Ⅰ 幼兒園音樂活動教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的辯尺敏依據，有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？下面是我收集整理的幼兒園音樂活動教案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園音樂活動教案 篇1
【活動目標】
1、進一步感知童謠內容，並能熟練地進行朗誦童謠。
2、通過游戲形式鞏固童謠內容，讓幼兒體會童謠的節奏、韻律和游戲的樂趣。
【活動重難點】
1、學念童謠，能熟練地進行朗誦。
2、能根據童謠情景進行相應的游戲。
【活動准備】
童謠圖譜一份，小貓、老鼠頭飾各一份。
【活動過程】
一、圖片導入，學念童謠。
1、師：「吱吱吱，吱吱吱」是誰來了呀？（出示老鼠圖片）小老鼠是怎麼走路的啊？（模仿老鼠走路）
2、今天小老鼠帶來了一首有趣的童謠，童謠的名字就叫《小老鼠》，我們來聽一聽。
二、回憶童謠，出示圖譜。
1、傾聽童謠，記憶童謠內容。師：童謠中，你聽到了什麼？
2、根據幼兒回答，教師出示相應的圖片，引導幼兒理解圖譜。
3、你聽了這首童謠後，感覺怎麼樣？
三、童謠游戲，提高興趣。
1、請幼兒集體扮作小老鼠去偷油吃，一幼兒扮作花貓躲在家裡，小老鼠邊念童謠邊向燈台走去偷油，當念到最後一句時，老鼠迅速跑回家不被困告貓抓住。游戲2—3次。
2、提高游戲難度：設置障礙，講解游戲規則。
師：油被偷走了，花貓很生氣，它呀還設置了障礙，我們怎麼樣才能過去呢？
3、先請個別幼兒嘗試，其餘幼兒同他一起念童謠。再集體嘗試。
四、結束活動。
師：游戲真好玩，孩子們，讓我們把這個好玩的游戲，有趣的童謠去教給我們的好朋友吧。
附童謠
小老鼠，上燈台；
舉著喇叭，叫起來。
吹滅了燈，蹬翻了台；
稱王稱霸好自在。
搖頭又擺尾，
喝油又吃菜；
吹吹打打正高興，
一隻花貓撲過來。
幼兒園音樂活動教案 篇2
活動目標
活動中能大膽闡述自己的觀點，認真傾聽他人發言，積極參與活動。
能夠大膽、獨立地運用圖標、語言等方式表達自己對音樂的感受。
通過欣賞一首樂曲的多種表現形式，感受樂曲所表達的情感。知道相同的音樂，在不同的演奏方式下，能夠表達出不同的情緒、情感。
活動准備
電腦多媒體、影音光碟、圖表及標記（附後）。
舞曲版：摘自陳美小提琴《康康舞曲》。
歌唱抒情版：剪輯自香港電影《河東獅吼》片斷。
交響樂版：選自音樂光碟《世界名曲集》——《地獄與天堂》。
活動過程
1．引入課題，導語。
前兩天，老師聽到一首好聽的音樂，是在手機上有的，好像是……」（播放樂曲）
2．欣賞樂曲，《地獄與天堂》（片斷）。
（1）、教師：「這首曲子你們聽過嗎？在哪裡聽到過，叫什麼名字？」
（2）、幼兒欣賞樂曲《地獄與天堂）（片斷）。
①教師：「老師這兒也有3段和這段音樂一樣的曲子，我們先叫它《菠菜歌》吧，你們想不想聽？」
②討論： ．
（a）這3首樂曲聽起來一樣嗎？（實際上3首樂曲曲譜相同，讓幼兒籠統的感知，描述同一首樂曲有三種演奏、表現形式上的不同）
（b）我們來討論一下，所聽的3段曲子有什麼不同？
我們先看看在速度上這3段曲子有什麼不同點？（有的快，有的慢……）再看看在強弱上它們有什麼不同？（有的聽上去聲音很強，讓人覺得有點吵；有的聽上去較柔弱，讓人聽得很舒服……）
最後看看所聽3段音樂在感覺上有什麼不同？（有的音樂聽過後讓人很開心，想笑；有的音樂昕上去讓人很興奮，想跳舞；有的音樂聽上去感覺很溫柔，很抒情……）
