A. 求圖，一個小和尚雙手合十站在一個大漩渦邊上的卡通圖片
動漫遊戲10大光頭
最神秘 亞雷斯塔克勞利
最搞笑 烏龍院大師兄
最強壯 龜仙人
最霸氣 山本元柳斎重國
最血腥 奎托斯
最聰明 一休哥
最帥氣 高木泰士
最熱血 櫻木花道
最囂張 斑目一角
B. 求小和尚動漫圖，不要太萌正常端坐就行。
C. 小和尚扛著包袱,走著哭的這個圖片來自於那裡
動畫：《小破孩》
小破孩誕生於2002年中秋，具有濃郁中國特色和時尚元素，主要角色有小破孩、小丫、壞壞等，已推出系列動畫130集，以及漫畫、游戲、表情、圖片、壁紙等一系列周邊產品，他們的故事時而幽默爆笑，時而溫馨浪漫，有時也讓人感動和思考。至今，小破孩已成為中國知名度最高的卡通形象之一。
D. 高分！！！以前我看到過一個卡通圖片，是一個小和尚坐著敲木魚的圖片，
不知道有沒有你要找的。
E. 急求一張圖片！！！！關於兩個小和尚的
這有一個系列的圖片
你要的應該是這張
需要別的話我可以傳給你
F. 抖音前段時間有一個很火的漫畫裡面有個小女孩小和尚和一個狐狸精的你們有沒有圖片
將你歸還於人海短句第一個圖小女孩雙手合十的圖片
G. 找一個動畫片，主要是一個老和尚和一個小和尚的故事。小和尚名字好像叫嘀嘟。
該動畫片為《小和尚》。
(7)小和尚大和尚圖片卡通擴展閱讀:
《小和尚》指猜由上海美術電影製片廠出品，根據台灣漫畫家賴有賢的漫畫《小和尚》改編製作。該片談含講述主人公的篤和師傅相依為命住在大寶寺內發生的一系列搞笑的故事。
該片榮獲2002年第20屆中國電視「金鷹獎」美術片優秀作品獎，中國第十二屆「春燕杯」最佳長篇動畫獎以及2003年首屆中國動畫成就獎動畫系列片金獎。
賴有賢:台灣的漫畫家，出生於新竹。代表作是《真命天子》、《小和尚》等。1992年開始由動畫轉向漫畫創作，於尖端出版社的《神奇地帶》雜志連載《大唐游記》，還有於《龍少年》及《少年漫畫》曾任台北市漫畫從業人員職業工會理事長、卡通構圖師、影視公司美術設含逗笑計、傳播公司平面設計等，現為上海格子文化藝術有限公司負責人。
H. 小和尚漫畫，據說是賴有賢畫的
1.去下載一個MangaDowner。這個事下漫畫的利器。
2。網路搜索無名搜，這個網頁上面直接有漫畫搜索，可以直接搜索漫畫
3.在網頁里輸入你要的漫畫名稱，記得只輸入名稱即可，別輸卷數。
4.復制鏈接地址，就是綠色的部分。
5.打開MangaDowner
6.粘貼剛才復制的地址，一定要在前面添加上http://
7.點擊分析，然後等左邊出現目錄，選擇你要下載的卷數就行了。可以選擇迅雷或者快車或者直接用程序下載，我都是直接用程序下載的，15卷漫畫大概半小時左右。
其實在無名搜的網頁上面有下載教程，那裡有圖片，直接去看下就行了。3分鍾就會。
I. 三個和尚挑水喝的漫畫800作文
從前，有三個和尚。一個老和尚、一個大和尚、一個小和尚。他們每天都幾乎么有水喝，而且三四個月都沒有下過一場大雨。凱念
終於有一天，一滴水也沒有了。三個和尚聚在一起商量喝水，找水的事。老和尚說：「我們每人天天都去挑水喝。」大和尚說：「不行，應該叫人送水給我們喝，我
們再給他們幾元錢。」接著，小和尚說：「更不行，我沒有那麼大力氣，也沒有錢。」於是，三個和尚都在思考中。突然，小和尚拍了拍腦門，大聲地說：「液正有辦法
了，既不用花錢有不用費力抬水的辦法了。」便在另外兩個和尚的耳朵旁悄悄的把他的辦法告訴了他們。那兩個和尚說：「這怎麼沒想到呢！」
在實施辦法的時候，小和尚先分工。老和尚在山上呆久了，經驗豐富去找水源。大和尚力氣最大，去砍竹子。小和尚手腳靈活，把竹子中間掏空，再把竹子連接在一
起，三個人的任務都分好了。老和尚東望望西望望，都沒有水。好不容易在他連跑帶跳的快到山頂的時候找到了泉眼。他又費力的跑到小和尚那兒休息一會。這時，
大和尚拿著斧頭把竹子砍下來當在第四十七根的時候，他用了吃奶的力氣才砍下來一根。並口中還說：「可真…真累…啊！」大和尚看了五十根後，就數一根、兩
