⑴ 求一個可愛的卡通圖片！ 圖片內容是：一個小女孩抱著個大瓶子，不停地搖動腦袋，蹭哪個大瓶子~.~
抱著熊的。。。
⑵ 兒童輸液務必注意，3歲兒子的一句話提醒，竟救了那個小女孩的命
十多年前，那是一個寒冷的季節，作為一個處於南方的地區，我們這里都是用煤炭烤火取暖的，而打針輸液的都是圍繞著火爐而坐。
一天下午，街道上的一個小病號因感冒發燒來診，當時檢查後診斷為扁桃體發炎引起的發熱，最後根據病情開好了一個處方。
我記得那個小病人是一個女孩，七八歲的樣子，當時她很怕打針，差不多急的哭了。不管我怎麼安撫，也不管家長怎麼訓斥，她就是經過一陣哭鬧後才將液體輸上。
等輸好液體之後，小女孩也就乖了，她不再哭鬧，而是坐在火爐旁邊，認真的看著正在播放的小兒動畫片。
小女孩就住這一條街的，輸液好之後，家長待了五分之後就離開了。
我們這附近的人都是這樣的，讓孩子一個人在這里輸液，等打完瞭然後家長再來付錢結賬。
今天輸液的病人不是很多，加上那個小女孩也就三個病人，幫她打好針之後我就去治療室上葯去了。
三歲兒子發現有電視看了，也就樂呵呵的坐到火爐旁邊，他和那個小女孩一起津津有味的看著那小動畫片。
大概過了兩分鍾。
「爸爸！」
「她那個葯水打完了！」
這時候，我正在治療室給其他病人上葯，突然聽到兒子喊了一聲，第一感覺就是兒子是亂說的。
那兩個大一點的病人都是用250毫升的液體，要說兩分鍾打完那是不可能的，這個小女孩也是有100毫升液體的，之前打了五分鍾，加上兩分鍾也就七分鍾，至少也要20分鍾左右才能打完的，怎麼可能七分鍾就打完了？
最後我遲疑了一下，為了安全起見，不管有沒打完，反正也不耽誤時間，隨後我就走出了治療室，我一看就傻眼了。
什麼！
真的打完了！
瓶子里，管子里，都沒葯水了！
我一下子就急了，趕緊跑了過去，掀開桌子的取暖布，這一看原來是小女孩輸液管的介面處脫了，輸液的葯水一下子就漏完了。
原來是取暖布的緣故，小女孩看電視去了，根本就沒有留意自己的手，結果導致了輸液管介面處脫落了。
找到原因就好辦了，我直接將針頭拔了。
幸好處理的及時，不然一旦空氣通過輸液管進入病人體內，那就要出大麻煩了！
也感謝兒子的一句話，讓我杜絕了一次醫療事故，也算是挽救了那個小女孩的生命！
輸液的時候進入空氣會這么樣？
這對於成人患者而言，在一般的靜脈輸液治療過程中，進入了少量空氣到身體之內，一般不會導致患者雹旁出現相應的臨床症狀或造成臨床損傷。
因其可以與血紅蛋白相結合，或者通過彌散作用而到達肺組織，最終經由呼吸系統出體外。但是當空氣大量、快速的進入到血液循環時，則信沒有可能導致患者出現空氣栓塞而發生危險。
在臨床表現上，患者往往表現為突然的呼吸急促、煩躁不安、胸悶頻死等嚴重缺氧症狀，甚至個別情況下可以導致患者突然死亡。
在治療上，首先應該立即去除輸液進入空氣的產生原因，同時給予吸氧處置，並囑患者頭低足高左側卧位，其目的在於減少空氣經由血液循環大量的進入肺組織。於此同時，此體位有利於右心室的空氣，快速溶解到流動的血液當中。如果進入的空氣影響心臟的排血功能，則應該立即進行右心室穿刺排氣治療。在有條件的地方，可以對患者進行高壓氧艙的治療。
怎麼預防呢？
凡是成人輸液的時候，除了醫護人員注意觀察之外，病人本身和病人家屬也需要留意液體的多少，還有病人的輸液情況，一旦病人有不適的情況就滑肆納要及時處理，這對病人或者醫生來說都是很重要的。
凡是小孩輸液的時候，最好有大人陪伴，更加時刻要留意輸液的液體是否打完了，孩子輸液的時候有沒有什麼不舒服的反應。
凡是老人輸液的時候，也是需要有家屬陪伴的，隨時注意觀察，謹防輸液過程中出現了不良反應，及時讓醫生知道情況，也能及時處理問題。
還有一個要提醒的事情，那就是晚上輸液，無論是病人還是醫護人員都容易犯困，這個時候就更加要注意安全了。
最後要值得注意的就是小孩輸液務必注意，不到萬不得已就不要輸液，以免引起不必要的麻煩！
歡迎大家交流討論，杜絕一切醫療事故！
# 健康 科普挑戰賽#
⑶ 求委屈或悲傷的小男孩卡通頭像
望採納
⑷ 茅台打點滴的動漫圖片是什麼意思
茅台打點滴的動漫圖片是茅台搞笑圖片的意思。
⑸ 陝西一醫院兒科把卡通形象搬進病房，孩子喜歡卡通的原因是什麼
小孩子都很喜歡卡通圖片，也喜歡卡通動畫片。陝西一家兒科醫院為了讓孩子在住院的時候有更好的感受，所以把卡通形象搬進了兒童病房。我覺得孩子之所以會喜歡卡通是因為卡通形象很可愛，還有卡通動畫片能夠滿足孩子的好奇心和幻想，也更加理解小孩子的想法。
小孩子都喜歡美好的東西，在卡通動畫片裡面，他們看不到一些比較黑暗的東西。而且在卡通動畫片裡面他們也能夠學習到一些知識，這些知識是大人沒辦法教給他們的，是大了沒辦法用小孩子的思想教會他們的。小孩子在看這些東西的時候會覺得很有意思，會覺得打開了新世界的大門，因此就對這類卡通非常感興趣。
你覺得小孩子喜歡卡通的原因還有哪些呢？歡迎在下方留言談談。
⑹ 護士兒科進修自我鑒定
護士兒科進修自我鑒定範文
篇一：兒科護士進修心得
