㈠ 家庭建設調研報告
家庭建設調研報告
家庭是社會的細胞，承載著重要的社會功能。以下是「家庭建設調研報告」希望能夠幫助的到您！
做好家庭建設工作，對於提升素質修養、弘揚文明新風、維護社會和諧具有重要意義。家庭也是婦聯工作最有優勢、最富特色的領域。近年來，xx市婦聯以需求為導向，積極探索富有時代特徵的家庭道德建設新路子，扎實深入開展家庭建設工作。
一、開展家庭建設工作的做法
（一）建立科學的工作機制
家庭建設工作是一項長期而又艱巨的系統工程，我們通過建立科學的工作機制，力爭使家庭建設工作持久長效、富有實效。
1.建立社會化聯動機制
主抓「合並同類項，彰顯特色項」，優化資源配置，將各部門家庭領域工作串珠成鏈。一是領導決策聯動。成立了由市委常委任組長，多部門（單位）領導在內的聯動工作領導小組，完善了聯動對接機制，明確了聯動部門職責。以協調會方式確定工作重點，統籌資源，解決難題，使我市家庭領域的工作實現了高位統籌，高效發展。二是經費保障聯動。根據不同工作的側重點，由不同的聯動單位分別承擔主要經費；各個聯動單位分別多途徑積極爭取在經費、場地、人員等方面的大力支持。三是考評激勵聯動。各聯動部門就聯合開展的工作進行聯合考評、聯合表彰。
2.建立共建共享機制
我們力促讓全市家庭共同參與家庭建設，形成共建氛圍；同時，注重關注民生，讓家庭分享建設成果。如在啟動「最美家庭」尋訪活動後，市、縣、鄉、村四級婦聯組織緊密配合，結合實際，靈活推進，依託群眾身邊的「婦女兒童之家」，集中開展尋訪、點評、推薦「最美家庭」、學習「最美家庭」等活動，從而引導基層家庭和群眾共建「最美家庭」。
3.建立示範帶動機制
我們始終注重先進典型的示範引領作用，把創評「最美家庭」「五好文明家庭」、「和諧家庭」、「平安家庭」、「低碳家庭」等作為推動家庭建設工作的內動力，在評選過程中讓群眾推薦、公眾投票，在媒體大力宣傳，放大評比表彰的效應，並且做到「三個逐步」：評選領域逐步拓展，從家庭到社會、企業、機關；評選內涵逐步豐富，細化到「好婆媳、好兒女、好妯娌」等優秀家庭角色的評選；表彰檔次逐步提高，由單一婦聯表彰發展到與黨政部門聯合表彰。
（二）以務實的措施推進
1.弘揚家庭文化
我們秉承「順應主流、服務大局、群眾為先、婦聯所長」的原則，在開展「五好文明家庭」創建工作的基礎上，大力推進「孝老愛親、崇文尚學、廉潔誠信、自強奮進、互助奉獻」五大文化進家庭，通過文化的力量來提升素質、凝聚人心、鼓舞精神。「五大文化」改變了過去家庭文化建設側重於文體娛樂的現象，突出家庭責任，拓展了家庭文化建設的內涵。
桐轎在孝老愛親文化中，重點在農村60歲以上老人家庭中開展「簽訂家庭贍養協議」工作，目前簽訂率達95%。在此基礎上，我市各級婦聯組織開展了相應的張榜公布、跟蹤回訪和評議活動，組織了「孝敬好兒女」、「和諧好婆媳」等優秀家庭角色評選活動。我市海安縣開展了「四像敬老」教育活動（敬老人像愛幼，敬公婆像兒女，待岳父母像雙親，對待社會老人像長輩），有力推動融洽和諧家庭關系的形成。目前「簽訂家庭贍養協議」工作重點轉向創新拓展協議內容、加大協咐滾議履行情況督查等方面；在崇文尚學文化中，20xx年度與電台開辦「幸福家庭大講堂」欄目，開設家庭關系、家庭法治、家庭理財、家庭教育、家庭健康等5大板塊，每月一期，空中講堂已成為家庭成員的學習知音；在廉潔誠信文化中，聯合紀委、組織部等面向機關黨員幹部家庭開展「十佳和諧家庭」、「十佳清廉家庭」、「十佳書香家庭」、「十佳愛心家庭」、「十佳敬業家庭」等「五十佳」特色家庭評選，提局簡肆高黨員素質，優化幹部家庭形象；在自強奮進文化中，挖掘培樹一批「最可敬母親」、「十大巾幗創業明星」、「自強不息好少年」等典型，用身邊可信、可親、可學的典型，使廣大家庭成員普遍認同、自覺效仿。在互助奉獻文化中，堅持以人為本，充分調動家庭中蘊藏的志願服務熱情，重點倡導家庭開展「愛心敲門」、「愛心陪伴」、「愛心代辦」等十大愛心微行動，以小見大，日常傳美德，培育向善向上文化。
2.做實家庭服務
隨著老齡化社會的到來，為家庭提供服務，顯得尤為重要，我們主要從四個方面實化家庭服務。一是注重轉變理念，做好宣傳發動工作。我們以群眾路線教育實踐活動為契機，深入社區、農村，和婦女面對面談心，適時宣傳家庭服務的理念，引導、鼓勵她們從事家庭服務，並進行現場登記備案，免費為她們培訓並推薦上崗。二是全面進行培訓，提升家庭服務能力。我們注重在培訓模式上創新，突出提質擴量，縣市聯動，實現培訓常態化、制度化。一方面開展「送教下鄉」培訓模式，篩選並組織資深教師下鄉，通過「縣縣舉辦培訓班」，宣傳普及正確的家庭服務理念和家庭服務技能。同時，培訓內容緊貼實際，有科學家居保潔新理念、家政服務新技巧、孕產婦及新生兒護理、家庭插花技巧等，既有理論知識，又有實操訓練，培訓效果突出。另一方面，縣（市、區）各級婦聯也通過自辦或聯辦的形式開展了相應的家政培訓工作。三是加大政策扶持力度，用好用足政策。xx市出台了一系列扶持家庭服務人員及家政企業的政策規定。市婦聯協調聯合人社部門，一方面利用「三八」咨詢及有關培訓等契機，加強對相關政策的宣傳；另一方面，幫助實行員工制的企業和家庭服務人員順利享受每月200元的家政補貼，幫助技能考試合格拿到資質證書的家庭服務人員享受全額培訓補貼，全額免費開展家政培訓「送教下鄉」。四是加強督導，強化好蘇嫂家政實體的規范管理。市婦聯先後對市「好蘇嫂」家政服務中心進行調研，開展談心談話活動，並對「好蘇嫂」負責人提出了規范化建設的具體要求，下發「好蘇嫂」家政門店規范管理意見，進一步規范服務流程和標准，提升「好蘇嫂」門店管理水平和服務質量，更好地為全市家庭提供服務。
3.強化家庭育人
家庭是人生成長的第一課堂，我們一是緊扣科學家教主題，立體式開展服務。呼應社會對家庭教育的`強烈需求，著力在品格教育、習慣養成、協調親子關系等方面為家庭提供指導和服務，推動家長從自然父母到合格父母的轉化。建立966個學校（幼兒園）家長學校，1677個村居（社區）家長學校。在全市廣泛徵集「優秀治家格言」、「文明家訓」、「教子有方良策」等，擇優結集發行。以「責任」、「未來」為主題，開辦每月一期的「家庭教育公益大講壇」，並在xx女性網、xx網上家長學校視頻播出。每年組織家庭教育講師團成員進社區、進學校、進企業，把科學家教知識、成功家教方法送進千家萬戶。二是緊扣特殊家庭兒童關愛，項目化開展工作。單親家庭、離異家庭、留守流動家庭、經濟困難家庭的孩子，在身心健康上會受到一定的影響。針對這一情況，我們以項目帶動，重點實施了「特殊兒童心靈滋養行動」、「愛心助孤工程」、「留守流動兒童安全守護行動」。「特殊兒童心靈滋養行動」主要是聘請專家巡迴到縣（市）區、鎮集中對受助兒童進行情感、心理方面的輔導，並對發現問題的兒童開展干預性輔導等，培養孩子良好心理品質和陽光心態。「愛心助孤工程」主要是通過社會結對和慈善基金扶助相結合的方法，使全市935名貧困孤兒全部得到結對扶助。在此基礎上，對孤兒實行動態管理、跟蹤服務，形成「三個全覆蓋」的特色：即幫扶對象全市貧困孤兒全覆蓋，幫扶內容物質精神全覆蓋，幫扶時間在未成年期間全覆蓋。「留守流動兒童安全守護行動」重點是建立關愛留守流動兒童工作聯席會議制度，實施「護校安園」行動、「網路文化安全治理」行動、「假期安全自護關愛」行動、「女童健康自護關愛」行動和「蒲公英志願服務」行動，確定一批試點，建立一個信息登記系統，創建一批特色活動陣地，招募一批安全守護志願者，編印一套安全守護宣傳手冊，培養一群勵志陽光的兒童典型等。
（三）創樹有影響力的工作品牌
我們注重傳承創新，努力打造品牌，使其社會效應輻射到更多家庭，推動xx的家庭建設工作步步深入。
1.xx家庭文化節
我市以家庭文化節的形式，將分散的家庭文化活動整合起來，為家庭展示個性文化提供舞台。xx家庭文化節迄今已經歷了20個年頭，成功舉辦了十屆，吸引群眾廣泛參與。在市級家庭文化節的帶動下，各縣市（區）掀起了一股「家庭文化熱」。到目前為止，我市有37戶才藝家庭45次榮登央視舞台，在風采展示中傳頌社會公德和家庭美德，參加戶數之多名列全國地級市榜首。2007年，xx市與《神州大舞台》成功聯辦了魅力家庭秀「江海明珠——xx」展示月活動，2010年5月，第五屆中國家庭文化藝術節在我市隆重開幕，極大提高了xx的知名度、美譽度。xx市被央視確定為優秀才藝家庭選拔基地。今年，是xx市第十一屆家庭文化節，各項活動正如火如荼開展。
2.最美家庭尋訪
今年3月，xx啟動了「最美家庭」尋訪活動，先後舉辦了xx市「最美家庭」集中尋訪會、「最美家庭」之金婚風采展示會、百姓「最美家訓」徵集匯編、「五大文化」典型家庭評選等一系列精彩紛呈的活動。8月24日，「家和萬事興——『最美家庭』風采頌」主題活動將在市環西文化廣場「濠濱夏夜」舞台為市民激情呈現。市婦聯擬在市級層面組建「最美家庭」事跡宣講報告團，擬發動村（社區）、鄉鎮（街道）、縣（市、區）三級婦聯組織，層層開展「最美家庭」主題演講比賽，引導廣大家庭學習、感悟這些「最美事跡」中所蘊含的傳統美德和時代精神。同時，擬繼續組織全市廣大巾幗志願者、社會愛心力量結對幫扶處於特殊困境的「最美家庭」，用實際行動體現社會各界對「最美精神」的肯定與崇尚，來學習「最美家庭」、踐行「最美品質」。
3. xx家庭教育公益大講壇
xx家庭教育公益大講壇是由xx市委宣傳部、文明辦、教育局、婦聯、關工委聯合舉辦、家教研究會協辦的，通過邀請全國知名的家庭教育專家來通授課，為廣大家長答疑解惑，並形成名人、品牌轟動效應。xx家庭教育公益大講壇，是從黨政所急、家庭所需、婦聯所能的基礎上，推出的「黨政支持、部門聯動、點面結合、上下同步」的家庭教育宣傳普及模式，達到了專家授課、權威引領，積累資料、提升研究，營造氛圍、共同成長的良好效果。大講壇於20xx年10月開辦，每月1期，先後邀請了俞敏洪、王晶、劉燕芳、趙凱、關梅林、陳默、曹萍、王人平等知名專家來大講壇講課。通過家校通短息平台，向廣大中小學生家長發布每期大講壇相關信息，10000多人次領取入場券現場聽講，並將大講壇視頻上傳至xx女性網和市網上家長學校視頻課堂，一年多來，視頻點擊破100萬次；得到了黨政認可和支持，每年撥專款開展活動；得到了學校及廣大家長的稱贊和歡迎，擴大了家庭教育工作及婦聯的公信力和美譽度。
4.xx愛家講堂
20xx年1月，由全國婦聯中國婦女活動中心聯合北京市民政局、北京人民廣播電台愛家廣播共同發起的大型公益項目「愛家講堂」在我們的努力下，正式落戶xx。我們依託「愛家講堂」這一平台，大力關注家庭健康，特別是女性健康，圍繞健康主題每季度舉辦一期講座，目前已舉辦三期。第一期特邀全球知名營養免疫學專家xx博士從營養免疫學角度為大家「破譯健康密碼」；第二期邀請原中國中醫科學院西苑醫院康復醫學科主任、xx《健康之路》、xx《養生堂》、xx衛視《萬家燈火》等節目主講嘉賓耿引循老師為大家講述「飲食起居的健康學問」，第三期邀請「中國26位民間名中醫」之一、北京航領生物系統科學研究所所長、全國婦聯「健康與我同行」特聘專家組成員汪杭玲講述「中醫保健與女性健康」，均取得良好反響。我們致力於把「愛家講堂」打造成為幫助xx女性、廣大家庭共建美麗家園、追求幸福人生的有效載體。除此之外，我還將健康講堂送到基層，邀請xx市著名的婦產科專家，分赴基層專題傳授婦女健康知識和常見婦女疾患的防治，深受基層婦女干群的歡迎。今年以來，已在基層舉辦了5場。