根、三根、四根……一直數到十根。他就一堆一堆的推下去。小和尚急忙把竹子中掏空。再把一根竹子細的地方接到另一根粗的地方。三個小時過去了，終於有一根
根竹子連接起來的主管大功告成了。三個和尚把竹管放到泉眼上，馬上就出來水了。但小和尚不解的問：「這水可真臟。能喝嗎？」老和尚回答：「因為才剛掏空，
中間臟的東西被水給沖了，馬上就有干凈的水了。」果真，沒多久，一股清澈的水流了出來，他們三人大口大口的喝，喝的他們把他們的衣服都弄濕了。
三個和尚喝飽了以後，異口同聲的說:「我終於明白了，只要我們團結一心，一定能克服一切困難。從此以後。我們也就不怕沒水喝了。」以後，三個和尚你看看我，我看看你，又哈哈大笑起來，好像他們都明白了要勤快，不能夠懶多年。
看圖寫畫圖片上有兩個人抬水,天上有小鳥,怎麼寫作文
好象是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然後躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去.望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼的問：「爸，你怎麼不在陪床上睡？」爸爸邊打哈欠邊說：「我夜裡睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動我就醒了.」「喔------」聽著他的話，我不知用什麼詞語來表達我此時的心情，只覺得一股泉水流進心田，很清，很涼.接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進了病房，又悄悄關上門.當我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，我心安了許多.「媽，你醒了？」「嗯，女兒，來幫媽媽揉揉胳膊和腳.」原來媽媽早已醒了.我走到媽媽身邊，關切地問：「媽媽，你怎麼了，你哪裡不舒服？」「不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動他，所以一直都沒敢大幅度翻身，手腳都麻木了.」
抬救護車漫畫作文400字以上410字以鬧孫悔下
＂嘟嘟」——在車水馬龍得大街上，路堵得密密麻麻。
連人也無法擠過去！而在這些車中，一輛救護車進退兩難。
救護車中躺著一位心臟病發作的病人正在苟延殘喘著。
救護人員雖然著急，但也無及幹事。
人們看見這輛救護車絲毫不退讓，各個有自己的理由，借口：今天我要帶孩子出去玩，我要上班，快要遲到了；我今天要去約會……各種各樣的原因從人們嘴裡覺出來。
「好痛啊」如果再不到醫院的話病人可能就來不急救治了，我們抬車過去，一片思考後醫務人員們得出了方案。
「用力」四位醫務人員抬起救護車，瘋狂地向醫院奔去。
「怎麼能這樣這樣不行」周圍的人破口大罵道四個好像沒聽見似的，知識瘋狂的奔跑。
從上面的漫畫可以看出如今人們道德心下降，只顧自己不管別人。
就算力所能及卻閑麻煩，怕牽扯到自己。
看挖井漫畫寫作文
怎樣寫材料作文 材料作文是根據既定材料，對材料進行分析、提煉，從而得出一定的看法和觀點的一種作文形式。
材料作文中，所提供的材料的來源和形式是多種多樣的，或是寓言故事、歷史事實，或是詩歌、漫畫、名人名言，或是最近發生的事件、報刊上刊登的新聞等等。
這些材料有時是單個的，有時則是一系列、一組。
材料作文的體裁范圍也很廣，有的要求寫作一篇記敘文、有的則要求寫作說明文，不過，更多的是要求根據材料寫作議論文。
也有的材料作文可能要求寫作者根據所給的材料進行聯想、想像等，把材料續寫、擴寫或縮寫成一篇完整的文章。
我們這里主要講如何根據材料寫作議論文。
在「給出的材料」的基礎上進行寫作這一特點決定了寫作材料作文的基本要求：緊扣材料。
作文的中心內容、主要觀點等必須緊扣材料，不能與材料無關，但也不能生搬硬套。
這樣就決定了正確分析材料、合理應用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的寫作基礎。