（3）、幼兒再一次完整地欣賞樂曲。
①介紹圖表和卡片，幼兒了解使用的方法。
教師：「下面，我們聽這3段音樂玩一個好玩的游戲。我們每個人都有一張卡片，在這張卡片的反面有許多符號圖標，我們現在一段一段地按順序來欣賞這三段不同攜枝的音樂，請你在聽過音樂以後，在卡片反面選擇一張你認為最能夠表現這段音樂的符號圖標，貼在正面代表那段樂曲的號碼和格子裡面。」幼兒教育網()
②幼兒逐段欣賞樂曲，分別根據三段樂曲的風格選擇一張相應的圖標貼在卡片正面的格子里。
（a）鼓勵幼兒根據自已的感受，獨立地選擇圖標，不受其他人的影響。
（b）幼兒根據自己選擇的圖標，大膽地表述自己選擇這張符號圖標I撤理由，並能夠和大家交流對每一段曲子的感受。
③播放3段樂曲，讓幼兒逐段驗證樂曲風格和自己的感受是否一致。
（4）、幼兒結合生活經驗再次討論：
①教師：「我們都能聽出這3段曲子能夠給人不同的感覺，那我們來討論一下，這3段曲子比較適合在什麼時候聽呢？」（快的曲子，適合在購物、鍛煉的時候昕；抒情的曲子，適合在睡覺前或者傷心的時候聽；節奏很強的曲子，適合跳舞；幽默的.曲子在難受、傷心的時候聽……）
②幼兒再次欣賞音樂與音像畫面，驗證自己的討論結果是否正確。
3．了解樂曲的作者，欣賞樂曲最初的演奏風格。
「這段樂曲，人們給它起了好多名字。我們聽到它時，因為裡面有『我是一棵菠菜』的歌詞，我們就叫它《菠菜歌》；當它用來給別人跳舞時，名字又叫做《康康舞曲》；其實，這首樂曲真正的名字叫《地獄與天堂》，它是由法國的一名叫奧芬·巴赫的作曲家寫出來的。後來人們覺得這首曲子非常好聽，就把它變化成不同的節奏和風格，在不同的場合進行演奏，給人們帶來了不同的感覺。現在，你們想聽聽這首樂曲最初是怎樣演奏的嗎？」
4．邊欣賞音樂，邊做游戲。
（1）、這首樂曲真是好聽，我們一起來邊聽音樂，邊玩個游戲放鬆一下吧。
（2）、請幼兒在3段不同風格的樂曲中，選擇1段進行游戲（唱歌或者跳舞）。
5．討論過程中，感受音樂。
引導幼兒注意在前面的討論過程中，別人與自己不同的感受和觀點，明白在音樂欣賞活動中各人對音樂的感受是不同的。
（每個人對音樂的感受其實是不一樣的，比如：你們在難受的時候，想聽幽默的音樂讓自己笑起來，而有的人可能更願意聽一些抒情的音樂，讓自己好好放鬆心情……）
作品分析
這首由法國作曲家寫作的交響樂曲，旋律歡快、活潑，經後人的改變後，廣泛運用於舞蹈、影視作品及電子音樂產品中，為人們欣賞、接受和傳唱。本次欣賞活動中所採用的這段音樂的三種表現形式，分別具有抒情、搖滾、幽默的風格，特點鮮明，接近幼兒的感知經驗，有利於幼兒感受和表達，並能較好地進行交流。
幼兒園音樂活動教案 篇3
二： 大班音樂活動——包餃子
活動目標：
1、積極參與活動，能創造性地用肢體動作表現擀麵皮、包餃子、煮餃子等過程中「餃子」的不同造型。
2、遵守游戲規則，體驗在音樂活動中的樂趣。
重點 ：
對音樂作品的理解感知的基礎上嘗試創編擀麵皮、包餃子、煮餃子
難點 ：
在韻律活動中合拍的運用身體的各個部位表演動作。
活動准備：
已有知識經驗，圖片，《喜洋洋》音樂，
活動過程：
一、圖片談話，引出課題
「小朋友你們看，這是什麼？哇！是一盤香噴噴、熱騰騰的餃子呀！」你們吃過餃子嗎？那有誰知道做餃子的過程是怎樣的？
（擀餃子皮、包餡兒、煮餃子）。
二、播放音樂，讓幼兒完整欣賞《喜洋洋》曲子。
老師帶來了一首好聽的曲子，講的就是做餃子的事情。
1，聽聽有幾段，什麼時候開始變化的？曲子是ABA的形式，第三段和哪段是一樣的?