二、當前面臨的主要困難和問題
（一）家庭建設的參與面還不夠廣
在家庭建設體系中，廣大家庭是核心主體，但實踐中，部分家庭主動參與的積極性還不高。在組織層面，如何調動廣大家庭的參與積極性，使更多的家庭從單純的受益者向直接的參與者轉化，還值得進一步探討。
（二）家庭建設的成效在城鄉之間差別較大
城鎮居民相對文化程度高一些，視野更廣一些，對家庭建設的接受度、支持度和參與度相對都要高一些，因此，城鎮家庭建設的成效也相對明顯。而在農村，大量青壯年勞動力或外出務工，或疲於生計，家中留下老人和兒童，對家庭建設的意識淡薄，成效有限。
（三）家庭建設運作缺乏長效保障
雖然，我們在家庭建設工作中進行了一些積極的探索、嘗試，但離系統、穩定、長效的保障還有一定的差距。家庭建設工作中，制度不連續、不完整、經費缺口、人員匱乏等原因，是家庭建設系列工作在進一步深入的過程中遭遇到不少瓶頸問題。
三、進一步做好家庭建設工作的意見建議
（一）多渠道激發廣大家庭的參與積極性
要以「潤物細無聲」的方式逐步提升家庭的意識，藉助新聞媒體大力宣傳家庭建設工程中家庭的主體地位，積極營造氛圍，加深人們對於家庭建設的認識。通過不斷地加強引導，影響家庭的生產、生活模式，家庭教育方式，轉變家庭就業觀念，化被動為主動，幫助家庭認識家庭建設的重要性，幫助其在家庭生活方式上有所改變，在家庭文化建設上有所突破。
（二）活動設計上做到兼顧城鄉特點
城鎮居民和農村村民在生產、生活方式上都有其固定特點，在設計家庭建設活動時，要做到城鄉有別、兼顧雙方。既要考慮到城鎮居民文化程度相對較高，對子女的教育培養等方面的需求多；又要考慮到農村村民為生計奔波，家中留守婦女兒童多，更多是安全陪護、維系親情等方面的需求。
（三）積極爭取對家庭建設的更多支持
一是要爭取黨委、政府的支持。積極爭取黨委、政府在政策、經費、宣傳等方面持續給予強有力的支持。二要要爭取相關部門的支持，充分依靠各單位的有效資源，充分整合各單位的巨大力量，通力合作，資源共享，共同舉辦豐富多彩的各種活動，尤其要加大對偏僻農村家庭建設的重視。三是爭取學校的支持。家庭建設理念、家庭文化宣傳要從娃娃抓起，要更多地注重學校宣傳，以子女的觀念轉變帶動父母的行為模式改變。在此基礎上，建立健全家庭建設長效工作機制，保障經費來源和人員供給，形成良性循環。
;㈡ 為什麼在農村大部分家庭明明沒人住還非要蓋房子
很多的農村人注意到一個情況，那就是村裡閑置的房子越來越多。假如這些閑置的房子都是舊房也並不奇怪，關鍵是有不少都是新蓋的房子，房子蓋了起來，但是裡面卻不住人，一放就是好幾年。
很多人就會心生疑惑，一些在外面工作的，還有一些在外面做生意的人，他們掙到錢後會在城裡買房子，一家人都住在了城裡，可是他們仍然還會在村裡再蓋一套。
不少人都不明白這是為啥，既然都不在村裡住，為什麼還要蓋一套房子在村裡？這是圖啥呢？這裡面其實有著深層次的原因，主要有兩個方面。
一、老家情懷
很多人在外面不管做出了什麼樣的事業，不管工作多麼的好，不管做了多大的生意，心裡一直都有種預防不測的想法。什麼叫預防有不測呢？就是人不管在什麼地方，不管多大歲數，家鄉是他們永遠都不會忘記的一個存在，他們的心中永遠都存著一個故鄉，這個故鄉一直在心裡某個角落，那就是他小時候長大的地方。
這種是典型的故鄉情節，我們在城裡時，常常會聽到一些老人說我老家是啥啥地方的，假如兩人是一個省的，或者是一個縣的，那就會馬上親近起來，兩人談得非常有話題，並且會非常開心，無它，這就是一種深藏心底的故鄉情結。
所以，不管在外面多麼的順利，不管在外面掙了多少錢，他們都會選擇在家鄉的村裡蓋一套房子，以免自己在城裡有事時，回到家鄉還有個地方住。而且這類漂泊在外的人一直都有種不安全感，他們的心裡，家鄉才是最有安全感的地方，所以在家裡蓋房子就順理明檔成章。
很多人覺得人家在外面生意做得那麼大，這村裡有什麼值得留戀的？蓋房子只不過是為了炫耀，這個炫耀的成分其實不能排除，但真正的還是故鄉情懷，人越是掙得錢多，越是在外面漂泊得久，就越會有這種心理，他們想念村裡的一切，人對於小時候長大的地方是有記憶的，並且一輩子都不會忘記。
那麼，這個炫耀是怎麼回事呢？事實上也並不是單純的炫耀，只是為了證明村裡還有他這么一個人，他沒忘記村裡，同時也不想讓村裡忘記自己，這也是我們下面要說的。
二、用炫耀來形容太過膚淺
我們處在一個高速變化的時代，任何東西都在快速的變化。很多人會有一個感覺，那就是自己外出一段時間後，比如說因為做生意或者工作幾年沒有回村，等到再回村裡時，會發現有好多人都不認識了，主要是有的小孩子長大了，有的則是年輕人娶了媳婦後又有了孩子。
而記憶中的那些小孩子，簡直都是以吹氣的速度長大，原本記憶中的小孩子，現在已經成為了大人，娶了媳婦，當了父親母親，讓人不由得一陣陣的感嘆。
相應的，村裡也會有不少的孩子不認識自己，自己連村裡的人都認不全，怎麼能指望他們認識自己呢？很多人覺得這樣子是不好，人們最怕別人說自己忘本，你本來是這個村裡的，出去幾年，你忘了村裡，我們很講究這個。
於是很多人都會選擇有錢梁液後，生活沒有壓力時，就在村裡自己家的老宅基地上再蓋一套房子，比如說激渣亂拆了舊房，蓋成新型房屋，目的是為了顯示一下這個村裡有他這個人，過年過節了會回來住兩天，跟村裡人聊聊天，共同回憶一下小時候發生過的事。當然了，這對自己也是有好處的，自己會得到身心的放鬆，不管幹什麼，只有回到了村裡，身心才能徹底的放鬆屬於自己，完全沒有思想壓力的住上幾天。
這種快樂勁就別提了。所以，家鄉蓋房子是必然的，盡管蓋了後有可能根本不住，但蓋還是要蓋的，直接說他們為了炫耀也太膚淺了，這是一種深藏在內心的思鄉戀鄉情結。
㈢ 家庭是社會的基本細胞是人生的第一所學校不論時代發生多大變化生活格局發生多
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。
不論時代發生多大變化，不論生活格談弊局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。
在家庭中，個體接受最早的教育和社交化，學習如何與他人相處、了解社會規范和價值觀念等等。此外，家庭也為個體提供了安全感、歸屬感和支持，促進了個體的身心健康和全面發展。因此，保護好家庭這個基本細胞，構建健康和諧的家庭關系，對於每個人的成長和社會的穩定都具有非常重要的意義。
家庭是社會的細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。歷史和現實告訴我們，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。我們要認識到，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。國家富強，民族復興，人民幸福，不是抽象的，最終要體現在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現在億萬人民生活不斷改善上。
3、提高學業成績：研究表明，受到高質量家庭教育的孩子更容易取得好的學習成績。父母可以幫助孩子建立學習習慣、解決學習問題，促進孩子的學習興趣和動力。
4、預防青少年問題：家庭教育可以幫助孩子建立健康的生活方式和良好的心理素質，預防吸煙、酗酒、涉犯違法等問題的發生。
5、促進家庭和諧：家庭教育不僅關注孩子的成長，也關注家庭成員之間的相處方式和關系。通過家庭教育，可以促進家庭和諧，增強家庭凝聚力。
因此，家庭教育是非常重要的，父母需要認識到自己在孩子成長過程中的重要作用，並積極參與孩子的教育。
㈣ 網站建設的基本步驟,有哪些
一、注冊網站域名。
二、根據用戶的實際需求來進行服敬畝慎務的選擇和租用性價比高的空間伺服器。
三、網站設計。
在網站的整體風格和類型確定後需要根據需求設計網站，網站的圖片和文字。
四、網站的前端設計。
根據客戶對網站定位以及需求,有專業網頁設計師來負責網站頁面設計,如果客戶不滿意初稿可以要求修改,中間有問題可以隨時咨詢。
五、網站的後台搭建。
網站的整體設計就是包含前台和後台兩部分，在這個後台系統當中你可以對網站進行日常維護,後台系統需要哪些功能,不同客戶有不同選擇。
六、網站的兼容性。
在網站上線前需要對網站兼容性進行測試，以確保良好的用戶體驗。
(4)家庭建設動態圖片擴展閱讀：
網頁格式：
1、靜態網頁。
靜態網頁多數為單一的超文件標示語言檔案。網站建設皆傾向把動態網頁靜態化，之後提交網路谷歌等搜索引擎最佳化，即網站優化俗稱「偽靜態」。
2、動態網頁。
動態網頁的內容隨著用戶的輸入和互動而有所不同，或者隨著用戶、時耐絕間、數據修正等而改變。動態代碼的一個網站,是指它的建築或它是如何建成的,更具體的是指用於創建一個單一的網頁的代碼。動態的Web頁面是動態生成的代碼,程序或常式拼湊塊。
㈤ 家庭家教家風宣傳月總結
家庭家教家風宣傳月總結（精選8篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是我精心整理的家庭家教家風宣傳月總結（精選8篇），歡迎大家分享。
家庭家教家風宣傳月總結1
為大力弘揚中華傳統美德和優秀文化，深化家庭道德建設，樹立優良家風家訓，教育引導廣大幹部群眾講道德、守規矩、重家風，引領時代文明新風，推動社會主義核心價值觀落細落小落實，我縣開展「傳承好家訓，培育好家風，建設好家庭」活動。
活動內容包括：「立家訓，樹家風」，努力形成戶戶立家訓、人人傳家風的良好局面；開展「好家風好家訓」評選展示；組織「好家風好家訓」進校園；利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地，組織形式多樣的「好家風故事會」；評選「最美家庭」；創建家風家訓建設示範點。
活動從7月份開始將一直持續到年底。活動期間，各鎮(街道)、教育部門要加強家風家訓建設示範村、示範社區、示範學校創建工作，通過總結和推廣好的工作經驗，推動家風家訓建設活動深入開展。
家庭家教家風宣傳月總結2
一年來，我局在市、區效能監督部門的認真指導和監督下，把實行透明、高效、廉潔的管理制度作為行政效能建設的重點，狠抓依法行政，提高服務質量，機關效能建設取得了一定的成果，主要體現在以下幾個方面。
一、加強思想教育，樹立服務意識。
堅持思想教育制度化。繼續堅持每周一次的政治學習、每月一次的黨總支中心組學習。重點學習十六大精神、建設系統法律法規知識、建設系統違法案例分析、支部工作創新等內容。定期開展警示教育，以反面事例，強化幹部權力觀教育，增強法制觀念和「免疫力」。同時重視發掘和宣傳身邊的先進、模範人物，以先進人物的力量，帶動幹部隊伍提高服務意識，改善服務質量。如：質量監督站在工程分項隱蔽驗收監督時（如鋼筋隱蔽等），做橋余陵到隨叫隨到，休息日也不例外，確保施工企業的工程進度不受影響。
