① 孔雀開屏的動態圖是做的還是實拍
你不知道孔雀開屏?
② 求做動態圖，教幼兒園的做下面的幾個 孔雀蜻蜓 蠍子 蜜蜂老虎 燕子根據後面的提示就是了
稍等上圖，如有專業的請也幫幫忙，我是業余的。 動態？？我沒這個水準。。。。 要是靜態，我可以幫幫忙。
③ 閱讀。 你拍一，我拍一，保護動物要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是夥伴。你拍三，我拍三，雄鷹翱
1、孔雀、錦雞、雄鷹、雁群、老虎、黃鸝、百靈、熊貓。共有八種動物。
2、動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類自己。動物是大自然的產物，自然界是由許我復雜的生態系統構成的。有一種植物消失了，以這種植物為食的昆蟲就會消失。某種昆蟲沒有了，捕捕食這種昆蟲的鳥類將會餓死；鳥類的死亡又會對其他動物產生影響。
所以，大規模動物毀滅會引起一系列連鎖反應，產生嚴重後果。保護動物。實現人與自然和諧共處！保護鳥類保護野生動物，維護生態平衡。保護動物就是保護人類自己！
(3)拍孔雀動態圖片擴展閱讀：
保護動物的意義：
1、經濟效益
無論家養動物還是野生動物都有一定的價值，人類獵取、飼養、宰殺動物的主要驅動力主要是經濟利益。例：某跨國公司以我國的動物屠宰未避免痛苦為由，表示要地址從我國進口皮革。
2、社會效益
動物保護的社會效益要遠遠大於它的經濟效益，有助於形成良好的社會風氣，有利於建立文明的法治。提倡動物保護對兒童尤為重要，從小陶冶心靈，有利於樹立人與自然和諧相處的信念。
3、生態效益
保護生物的多樣性和生態平衡，豐富多彩的大自然是人類社會進步的物質基礎。保護各種動物就是保護各種基因，有利於人類更深層次的認識自身。家養動物物種及品種資源的多種多樣是人類社會文明的產物。
④ 求 孔雀翎 中劉星的動態圖片
劉星 額！！！！這都要
⑤ 你拍一我拍一，一隻孔雀穿花衣後面怎麼接的
後面是：
你拍二，我拍二，二隻小鴨上河沿。
你拍三，我拍三，三隻企鵝上冰山。
你拍四，我拍四，四隻熊貓吃竹子。
你拍五，我拍五，五隻小貓抓老鼠。
你拍六，我拍六，六隻小猴打悠悠。
你拍七，我拍七，七隻蝴蝶真美麗。
你拍八，我拍八，八隻青蛙叫呱呱。
你拍九，我拍九，九隻小鳥齊飛走。
你拍十，我拍十，十隻小雞捉蟲子。
⑥ 顧長衛拍的《孔雀》到底想表達什麼意思
剛看完時我也覺得結局很突兀，並且不知道這部電影為什麼要叫《孔雀》
可是後來回想，還是很有道理的
（1）孔雀把最美麗的一面展示給大家，就好像影片中「我」的記憶一樣。歲月不經意間溜走，一家人日子雖然平淡，但過得很從容，幸福就是與家人攜手共渡的美好時光。回憶起過去的點點滴滴，雖然有那麼多的不如意、不完美，但是那種溫暖卻是主旋律。即使是家人的爭吵也是美麗的插曲。
（2）孔雀開屏那一瞬間非常美麗，但是為了這份美麗人們往往要等很長時間，並且不一定等到。就好像人的夢想，是可望不可及的。姐姐的空軍夢就是很好的例子