三、分別學習三段曲子的動作及創編。
1，把自己變成一個小面團，把自己身體部位和餃子一樣桿的薄薄的。先請個別幼兒上來表演，幼兒集體學習。
2，餃子皮變薄了後，張開餃子要包餡兒。（張開餃子皮，包起來）先請個別幼兒上來表演，幼兒集體學習。多表揚，有創意的，和別人動作不一樣的小朋友。
3，餃子包好了還要。。（煮）餃子在鍋里煮的時候好像在干什麼呢？
先請個別幼兒上來表演游泳的餃子，幼兒集體學習。
先請個別幼兒上來表演跳舞的餃子，幼兒集體學習。
如果老師倒一碗冷水進去，會怎麼樣？
四、播放歌曲完整表演創編的舞蹈進行游戲。
請幼兒牽手，圍成一個小鍋子。不能黏在一起，餃子會破掉、（聲明紀律）破了的餃子，老師會把它撈起來放回碗里。
五、活動延伸
回到教室和其它好朋友一起分享，如何做餃子。
幼兒園音樂活動教案 篇4
教學目標：
1、熟悉歌曲旋律，初步學唱三拍子歌曲《小雨點跳舞》。
2、嘗試用繪畫的形式創編部分歌詞。
3、在創編活動中體驗歌唱帶來的喜悅。
活動准備：
1、自製卡片式圖譜， 4個，小雨點4種各2個，︵2個。
2、人手一份繪畫紙、水彩筆。
活動過程：
一、發聲練習《老師，您好》。
二、學習副歌部分，探索用象聲詞表現小雨點跳舞的聲音
1、（出示圖片︵）教師邊指圖邊范唱，帶領幼兒學習彩虹唱歌。
師：這是彩虹，它會唱歌，讓我們聽一聽彩虹是怎麼唱歌的。
(教師范唱：4 6 6.6︱4 6 6-︱3 5 5 .5︱3 5 5 -︱)
啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
師：彩虹是怎麼唱歌的呀？（幼兒隨樂演唱）。
2、教師引導幼兒探索小雨點跳舞的聲音，並在音樂的伴奏下學習演唱歌曲的後半部分。
師：（出示圖片小雨點）這是小雨點，它會跳舞，還有幾個小朋友和它一起跳舞呢！（依次出示圖片小雨點）。
師：小雨點從天上落到地上，它們跳舞的時候會發出什麼聲音呢？
（教師范唱：6 4 6 4 6 4︱ 5 3 5 3 5 3 ︱4 2 4 2 4 2 ︱31 - ︱31 - ︱）
滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴 答 滴 答
3、教師帶領幼兒隨樂演唱歌曲後半段。
師：這一次我們把彩虹唱歌和小雨點跳舞的音樂連起來唱一唱。
三、完整學唱歌曲
1、教師隨伴奏逐一出示歌曲前半段的圖片，並學唱歌曲前半段。
師：我這里還有許多小圖片，你們發現了什麼？
2、幼兒欣賞教師完整范唱歌曲的前半段。
師：那小問號究竟唱了什麼？請仔細聽！
（教師范唱歌曲前四句）
3、幼兒跟隨教師學唱歌曲的前半段。
四、嘗試用繪畫的形式創編前四句歌詞，同時在繪畫活動中傾聽教師完整范唱。
1、教師提出要求，幼兒作畫。
師：小雨點可能會在哪裡跳舞呢？請你用勾線筆在紙上畫出你的想法。
2、幼兒交流繪畫作品，教師選擇適合的四幅答案貼在「？」處。
