1. 芭蕾舞圖片及相關資料
「芭蕾」起源於義大利，興盛於法國，「芭蕾」一詞本是法語"ballet"的音譯，意為「跳」或「跳舞」。芭蕾最初是歐洲的一種群眾自娛或廣場表演的舞蹈，在展進程中形成了嚴格的芭蕾舞
規范和結構形式、其主要特是女演員要穿上特製的足尖鞋立起腳尖起舞。作為一門綜合性的舞台藝術，芭蕾17世紀在法國宮廷形成。1661年，法國國王路易十四下令在巴黎創辦了世界第一所皇家舞蹈學校，確立了芭蕾的五個基本腳位和七個手位，使芭蕾有了一套完整的動作和體系。這五個基本腳位一直沿用至今。芭蕾舞是用音樂﹑舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節。女演員舞蹈時常用腳趾尖點地。意指：①一種舞台舞蹈形式,即歐洲古典舞蹈,通稱芭蕾舞。這是在歐洲各地民間舞蹈的基礎上,經過幾個世紀不斷加工、豐富、發展而形成的,具有嚴格規范和結構形式的歐洲傳統舞蹈藝術。19世紀以後,技術上的一個重要特徵是女演員要穿特製的腳尖舞鞋用腳趾尖端跳舞,所以也有人稱之為腳尖舞。②舞劇,最初專指以歐洲古典舞蹈為主要表現手段,綜合音樂、啞劇、舞台美術、文學於一體,用以表現一個故事或一段情節的戲劇藝術,稱古典芭蕾(或古典舞劇)。20世紀出現了現代舞以後,以現代舞結合古典舞蹈技術為主要表現手段來表現故事內容或情節的稱現代芭蕾。逐漸地,芭蕾一詞也用來泛指用其他各種舞蹈為主要表現手段的舞劇作品,盡管在舞蹈風格、結構特徵、表現手法等方面均不同於古典芭蕾或現代芭蕾。③在現代編導創作的舞蹈作品中,有相當一部分沒有故事內容,也沒有情節,編導運用歐洲古典舞蹈或現代舞蹈,或使兩者相結合,用以表現某種情緒、意境,或表現作者對某個音樂作品的理解等等,這些也稱為芭蕾。ballet一詞,源於古拉丁語ballo。最初,這個詞只表示跳舞,或當眾表演舞蹈,並不具有劇場演出的含義。芭蕾作為一門舞台藝術,孕育於文藝復興時期義大利盛大的宴飲娛樂活動,17世紀形成於法國宮廷,這種宮廷芭蕾實際上是在一個統一的主題下,具有鬆散結構的舞蹈、歌唱、音樂、朗誦和戲劇的綜合表演,由專業的舞蹈教師設計,國王和貴族擔任演員,女角也由男子扮演,表演場地在皇宮大廳中央,觀眾則芭蕾舞
圍繞在大廳周圍觀看;演員戴皮製面具標志不同角色,故又稱假面芭蕾。1661年,路易十四下令在巴黎建立皇家舞蹈學院。17世紀70年代芭蕾演出開始使用黎塞留主教宮廷劇場。演出場地和觀眾觀看角度的改變,引起了舞蹈技術和審美觀點的變化,演員站立的姿勢越來越外開,由此正式確定了腳的5個基本位置,這5個外開的位置成為發展芭蕾舞技術的基礎。專業芭蕾演員應運而生,並逐步取代了貴族業余演員,職業女芭蕾演員也開始登台演出,舞蹈技術得以較迅速地發展。芭蕾演出從基本上是一種自娛性的社交活動逐步轉變為劇場表演藝術。這個時期的芭蕾是從屬於歌劇的,宮廷作曲家J.B.呂利在歌劇中加入芭蕾場面,實際上是一連串舞蹈表演,劇情反而顯得無關緊要,這時稱為歌唱芭蕾或芭蕾歌劇。