首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在科的學習，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力，明確了自己今後的學習發展方向，為今後的學習和業務技能培訓，奠定了堅實的基礎。
在一個個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，葯透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子裡，從兒科護理實踐中我不斷總結經驗，總結一個月進修學習情況，有以下心得與大家分享:
首先，她們真正做到了「把護士還給病人」，每天的工作時間大多數在病人的身邊，評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人，這樣護士有很多時間和精力照顧好病患，很好的實現了優質護理。
每天看著她們對待病人的態度，我非常感動，同時也覺的非常慚愧，自己對待病人的護理做的遠遠還不夠，在今後的護理工作中我要向她們好好學習，更加的努力。
一、病人的特殊性
在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發病，父母格外緊張、焦慮，對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
二、病情觀察的特殊性
兒科患兒的病情特點是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發現患兒的病情變化,及時處理。
三、護理操作的特殊性
兒科患兒用葯劑量小、輸液分步多、加葯頻繁，要求護士配葯時一定要計算準確、配葯精確，操作時動作要輕柔、准確、迅速、態度和藹。
四、靜脈穿刺的特殊性
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。
五、開展兒科工作的建議
1、樹立以人為本的服務理念：「以病人為中心」並不是一句口號，而是醫護人員在醫療活動中尊重病人人性的體現，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現的。
2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現對患兒的關心及愛護。
3、做護理治療時解釋到位,加強宣教:為患兒作各種治療，如加葯時要為患兒及家長講解今天要用多少葯，以及這些葯的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的症狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加，
知識不足，特別在孩子生病後急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。
4、改善環境：根據兒童的心理特點，在病區的牆壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一台電視，播放他們喜歡的節目，讓他們在一個寬松、愉快的環境接受治療。
我得到的收獲和感悟：
（1）良好的工作環境和充足的人員配備
自從我進入長寧婦幼的第一天，給我的第一印象，這個醫院的環境非常清潔整齊，物品擺放有序，標志醒目，科室病房條件好xz，空調設置布局合理，硬體到位，護理人員配備充足，便於護理工作開展，病區保潔工作到位及時，保證了病房環境的整潔。
（2）細致周到的健康宣教
孕婦入院後，責任護士首先進行有禮貌的問候，簡單地自我介紹，再進行入院後的的第一次宣教，內容主要有病區環境，醫院規章制度，食堂訂餐，責任護士，管床醫生，特別是在產科檢查前，產後及術後都會向病人詳細地講解相關的注意事項，並手把手的.教會正確的哺乳姿勢等相關知識。出院前，護士還會再組織病人進行一次集體宣教，真正做到讓每一名產婦都能掌握產後恢復及新生兒護理知識。
（3）人性化的優質服務
患者手術前一天，他們會有手術室護士和麻醉師進行一次術前訪視，讓其消除緊張恐懼心理。為了減輕患者的痛苦，患者進入手術室打好麻醉後再給患者插導尿管。產婦術後第一天，責任護士會為產婦更換一套整潔的床單、被套。午餐時所有護士配合送餐阿姨發放午飯，了解每一位患者是否都能及時吃到飯，並關心她們是否需要幫助，病人非常感激我們護士。
（4）先進的電腦系統減輕醫護人員的負擔
篇二：新生兒科護理進修心得
首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修學習的機會。通過這次在重慶兒童醫院新生兒科的學習，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力和技術操作水平，在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結經驗，在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓經歷畫上一個圓滿的句號。
一、人性化管理