五、看教師指圖，完整演唱歌曲
1、師幼問答式合作演唱歌曲。
師：有問號的地方我來唱，貼圖片的地方你們唱，好嗎？記住在我唱完四句話後你們再唱，行嗎？
2、教師更換四幅繪畫作品，幼兒完整演唱歌曲。
幼兒園音樂活動教案 篇5
活動准備
1、影片《劉三姐》的VCD
2、對歌的掛圖
3、壯族音樂《小金風》、《什麼水面打筋斗》。
活動過程
1．復習壯族舞蹈《小金風》。
2．欣賞影片《劉三姐》片段，講述劉三姐與阿牛哥、莫老爺、秀才們對歌的故事，了解廣西壯族人民愛對歌的風俗習慣。然後討論對山歌的形式以及壯族的服飾、道具等。
3．欣賞對歌的音樂《什麼水面打筋斗》。
(1)聽錄音，要求幼兒安靜仔細地聽。
(2)教師以猜謎語的形式引導幼兒理解歌中的內容，如「什麼水面打筋斗」「什麼水面起高樓」「什麼水面撐雨傘」「什麼水面共白頭」。
4．學唱歌曲《什麼水面打筋斗》。
(1)整體教唱歌曲，要求幼兒唱好附點音符和切分音符。
(2)教師唱領唱部分，幼兒集體唱齊唱部分。
5．學習創編歌詞。
(1)教師示範創編歌詞，例如「什麼有腳不走路」……
(2)幼兒學習創編歌詞。
幼兒園音樂活動教案 篇6
一、活動目標：
1、學唱歌曲《新年到》，引導幼兒感受歌曲中的節奏與情趣，並能創編身體動作。
2、根據節奏提示，嘗試用襯詞為歌曲伴唱。
3、在合作中，注意相互合作，協調演唱，體驗合作游戲的快樂。
二、活動准備：
1、歡快的樂曲磁帶。
2、背景圖畫。
三、活動過程：
（一） 師生隨歡快的樂曲入室。
教師在前面領舞，引導幼兒做一些敲鑼打鼓過新年的動作。
（二）師生圍坐，談話導入活動主題。
1、出示四幅圖片，自然引出歌詞內容。
師：你看到了什麼？你想到了什麼？新年到了我們最喜歡做些什麼呢？
2、看圖片有節奏地念歌詞：
「新年到，新年到，唱唱跳跳真熱鬧，
敲敲鑼，打打鼓，敲鑼打鼓放鞭炮。」
（三）學習歌曲《新年到》.
1、教師完整范唱一遍。
2、師生共同試著唱一遍。（無伴奏唱）
3、嘗試多種方法學唱歌曲。（小組唱、分男女唱、獨唱、齊唱……）
4、跟著琴聲表演唱，鼓勵幼兒大膽創編身體動作。
（四）學習分聲部合作演唱。
1、教師示範用襯詞伴唱：
師：現在老師想和你們用不同的方法合唱這首歌，你們還象剛 才一樣唱，但同時要聽一聽我唱了些什麼？（師生分聲部唱）。
師：誰聽到我唱的是什麼？（幼兒討論）
2、幼兒嘗試分聲部合唱。
3、引導幼兒創編襯詞。
師：我們剛剛用「唱唱跳跳、打打敲敲」為歌曲伴唱，這種方法叫襯詞，想想看！我們還可以用哪些襯詞來伴唱？（
幼兒討論並試唱）。
（五）創編游戲《放鞭炮》。
師生討論：根據「新年到」的音樂創編有趣的情節並開展音樂游戲活動。
活動反思：
新年快到了，我和孩子們一同布置活動室環境，張燈結綵，掛燈籠，放鞭炮，貼福字，敲敲打打可熱鬧了。於是，在他們的啟發下，我們共同創編了貼近他們生活的歌曲《新年到》。