這種狀況一直持續到18世紀中葉。18世紀的芭蕾大師J.G.諾韋爾是芭蕾史上最有影響的舞蹈革新家。他在1760年出版的《舞蹈與舞劇書信集》中首次提出了"情節芭蕾"的主張,強調舞蹈不只是形體的技巧,而屬於戲劇表現和思想交流的工具。諾韋爾的理論推動了芭蕾的革新浪潮,在他和其他許多演員、編導的持續努力下,芭蕾從內容、題材、音樂、舞蹈技術、服飾等方面都進行了一系列改革,這些改革使芭蕾終於能夠與歌劇分離,形成一門獨立的劇場藝術。在芭蕾發展史上,主要有兩種美學觀點一直在起作用。一種觀點認為,芭蕾是"純粹的舞蹈",16世紀的義大利舞蹈教師、《王後的喜劇芭蕾》的編導B.de博若耶認為芭蕾是"幾個人在一起跳舞的幾何圖案組合"。這種觀點完全著眼於芭蕾的形式美,幾乎完全不考慮芭蕾的內容或情節,往往導致單純追求技巧的高超、華麗。18世紀中葉以前,這種觀點在芭蕾創作中居統治地位。另一種觀點強調芭蕾是"戲劇性舞蹈",諾韋爾的"情節芭蕾"理論最集中地代表這種觀點。他認為在一部芭蕾作品中,舞蹈要表現戲劇性內容,"情節和舞蹈設計要保持統一,有合乎邏輯的、明白易懂的故事作中心主題,和情節無關的獨舞及舞蹈片段都得取消",舞劇中"不僅是舞蹈技術光輝奪目,更須通過戲劇性表現,從情緒方面感動觀眾"。上述兩種主要觀點至今仍在起作用,不少編導致力於創作戲劇性的或有情節的芭蕾作品,也有的編導熱衷於無情節芭蕾,注重形式美,兩類作品中的優秀劇目都是觀眾所欣賞的,並作為保留劇目經常上演。20世紀以來,各種文藝思潮對芭蕾創作的影響越來越明顯,出現了許多不同風格的作品。芭蕾舞
創作一部芭蕾作品,編導是關鍵人物,他根據文學劇本(或一個故事、一首詩、一部音樂作品)構思出舞劇結構或舞蹈結構,再由演員來體現。編導和演員都必須掌握芭蕾語言(或芭蕾語匯)--芭蕾技術技巧,以及運用芭蕾語言表現特定內容或情緒的能力,編導應該深諳它們長於表現什麼,不能表現什麼;而演員則應該訓練有素,能適應並創造性地體現編導的構思,只有具備這些基本條件,芭蕾創作才能進行和完成。芭蕾結構形式有:獨舞、雙人舞、三人舞、四人舞、群舞等,編導運用古典舞、性格舞(舞台化的民族舞蹈和民間舞蹈)、現代舞等,按上述形式可以編出多幕芭蕾(分場或不分場,如《天鵝湖》)、獨幕芭蕾(如《仙女們》)、芭蕾小品(如《天鵝之死》)等。芭蕾的這種結構形式在19世紀後期發展到高度規范化和程式化,以致影響和限制了芭蕾的發展。在20世紀編導創作的大量芭蕾作品中,這些規范和程式已被大大突破,不斷出現新的探索和創造。
2. 這張圖片上的是什麼動漫
《迷糊天使》
《迷糊天使》又名《天使愛美紗》
（PITA TEN）
日文名 ぴたテン
漫畫原著：小夏鈍帆
連載雜志：月刊電擊Comic Gao!
連載時間：1999年10月號 – 2003年8月號
動畫於2002年4月7日 - 9月29日星期日9:30大阪電視台放送
官方網站 http://www2.tv-osaka.co.jp/pitaten/...
