」 活動。此次活動，競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，採取現場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。
活動時間：
20xx年3月28日下午3：10-4：10
參加人員：
各班幼兒、參賽家長
活動目的：
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養安全意識，提高自我保護和自救能力。
2.養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。
活動准備：
1.安全知識題目
2.場地布置（每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性 ）
活動過程：
1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。
2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。
3.比賽第一項——必答題（答對一題得一個蔬菜），一共完成15道題。結束後報告比賽得分情況。
4.比賽第二項——觀眾題（放鬆環節）。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。
5.第三項——搶答題20題（答對一題一個蔬菜，答錯不給），搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。
6．第四項——風險題3題，家長搶答。結束後報告比賽得分情況。
7.宣布比賽結果
以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。
知識競賽活動方案 篇8
一、活動目的
為了開發大學生思維，更好落實大學生素質拓展要求，豐富學生課餘生活，為學生的多方位發展提供空間，數學與統計學院決定舉辦一系列與數學相關的校園活動，以更好展現我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上「數學」——這門在高校教學中占據著不可替代的位置的學科。
二、活動口號
「展現數學的美，盡顯理性的魅力!」
三、活動目標
使我系大一新生對數學文化有更深入的了解，感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感，同時為同學們提供一個展現自我的平台，更好的融入校園活動中。
四、活動內容與要求：
1.面向數學系大一新生舉行，各班同學應積極參加，不得無故缺席。
2.採取智力測試的形式，在規定的時間(50分鍾)內完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優秀獎數名。
五、所需設備及工具
1、 多媒體教室及設備
2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、 大量數學資料的收集整理，競賽題庫的建立：
2、 參賽活動的宣傳，活動地點的設定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七：獎項設置
此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎數名。(具體按參賽選手人數而定)。
❼ 生活常識知識競賽目的
1.寫一篇由學生會生活部舉辦的生活常識競賽的活動策劃書
一、比賽目的：
促進同學之間的交流學習，豐富課余文化生活，激發同學們的潛能，使同學們掌握更多的生活常識和小竅門。為日常的生活、學習提供便利，營造良好的生活、學習環境。
二、參賽人員：XX宿舍為單位沒宿舍至少出一名，每班至少三名
三、報名方式：各班負責人將人員匯總報到xx處，報名時不收任何費用。
四、賽程安排：
1第一輪淘汰賽
將報名參賽人員統一 *** 在一起，進行淘汰賽。以是非判斷題的形式進行提問，按答案的不同站為兩隊，例如：問羊毛衫能否乾洗，認為可以的站成一隊，認為不能的站為一隊，答錯的一隊離場。如此重復，取20人進入第二輪比賽。若剩餘選手不足20人則在最近一次回答錯誤的選手中隨機抽取一位進行提問，答對則與場上選手一同進入下一輪比賽，如此選夠20人。在答錯題時選手團宴可以申請才藝自救，向觀眾展示才藝，由觀眾決定是否留在場上。若申請才藝自救人數不止一人則選擇節目最受觀眾喜愛的一人留下。本輪比賽題目應貼近日常生活，圍繞比賽主題，盡量新穎有趣且不宜過難。
2第二輪積分賽
a積分賽規則：
積分賽以標志的形式進行積分，一個標志一分，標志可以是卡通圖案等，在比賽中選手有一次請求現場觀眾幫助的權利。答對問題得分答錯不扣分。
b分組亂或嫌、賽程安排：
將第一輪決出的20名選手分為五組每組四人，分組是秉著公正的原則，盡量避免同一班選手分在一組，利於組織同學到場加油助威，增強賽場的比賽氣氛。每組決出組冠軍，五位組冠軍晉級決賽，最總決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名。
c比賽形式：
分組賽第一環節為實際動手比賽疊被子和衣服，按速度和整齊程度由評委打分排名第一名四個標志，第二名三個依此類推，第二環節為每人五道題的問答（題目由主持人隨機選取），答對的給一枚標志，且能說出原理的再給一枚標志，答錯的不給標志。