此次活動是在鍾樓區業務園長評優課上的公開活動，活動中孩子們的情緒很好，歌曲的內容較簡單，難點在分聲部合唱上，這需要幼兒既能聽清他人的演唱，又能自己演唱，合作中因為有一定的難度，孩子們特別專心，練習的過程特別認真，多遍下來，孩子們唱得可真！與客人老師合作時，客人老師都比不過他們呢！
可見，幼兒對感興趣的課程特別容易接受，多聲部演唱又給幼兒有跳一跳才有收獲的感覺，這種歌唱形式，既增強了孩子的興趣，又能提高歌曲的演唱效果。這種歌唱形式可多給幼兒接觸，鍛煉耳、眼、口的協調功能。
幼兒園音樂活動教案 篇7
課題來源
活動的靈感來源於「超級瑪麗」電玩游戲，這個游戲情節明了，人物的善惡清晰，孩子們都很喜歡玩。音樂原曲名《胡西爾?休西波爾卡》，是手風琴樂曲，曲風較歡快、詼諧，樂段清晰，稍作剪輯，便呈現出ABA結構特點。我將「超級瑪麗」的游戲情境與樂曲結合，設計出打擊樂游戲「瑪麗波爾卡」，以「闖關」的游戲情境吸引幼兒積極參與。
活動目標
1．熟悉樂曲《瑪麗波爾卡》，感受樂曲活潑歡快的情緒，能隨樂合拍地做「走、跳和吃蘑菇長大」的律動，能看指揮進行打擊樂演奏活動。
2．在圖譜和口令動作的暗示下，大膽匹配樂器，嘗試根據B段音樂的變化奏出「由弱變強」的音響效果．能在游戲情節進展線索的提示下累加大鼓並進行合樂演奏。
3．體驗多次闖關和升級所帶來的挑戰樂趣。
活動准備
幼兒玩過游戲「超級瑪麗」；圖譜和音樂；鈴鼓、圓舞板、小鈴各6副，大鼓一套。
活動過程
一、熟悉音樂的段落結構，學做各角色身體模仿動作
1．提問引出超級瑪麗的話題。
師：你們玩過「超級瑪麗"的游戲嗎?裡面有哪些好玩的?
2．出示圖譜，介紹內容，說說簡單的口令。
師：這里有一幅圖，圖里的瑪麗正在闖關．看看他遇到了誰?(特別強調烏龜的特徵與應對的方法)
3．傾聽音樂，匹配圖譜，感受音樂ABA的結構。
師：瑪麗闖關的時候還有音樂，我們一邊聽音樂一邊看看瑪麗是按什麼路線闖關的。
4．創編瑪麗的動作，逐步完整表現音樂。
(1)師幼創編A段「走、跳、定住」動作，並隨樂練習。
師：我們清楚了瑪麗是怎麼闖關的，誰來試一試?大家坐在椅子上學一學。(合樂練習A段)
(2)師幼創編B段「吃一個蘑菇，慢慢長大」的動作，並隨樂練習。
師：瑪麗會怎麼吃蘑菇、怎麼長大呢?誰來試試?大家向他學一學。(合樂練習B+A段)
師：我們合著音樂，把吃蘑菇和後面的走跳、放鞭炮動作試一試。
(3)完整練習(指圖+動作)。
師：跟著音樂把你們剛剛編的動作完整做一次。(合樂完整練習)
(評析：活動開始教師通過簡潔的提問將幼兒的思維喚醒，回憶出電玩游戲中瑪麗闖關的情境。隨後教師出示相關圖譜，啟發幼兒觀察其中的事物，並使用朗朗上口的口令幫助幼兒熟知動作模型和節奏模型。最後，強調音樂的ABA結構，為後面的活動奠定了基礎)
二、隨樂進行「超級瑪麗」律動游戲，再次感受游戲的樂趣
師：我們要進行闖關游戲了，記住，烏龜來了千萬不能動哦!小瑪麗們准備好了嗎?