如何正確分析材料呢？首先，要仔細地閱讀材料，從中提煉出幾種可能的觀點。
如果是多篇材料，則要從中理出他們的相同點，抓住主要矛盾。
有這么一道作文題：題目是一幅漫畫，畫的是一位志大才疏的挖井人，由於缺乏毅力、淺嘗輒止，終於失敗的經過。
這位挖井人在地上掘了不少的深坑、淺坑，大坑、小坑，但沒有一次能堅持到底。
而他所挖的地面下方並不太深的地方就有水。
這幅漫畫想要說明什麼呢？讓我們來試著作一下分析： 一、人多力量大。
挖井的人太少了，所以挖不到水； 二、人的力量是有限的，應該藉助於機器，靠科學的力量來挖井。
三、做任何事都要持之以恆，不能三心二意。
認准一個坑挖下去，最終一定會挖到水的。
以上三種分析都有各自的道理，但是，前兩種情況都未免太牽強了。
雖然只有一個人在挖井，也沒有機器，但水離地面並不深，而且其中有一個坑差一點就要挖到水了，這說明憑借一個人的力量也是可以挖成這口井的。
那麼，為什麼沒有挖到水呢？就是因為挖井人淺嘗輒止，沒有恆心，每次挖了一會兒之後就灰心失望而換地方另挖了。
這樣，第三個結論的正確性就不言而喻了。
如果是多則材料呢？假設前面提到的挖井是一個材料，另外一個材料則是＂愚公移山＂的故事。
老愚公家門口有一座大山，進進出出十分不方便，愚公便下定決心把這座山移走，於是讓他的家人全部出馬，一杴一筐地挖山抬土。
一個聰明人看見了，覺得愚公真是太傻了，這樣下去，何年何月才能把這座大山移走呢？老愚公告訴他，我兒子之後有孫子，孫子之後有重孫子，子子孫孫永無窮盡，總有一天是會把這座大山移走的。
仔細分析，就會發現，這則寓言和前邊挖井故事一正一反，共同說明了一個道理：只要持之以恆，終會達到目的。
在得出正確的結論後，還要結合現實、引用事實和材料對結論進行合理的論證。
即選取合適的論據。
請看下面一則材料： 一個人走到樹林里，砍倒一棵樹，動手把它鋸成木板。
他把樹乾的一頭放在樹墩上，自己騎在樹幹上，動手鋸起來。
他往鋸開的縫里楔進一個楔子，然後再鋸下去；過了一會兒他又把楔子 *** ，朝下移到一個新地方楔進去。
一隻猴子坐在一棵樹上，看他幹活。
這人躺下打盹時，猴子爬下來騎在樹幹上，也用鋸鋸起來。
但當它拔出楔子時，樹干一合攏，夾住了它的尾巴。
它極度掙扎，尖聲大叫。
那人被鬧醒了。
他把猢猻打倒在地，用繩子把它捆起來。
（陳運德等譯《世界著名寓言一百篇》） 這篇材料說明了盲目模仿帶來的危害。
盲目模仿不僅有可能使事情不成功，甚至還會危及自身。
那麼如何來論證這一點呢？我們可以運用「邯鄲學步」和「東施效顰」兩個例子來說明。
「邯鄲學步」講的是一個人聽說邯鄲地區的人走路姿勢十分好看，就來到這里學習，但學到最後，不僅沒有學到邯鄲人曼妙的步態，反而忘記了自己原來是怎麼走路的，最後只好爬著回家。
「東施效顰」說的則是美麗的西施姑娘犯了心疼病，一隻手捂著胸口，眉頭緊皺，別人看到了覺得這個姿勢非常美，她的鄰居――相貌醜陋的東施姑娘看到了，也學著做出同樣的姿勢，但並沒有得到人們的誇獎，因為這樣一來，她看上去更丑了。
這兩個故事說的也都是模仿不當造成的不良後果，但側重點又有不同，「邯鄲學步」的重點在於：模仿要講究方式方法，「東施效顰」則是說模仿要看自身的條件是否適合。
顯然，第二個故事與題目中的材料更接近。
那麼我們可以選取第二個故事來證明論點。
材料作文的材料較多地來自歷史事實或現實生活，它們往往反映了現實的某個方面、某些問題，所以材料作文中，論點的提煉一定要有現實意義。
象文中我們提到的持之以恆、盲目模仿等，在現實生活中都有很多事例，對這些觀點的提倡或者批判，會在很大程度上指導現實的學習、生活或工作，所以在寫作時一定要結合客觀現實，力求寫出的文章具有現實意義。
課後作業：弄清「買櫝還珠」這一成語的含義，並據此寫作一篇作文。
要求緊扣材料，論點鮮明，論據充分，字數在800左右。
三個和尚挑水喝的漫畫800作文
從前，有三個和尚。
一個老和尚、一個大和尚、一個小和尚。