（3）最後一家人陸續從孔雀前經過時的具體場景既不太清了，但是當時我的心裡卻有種事過境遷人生如夢的感覺。蹉跎多少歲月，只為花開一瞬啊
個人見解，僅供參考。
⑦ 「你拍一我拍一黃雀落在大門西。你拍二我拍二喜雀落在大門外。你拍三我拍三老鷹飛到峨眉山。。。。」有的
你拍一,我拍一,黃雀落在大門西; 你拍二,我拍二,喜鵲落在城門外; 你拍三,我拍三,老鷹飛在峨眉山; 你拍四,我拍四,四個學生寫大字; 你拍五,我拍五,五個小伙打老虎; 你拍六,我拍六,六碗包子六碗肉; 你拍七,我拍七,七個姑娘抓公雞; 你拍八,我拍八,八人八馬往前殺; 你拍九,我拍九,九條胳膊九隻手; 你拍十,我拍十,十個小孩去趕集,去時天上下大雨，回來路上下雹子,專打小豬的後腦子，氣得小豬歪脖子。
⑧ 快手孔雀拍攝用什麼網名最好
摘要 孔雀是比較悠閑自得的，而您有喜好拍孔雀
⑨ 孔雀這部電影拍於多少年代
《孔雀》是一部由顧長衛執導，張靜初、呂聿來、馮瓅、馮礫主演的劇情片，於2005年2月18日上映。
影片講述了生活在上個世紀七八十年代北方小城市安陽的一個五口之家的故事。
⑩ 朱耷《孔雀圖》
生平簡介
朱耷，八大山人（1626-1705），籍貫南昌，明朝寧王朱權的後代。明亡後，削發為僧，後改做道士。號八大山人、雪個等。他一生對明忠心耿耿，以明朝遺民自居，不肯與清合作。他的作品往往以象徵手法抒寫心意，如畫魚、鴨、鳥等，皆以白眼向天，充滿倔強之氣。這樣的形象，正是朱耷自我心態的寫照。
作品特色
朱耷畫山水，多取荒寒蕭疏之景，剩山殘水，仰塞之情溢於紙素，可謂「墨點無多淚點多，山河仍為舊山河」，「想見時人解圖畫，一峰還寫宋山河」，可見朱耷寄情於畫，以書畫表達對舊王朝的眷戀。朱耷筆墨特點以放任恣縱見長，蒼勁圓秀，清逸橫生，不論大幅或小品，都有渾朴酣暢又明朗秀健的風神。章法結構不落俗套，在不完整中求完整。朱耷的繪畫對後世影響極大。
朱耷作《孔雀圖》時，已是65歲高齡，據明朝滅亡已有46年。46年光景，八大山人仍能保持崇高的民族氣節，對賣主求榮的嗤之以鼻，實在難能可貴。
含義
朱耷的《孔雀圖》可謂最典型的一幅以獨特的繪畫語言對時事進行辛辣諷刺的國畫精品。畫面上有一塊殘破的石壁，石壁的角落裡有牡丹和竹葉，石壁下有一塊石頭，石頭上站著兩只孔雀。這幾個意象，本來是花鳥畫中的傳統素材，但通過變形處理和藝術創造突出了一種丑怪的風格。石頭尖而不穩，孔雀奇醜無比，尾巴上有三根雀翎。畫面上題詩一首：「孔雀名花雨竹屏，竹梢強半墨生成；如何了得論三耳，恰是逢春坐二更。」辛辣地諷刺了那班頭戴三眼花翎烏紗帽的漢族大地主屈膝求榮、投降新主子的奴才丑態。
所引用典故
詩中「三耳」的典故出自《孔叢子》里所記的「臧三耳」。臧是個奴才，奴才的本性是：逢迎拍馬、唯命是從和告密他人，所以比平常人要多一隻耳朵。清代官員中頂戴「三眼花翎」者是高等級的官。花翎是皇帝賞賜的，畫中孔雀只有三眼花翎，用來影射那些只曉得奉承溜須的高官，說他們是奴才。
「坐二更」更是直截了當地諷刺奴才的。當年康熙下江南巡行之時，這些官員紛紛來接駕，本來皇帝是五更天才到，他們二更時便早早趕在那裡等著皇帝的到來。