1.首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。重醫兒童醫院新生兒科實行責任制管理排班模式,實行分組管理，提高工作效率，病區分為4個護理小組，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息（11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00），讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙，優護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量。另外為提高工作效率，有專門的配葯班，早上7：30負責葯物的配置，保證患兒的及時用葯治療，配葯工作結束後下午負責患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復。還配有整理班，負責儀器常規管理、調試、清潔和保養確保儀器的正常使用。
2.新生兒病區的各分區都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規范、常自律)，定點定標簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監護固定使用，不得隨意搬動，出院後終末消毒，在所有儀器上都標示有上限制，下限制，掛牌標志，開關標志,操作流程圖，插管車旁牆上掛有插管的型號選擇標示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救葯物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。
3.先進的設備及科學有效的器械設置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復甦急救管道均標准放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目瞭然得心應手。除此外，新生兒病房還有資深的醫生及護士，他們掌握著先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc等等。
二、溫馨細致的護理服務
在使用CPAP時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力綳帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑後再撕，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運用「發展性照顧」模式，促進患兒身心發展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環境。2保持病區環境安靜，減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。
在那麼多優秀老師的帶領下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發葯，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關知識及護理視頻，備有各疾病的醫護知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話，24 h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫院保持熱線聯系、隨時獲得醫療服務的專業指導。
三、服務系統的完整性和無限延伸性
在兒童醫院，在門診看病的很多新生兒病人都是經過預約的，出院後的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產兒出院，就會聯系准備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識，比如洗澡、喂養、換尿布等日常工作，護士會在現場示範，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手裡。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
四、規范培訓
在進修期間老師要求很嚴格，無菌觀念特別強，必須做到開工前要洗手，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關門。對於新分配的學生和進修護士由專科護士帶教，先了解病房的環境和各類物品的存放地點，學習各個設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術，經考核合格後才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片的形式大家共同學習，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考。