他們每天都幾乎么有水喝，而且三四個月都沒有下過一場大雨。
終於有一天，一滴水也沒有了。
三個和尚聚在一起商量喝水，找水的事。
老和尚說：「我們每人天天都去挑水喝。
」大和尚說：「不行，應該叫人送水給我們喝，我們再給他們幾元錢。
」接著，小和尚說：「更不行，我沒有那麼大力氣，也沒有錢。
」於是，三個和尚都在思考中。
突然，小和尚拍了拍腦門，大聲地說：「有辦法了，既不用花錢有不用費力抬水的辦法了。
」便在另外兩個和尚的耳朵旁悄悄的把他的辦法告訴了他們。
那兩個和尚說：「這怎麼沒想到呢！」在實施辦法的時候，小和尚先分工。
老和尚在山上呆久了，經驗豐富去找水源。
大和尚力氣最大，去砍竹子。
小和尚手腳靈活，把竹子中間掏空，再把竹子連接在一起，三個人的任務都分好了。
老和尚東望望西望望，都沒有水。
好不容易在他連跑帶跳的快到山頂的時候找到了泉眼。
他又費力的跑到小和尚那兒休息一會。
這時，大和尚拿著斧頭把竹子砍下來當在第四十七根的時候，他用了吃奶的力氣才砍下來一根。
並口中還說：「可真…真累…啊！」大和尚看了五十根後，就數一根、兩根、三根、四根……一直數到十根。
他就一堆一堆的推下去。
小和尚急忙把竹子中掏空。
再把一根竹子細的地方接到另一根粗的地方。
三個小時過去了，終於有一根根竹子連接起來的主管大功告成了。
三個和尚把竹管放到泉眼上，馬上就出來水了。
但小和尚不解的問：「這水可真臟。
能喝嗎？」老和尚回答：「因為才剛掏空，中間臟的東西被水給沖了，馬上就有干凈的水了。
」果真，沒多久，一股清澈的水流了出來，他們三人大口大口的喝，喝的他們把他們的衣服都弄濕了。
三個和尚喝飽了以後，異口同聲的說：「我終於明白了，只要我們團結一心，一定能克服一切困難。
從此以後。
我們也就不怕沒水喝了。
」以後，三個和尚你看看我，我看看你，又哈哈大笑起來，好像他們都明白了要勤快，不能夠懶多年。
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兩只小狗是怎樣抬水過河（作文）
深夜裡被皮克斯新作刷屏，6分鍾的動畫短片《鷸》作為《海底總動員2》的前貼片，耗時近三年。
皮克斯展現了一隻小鳥從恐水症到勇敢捕食的進步過程，用最簡單易懂的故事告訴我們：成長就是自我克服。
6分鍾的短片里沒有太多起伏，真正讓我感覺被戳中的，只有這樣一個畫面：小磯鷸在第一次失敗後，學著寄居蟹的樣子在海灘上挖了小洞，在海浪涌來時鑽進洞里。
於是，它看到了波濤洶涌時的水下世界。
四周是一片波動的寶石藍，無數的貝殼潔白耀眼。
讓人印象深刻的是它睜開眼的那一瞬，面對這個奇幻世界的眼神。
那種終於獲得了勝利的驚喜，來自此前所有與自我抗爭的艱辛。
這讓我想起了陳鴻宇的《行歌》中的歌詞：「成長是一場冒險，勇敢的人先上路。
」看著從水裡冒出頭來的小磯鷸，也會想起經歷過相似過程的，少年時代的自己。
我記得那時候最讓我感到糾結痛苦，難以克服的事，是站在無數觀眾和直播鏡頭面前，參加第二次演講比賽。
之所以這么說，是因為四年級的時候，我代表班裡去參加了第一次。
不巧的是比賽當天恰好發著高燒，我硬著頭皮上了，卻尷尬地剛說兩句就忘了詞。
全校同學都坐在教室里看現場直播，我滿腦子只剩下了「我好丟人」，更加想不起自己該說些什麼。
下了台，眼淚一直在眼眶裡打轉。
我拿到了全場最低分，舉著一個優秀參與獎的獎狀難堪地抬不起頭來。
在後來的很長一段時間里，我都不敢在公開場合講什麼話了。
第二年班主任再找我參賽的時候，我回想起當初站在台上一言不發的窘態，恐懼得恨不得全身發抖。
可班主任好像並不擔心我會再次把比賽搞砸，她執意要求我必須參加。
「就是因為上一次失敗了，這次才要再嘗試啊。
如果你永遠躲著這件事，就永遠也不能戰勝自己。
」我花了一個月的時間每天對著鏡子練習，常常會心跳加速，一面是緊張，一面是激動。
我一直在幻想，如果我能在比賽當天完整流利的做完演講，一切會怎樣。
還是那個檯子，還是那個黑漆漆的鏡頭，上一秒在台下緊張到手心出汗，可是第一句脫口而出後，我好像忘了曾經的灰色記憶。