師：聽!闖關成功了嗎?(尾音顯示成功)
(評析：教師賦予幼兒「超級瑪麗」的角色身份進行闖關游戲，幫助幼兒再次欣賞了音樂，並在玩中對音樂、角色、情節有了更加深刻的記憶和理解。結尾處加上代表成功的尾音，讓幼兒自己辨別成功與否，增加了趣味性)
三、探索為樂曲匹配合適的「武器」，看指揮大膽地進行闖關游戲
1．根據身體動作的暗示，探索用鈴鼓的不同演奏方法匹配B段音樂，用圓舞板和小鈴匹配A段音樂並分段演奏。
2．看指揮完整隨樂演奏．初步感受用樂器當武器闖關的樂趣。(第一關)
3．在游戲情節進展線索的提示下，累加大鼓進行合樂演奏。(第二關)
4．交換「武器」，體驗用不同的「武器」闖關的樂趣。(第三關)
(評析：此環節的游戲性更加明顯，幼兒完全置身於闖關、挑戰的情境中)
四、完整隨樂闖關表演(終極挑戰)
1．部分幼兒做律動游戲，部分幼兒用樂器伴奏做掩護，進行終極闖關。
師：我們要進行最後的終極挑戰了，只要你們闖過這一關就能變成超級瑪麗!請每隊的前四位小瑪麗先上來闖關，其他超級瑪麗在座位上用「武器」為他們做掩護。如果他們過關了，一會兒再掩護你們闖關。
2．表演與演奏的幼兒交換，繼續闖關。
(評析：部分幼兒在場地中間表演律動游戲，部分幼兒用樂器當武器演奏，雙方協助闖關，增強了幼兒的合作能力和藝術表現力)
Ⅱ 比亞迪驅逐艦05冠軍版煥新上市，舒適及智能體驗多維進階
4月28日，比亞迪驅逐艦05冠軍版正式煥新上市，官方指導價10.18萬-14.88萬元。驅逐艦05冠軍版在外觀配色、內飾細節、舒適及科技配置進行多處升級，以看得見的高價值為年輕派禪掘首購家庭用戶帶來進階用車體驗。
此次驅逐艦05冠軍版共計推出5款車型，提供55km和120km兩種純電續航里程，同時為用戶准備了「領舞煥新禮」、「領舞智聯禮」、「領舞無憂禮」、「領舞充電禮」等多重禮遇，讓新能源出行的美好體驗被更多年輕家庭觸手可及。
【本文來自易車號作者邢車博士，版權歸作者所有,任何形式轉載請聯系作者。內容僅代表作者觀點，與易車無關】
Ⅲ 王一博舞蹈實力如何
哈嘍大家好。作為女版的偶像練習生創造101，最近的熱議是非常多的，當然大家的焦點和熱議點可能都在參賽的練習生以及主題曲上面，但是對於導師也是一個話題。王一博作為舞蹈導師公布之後，也是引起了很大的關注，很多人可能還不大熟悉。
那麼王一博到底實力怎麼樣呢?今天我就談談自己的看法。
超敬業的王老師，對待工作一絲不苟!女團舞跳得很好，男團舞很酷帥!要妖嬈又有妖嬈，要霸氣又有霸氣，相信從主題曲的舞台上就看出來了。
為了推廣舞蹈，王一博還和迪麗熱巴拍攝了《熱舞吧青春》電影。由王一博飾演的林進通過熱舞追夢燃起大家的鬥志，喚醒每個人的夢想。
燃到爆炸的舞蹈以及一幕幕令人熱血沸騰的青春故事無一不在鼓勵年輕人，青春就要勇敢追夢，永不言棄，活出真實的自我。
今天就分享到這里，歡迎大家留言評論，謝謝。
Ⅳ 他在練習生選拔賽中被公開拒絕，為何卻轉身進入SM公司成頂級男團主唱呢
金珉錫帶著明星夢來到JYP娛樂的毀簡練習生公開選秀，卻被無情拒絕。出人意料的是，他被SM公司吸引了很久之後，竟然獲得了第二名。經過禪行三年多的練習，他很快就通過了。憑借他的強大實力，他成為了EXO頂級男團的副主唱和副領舞，並且在他還是個孩子的時候就獲得了很大的認可。金珉錫因為實力均衡而被稱為全能哥，但SM公司並沒有給他匹配人氣和實力的實力，甚至推他。也許他沒有說出來，但經過這么多波折，他沒有野心。他竭盡全力培養各個領域的學生，讓人們看不到他真正想要的是什麼。主唱會做，舞蹈也是拔尖的，所以決定演雙肩角色。也許是JYP公司的拒絕投下了陰影，他一直在鍛煉自己。