二、抓好服務窗口建設，提高行政服務效率。
為提高行政服務效率，我局把加強服務窗口建設納入便民服務體系之中並不毀帆常抓不懈。把9個審批項目統一納入區行政服務中心管理，並公開申辦須知、辦事流程、具體的服務標准、服務時間、投訴舉報電話。同時，還向社會公開服務承諾，自覺接受群眾監督。不斷完善窗口運作的規范性，形成一套完整、合理、規范的程序。
三、完善工作制度和工作程序。
一年來，我局始終堅持依法行政，把實行透明、高效、廉潔的管理制度作為行政效能建設的重點，不斷各項工作和效能制度。一是實行民主議事決敏戚策制度。局裡的重大決策、人事任免、財務開支等均由集體討論決定，決定結果向群眾公布。二是堅持黨風廉政建設分析會制度。定期召開黨風廉政建設分析會，聽取各單位、部門匯報，對全系統黨風廉政建設和機關作風建設現狀進行分析，找准抓住行風建設存在的突出問題以及群眾反映強烈的熱點問題，研究對策，提出解決和改進的辦法。三是實行決策公開征詢制。凡出台涉及公眾切身利益的行政措施、規定，事先廣泛徵求群眾意見。四是實行一次性告知制。各職能部門、科室要以書面形式向辦事對象一次性告知該相關業務的全過程，即辦理程序、應提供的所有文件資料、辦理時限等事項。五是實行限時辦結制。各職能部門、科室在辦理業務時，對資料齊全、手續完整的當場辦理，如不能當場辦結的，應告知原因，在承諾的實現內辦結；如不能辦理的，也應及時說明原因。
四、健全完善公職人員廉潔從政的行為規范。
認真貫徹執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干准則》（試行）、《國家公務員行為規范》等有關黨員領導幹部廉潔自律的一系列規定。嚴格執行不準利用職權違反規定干預和插手建設工程招標投標、房地產開發與經營等市場經濟活動，為個人和親友謀取私利；不準收受與其行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證的規定，注意查處借節假日和婚喪喜慶等事宜斂財的違紀行為；繼續落實領導幹部配偶、子女從業的有關規定。
五、強化效能監督，自覺接受群眾監督，
完善投訴受理、調查、反饋和處理制度，充分運用效能告誡形式，強化效能監督，促進機關工作人員廉政勤政，提高服務質量。加強社會監督。廣泛聘請社會各界人士為監督員，自覺接受他們的監督。不僅定期向監督員通報建設部門有關工作情況，在工作程序、審批方式、廉政建設等方面誠征他們的意見；還經常邀請他們參加有關執法監督活動，發現違反行政工作程序和廉政規定的情況，可直接向局領導或有關部門反映，由局裡統一進行將處理並反饋處理結果。
家庭家教家風宣傳月總結3
為認真貫徹黨的十八大精神，積極營造建設「京北創新中心，國際科教新城」良好社會氛圍，深化「做文明有禮的北京人」主題實踐活動，按照《xx區20xx年環境建設工作要點》的要求，在全鎮開展生態文明戶（家庭）創建工作。結合我鎮實際，特製訂本工作方案。
一、工作目標
在創建工作中，將依託全區大建設，大發展的整體趨勢，展現新鎮新形象，新風貌。整體推進村級文化生活環境建設，營造良好氛圍和導向，推進鎮域各項工作順利實施。
我鎮將認真按照區文明辦文件精神，結合我鎮實際情況，在原有的基礎上鞏固、深化、提高，開展「整體推進，以點帶面」的原則，推動農村經濟、政治、文化、和諧社會建設全面協調可持續發展，努力實現三個文明協調發展的新成效，為全鎮社會主義新農村建設發揮引領、示範作用。
二、工作原則
一是整村推進原則。把工作重點相對集中到在環境基礎設施相對完善、村容村貌較好，鄉風文明程度較高的村進行重點推進。二是以點帶面原則。要注重評比一戶帶動一片，充分發揮生態文明戶（家庭）的示範帶動作用。三是平衡發展原則。對基礎相對較弱的村，要給予幫助指導，以促進本地區生態文明戶（家庭）創建工作的全面發展。
三、工作要求
（1）提高認識，加強領導。創建生態文明戶（家庭），是建設社會主義新農村的一項基礎工程，是改善農村生態環境和建設農村生態文明的有效載體。為此，xx鎮成立領導和督導兩個小組。成立xx鎮生態文明戶（家庭）創建工作領
導小組，黨委書記任組長、下設辦公室，相關科室負責人參加的創建工作領導小組，各村黨支部指派專人負責實施。各項工作層層落實、責任到人。成立xx鎮生態文明戶（家庭）創建工作督導小組，紀委書記任組長，下設辦公室。
（2）落實責任，全力推進。各村要成立創建工作領導小組，要將創建工作細化，落實責任人，嚴格實施責任追究，確保創建工作健康持續進行。
（3）廣泛宣傳，充分發動。鎮宣傳將開設專欄、專題，廣造輿論，形成文明生態戶創建的良好輿論氛圍。各村要通過板報、廣播等形式進行廣泛宣傳，提高群眾的認識，形成良好的社會氛圍，引導群眾自覺參與到活動中來。
（4）樹立典型，示範帶動。各村要高度重視創建工作，通過示範帶動，以點帶面，全力推進生態文明戶（家庭）創建工作又好又快開展。要創新方法，攻難破堅，著力打造具有較高標准和較強示範作用的生態文明村示範點，把創建活動不斷引向深入。
（5）加強督導，嚴格考核。文明生態戶創建開展情況作為精神文明建設工作的一項重要內容，將列入鎮黨委、政府對各村的綜合考核。鎮宣傳將制訂詳細的創建標准，加強檢查督導，並建立定期考核和動態管理制度。
（6）加強創建材料歸檔工作。鎮、村兩級要做好創建相關材料的整理歸檔工作。如有會議、檢查、創建、驗收、對比圖片（錄像）、工作圖片（錄像）、創建計劃、會議記錄及開展工作的資料、公示的材料、群眾推薦或民主推選的'材料等。
四、實施步驟
1、推薦范圍：
20xx年，我鎮按照區文明辦的部署，結合我鎮實際，預計創建生態文明戶（家庭）xx戶，通過樹立樣板，探索路子、積累經驗、強化示範，引導和帶動面上工作的開展。
2、評選步驟：
區級生態文明戶（家庭）的創建在廣泛宣傳引導的基礎上，採取家庭自願申報，組織開展創建活動並初步進行測評，鎮組織驗收，區督查小組督查考核，區文明辦命名的程序。具體工作分為宣傳、創建、驗收三個階段。
宣傳階段：
（1）鎮黨委結合實際制定出具體的創建工作實施方案，通過宣傳發動，使廣大群眾了解開展生態文明戶（家庭）創建工作的意義、程序、標准和要求。
（2）xx鎮工作簡報開辟專欄進行宣傳，各村要充分利用廣播、宣傳欄等宣傳陣地進行宣傳引導，使創建工作家喻戶曉，形成良好的爭創氛圍。
（3）創建生態文明戶（家庭）宣傳口號：
1、院內干凈，院外整潔；家庭和睦，鄰里和諧。
2、創建生態文明戶，爭做文明有禮的xx人。
3、創建生態文明戶，建設美麗新xx。
4、弘揚北京精神，建設美麗xx。
創建階段：
鎮、村組織群眾對照評選標准及流程，開展生態文明戶（家庭）的創建工作。
（1）明確工作責任。鎮、村明確主要責任人，做到工作有人抓、教育有人管、宣傳有人搞、落實有人查。
（2）扎實開展工作。各村要根據鎮的工作部署和計劃安排，定期組織開展各種形式的文明素質教育、文化體育、衛生清潔、環境整治等工作。
（3）各村要嚴格按照
①農戶自願報名；
②村兩委整體摸底；
③村委會推薦評議；
④公示；
⑤檢查督導整改；
⑥鎮級驗收；
⑦區級驗收七項流程逐項實施，並將各項資料、相片整理歸檔備查，保證創建工作公平、公正、公開。
（4）搞好經常性的檢查督促。各村可以根據本村實際情況制定詳細的考評細則，結合創建工作的具體進展情況，進行經常性的檢查或評比。
驗收階段：
xx月xx日前，由鎮「生態文明戶（家庭）」領導小組進行抽查驗收。
xx月xx日前，由區「生態文明戶（家庭）」領導小組進行抽查驗收。
3、獎勵辦法：
被評為生態文明戶（家庭）的家庭，區文明辦將給予500元的獎勵（第一年獎勵300元，第二年、第三年驗收合格再各獎勵100元），並發放證書和光榮牌。生態文明戶（家庭）的創建、評比，實行動態管理，每年考核驗收一次。
四、評選推薦生態文明戶（家庭）的標准
參加「生態文明戶（家庭）」的評選同時必須符合以下條件才能申報：
（1）遵守《信訪條例》；
（2）無私搭亂建現象；
（3）遵守計劃生育國策；
（4）鄰里和睦，無司法糾紛；
（5）戶內為水沖廁所，蹲便或坐便器。具體評選標准按《xx鎮創建生態文明戶（家庭）評分表》進行評選。
家庭家教家風宣傳月總結4
為大力倡導社會主義核心價值觀，深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵，福州市敖峰小學開展了尋找家風、家訓，家風家訓伴我成長的活動，這次開展的「傳文明家風、做美德少年」、「收集家教故事，家風、家訓伴我成長」活動，使同學們再次潛移默化地受到「誠實、孝道、勤儉、誠懇」等優秀品質的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結優秀家風、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍。
我校全體師生在以陳燕平校長為首的行政領導的帶領下，特別成立「家風家訓伴我行」，收集家教故事，學習優秀家風、家訓，弘揚中華美德領導小組，深入貫徹省文明辦、省教工委《關於開展「家訓家風伴我成長」家教故事徵集活動的通知》精神，促進學生良好行為習慣的養成。學校根據省教育廳有關文件要求，在全校深入開展家風家訓伴我成長系列活動。
學校通過陳燕平校長和輔導員在國旗下講話，開展主題班會，收集家教故事等方式，引導學生從小事做起、從自己做起，奮發向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者，了解、弘揚和踐行家風校訓。她們分別講述了有關「家風、家訓」的故事，讓大廣師生更加清楚地認識到傳承優良家風的重要性，並且讓廣大師生明確我們需要的家風是：尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘願吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風，整個社會也會更加和諧。
各年級還利用班會課，開展 「家風正 國風清」、「我的班級我的家」、「我的家風」、「傳文明家風、做美德少年」等主題教育活動。班會課的開展，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導師生共同樹立良好的道德觀。
班隊會課上，同學們進行了熱烈的討論，你說你的家風，我說我的家訓，有的同學還對自家的家風、家訓做了具體的說明。有的同學說：「我家的家風是誠實做人，踏實做事」；有的同學說：「我家的家風是孝敬老人，關心他人」；還有的說：「我家的家風是勤儉節約」。會上，同學們暢所欲言，爭相展示、分享這些優秀的家風家訓、家教故事；會後，一起整合將它們謄寫或列印出來，在班級學習園地張貼展出。同學們一致表示：今後將用實際行動來踐行家風、家訓。