劇情
天早上，一名名叫美紗的少女突然出現在湖太郎的面前，其奇怪的舉動嚇的湖太郎奪命而逃。跑到學校才鬆了一口氣的湖太郎，卻在放學的時候迎面撞見了美紗，原來美紗從即日起也成為這所學校的學生。驚慌失措的湖太郎狂奔回家，正要開門時從身後再度傳來美紗的聲音……美紗自稱是湖太郎新搬來的鄰居，然後自告奮勇的幫助湖太郎做晚飯，結果越幫越忙不說，連自己的十個手指頭都被切傷了。聽說湖太郎沒有母親之後，美紗決定承擔湖太郎母親的職責保護湖太郎，但她完全不明白人類的生活。湖太郎在足球場上准備頂球入門時，美紗卻以為他要被球K到，捨身跑出來護駕，結果弄的滿頭腫包。美紗的行為與言語使湖太郎想起自己死去的母親，對母親的愧疚讓他不由自主的對美紗發火。對於美紗自稱是「天使」的事湖太郎不置可否，但在一個人度過的晚上，他卻做起了與美紗一起在東京上空一起飛翔的夢……。
3. 這張圖片出自什麼動畫or漫畫or游戲
您好，這張圖片出自日本動漫《萩萩公主》（Princess Tutu） 又名《彩夢芭蕾》
，這個人物叫做鴨兒(あひる/Ahiru)
4. 這張動漫圖片是誰
是東京貓貓
紫色頭發的叫石榴
藍色頭發的叫薄荷
綠色頭發的叫萵苣
黃色頭發的叫步鈴
粉色頭發的叫小莓
詳細介紹：
姓名：桃宮莓（桃宮草莓）
小莓貓貓聲優：中島沙樹
別名：小莓貓貓（草莓貓貓）
變身：小莓 Mew Mew
年齡：13歲
出生日期：1月13日
星座：摩羯座
身高：152cm
體重：50kg
喜歡顏色：桃紅、大紅、黑
喜歡科目：體育
討厭科目：數學
合體動物：西表山貓
武器：草莓鈴
魔法術語：Rbbon 小莓 Check! Ribbon 小莓 Splices! Ribbon 水晶石 Drops!
屬性：魔法+ 防禦+
專長：和任何人都能愉快相處
喜歡的食物：巧克力（朱古力）、魚、柴魚粉、菠蘿 、蜂蜜松、草莓、所有甜食
討厭的食物：酸的東西
目前最想要的東西：青山雅也的愛
個人簡介：一個非常活潑開朗的國中一年級學生。
是第一個東京貓貓成員。
姓名：藍澤薄荷（藍菊薄荷）
聲優：かかずゆみ薄荷貓貓
別名：薄荷貓貓（貓貓薄荷）
變身：薄荷 Mew Mew
年齡：12歲
出生日期：10月3日
星座：天秤座
身高：145cm
體重：38kg
喜歡顏色：藍色
喜歡科目：英文、音樂
討厭科目：理科
合體動物：白喉鸚鵡
武器：薄荷弓箭
魔法術語：Rbbon 薄荷 Echo!
屬性： 命中+ 攻擊+
專長：芭蕾舞、日本傳統舞蹈、書法、珠算、鋼琴
喜好的食物：法國料理、專屬特廚做料理、烤餅干、專屬的廚師做的零食
討厭的食物：一般人在吃的東西
目前最想要的東西：身為藍澤家族的女兒，所需要具備的實力與才能
個人簡介：是一個性格嚴謹個性好強的千金大小姐，但內心是一位天真純朴的國中一年級學生。
是第二個加入東京貓貓隊的人。 藤原石榴是她的偶像。
姓名：碧川萵苣萵苣貓貓（碧川香菜）
別名：萵苣貓貓（貓貓香菜）
聲優：佐久間紅美
變身：萵苣 Mew Mew
年齡：15歲
出生日期：4月29日
星座：金牛座
身高：161cm
體重：47kg
喜歡顏色：綠色（水綠）
喜歡科目：英文
討厭科目：社會
合體動物：江豚
武器：萵苣響板
魔法術語： Ribbon 萵苣 Thrash！
屬性：防禦+ 魔力+
專長：做料理、烤餅干、製作布娃娃
喜好的食物：鹵味、鮮奶油蛋糕、可樂餅
討厭的食物：香菇
目前最想要的東西：勇氣
個人簡介：個性文靜寡言愛發呆對自己很沒有自信，待人卻很溫柔是個很貼心的人。是個很溫柔的國中二年級的女生，
她是第三個加入東京貓貓隊的。
姓名：黃步鈴
聲優：望月久代布丁貓貓
別名：布丁貓貓（貓貓布鈴）
變身：布丁 Mew Mew
年齡：12歲
出生日期：8月7日
星座：獅子座
身高：138cm
體重：32kg
喜歡顏色：金黃色、橙色
喜歡科目：體育
討厭科目：沒有
合體動物：金獅絨
武器：步鈴環
魔法術語：Ribbon 布鈴環 Inferno！
屬性： 敏捷+ 力量+
專長：雜技、拳法
喜好的食物：天津板栗、布丁、泡芙
目前最想要的東西：能跟猴子住一起的家,可以跟蛋塔成為好朋友.