出道這么多年，金珉錫還是沒有架子。他會幫工作人員收拾東西，把自己當成普通人。他以愛豆為職業，最後心裡只有EXO。他有時候很羨慕邊伯賢的天賦，這么短的時間就能學會這么多動作。事實上，他不需要嫉妒任何人。他也是獨一無二的，是一個迷人的EXO成員金珉錫
Ⅳ 第一次買到正品明星周邊是什麼感覺
我第一次買到正品明星周邊的感覺就是非常激動，還有太累了，我的天，前前後後耗時快三個月。
我買的第一個明星周邊是一張專輯海報，因為我喜歡的明星是海外的，當時他們團體出了新的專輯，只有預售才有海報贈送，我就為了要這份海報所以想買預售版的。但是因為國內沒有預售版的，要是後面出了現貨再買就沒有海報贈送了，為了這個限量的海報我當時就想一定得買到預售版的。我研究海外官網購買方法研究了很久，但因為需要能夠海外支付功能的信用卡才能實現，我當時還不能辦理信用卡，所以這個方法就被否定了，然後就開始逛各種粉絲群尋找購買的方法，所以又找了很久，幸好有這種需求的粉絲很多，大家都是沒有途徑購買預售版的專輯，最後看到官方粉絲群可能是怕大家被騙，所以開始尋找海外粉絲代購，最後終於有海外的粉絲可以幫忙統一訂購，終於找到組織了，我當時就很高興。
後面就是按照官方粉絲群的指導購買了正品周邊，但是因為是海外的，而且是預售款，所以最後實際收到差不多用了兩個月的時間，研究購買方式用了一個月，等快遞用了兩個月，前前後後一共用了三個月的時間，我收到專輯以後沒有聽，我後面買了數字專輯專門用來聽歌，海報我也是好好收起來了，總覺得這種限量版的海報還是很珍貴的，不得不說一句，包裝是真的不錯，海報筒保護得很好。
要說我當時收到的心情就是很激動外加有種終於成功了的感覺，說實話，海報拍得真的就一般，但是一個是限量，還有就是漂洋過海支持了自己喜歡的明星，總覺得有一種成就感，還有種覺得自己這個絕對正版。
Ⅵ 大家為什麼這么喜歡韓庚
韓庚，這個赫哲族少年，是紅遍亞洲的偶像團體SuperJunior中唯一的中國成員，也是第一個在韓國出道的中國人。
2002年對於韓庚來說是一個人生的轉折點，參加S.M.公司舉行的H.O.T.CHINA選拔賽讓他有機會來到了韓國，讓他從中央民族大學舞蹈系的一名學生一躍成為迷倒萬千歌迷的新生代偶像。然而韓庚所走過的道路，卻並不是一帆風順。
語言不通，獨闖韓國娛樂圈時，他沒有退縮。
練習跳舞骨折兩個月自己都沒有發覺時，他沒有怨言。
帶著面具在異國的舞台上盡情舞蹈時，他沒有放棄。
走上韓國綜藝節目略帶青澀的參加表演時，他沒有失落。
因為簽證問題8個月不能上台時，他還在堅持。
帶著萬千歌迷的贊美和支持站在最高領獎台上時，他沒有忘記自己是誰。
繁華散盡，洗盡鉛華。他依然是最初那個單純、簡單、善良的韓庚，依然是笑靨如花，雅緻芳華。
天使般的笑容，華麗的舞姿和永遠堅強的身影是上帝贈與韓庚行走人間的禮物。他的笑，讓人淪陷。他的舞，絕代芳華，他的堅強，更讓人贊嘆欣賞。
他一直用堅強和勇敢散播著屬於他的奇跡，用汗水和淚水寫下了屬於他的傳奇。
他說，我是SuperJunior的中國成員。
他說，韓庚，在韓國要加油要堅強。