組織學生開展家訓、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓或寫父母等長輩對自己在家庭教育的各種經歷和故事，傳承文明家風、校訓，進一步弘揚了中華優秀家風家訓傳統文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，並不斷萌芽，向上、向前發展。
這一條條家訓，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續、文明教育，傳承和發展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時俱進地介紹並繼承中華家訓文化及其優良傳統，是新時期學校德育建設不可或缺的行動指南，良好的家風、家訓必將成就少年未來的輝煌。
家庭家教家風宣傳月總結5
剛剛過去的20XX年6月19日是父親節，父愛如山，父愛不易表達，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設，舊城一中發動學生自己動腦子，過一個自己有意義的父親節，讓家長感受到我們的進步。
有些學生搜集父親節的來歷、故事，以手抄報的形式表達了對父親的敬愛；有些學生為父親親手做了一張賀卡，寫上「爸爸，父親節快樂！」、「老爸，我愛你！」「願你幸福快樂」等祝福語送給父親；還有耿晶菁、賀潤姿同學給父親寫了一封家書，寫出了對父親的敬愛，並讓父親放心，自己會好好學習，不讓家長擔心。
有些學生則用實際行動表達了對父親的關愛，劉悅瑤、劉蒙蒙、馬放放、王沛傑等同學有的在家主動分擔家務，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜；xx九等同學在父親節為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞；趙思夢、魏頌直、魏兆倫、田伊洋等同學為父親捶背、捶腿，為父親驅走一天的倦怠。
更有幾個學生學習《時間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠留在心中。今年的父親節，初三學生正值中考備戰最後時期，都表示要好好發揮，考出自己的好成績，不讓家長失望，。
通過今年的五家建設，學生們有了更多與家長交流的機會，也更學會了與家長交流的方法，當然好多學生在表達時還是充滿了不好意思，但是廣大家長更是體會到了學生的成長，感受到了學生的進步。
家庭家教家風宣傳月總結6
為大力宣傳中華民族傳統文化，傳承和弘揚良好家風、家訓，充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用。2月27日下午，我校舉行了以「感受親情，傳承家風」為主題的開學第一課活動。
在班會課上，低年級同學通過觀看老師精選的優秀家風家規動漫片了解什麼是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文並茂的ppt互動體會什麼是好家風、好家訓。一條條家訓，一篇篇家教規故事無不承載著一個家庭乃至一個名族的思想延續，同學們都爭先恐後地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來，與同學們一起分享，共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優良傳統，懂得了應該要孝順父母，做人要講誠信，不貪佔小便宜，生活上要勤儉節約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論，並評選出班級「最好家風.最好家訓」在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風家規的活動開展，學生們潛移默化的受到「誠實.孝道.勤儉.誠懇」等優秀品質的熏陶。本次活動結束後，同學們真正明白了「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」的道理，大家紛紛表示會從現在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，做一個德智體美勞全面發展的快樂美德少年。
家庭家教家風宣傳月總結7
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘領悟傳統文化蘊含的思想精華和道德精髓，霞浦縣第五小學開展了「家風家訓進校園。伴成長」的活動，使同學們潛移默化地受到「誠實、孝道、勤儉、誠懇」等優秀品質的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結優秀家風、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍。現將本次活動進行總結。
xx月7日，1—2年段各班以「傳承好家風，發揚正能量」為主題開了一節主題班隊課，在隊會課上同學們學習了優秀的家風家訓，並明確了我們需要的家風是什麼！
xx月9日，學校大隊室向3—6年段各班家長發放「致家長一封信」，收集學生的家風家訓，並對優秀家風家訓進行統一排版，製作成家風家訓展示卡在學校內展覽。
xx月21日，校德育處組織學生參加了「我說好家風」徵文比賽，並對優秀作品進行了展覽。
xx月30日上午，在我校美術室舉行了「家風家訓進校園」書法比賽。下午，在我校梯教舉行了「秀家風」演講比賽。
通過本次「家風家訓進校園。伴成長」主題系列活動，進一步弘揚了中國優秀傳統文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，並不斷發芽，向上、向前發展。為學校文化發展注入新的活力。
家庭家教家風宣傳月總結8
一、利用國旗下的講話，向全校師生講解了良好家風、家訓的重要意義，鼓勵全校學生積極參與活動。
二、各班組織一次教師家訪聯系活動，通過家校聯系的形式，讓教師主動向學生家長宣傳講解家風家訓活動的意義、力求發揮學校和教師的引領與協助作用，促進每個學生家庭都有良好的家風家訓。並鼓勵家長與孩子一起參加了親子互動活動，在互動活動中，學生和家長之間拉近了距離，在潛移默化中傳承了最美家風。
三、學校利用板報牆報、校園廣播、QQ 群等平台，營造傳承良好家風的氛圍，讓同學們在系列活動中傳承最美家風，積蓄正能量。
四、各班開展了 「曬家風，談家訓」主題教育班隊會活動，讓同學們在 「曬」家風、談家訓」過程中，加深對家風家訓的理解，學習到了優良的家風。
五、結合3.5學雷鋒主題教育活動、3.8婦女節活動、開展了「小手牽大手」、「我為媽媽做實事」等實踐活動，更好的踐行了良好的家風。
我校還將開展家風、家訓、家教活動，把社會主義核心價值觀融進課堂、融進教材、融進校園建設，使核心價值觀落細、落小、落實，讓學生們看得見、記得牢、踐行好。
;㈥ 和諧社區應該是什麼樣的
和諧社區的樣子：
1、充滿活力的悉友社區。活力是社會進步的引擎，是協調和諧的基礎和條件，這就要求要使主體有活力，即：調動人的能動性、積極性和創造性。
2、人際關系融洽的社區。人與人之間關系的和諧是社區和諧的細胞（基礎），包括人與人之間關系和睦，人們心理平和局陸蠢，做到人人平等桐陪，和而不同，互惠互利，努力在社區形成扶貧幫困的良好風氣，平等友愛、團結互助的人際關系。
3、安全有序的社區。社區安定就是社區平安、穩定，社區有序就是社區生活和事務的有章可循，包括依法辦事。
4、建立和諧的人際關系。人不僅具有自然屬性，還有社會屬性。社區和諧有賴於人際和諧。社區人際關系的和諧包括兩個方面：家庭的和諧和鄰里關系的和諧。
5、以恪守孝道為核心的和諧家庭建設。家庭是社區的基本組織，是維系父母與子女關系的重要場所。家庭和諧是構建和諧社區的基礎。目前，很多的家庭矛盾集中在父母與孩子、尤其是年老的父母與孩子的關繫上。
㈦ 綠色家庭事跡材料
2021綠色家庭事跡材料（通用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那麼事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是我精心整理的2021綠色家庭事跡材料（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色家庭事跡材料1
「綠色環保，從我做起」，這是xx社區xxx一家五口人的一句響亮的口號。
xxx是一位普通的退休職工，丈夫也退休了，幾年來，xxx把營建「綠色家庭」作為家庭建設的主要目標並收到了很好的效果，在保護生態環境和促進人與自然和諧發展方面做出了進取貢獻。全傢具有很強的環保意識，進取參與環境保護工作，具有良好的社會公德，自覺維護公共環境，家庭成員具備必須的環境知識，宣傳環保，關心環境質量，維護生態平衡。主要事跡如下：
一、營造綠色氛圍，引領綠色新風尚。
xxx家就在綠城社區中院。幾年來，全家在洗衣物、洗浴時，盡量使用香皂、葯皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛生設施時都選用無磷洗衣粉和宏鍵枝含氧清潔劑，她經過自我使用的效果和經驗，經常向親戚朋友及周圍熟悉的人講解如何使用環保型衛生用品。房子維修時，為防止化學污染，堅決不使用甲醛、苯、反射性超標的裝修材料。她總把家裡打掃得整潔有序，雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，門前花園零零碎碎的種著很多小樹，在屋內主要是放些小盆栽，這樣既不佔地方，並且還能美化家裡的環境，凈化家裡的空氣。在房前屋後栽種各樣花木，一年四季爭芳斗艷，引來許多鳥兒在樹上每一天歡唱飛躍，令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過她家的人都會為她家中的干凈整潔所吸引，所以周圍鄰居也異常喜歡到她家來玩，既能夠欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也能夠聽XXX傳授栽培花木的心得，鼓勵鄰居在各自的房前屋後種些花木以美化環境，同時她還無償為別人供給花草，並在栽培技術上予以指導。除了把自我家裡打掃干凈、裝扮漂亮，xxx不忘庭院之外的社區道路，每一天勤於打掃，堅持一塵不染。社區居民看在眼裡，記在心裡，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個小區的綠色家庭創立，構成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
二、自覺培養環保習慣，堅持從生活點滴做起。