講完最後一個字，一鞠躬，我裝作淡定的走下台階，離開了鏡頭就迅速向操場跑去。
我第一次覺得天空那麼藍，整個世界都很明亮，我沿著跑道在風里飛奔。
原來一切都沒有那麼難，原來戰勝自己，是比任何成就都讓人感動振奮的事。
我才知道恐懼和心理陰影，常常是個無法隨著時間推移而自行消解的東西。
而唯一擺脫它的方式，或許就是重來一次，用自我克服覆蓋掉過去失敗的印痕。
朋友在看完《鷸》後說，除了感動，她更感到慚愧，這只小海鳥身上的勇氣和執著，好像已經在她身上消失了很多年。
的確，即使是小學時能克服演講恐懼症的我，長大以後也成了一個追求穩妥，避免失敗的成年人。
不會游泳，就堅決拒絕一切下水的邀約。
不想去學，害怕在別人面前出醜，害怕學起來費勁的難堪；大學選課，專門挑那些水過又擅長的選修，很多課程明知道很有價值，卻因為涉及到一點自己不熟悉的東西就不敢嘗試，怕拿低分，怕遇到困難。
直到畢業年要決定前程的時候，想更換專業方向的我，發現前路真的不好走。
要申海外嗎，可我要在兩個月里零基礎考出雅思，這怎麼可能呢？要參加跨專業保研考試嗎，可我要在幾周里熟悉一個陌生專業領域的知識，這難度也太大了吧。
想了一圈，竟然對自己說，這么難，要不就算了吧，繼續上個相近的專業吧。
我至今記得當時和系裡老師討論這件事的時候，她對我說的話。
「不要因為害怕競爭和困難就去選一條舒服的、自己卻不想走的路，你將來一定會後悔的。
」我才意識到這種自我妥協的思維慣性，可能差點就毀了我的一生。
一個和尚挑水吃 兩個和尚抬水吃。
作文
學會合作生存是一門藝術，合作則是生存藝術的第一法則.急功近利因一己之私而踐踏合作法則，從短時間看是損人利己，從長遠看卻是害人害己自取滅亡；相反，照顧和維護了別人，別人也會感恩並回報你一份善意.別人因你而溫暖，你也會因別人而享受陽光.在埃及流傳著這樣一個故事：一次，國王問大臣：「為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢？」聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了一個實驗.快到傍晚的時候，他陪著國王來到兩間屋子前，命人先將100隻羊放入一間屋子，並在裡面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子裡，並在屋子裡放上許多肉餅.然後將門鎖好走了.次日清晨他請國王觀看這兩間屋子.第一間屋子裡的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當打開第二間屋子時，國王驚呆了，裡面血腥撲鼻，許多狗已經奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里.國王迫不及待地問大臣為什麼？大臣平靜地說：「羊在利益面前，善於合作，而狗則勾心鬥角，為利益相互殘殺，可能這就是為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧！」溫柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活.誰都想事業進步、生活幸福、人生完美.然而，在我們周圍，同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結發夫妻各奔東西之事卻時有發生.一個重要的原因就是：我們在利益面前總是產生分歧，而不能達成一致；不能相互配合，反而相互拆台.有些時候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業和生活蒙上層層陰影.生活的教訓告訴我們：「合作」才能成功.合同是一種形式，合作則是生活藝術和能力的綜合.它要求以理解為基礎，以真誠為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿.