五、賽手獎項
第一名xxxxx
第二名xxxxx
第三名xxxxx
2.國學知識競賽的目的及意義是什麼
目的：旨在激發人們學習國學知識的熱情，加強對人們的人文精神教育，使其在豐富趣味的競賽氛圍中增強文化意識，共享國學之美，在構築書香校園和虹色青春文化建設中，讓古典文化在現代文化建設中煥發出青春光彩。
意義：使學生充分了解了國學知識，且大部分參賽選手通過題庫掌握了大量的國學知識，豐富了自己的知識貯藏，使當代大學生從「電腦手機化」的愚昧生活中脫離出來，用知識武裝頭腦，用力量對抗命運。
有利於鞏固以儒學為主體的中華傳統文化與學術的重要地位，正確對待國學的重要性。進一步加強對大學生的人文精神教育，使學生在豐富趣味的競賽氛圍中增強文化意識，共享國學之美，在構築書香校園和虹色青春文化建設中，讓古典文化在現代文化建設中煥發出青春光彩。
拓展資料：
國學，是以先秦經典及嘩手諸子百家學說為根基，它涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說並歷代史學等一套完整的文化、學術體系。
中國歷史上「國學」是指以「國子監」為首的官學，自 「西學東漸」後相對西學而言泛指「中國傳統思想文化學術」。
現在一般提到的國學，是指以先秦經典及諸子學為根基並涵蓋後期各朝代的各類文化學術。因此，廣義上，中國古代和現代的文化和學術，包括中國古代的歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、音樂、易學、術數、醫學、星相、建築等都是國學所涉及的范疇。
「國學」之名，始之清末。其時歐美學術進入中國，號為「新學」、「西學」等，與之相對，人們便把中國固有的學問統稱為「舊學」、「中學」或「國學」等。國學也可以指中國古代學說。其中的代表是先秦諸子，先秦諸子的思想及學說對中國的傳統文化具有深遠的影響。
它們形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。這些思想從各個不同的方面論述如何治理國家。對歷朝歷代的統治者都有很深遠的影響，慢慢形成了中國的傳統文化觀念。
參考資料： 搜狗網路 國學
3.國學知識競賽的目的及意義是什麼
目的：旨在激發人們學習國學知識的熱情，加強對人們的人文精神教育，使其在豐富趣味的競賽氛圍中增強文化意識，共享國學之美，在構築書香校園和虹色青春文化建設中，讓古典文化在現代文化建設中煥發出青春光彩。
意義：使學生充分了解了國學知識，且大部分參賽選手通過題庫掌握了大量的國學知識，豐富了自己的知識貯藏，使當代大學生從「電腦手機化」的愚昧生活中脫離出來，用知識武裝頭腦，用力量對抗命運。有利於鞏固以儒學為主體的中華傳統文化與學術的重要地位，正確對待國學的重要性。
進一步加強對大學生的人文精神教育，使學生在豐富趣味的競賽氛圍中增強文化意識，共享國學之美，在構築書香校園和虹色青春文化建設中，讓古典文化在現代文化建設中煥發出青春光彩。拓展資料：國學，是以先秦經典及諸子百家學說為根基，它涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說並歷代史學等一套完整的文化、學術體系。
中國歷史上「國學」是指以「國子監」為首的官學，自 「西學東漸」後相對西學而言泛指「中國傳統思想文化學術」。現在一般提到的國學，是指以先秦經典及諸子學為根基並涵蓋後期各朝代的各類文化學術。
因此，廣義上，中國古代和現代的文化和學術，包括中國古代的歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、音樂、易學、術數、醫學、星相、建築等都是國學所涉及的范疇。「國學」之名，始之清末。
其時歐美學術進入中國，號為「新學」、「西學」等，與之相對，人們便把中國固有的學問統稱為「舊學」、「中學」或「國學」等。國學也可以指中國古代學說。
其中的代表是先秦諸子，先秦諸子的思想及學說對中國的傳統文化具有深遠的影響。它們形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。
這些思想從各個不同的方面論述如何治理國家。對歷朝歷代的統治者都有很深遠的影響，慢慢形成了中國的傳統文化觀念。
參考資料： 網路 國學。
4.健康教育知識講座的目的是什麼
健康教育是推進精神文明建設不可或缺的組成部分，衛生習俗與傳統觀念直接影響到整個社會文化。迷信愚昧、信神不信醫、重治輕防、寧肯花錢買葯也不願投資防病等封建落後思想與陳規陋習，嚴重阻礙了精神文明建設的進程。
健康教育是精神文明建設不可缺少的組成部分。健康教育一向擔負著掃除封建迷信、愚昧無知、不衛生的習慣和「移風易俗，改造家園」的任務，健康教育的目的，是為了使人們獲得健康的生活，提高人民的健康水平。
這與社會主義精神文明建設「三講「」四有「」五愛」的要求是完全一致的，並且是相互滲透的。要加強社會主義精神文明建設，就應該加強健康教育，樹立現代科學的健康觀念，掃除陳規陋習，養成健康文明的生活方式。
(7)參加知識競賽的卡通圖片擴展閱讀；
通過健康教育的過程，達到改善、維持和促進個體及社會的健康狀況。 即通過健康教育手段普及醫葯科學知識，教育和引導群眾破除迷信，摒棄陋習，積極參加全民健康活動，促進合理營養，養成良好衛生習慣和文明的生活方式。