xxx和她的丈夫在家庭中帶頭開展環保行動，並用自我的行為習慣去教育、感染孩子們，從小養在良好的環保習慣，經常提示家庭成員在各方面從環保定位，從思想上營造綠色氛圍，實施中創立綠色家庭。他們平時注重學習和運用環保知識。家裡每年都有訂報刊雜志的習慣，這其中少不了環保類雜志。比如綠色食品、環保家電、環保裝修、家庭節能小竅門等書籍，並把環保落實在行動上，處處以環保標准為依據，在節能方面，家裡的廚房和廁都按上節水龍頭，大廳里使的是節能燈，並養成隨手關燈的習慣。平時，用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地；沖淋浴時站在洗澡盆里，節省下來的水用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花木。用她的話說，這是「廢物利用」。她常常提著個菜藍子去買菜，當初鄰居們見了都笑她說：「此刻是什麼年頭了，塑料袋那麼方便，還提個這個老古董」。她就笑著告訴身邊的人們，這樣做為了減少一次性產品的消費，降低白色污染。受其影響，很多一齊上街買菜的人們都提上菜藍子。她還進取地向親戚、朋友們宣傳使用環保產品的理念。
三、大力開亮擾展「綠色行動」，努力營造舒適環境
xxx居住伊河路中院，為了把大家的居住環境裝扮得更加優美，她同大家一齊精心規劃設計建造了這個美麗的庭院，並精心養護。走進庭院，首先映入眼簾就是滿園的綠色，令人驚嘆。花草樹木合理搭配：庭院中種有月季等各種叫的上名和叫不名的花卉，煞是好看；還有一些樹木，生長良好，四季常綠。在家裡家居簡單蔽敏得體，色彩和諧，擺放有序綠色盆栽，給家人營造了舒適的生活空間。她有一個習慣，她每隔半個月都要往花市裡去轉一轉，物色一些自我喜愛的花草樹木，她對種植花草別有一番講究，將不一樣季節盛開的花木合理搭配，所以不管你何時進入她的庭院總能感受到花香撲鼻。她總選擇一些不一樣功效的花草放置在室內。如吊蘭，能「吞食」室內一氧化碳、甲醛、凈化空氣，盆載柑橘起到殺菌功能，在電視機、電腦旁擺上一盆蘆薈，能起到防輻射效果，這些她精通得很，不少人家做花草都來向她討教，請她做參謀。不僅僅如此，每逢過年的時候，當別人忙著辦年貨時，她卻忙著添置花木，還以禮品贈給親朋好友，讓朋友也來感受綠色帶來的歡樂。在她的影響下，社區很多的家庭都給自家小院種上了花草，為整個社區增色不少。
四、樹立環保意識，熱情參與環保宣傳和監管
xxx作為社區的環保志願者，任職多年，經常參與社會公益活動，異常關注宣傳環保問題，具有很強的環保意識，時時處處關心環保，宣傳環保，監督環保。盡管她退休了，她總要抽出時間參加社區的清潔周活動，社區多年被評為「庭院整治示範社區」，也少不了她的功勞。在她帶動下，丈夫、兒子兒媳參與節水節電宣傳活動，實行「全家總動員」節水節電行動。一家人生活態度進取健康，家庭和睦、互敬、民主，一向以「和為貴、茲為本」為生活理念，尊老愛幼，深得鄰居的好評，她們全家始終以健康進取的實際行動投入生活、學習、工作，提倡禮貌健康的生活方式，並影響著周圍家庭，成為大家學習的典範。
五、融入工作環節，勇當綠色傳播者。
xxx也是社區的環保義務監督員，她說：「一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園」，僅僅自我一家創立成綠色家庭是遠遠不夠的，僅有全社會成員都擁有了綠色觀念，那麼，整個社會才會更禮貌、更和諧。如何做一名綠色使者，把「綠」的種子播撒到每一個角落？身為環保監督員，他對社區及居民家庭節能減排工作進行有效監督，及時改變不貼合節能減排要求的做法，從而保證了節能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進社區活動中，給各個企業、居民發放了購物環保袋以及相關環保書籍、廢舊電池回收箱，還向居民發出綠色消費的倡議。他們不但把家裡的廢舊電池放到電池收集點，還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。xxx說：「雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過程是歡樂的」，我們相信，一家的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動，我們社區環境建設必須會越來越美，我們的社會必然更加美麗、和諧。
綠色家庭事跡材料2
綠色代表生命，代表健康和活力。家庭是社會的細胞，在家庭倡導綠色的生活方式是祖國大家庭中每個人的職責，我們要從生活中的點點滴滴做起，遵循綠色生活方式，養成勤儉節儉的好習慣，為社會節儉能源，用自我的實際行動美化、綠化居住環境。
一是家庭充滿了綠色。
我們家是一個三代同堂的大家庭，老人和小孩都喜歡養花、養草、養魚，這不僅僅凈化了空氣，還陶冶了性情。在我的家裡最引人注目的是那些案頭、窗檯、牆角等無處不在的綠色植物，有碧綠的吊蘭、文竹，鮮艷的菊花，有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹，異常是吊蘭，散發著植物特有的清香，使人感到回歸自然的舒暢。對這些植物，我們採取個人分養的方式，異常把調動孩子的進取性，每個孩子分幾盆，不僅僅讓他們學會養花養草，增長知識，還增強了孩子們的愛心、職責心。我的家庭還養著美麗的魚，紅的、黃的小金魚是孩子們的最愛，每一天放學後，孩子都在先去看看魚，和它們說說話，那些可愛的小魚已經成為我們家庭中的一員。
二是讓生活充滿綠色。
在日常生活中，我們全家樹立節能減排的科學觀念，倡導禮貌健康，簡約環保的生活方式，弘揚節儉光榮浪費可恥的社會風尚。異常是孩子們，從小就受到這方面的教育，房間里沒有人，燈必須是要關的；洗臉的水，能不倒就盡量不倒，留下來沖衛生池；孩子一向堅持干凈整潔的生活習慣，自我的書桌自我撿拾整潔，用的器物都要放回原處；在外面從來不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾，孩子們都會主動上去勸說。
三是讓社會充滿綠色。
「一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園」，僅僅自我一家創立成綠色家庭是遠遠不夠的，僅有全社會成員都擁有了綠色觀念，那麼，整個社會才會更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區，家的對面是一座小山，綠色盎然，花團錦簇，小區里的居民養成了綠色禮貌居住的習慣，大家在一齊謙讓、互相幫忙，一齊播種綠色，凡是到小區來的客人，都說小區的環境好。在工作中，進取開展志願者進社區活動，開展禮貌交通、綠色環保活動，進取撒灑綠色的種子。在開展培訓講座的時候，大力倡導綠色生活，增強大家的綠色意識。在開展「十星」爭創活動中，把綠色環保星設為共性星，明確了爭創的標准，開展爭創承諾，較好地營造了從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，弘揚綠色禮貌，攜手綠色行動，共創綠色家園的濃厚氛圍。
綠色家庭事跡材料3
綠色代表生命，綠色代表期望，代表健康和活力，在黨的十八大報告中專門提出，「大力推進生態禮貌建設」，為未來勾畫出一個天藍、地綠、水凈，人與自然和諧發展的「美麗中國」。應對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統化的嚴峻形勢，節能減排，保護環境是關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎，而家庭是社會的細胞，家庭是推動節能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的進取參與。
我的家在中牟，2009年組建了自我的小家庭，從小母親就教育我要勤儉節儉，結婚後我依舊保留著這個中華民族的優秀傳統，異常是作為我們年輕人，異常關注此刻的環境問題，所以創立綠色家庭，節儉從我做起的活動一向在我們家進行著。
首先，在家庭用水方面，有較強的節水意識，能做到一水多用；不使用含磷洗滌劑。我們家的水廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。廚房用水，他家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，先把買回的青菜或其他菜類除出雜質和枯葉，然後用淘米水浸泡，之後再用清水洗凈，再用剩下的水清洗拖把和擦洗灶台。個人衛生用水，一般來說太陽能用水節儉能源但水源較長，剛開始用水時都是涼水，他家就用干凈器具把水接起來清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲起來沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。
再個，在生活細節上，我們也十分注意方法，從垃圾分揀、節儉用水、回收電池等具體生活細節做起，不使用一次性塑料製品和一次性筷子等等。異常是我的婆婆，是個地地道道的農村家庭婦女，在她的身上有著中華民族的優秀美德，朴實、勤勞、厚道，善良。每次我們外出購物買菜，她都要自帶購物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節能燈，並且出門養成隨手關掉水電開關的習慣。婆婆還會裁剪的手藝，我老公在小的時候，都是婆婆為他做上衣和褲子，那可不是去集市上買布料來做，而都是用大人穿過的上衣和褲子來改。此刻我們的孩子們剛一歲，從出生到此刻都沒有穿過買的衣服，都是她自我還有我的媽媽，她們兩個人縫制的。開始我不太理解，心裡有些埋怨，買件成衣穿算了，這樣做衣服費事不說還不好看。沒想到媽媽和婆婆似乎看出了我的心思笑著說：「等我做出來，也許你就不會那麼認為了。」果然經過她們的精心設計，衣服穿在兒子的身上，和買的沒什麼兩樣，我驚喜的說：「媽，真好看。」她們語重心長的說：「不但好看，還省錢呢。」我不好意思的向她們道了歉。當我領著孩子出外玩的時候，鄰里的小媳婦們看見我家孩子的衣服，都誇贊媽媽的手巧，有的也拿著自家的衣服讓媽媽給她們的孩子做，媽媽總是熱情爽快的幫忙。我們家的清潔工具拖布從來不買，都是用純棉的舊衣物改的，看著婆婆那熟練的動作，一會兒，一個結實好看的拖布做好了，做的拖布又大又厚，吸水又強，比買的好使多了。做的多了，她還會送給鄰居使用。
還有，我喜歡養花，我覺得家裡多些綠色，心境會格外的好，我們家有綠蘿，吊籃，一帆風順，富貴竹，梔子花，等等，我用綠色裝扮每一個卧室，走到哪個房間都會擁有綠色心境。並且這些植物素有「空氣凈化器」的美稱，凈化甲醛等有害物質，這樣我們用綠色植物來裝飾家庭帶來好心境的同時，還提高了我們的空氣質量，這么好的事我們何樂而不為呢？並且，每次有朋友到我家做客，都會誇贊一番，說的我心裡美極了！並且在我的帶動下，他們也紛紛去買些花花草草去裝扮自我的小家，也帶動他們加入了綠色家庭的行列，這讓我別提多高興了。並且我們家在裝修的時候我全權負責，我的原則是，力求簡單大方，美觀實用，少用板材，多選用合格環保的裝飾材料和建築材料。我老公甚是贊同，裝修出來後的效果也不錯，好多的鄰居去我家參觀，還借鑒我的裝修方案呢。他們都是我們家裝的是簡單，大方，實用性強。