一路走來，他不再提及最初的傷痛，卻依然記得最初的夢想，始終沒有忘記是歌迷的愛編織成了他飛翔的翅膀。
有一種人，天生屬於舞台。
有一種愛，從來不需要回報。
有一個故事，是一個人和一群人珍藏的回憶。
有一個約定，是韓庚的庚飯們之間的誓言。
二十年後，一個人在台上，一群人在台下，只聽他歌唱，只為他鼓掌。只願時間從此停駐，留下永遠璀璨的韻律華音。
韓庚，屬於他的舞台依舊寬廣，
屬於他的道路還有很長。
我們唯有靜靜的聆聽，
默默的守候，
輕輕的擁抱著這個天使，張開愛的翅膀，振翮翱翔。
庚飯誓言
二十年
二十年以後
你逾不惑
我近知天命
到那時
希望
我依然可以坐在台下
聽你唱歌
為你鼓掌
h-handsome帥氣英俊的你
a-angel如天使般清澈溫暖的你
n-nice對待任何人都友好善良的你
g-gallant為了追逐夢想勇敢拼搏的你
e-energy只要站在舞台上就充滿無限能量的你
n-natural對待鏡頭絲毫不做作的你
g-genuine真誠的你
和很多人成名的過程不一樣，韓庚的明星之路有了太多的委屈和心酸，然而他一直用勤奮的姿態和勇敢的心來詮釋什麼叫做堅強，用執著和善良感動了許多人。
韓庚的經歷讓他比別人更懂得珍惜，珍惜眼前的機遇，珍惜深愛他的歌迷。所以，他總是對周圍的一切報以淡然的微笑，總是對幫助他的人道出深深的感謝。
成為SuperJunior的中國成員，是韓庚實現夢想的開始，他堅定地走出了第一步，也成功的走好了後面的路。成為SuperJunior-M的一員在中國正式出道，對於韓庚來說是完成一個由來已久的心願，也是演藝事業的一個新的起點。從他的舞台表現中，我們欣喜的發現韓庚成熟了許多，他更加自如的掌控舞台，更加自信的面對媒體，他的領導力和自信心讓人看出了他的進步。
世界上美好的東西總是讓人覺得不滿足，歌迷對於韓庚也同樣如此。他迷人的微笑還看不夠，絢麗的舞姿還看不夠，屬於韓庚的奇跡還遠遠不夠。我們要等待他下一刻的精彩，陪著他見證下一刻的璀璨。
我們的時間還真的是不夠……
Ⅶ 劉亦菲街頭領舞出自哪
劉亦菲街頭領舞出自文化旅遊古城——吳中宣傳片，在這個宣傳片中，劉亦菲穿著西裝在街頭跳舞，真的是非常帥氣。這個做茄宣傳片是在2008年拍攝的，那個時候劉亦菲是蘇州吳中區旅遊形象大使。
劉亦菲在片中也是有很多造型，都是非常嘩胡察美麗的，有美麗的少女形象，還有古典的美人的造型。尤其是劉亦菲旗袍的造型，真的是非常有氣質，超級好看。
Ⅷ 為什麼鹿晗可以獲得那麼多粉絲
鹿晗現在是娛樂圈偶像中絕對數一數二的流量小生，隨便一條微博的轉發量都有十幾萬甚至幾十萬。他擁有這么多粉絲，最重要的原因除了顏值出眾，還有多才多藝。當然以下幾點也是原因：
一、出道方式
鹿晗的出道公司是韓國三大社之一的"SM"公司，SM公司造星能力在韓國名列前茅。在鹿晗所屬團隊EXO之前，就打造過H.O.T、神話、東方神起、S.E.S、少女時代以及有中國成員加入的SUPER JUNIOR等亞洲頂級團體。
作為EXO出道成員且是12名成員中繼KAI之後第二個公開預告的成員，可見SM對他的重視。有著顏值和舞技的鹿晗一經公開，就備受韓國、中國等多個國家粉絲們的關注和喜愛。
從藝人的角度出跡御灶發，鹿晗是一個全方位的偶像；從鹿晗本人的角度出發，他又是一個真誠的男生。這所有的一切加在一起，讓他成為了一個動態就能帶動流量的超級偶像，擁有眾多粉絲。