個人簡介：活潑有朝氣，是一個身手敏捷的拜金女，臉上永保持著微笑。
黃猿寺拳法的繼承人.是第四個加入東京貓貓隊的小學六年級女孩。
姓名：藤原石榴石榴貓貓
聲優：野田順子
別名：石榴貓貓（喵喵石榴）
變身：石榴 Mew Mew
年齡：14歲
出生日期：9月6日
星座：處女座
身高：172cm
體重：49kg
喜歡顏色：淺紫（紫紅）
喜歡科目：英文
討厭科目：社會
合體動物：灰狼
武器：石榴迴旋棒（石榴迴旋鞭）
魔法術語：Ribbon 石榴 Pure！
Ribbon 石榴 Check！
屬性：攻擊+ 敏捷+
專長：會說六國語言 (日文、英文、德文、中文、西班牙文、法文) 、拳法、舞蹈
喜好的食物：西瓜、牛奶、起司蛋糕
討厭的食物：納豆(石榴的天敵)
目前最想要的東西：無
個人簡介：超酷的國中三年級學生，是一個著名的模特兒,也是國際級的女星。
是最後一個加入東京貓貓隊的人，也是藍澤薄荷的偶像。
5. 卡通芭蕾舞女孩圖，日漫那種，適合做頭像。
彩夢芭蕾的小女孩就不錯，挺可愛的
6. 求一張圖片！芭蕾女孩在草地上系鞋帶 貌似是油畫風 拜託了！
這個？
7. 一個跳芭蕾不斷旋轉的女人的黑影，有個著名的短的動畫圖片誰知道網上哪有
如果你看見這個舞女是順時針轉，說明你用的是右腦； DH"_.j
如果是逆時針轉，說明你用的左腦。 Ml ,in49
耶魯大學耗時5年的研究成果。 l15Z8hYh j
據說，14%的美國人可以兩個方向都能看見. y J>Bc
大腦就是你自己的智囊。科學研究證明，大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動的，一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能；右半球是管人的左邊的一切活動的，右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。 VHLt, ?G
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人的左右半腦是不平衡發展的，統計顯示，絕大多數人是左腦發達（其中大約一半的人比較均衡一些）。全球有10％的人是左撇子，即右腦比較發達。而左右腦的發育程度不同，隱含了你的很多特質和天賦的秘密： ~i]4~bkH2
理解數學和語言的腦細胞集中在左半球；發揮情感、欣賞藝術的腦細胞集中在右半球。 (_Th4 '(@Y
&srD7v9M8
右半腦發達的人在知覺和想像力方面有可能更強一些；而且知覺、空間感和把握全局的能力都有可能更強一些。在各種動作上相對更敏捷一些。 xg4wtfAbS
右腦最重要的貢獻是創造性思維。右腦不拘泥於局部的分析，而是統觀全局，以大膽猜測跳躍式地前進，達到直覺的結論。在有些人身上，直覺思維甚至變成一種先知能力，使他們能預知未來的變化，事先做出重大決策。 {5 3#Xd
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左腦的記憶迴路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，左腦記憶是一種「劣根記憶」，右腦記憶則讓人驚嘆，它有「過目不忘」的本事。 x= N0H
處理簡單的語言問題時人們左腦相對活躍；左腦發達的人處理事情比較有邏輯、條理。 \1e WI
左腦發達在社交場合比較活躍，善於判斷各種關系和因果。 z`YAOhD*h4
左腦發達善於統計，方向感強。 L% T%6p_
左腦發達善於組織。 mj ,Oy
左腦發達善於做技術類、抽象的工作（如電腦編程）。 !>fi3#Fi
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男性是根據右腦和左腦各自不同的分工來使用大腦的；相比之下，女性卻可以同時使用左腦和右腦。 R8|F qBs
男性和女性大腦的最大區別主要是大腦皮層的構造不同。女性大腦的溝通交流能力特別發達，她們細致、敏感，能夠通過察言觀色來了解對方的心理，直覺也很靈敏。從構造上看，女性左右腦的腦梁部分粗於男性，因此左右腦可以順利地同時使用。 p3B_NsXVZ
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多數男性方向感天生就比女性強。 6Z-[-0o+g
男性的語言表達能力和理解能力遠遜於女性。 ? Hbi[YD
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慢慢欣賞，如果旁邊有人，可以一起來看，看2人的答案是不是一樣的