通過這次學習，我感受到當前護理領域的飛速發展，自己是那麼的渺小，值得我學習的內容重多，在今後的工作中我將結合進修所學的知識應用到我們的臨床中，為醫院貢獻自己的力量，為我們醫院的護理事業添磚加瓦，為患者安康不遺餘力。最後再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會，讓我對生活、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。
新生兒科：王平
篇三：兒科護士自我鑒定範文
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心裡護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用葯，都跟大人有很大的區別！在護患關繫上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，「一針見血」在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多總結多摸索，「熟能生巧」的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到「一針見血」在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。
;⑺ 小孩感冒能否輸液治療
我們要牢記「能吃葯不打針，能打針不輸液」的用葯原則。輸液並不能夠讓病好得更快，過度輸液會給我們的身體帶來危害。有些人認為很多醫生都不建議病人輸液，出現這樣的情況主要還是因為輸液只是一種治療手段，而並不是葯物。輸液時除了葡萄糖水之外還有抗生素，激素喊首，退燒葯等等，如果我們經常輸液，很有可能會引發急性心衰，甚至隨著抗生素的大量濫用，導致差沖我們人體當中菌群失調，抗病能力有所下降。
輸液是一個不錯的治療方式，但是如果我們選擇的葯物抗生素越來越多，那麼就會對身體產生傷害，無論是對於成年人還是對於孩子來說，額外使用抗生素會造成耐葯菌產生，孩子體內自然存在的益生菌將會失調，孩子經常輸液對於孩子來說也是一種傷害，而且也會增加交叉感染的風險。
我們要知道，能不給孩子輸液，就盡量不給孩子輸液。
⑻ 輸液的圖片
輸液（Infusion），或大容量注射液，是指由靜脈滴注輸入體內的大劑量注射液，一次給葯在100ml以上。它是注射劑的一個分支，通常包裝在玻璃或塑料的輸液瓶或袋中，不含抑菌劑。使用時通過輸液器調整滴速，持續而穩定地將葯物輸入體內。
根據臨床要求和輸液本身的性質，輸液有以下特點：
1、輸液用量大，對熱原、澄明度、無菌、pH、滲透壓等要求比小容量注射液更為嚴格，pH接近體液pH，避免過酸過鹼。
4、輸液多以水作溶劑，不得加人任何抑菌劑，從配製到滅菌應控制在4小時內完成。
(8)小孩輸液的卡通圖片擴展閱讀：
輸液的質量要求與注射劑基本一致，但由於這類產品注射量較大，故對無菌、無熱原及澄明度這三項要求更加嚴格。此外還應注意以下質量要求：
pH應在保證療效和製品穩定的基礎上力求接近人體血液pH，過高或過低都會引起酸鹼中毒；滲透壓應為等滲或偏高滲；輸液中不得添加任何抑菌劑貯存過程中質量穩定；無毒副作用不能有引起過敏反應的異性蛋白及降壓物質，輸人人體後不會引起血象的異常變化不損害肝、腎功能等。
⑼ 多大的寶寶可以打點滴，會有什麼樣的危險呢
相信大家在醫院或是診所又或是網路的視頻和圖片里，多多少少都見過這樣的場景，在醫院的輸液室里擠滿了父母和孩櫻拆子，舉目望去全是輸液架，輸液架下面，每個孩子頭上或是手背上插著針頭在輸液。有時候去醫院看到這樣的場景不由自主的心疼這些孩子，就害怕身體出現點問題，感冒了得輸液，發燒了得輸液，腹瀉了得輸液。有的父母帶孩子去看病，本來醫生說給孩子開點葯，回去吃著，每天好好護理就好了，父母卻要求給孩子輸液，覺得輸液比吃葯見效果，輸一袋液比吃幾天葯管用多了，誤區就在這里，孩子還在發育階段，一味的有病就輸液，追求好得快，會帶給孩子難以預料的風險。
常見病一般不用輸液
普通感冒：世界上還未研發出針對普通感冒的特效葯，普通感冒會出現鼻塞、流鼻涕、咳嗽等症狀，那麼普通感冒怎麼被治療，一般一個禮拜左右普通感冒就會自愈。
流行性感冒：如果孩子感染了流感，可以選擇一種更安全的方式，比如達菲等口服抗病毒葯物。
腹瀉：孩子腹瀉，用補液鹽防止孩子出現脫水情況就可以了，大多數情況下完全不需要輸液。
輕度肺炎：如果孩子呼吸穩定、精神狀態良好、飲食喝水都沒有影響，只是輕度的肺炎，一般不用考慮輸液。《兒科學》指出：只有重症肺炎或因嘔吐等導致難以口服吸收的孩子，才需要考慮靜脈輸液治療。
父母明白濫用輸液對孩子的危害了吧，遵循一句話「能吃葯就不要打針，能打針就不要輸液」，這才是給寶寶最安全的用葯方式。
⑽ 有沒有冬天輸液的圖片 真實一點 不要露臉
如圖