（引言）「眾人拾柴火焰高」，團結就是力量。
團結就會形成合力、產生凝聚力。
講團結需要寬廣的胸襟，遠大的目光，以全局利益為重；講團結需要寬以待人，嚴於律已，相互理解。
（事實論據）郭子儀、李光弼團結對敵唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同是朔方節度使安思順的屬下部將。
兩人之間有矛盾，平時互不講話。
後來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節度使，統兵抵禦。
李光弼就成了郭子儀的部將。
皇帝命令郭子儀率部出征，李光弼擔心郭子儀會利用手中權力尋機報復。
李光弼硬著頭皮對郭子儀說：「我過去得罪您，是我的不是，今後不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒 ……」沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：「國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨？」從此，郭李同心，將帥協力，在平息安史叛亂中，戰功卓越著。
維勒與李比希親密無間維勒和李比希都是19世紀德國傑出化學家。
他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風風火，像一團烈火；維勒平和、沉穩 、文文靜靜，像一盆冷水。
但兩個感情很好，親密無間。
他們密切配合，致力於科學研究。
共同對無機化學、有機化學作出了貢獻，同是有機化學的創始者。
李比希在自傳中寫道：「我的最好運氣，就是有位志同道合的朋友。
多年來我和這位朋友真誠合作，毫無隔閡……手攜手地向前，這一位行動時，那一位已經准備好。
」由於兩人的真誠合作，因此，才創造出科學研究上的輝煌。
理論論據1、3人1條心，其力之大可斷金。
郭沫若《國慶頌》2、大家不能互相了解，正像1大盤散沙。
魯迅《無聲的中國》3、3兄4弟1條心，門前黃土變成金。
中國諺語4、當壞人們聚成1團的時候，好人也必須聯合起來，否則他們就會在微不足道的抵抗中1個個倒下，成為得不到同情的犧牲品 。
[英]伯克《關於目前不滿情緒根源的感想》5、最弱者的力量如果聯合起來，那也是非同小可的。
[古希臘]荷馬《伊利昂記》6、人道以合群為義，以合群而強。
康有為《物質救國論》
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J. 有個動漫裡面有和尚的叫什麼
《少年歌行》。少年歌行是和尚是叫無心。
無心，是周木楠連載於「不可能的世界」的一部新派武俠小說《少年歌行》中的角色，以及由中影年年推出的動畫《少年歌行》的男主角之一。
在小說中，無心並不是主角，出現的次數少之又少。但是在動畫中，小和尚在第一季中的表現過於出彩了，以至於很多小夥伴誤認為無心、蕭瑟才是真正的主角。其實並不是，小和尚無心只是配角。
《少年歌行》動漫正式開播後，小和尚無心卻現身了，並且添加了許多戲份。蕭羽不遠萬里，從天啟皇城來到天外天，尋找和尚無心，不僅是為了見這位異父同母的弟弟，更為重要的是想要尋求無心的幫助。
身份背景
無心本名叫葉安世，乃是魔教天外天宗主葉鼎之的兒子。因十二年前的江湖震盪，天外天宗主葉鼎之舉兵東征，大肆進攻北離城池，遭到江湖各大勢力的圍攻，作為戰敗的代價，被迫定下協議以葉鼎之之子葉安世（無心）十二年為期作為質子留在北離，無心就成為了這個約定的犧牲品，十二年後歸還。
最終被寒山寺住持忘憂大師帶走撫養，葉安世成為無心，一直被忘憂大師耐心教導無心，希望讓無心忘卻仇恨。忘憂圓寂，十二年之期已滿，一口神秘的黃金棺材入世，掀起江湖紛爭。