培養健康的心理素質，提高健康水平，從而使國家與民族繁榮昌盛，人民生活幸福美滿。 通過教育，建立和促進個人、社會預防疾病和保持健康的責任感，幫助人們學習健康知識，增進自我保護意識和自我保健能力，養成良好的衛生習慣。
5.知識競賽策劃書如何寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。
並在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什麼樣的方向進行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什麼，這個主題需要引領活動的整體執行和宣傳方向，以及物料設計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動執行方內部。外宣：對外宣傳。
方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應急安排10、執行排期表11、預算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業及行業系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的准備工作1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案 （1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成並參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，並按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業人員負責設計，並配以正確或標准答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視台錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽准備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復賽時間2-3天，抽簽決定復賽小組，採用淘汰制，獲勝者進決賽。
地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點並備好搶答器；（9）經費預算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發布階段 （1）由組織單位召集基層單位召開「知識競賽活動」動員大會並下發競賽通知；（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負責報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。3、競賽階段 （1）將各隊編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點；（3）組織閱卷；（4）按閱捲成績將各隊的總分數進行登記，選出10-12個隊參加復賽；（5）復賽時，組織各隊抽簽，並且每2-4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5-6個優勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設幾個賽台：領導席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到決賽會場做競賽顧問，④請有關領導及贊助單位到會以待發獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持。
6.知識競賽策劃流程
原發布者：愛不分離mf
知識競賽比賽流程一、比賽流程1、開場節目2、介紹來賓3、介紹評委4、宣讀比賽規則5、宣讀賽場紀律（一、參賽選手和觀眾必須遵守賽場秩序，保持安靜，保證競賽順利進行。二、參賽選手要相互尊重，觀看學生要尊重選手，不作弊不大聲喧嘩。三、主持人宣讀完題後說開始，計時開始，競賽隊員開始答題四、答題按抽簽的方式進行，個人答題採取個人抽題，組答題由組長抽題，題目分號。6、主持人宣布比賽開始7、第一輪比賽每隊每人一道必答題一題十分，即每隊四題每隊1號至4號選手依次回答問題。答對加十分，答錯不扣分。時間限制：主持人讀完題10秒內有效。8、第二輪比賽每隊三道必答題，可有隊中任何一人回答。答對加十分，答錯不扣分。時間限制：主持人讀完題10秒內有效。9、第三輪為搶答題，共15題，有四隊共同搶答。答對加十分，答錯不扣分。選手們必須在主持人讀完題後站起搶答。選手們需在3秒內回答，否則視為棄權。10、第四輪為風險題共15題，每隊可選擇其中5道，可以棄權，即每隊可以選擇1至5道題。答對加十分。11、如有三隊積分相同，加試若干搶答題。12、觀眾互動環節共十道題，由主持人讀出選題，觀眾舉手由主持人選出一人回答，答對有獎勵，答錯另選一人回答。13、主持人公布各隊得分情況。每組積分前兩名晉級。14、決賽流程和預賽流程一致15、活動結束，由嘉賓為獲獎隊伍頒獎。