再個，我老公是個多面手，一些廢棄的東西在他手裡就變成了寶。我們家有他自製的花架，上次他看到小區的垃圾堆旁邊有別人裝修廢棄的料，爛的瓷磚，一小節一小節的木棒，他就把他們收拾到家，我還問他找這些做什麼，他還神秘的說，等做好了你就明白了，保准你喜歡。幾天下班後他都在樓下叮叮當當的，過了幾天，當他把一個做好的花架放到我面前的時候，我都不敢相信，簡直太貼合我的要求了。有三層，每層都有能夠控水的地方，下頭還加了一個別人扔掉的塑料板，專門用來接空下來澆花的水。沒想到我他還有這一手呢，可這個花架沒在我家放多久就被朋友搶走了，來我家什麼都不要，就要這個花架，無奈之下，我僅有轉贈給他了。可我還是很高興的，因為我有一個勤儉，持家的好老公呀！在我老公的眼裡無論各式各樣的瓶瓶罐罐、廢紙等回收物，都有它們潛在的利用價值，他總是說這些被人廢棄的東西正等待著我去發掘它、創造它，所以每樣看來不起眼的回收物，他只要稍加巧思創作，都能搖身一變，成為漂亮又精緻的家飾用品或是童玩，令人愛不釋手。[由Www。QunZou。Com整理]
我和老公都是高中教師，他常年擔任班主任工作。我們還經常給學生講到為未來勾畫出一個天藍、地綠、水凈，人與自然和諧發展的「美麗中國」。倡導學生要節儉用水，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，在家裡多動手，幫忙家人做些力所能及的事情，不用一次性杯子，筷子，不吃垃圾食品，等等。有機會還讓學生展開討論，討論為了建設一個美麗的中國我們應當怎樣做，大家積踴躍發言，分享著自我身邊的綠色生活，提出了自我的見解，並監督彼此，把想法轉化為行動。經過我們多年的努力，每次在家長會上，家長都會誇贊教師和自我的孩子，說他們變得懂事了，明白節儉了等等，每每聽到這些我都很欣慰，自我的`努力沒有白費。每當這時我都會借機教育家長，綠色教育不單單指保護環境的教育，它更應體此刻綠色的家庭教育理念上。一個健康沒有污染的家庭教育環境對孩子的成長至關重要。正像教育家蘇霍姆林斯基所說：「每瞬間，你看到孩子，也就看到了自我；你教育孩子，也就是教育自我，並檢驗自我的人格。」我提倡家長也需要行動起來，我自我的孩子做一個好的榜樣，為建設綠色家庭，綠色中國做出自我的努力。讓「健康，和諧、關愛」的綠色理念走進家庭創立綠色家庭是我們每一個人的義務和職責，作為將邁向二十一世紀的我們，現代「環保」問題也逐漸被重視，那是因為人類已體悟，環保及自然資源與我們的生存是息息相關的，環保不只是一句口號、一種觀念，而應當是一種生活方式，付諸每個小小的行動，少一分破壞、多一分建設，珍惜任何可再利用的資源，保護自然環境，才能為我們身處的地球村付出具體的幫忙。將環保真正落實於生活的每個角落，我將進行到底。
綠色家庭事跡材料4
綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導的主題。環境保護是每個家庭應負的職責。胡景鋒教師家住塘廈第三小學，環境優美，空氣清新，從住進三小那天起，全家人就樹立了一個共同的目標：創立綠色家庭，爭做綠的使者。這個三口之家一向關心環保問題，把思想認識落到實處，努力做到知行合一。
一、在生活上。
節能減排，保護環境是關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎，家庭是社會的細胞，是推動節能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的進取參與。胡教師一家常年堅持環保節能低碳生活，他的家庭節能低碳的生活方式也所以影響和帶動了身邊很多的朋友。
（一）自製居家物品，變廢為寶，美化家庭環境。胡教師一家，經常都會利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自製一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣櫃2個、書櫃3個、儲物架3個、凳子3張、桌子2張、電視DVD功放架子1個、櫥櫃門2個、移動儲物櫃1個、長線插座1個、蓄水池2個、大肥料箱1個，等等。整個家庭里的東西，很多都是自我製作或者「二手再利用」，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過或者自我製作的。但這都不乏品味和質量，家中還種有很多的植物，一進門即可感受到綠色、環保、生命、和陽光的氣息，很具特色和品味。
（二）節儉水電，從點滴做起。胡景鋒教師的家庭用水從三個方面節儉，廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。胡教師一家自我開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都經過自我設計，把這些水流往菜地澆菜。當然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環保產品。胡教師家自創節儉洗澡水的方法：每一天洗澡時都站在一個大盆里，這樣就把洗澡水儲蓄下來，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。並且在菜地製作蓄水池，儲存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。
（三）其他方面。
1、胡景鋒和陳炬傑夫婦分別在2012年和2007年考取國家三級營養師證；
2、2011年與2012年，胡景鋒教師和夫人陳炬傑受三小邀請，分別為四年級師生和一年級師生與家長開展「珍愛生命健康，拒絕垃圾食品」的講座，傳播健康飲食與綠色環保的理念；
3、堅持認真做好垃圾分類。胡教師家的垃圾分為這三類：可回收類（如菜葉、果皮等，用來堆肥種菜種花）、有毒有害類（如電池和葯品等）和一般垃圾；
4、交通工具。胡教師家的交通工具僅有自行車、電動車、公交車或者的士；
5、家庭採用節能燈或者LED燈。
（四）倡導健康禮貌，引領時尚生活。胡教師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書法、繪畫和閱讀，藏書豐富，鍾情傳統經典文化，堅持讀經，啟發聖賢的智慧，聆聽先祖的教誨，努力把自我和孩子培養成深具職責感的現代愛國公民。在「節能減排，綠色生活」方面的思想觀念，一致性十分高，成員間互相提醒，互相鼓勵，互相包容，共同提高，倡導積極向上的生活方式。
二、在工作上
他利用自身有利條件，在全校師生中開展環保活動，在學校中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。
（一）讓學科教學凸現「綠色—」。胡教師經常擔任美術、科學和綜合實踐活動的教學，他充分挖掘教材中的環保題材，培養學生的環保意識。他在校級、鎮級、市級相關方面的公開課中，把保護環境、節儉資源的意識傳達給更多的人。2011年市級科學示範課《用橡皮筋做動力》，引發學生和與會人員深思車輛與環保的關系；鎮級美術公開課《夏日的涼風》和《切開的果實》，傳播生活中的環保理念；2012年鎮級綜合實踐活動教學能手比賽課《健康零食》，啟發與會學生與教師反思飲食與健康、環保的關系；2013年校級美術公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》，倡導「同住地球村，愛護一個家」的思想；平時每一天的手工製作教學，鼓勵和引導在工作與生活中「物盡其用，變廢為寶」的認識與行動。
（二）開展豐富多彩的綠色活動。作為學校一名深具環保意識的教師，他教給學生環保知識，帶領孩子給學校的每棵小樹掛牌；他發動學生上網搜查學校生態園每種植物物的資料，了解身邊的每一棵花花草草；結合電影《後天》為學生開展環保講座；每年的植樹節、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環境日、防範荒漠化和乾旱日、世界人口日……這些紀念日都與環境保護這一教育主題有密切的關系，他都和大隊部一齊配合社會，策劃和參與相關的環保活動。如1、「保護地球、愛我家園」徵文比賽。2、「環保」主題的黑板報比賽。3、「環保」手抄報比賽。4、「變廢為寶」手工製作大賽。5、「攜手綠色」主題班隊會。6、環保主題展覽大賽。倡導：從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，弘揚綠色禮貌，攜手綠色行動，共創綠色家園！
胡教師家庭陳設古樸簡單，干凈整潔，通風採光，是綠色之家，是書香之家，是進取學習之家。目前綠化和低碳節能減排是當務之急，期望胡教師家的一言一行、一舉一動能影響和帶動周圍更多的人，參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。
綠色家庭事跡材料5
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件，鳥語花香、綠樹成蔭、空氣清新是我們夢寐以求的生活環境。可是，靜觀我們現如今居住的環境：霧霾、溫室效應、臭氧層空洞、森林面積急劇縮減、淡水資源逐漸減少等這些問題，都已經嚴重地影響到了我們的正常生活。前央視主持人柴靜做過的一個視頻演講《穹頂之下》，講到此刻我們似乎越來越習慣的霧霾環境，她將自我女兒的一張照片放到大屏幕上，女兒背對著觀眾，望著窗外一片灰濛蒙的世界，想出去，又害怕出去，她眼前的窗戶儼然成了一個牢籠，牢籠里是故事中的完美世界，而籠外是一片既真實又可怕的陰霾……
像柴靜一樣，已為人父的xxx，是乾縣大牆社區富德府韓家村人，他是一名普通的人民教師，除精心育人之外，他也在時刻關注著環境保護工作和孩子的健康成長。雖然，平凡的xxx沒有記者柴靜的專業本事和影響力，可是他也沒有坐以待斃。他熱愛花草樹木關注環境保護，並且一向在用自我的行動，為保護環境做著力所能及的貢獻。
xxx熱衷於關注並盡可能的參與各種環保活動，在家裡，他為孩子布置了一個簡易的小花園，這一方面是他本人的興趣愛好，為了修身養性、陶冶情操，另一方面，也是他憑借這些花草寄託的一些期望。朴實的xxx期望他的孩子能有一個綠色、天然的生活環境，同時，也期望藉此培養孩子們對我們賴以生存的大自然的熱愛和重視。
另外，xxx有一個最大的愛好，就是養花。養花能夠陶冶情操，豐富人的精神生活，增強完美的生治情趣，使人賞心悅目，心境舒暢，消除緊張，舒緩疲勞，給人美的享受。
在xxx的家裡，養的多種花中，他最愛牡丹。牡丹，被人們稱為花王，它國色天香象徵著富貴與吉祥。xxx喜愛牡丹的程度一般人不能與之相比。牡丹發芽較早，從春節過後就開始慢慢發芽，舒展嫩葉，直到四月中旬開花，這一段時間，不管他從學校回家還是從田地里回家，都要在牡丹旁邊站一站，看一看，用手撫摸嫩綠的葉子，摸摸快要開放的花骨朵。異常是在牡丹開花時，xxx會帶領自我全家人坐在牡丹花前欣賞牡丹花的美麗，評價它的形或色，傾吐著對牡丹花的贊美。在牡丹背景的襯托下，xxx一家人親親親熱熱，和和睦睦，在充分享受大自然生命活力的同時，深深感受著花草樹木帶給他們的無窮無盡的美感和益處，用花草美化環境，改善環境，傳遞親情，友情。
在日常生活中，xxx和普通老百姓一樣，用細微的行動，力所能及地保護著自然環境。幾年來，xxx家裡在洗衣物、洗浴時，盡量使用香皂、葯皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，他經過自我使用的效果和經驗，經常向親戚朋友們及周圍熟悉的人們講解如何使用環保型衛生用品。xxx的妻子總把家裡打掃得整潔有序，他們小小的家雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，花園零零碎碎的種著些小樹花朵，屋內主要是放些小盆栽，既不佔地方，也美化了家裡的環境，凈化了家裡的空氣。只要到過xxx家的人都會為他家中的優雅環境所吸引，xxx不僅僅樂於向鄰居教授養花之道，還經常鼓勵鄰居在各自的房前屋後種些花木以美化環境，同時熱心腸的他還無償為別人供給花草，並在栽培技術上予以指導。村民們看在眼裡，記在心裡，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個村子的綠色家庭創立，構成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
多年來，xxx堅持走在環境保護的路上，他堅信，他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。他堅信，只要人人都來參與綠色環保行動，我們新農村的建設必須會越來越美，我們的社會也會越來越和諧。
;㈧ 家庭文明建設徵文
家庭文明建設徵文（通用12篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫徵文吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，下面是我收集整理的家庭文明建設徵文，歡迎大家分享。
家庭文明建設徵文 篇1
「不學禮，無以立。」這句話出自《論語》，意思是不學會文明禮儀，就難以有立身之處。這句話足以證明文明在古代就被人們重視了。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。
然而，怎麼做才算是講文明呢？這是困惑許多人的一個問題。
第一：注意自己的儀容儀表。
我每天都能把我的臉、脖子、手洗得乾乾凈凈；頭發也按時經常洗、梳整潔；指甲經常剪；還特別注意口腔衛生；經常洗澡、換衣服……總之就是每天都能把自己從頭到尾弄的干凈、整潔。
第二：講文明的話。姿銀
我們每天都要跟人交流，因此每天需要說很多很多的話。於是乎講文明的話就變成了很重要的一件事。不會有人喜歡聽臟話，因為臟話會給別人帶來不舒服的感覺，因此我講話時都是講文明用語，像見到了長輩我會說：您好、請進，不小心犯錯我會說：對不起、抱歉，得到別人幫助我會說：謝謝，聽到到別人說謝謝我會說：不客氣，和人告別我會說：再見，總之我決不講臟話。
第三：規范行為。
我做到了舉止優雅，也就是說做到「站如松，行如風，坐如鍾，卧如弓」。我對人從不使用暴力，因為這是一種極其野蠻的行為。我在公共場合從不大聲喧嘩，不然會顯得很沒有素質。
第四：尊重他人。
比如：我聽別人講話時，都是在仔細聆聽，決不隨便打斷，即使我很不同意他的想法，也會等他們講完後，再慢慢解釋、溝通。總之，你尊重了別人，別人才會尊重你。
關於講文明的事還有很多，我雖只寫了幾條，但希望大家能夠「覺醒」。期望大家能夠從現在做起，從我做起，爭做文明模範，讓文明之花在大家身邊綻放！
家庭文明建設徵文 篇2
我們家是個很文明的家。媽媽很漂亮、能幹、熱心；爸爸很好爽、智慧、非常喜歡樂於助人；我呢：是個性格開朗、健康快樂的陽光女孩。我們天天都是和平的、美好的；我快快樂樂的去上學，爸爸媽媽也高高興興的去上班。
我們家是個很快樂的家庭。每當周末，我們會抽出一些時間出去玩，有時會去小河裡捉魚摸蝦；有時會去爬山玩水；還有是會去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發，快快樂樂地回家。
我們家是個很熱心的家庭。我們經常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時，小孩子煩人不好帶念殲時，別擔心，我看見後馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的東西，做了啥好東西時，也會拿來我們家與我們一起分享。
我們家還是一個很文明的家庭呢！春天，當我們出去遊玩時，碰到有載重物騎不動三輪車時，我們一家總會幫扶一把；夏天，當清潔的小河裡有垃圾時，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進垃圾桶里；秋天，當落葉撒滿大地時，我們一家便在小區里一起撿拾落葉；冬天，當小麻雀來時，我們便給它們留足了食物，撒在空地上並不讓頑皮的男孩子來打擾它們！
做一個文明的家庭，做一個文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創建我們美好的家園！
家庭文明建設徵文 篇3
我生活在一個溫馨的小家，這個家庭中充滿著歡聲，充滿著笑語，更充滿文明。今天我就把我家的文明達人一一請出來和大家見個面吧！
文明達人NO1——爸爸
每天清早，細心的你會看見，人行道上總會有一個從城北往城南慢跑的身影——是爸爸！為了低碳環保、節能減排，爸爸堅持每天跑七八里路去上班，嚴寒酷暑，風雨無阻。人人都有惰性，其實爸爸也有想退縮的時候。那是一個寒冷的冬日，誰都想賴在被窩里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：開車的話還可以多睡會兒呢！但是，作為低碳環保監督員的我怎麼會容許這種情況出現呢？在我一番軟硬兼施的勸說之後，爸爸「回心轉意」，再次踏上了文明的征程。
文明達人NO2——媽媽
我家門前有一片小樹林，裡面被人們扔滿垃圾，這和周圍林立的高樓美景相映襯，顯得非常不和諧。媽媽很著急，想阻止大家的不文明行為，用過幾種方法，但跡高宴都以失敗而告終。最後一個不得已的法子，就是從自己做起了——那天晚上，旅途歸來的我們拖著酸軟的雙腿回到了家。下車時，媽媽記起汽車後備廂中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜會生蟲子的！媽媽彷彿忘記了疲憊，她與溫暖的家背道而馳，提著西瓜皮向離家很遠的垃圾箱奔去。望著媽媽遠去的背影，我的.心中湧起一股暖流。
文明達人NO3——我
我呢，雖然不能為文明貢獻多少，但我想：盡力就好！我會隨手撿起一片廢紙，我會隨時向他人問聲好，我會隨地扶起一位小妹，我還會……一個晴朗的天兒，我騎著自行車買東西回來，看見小區門口兩個三四歲的小弟弟為爭玩具而吵架，我跳下自行車，用頗為「高明」的手法化解了這場「戰爭」，看著小弟弟們開心的笑臉，我心裡甜甜的。
噢，願文明常駐我家，願文明常記於我心！
家庭文明建設徵文 篇4
家庭是文明社會的核心，是心靈棲息的溫馨港灣，是道德養成的重要場所，是正能量的傳遞起點，是社會和諧的堅定基石。擁有一個文明、和睦、溫馨的「文明家庭」，已成為我們每個家庭的理想與追求。為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，激勵和引導全市廣大家庭積極參與全國文明城市創建，推動我市文明家庭創建活動在精神文明建設中發揮更大作用，滿洲里市文明辦、市婦聯向全市廣大家庭發出倡議：
1、愛國守法、熱心公益。
熱愛祖國，擁護社會主義；遵紀守法，誠實守信，有良好的社會公德，無涉黃、涉邪、賭博、吸毒等行為；積極參與志願服務活動，關心集體、助人為樂、熱心公益活動。
2、男女平等、孝老愛親。
倡導民主平等；夫妻互敬、互愛、互諒、互幫；尊老養老，愛護兒童；科學教子，培養子女全面發展。
3、學習進取、愛崗敬業。
樹立終身學習的理念，刻苦鑽研本職業務，自覺勤奮工作，積極創建「書香家庭」，促進家庭成員共同提高素質修養，讓家庭富有品味、充滿活力。
4、鄰里融洽，友愛互助。
注重團結，親友鄰里和睦相處；主動幫助身邊困難家庭，弘揚社會正能量。
5、勤儉持家、保護環境。
科學理財，不鋪張浪費；自覺選擇節約、綠色、簡約生活方式；支持全國文明城市創建，積極參與城市環境整治，家庭衛生干凈整潔。
創建「文明家庭」，從我做起，從家庭做起，從現在做起，從一點一滴做起，培養文明高雅的行為習慣，引領社會風氣，營造和諧環境。家風清則社風清。姐妹們，讓我們立即行動起來吧！自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德修養，追求積極向上、文明高尚的生活方式，用實際行動詮釋「文明家庭」的深刻內涵，攜手傳承良好家風，共建美麗滿洲里！
家庭文明建設徵文 篇5
現如今是文明社會，文明行為隨處可見，如：公交車上給老人讓座，沒人隨地吐痰等文明行為。俗話說，文明要從家庭教育開始。
我們一家四口人在肇慶生活;而爺爺奶奶則住在鄉下。鄉下離我們這里比較遠，我們每年回一次鄉下。
先說爸爸吧，他可是我家最孝順的人。無論爸爸工作有多忙，都抽空給我爺爺打個電話問好。記得有一次，那時是夏天，爺爺那邊天氣比較熱，爸爸知道了，立刻買了一台空調給爺爺寄過去，並且吩咐爺爺熱的時候，盡量開空調，不要為了節約電費而不開，該用電時還是用吧。
而媽媽呢，也是很孝順呢。前年，外公得了老年痴呆症，生活不能自理。媽媽每天早上送完我和妹妹去上學後，就會去看一下外公，去幫外公把早飯煮好，然後喂他吃飯。就這樣一直堅持到外公去世，媽媽從沒叫苦叫累過。媽媽還經常說，照顧老人是做兒女應該做的事情。不僅如此，媽媽還經常教育我們要尊重長輩，看到鄰居的叔叔阿姨和那些公公婆婆都要打招呼，問聲好。
奶奶臉上經常掛著笑容。我家最和藹可親的也是奶奶，只要她看見的是熟人，都會上前去打個招呼。爺爺是我家最疼愛我的人。每年回鄉下時，爺爺都會准備好許多好吃的，只要我想吃，准能吃到。
還有，我爸爸媽媽要求我和妹妹不要說臟話，多幹活，如：掃地、洗碗……少看電視，多看書，養成良好的習慣，自己的事情自己做。
這就是我文明的家。
家庭文明建設徵文 篇6
今天，班隊課，黃老師開展了文明家庭競選，要選出10個家庭。
首先，黃老師把競選的14個名單讀出來，想不到我的名字也在名單內，老師讓我們每個人都出來簡單講講，從後面的學號開始。
很快，許多人都講完了，快到我了，說什麼好呢？我問同桌：有沒有29號和28號？好像沒有吧。我等陳可兒講完了，我就走上講台，想不到，29號也是。我等29號講完，誰知又有28號，呃......
現在真的到我了，我鼓起勇氣說：在開創文明佛山後，我們的家庭更和睦了，父母很有禮貌，在小區看見叔叔阿姨阿姨會互相問好，我也更講衛生了，每天都會把房間收拾得乾乾凈凈整整齊齊。我的講話完了，謝謝大家。雖然說得斷斷續續，但是也鼓起了勇氣，說出了這些話，我覺得很不容易了，看來，分享會到我時，也不必害怕了。
班隊課可真好，又一次訓練了我的膽量。
家庭文明建設徵文 篇7
家庭是社會的細胞。家庭的文明程度是社會發展的重要標志。為了讓我們的家庭健康和諧發展，我們家庭成員發出倡議：
一、崇尚家庭美德，讓我們的家庭氛圍和睦溫馨。
積極倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的道德風尚，堅決反對家庭暴力、重婚、婚外情等現象。培養和發展夫妻恩愛情，父母養育情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情，讓我們的家庭充滿溫暖、友善。
二、奉獻一片真情，讓我們的家庭生活充滿愛心。
發揚扶貧濟困、幫弱助殘的優良傳統，積極參與「希望工程」、「春蕾計劃」和其它扶貧幫困結對活動。用真情為貧困家庭、弱勢群體、失學兒童架起關愛橋梁。
三、弘揚文明新風，讓我們的家庭環境整潔優美。
人人自覺遵守基本道德規范和文明行為規范，做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻;做到不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂寫亂畫、不亂擺亂設、不吵架斗毆、不違反交通規則，不毀壞草木、不損壞公物、不鋪張浪費。積極植樹護綠、清理白色垃圾、保護環境，美化家居庭院，使我們的生活環境更加整潔、優美、有序。
四、倡導讀書學習，讓我們的家庭成員素質提高。
積極參與創建「學習型家庭」活動，樹立終身學習理念，自覺學習政治理論、法律法規、科學技術、文學藝術、健康教育以及市場經濟等方面的知識，努力提高綜合素質。
五、反對黃、賭、毒，讓我們的家庭文化健康向上。
反對迷信，不搞賭博，抵制邪教，提倡文明、健康、科學的生活方式。積極參與「爭文明家庭、創文明樓棟、做文明女性」和「雙學雙比」、「巾幗建功」等競賽活動，促進家庭文明和諧發展。
讓我們攜起手來，行動起來，充分發揮自己的聰明才智，積極投身到創建文明家庭的實踐中去，用大家的熱情，以大家的真誠，聚大家的智慧共同譜寫文明古冶的新篇章！
家庭文明建設徵文 篇8
值此三八節到來之際，公司黨委、工會今天在這里隆重集會，表彰XXX年度三八紅旗手和五好家庭。我們對本人和家庭獲得的榮譽感到無比的驕傲和自豪！
文明，傳承著中國五千年悠久燦爛的歷史。擁有一個文明、和睦、溫馨的家園，是我們每個人、每個家庭成員的理想與追求。為倡導文明新風，樹立良好的家庭、鄰里關系，建設更加和諧、文明、美好的中能，我們倡議：
一、按照愛國守法、熱愛公益好，學習進取、愛崗敬業好，男女平等、尊老愛幼好，移風易俗、少生優育好，勤儉持家、保護環境好的五好標准，建設禮儀之家、健康之家、學習之家、和睦之家、環保之家、快樂之家、友善之家和安全之家。
二、崇尚家庭美德，積極倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的道德風尚，大力弘揚民主、平等、和睦互助、愛護環境等家庭美德，積極倡導文明、健康、科學的生活方式，樹立家庭助業、移風易俗、勤儉節約的文明新風，重視夫妻恩愛情、父母養育情、兄弟姐妹情、婆媳體貼情、鄰里互助情，使美德入住每一家庭，讓家庭和睦溫馨。
三、倡導學習新風，積極參與創建「學習型家庭」活動，樹立先進的學習理念，自覺學習科學理論、法律法規、電腦、外語、文化藝術、衛生保健、科普知識、家庭教育以及市場經濟等方面的知識，形成家長帶頭學習，家庭成員全員學習的好風氣，促進家庭成員綜合素質的提高，讓家庭充滿活力。
四、反對黃、賭、毒、貪，崇尚科學文明，反對迷信賭博，拒絕邪教和淫穢物品;開展「反對家庭暴力」、「家庭拒絕黃賭毒」、「清廉之家」等活動，培養健康、高雅、積極向上的生活方式，使家庭成為遵紀守法、維護權益、反腐倡廉的重要陣地，讓家庭健康清廉。
五、從我做起，從家庭做起，從現在做起，從一點一滴做起，培養文明的行為習慣，讓環境整潔優美。
讓我們廣大家庭共同攜起手來，知榮辱、樹新風，為樹立良好的家風民風、推動和諧中能建設作出應有的努力！歷史賦予我們神聖的使命，時代為我們構築了廣闊的舞台，讓我們用行動詮釋「五好文明家庭」的深刻內涵，在和諧中能建設中，再次譜寫時代壯麗的樂章！
家庭文明建設徵文 篇9
良好的「家風」是中國的傳統風尚，繼承傳統美德，樹立家國情懷是我們每一個盤龍轄區居民應盡的義務，也是一個城市能夠文明的基石。
一個溫暖的家是每個人放鬆身心的港灣;一個溫暖的家是溫情和正能量傳遞的起點;一個溫暖的家，是社會和諧文明的堅強基石。在這里我們鄭重地向盤龍區轄區內的社區居民們發出如下倡議：一起做文明美好家庭的發現者、參與者和宣傳者。從家為原點，用這份溫度帶動周邊人一起形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，在盤龍區掀起「文明家庭」之風。
讓我們一起，做文明美好家庭發現者。人人參與，共同尋找「最美家庭」和「文明家庭」，只要您身邊的家庭在夫妻恩愛、孝老愛親、勤儉持家、教子有方、和睦鄰里、熱心公益、保護生態方面事跡突出，就可以自薦或推薦他們參評「最美家庭」。
讓我們一起，做文明美好家庭參與者。我們從自己做起，從身邊人做起，自覺共建文明美好家庭。自覺加強家庭美德和個人品德修養，創立和延續獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，弘揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、勤儉節約的家庭美德。
讓我們一起，做文明美好家庭宣傳者。曬一曬家庭幸福生活，講一講家庭和諧故事，秀一秀家庭文明風采，讓美好家庭故事成為「文明家庭」和「最美家庭」的溫馨源泉，讓家庭故事綻放光彩，共同傳播「最美家庭」、「文明家庭」的力量。親愛的市民朋友們：讓我一起曬文明、曬幸福、曬和諧，共同成為「最美家庭」和「文明家庭」代言人，一起搭建文明和諧社會大家庭。
家庭文明建設徵文 篇10
自從我們的家鄉------紹興被評為「全國最佳魅力城市「以後，市政府又提出了「爭做文明人，爭創文明城」的號召，要求全體紹興人齊心協力，一起爭創全國文明城市。現在科學、衛生、健康的生活方式和良好的行為習慣正走進了我們的生活。
在我們的小區里，每個樓道上都張貼了一張「講文明話，辦文明事，做文明人「的字條，鼓勵我們用實際行動為紹興早一天實現新目標而奮戰。沒過多久，小區里就有了很大的變化。
有一次，我和媽媽出去買東西，回來時竟然發現門口一一條馬路上堵車了，真有點不可思議。我探出腦袋一看，原來是進出兩輛車誰也不讓誰，為了進出問題正吵得起勁呢!只見兩位車主吵得面紅耳赤，唾沫橫飛，句句臟話脫口而出，因而導致小區堵車。盡管後面的車主如何按嗽叭，如何催促，但都無濟於事。雖說都是同一個小區的，可他們就是誰也不肯退一步，並且越罵越難聽。最後還是小區保安來調解糾紛，堵了近十分鍾的路終於疏通了，小區里看熱鬧的人也漸漸散去了。兩位車主離開時，還不忘丟下幾名罵人的話。不過最近，就再也沒有發生這樣的事了，小區里的人們和睦相處，語言也文明多了。
記得還有一次，我乘坐7路車去外婆家，車上人很多，擁擠不堪，車子一開，我差點被壓倒。就在「姜家園」站時，有位老人拄著拐杖，蹣跚地上了車。一見這情形，有位正在聽音樂享受的小夥子立即站起來給老人讓座，頓時旁邊傳來嘖嘖贊嘆之聲。老人道了謝，就緩緩坐下。
的確，像這樣的好人好事在社會上有很多，這些文明人，都從小事做起，在社會上為許多人樹立起榜樣。
我們小區里也是一樣，每家每戶都爭做文明家庭，一家人團結互愛，鄰里和睦相處，爭創文明社區，為紹興達到新目標出一份力。我相信，在不久的將來，紹興就能實現這一目標，紹興正朝著「經濟強市、旅遊大市、文化名市」的目標大步前進。
家庭文明建設徵文 篇11
大人們常說我小，不懂事，好多事都不聽我的。但我想，為了家庭的安全，幸福，健康，我還是希望盡一份力量。
過年了，家裡又是來客人又是做飯，亂得很，把做飯的奶奶也累得不行。轉頭看看爸媽，爸爸在看電腦，媽媽在洗衣服。我心想，這樣可不行，再把奶奶累病了，怎麼辦？我必須要做點什麼。我慢慢拿起了掃把，開始掃地。當我掃到奶奶那裡時，奶奶表揚了我，說我做得好。掃完以後，我又把地擦了一遍，看起來地上更干凈了，也幫奶奶省了不少力。
我們去拜訪親戚的時候，我會幫著做菜的人把菜端到桌子上，幫他們擺好餐具，媽媽見了，一個勁的點頭，說：「女兒真是長大了，真的懂事了。」
一個假期過去了，我仍然是個小孩，懂得事少，但在一些人眼裡，我已經是家庭文明小模範了。我希望，以後我的可以一直當個小模範，帶動身邊的人，為家裡人分擔臉、脖頸、手都應洗得乾乾凈凈；頭發按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：「站如松，行如風，坐如鍾，卧如弓。」優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第二，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，「孔融讓梨」的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……
家庭文明建設徵文 篇12
文明，十分的簡單。文明有時往往在一個伸手、一個微笑、一個回頭、一個可見的地方，文明就在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。
文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點點做起，我們的社區就會變的更加美滿。
我想當你經過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有`「上前一小步，文明一大步」的標文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發出刺鼻的腐爛味，這時你總會想為什麼這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那麼的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那麼在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。
我們小學生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學校中我們還可以去幫助自己的同學，同學受傷我們可以把他攙扶到醫務室，同學哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。
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