Ⅰ 照片背景圖配梅花從風水上說可以嗎
梅花賦予的是高潔品格。如：梅花香自苦寒來。只留清氣滿乾坤。等等。一般而言，照片背景圖不宜配桃花，配梅花宜。
Ⅱ 求桃花圖片（只有一朵桃花，最好用ps把背景擦掉）
Ⅲ 桃花心木背景
《桃花心木》這是我國台灣著名作家林清玄的一篇散文。這篇文章語言朴實流暢、寓意深刻。作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，寫一個種樹人讓「樹木自己學會在土地里找水源」的育苗方法，說明了在艱苦環境中經受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。
「桃花心木」原產熱帶美洲，現已在台灣各地廣泛種植。樹皮淡紅色，樹干挺拔，木材色澤美麗，能抗蟲蝕，為世界名貴木材之一
桃花心木
文章主要介紹了桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。以及怎樣種桃花心木。借種樹喻育人，蘊含了深刻的道理。告訴我們：在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
文章運用擬人的修辭手法，借物喻人，寓意深刻。哲理通俗易懂，具有教育意義。
詞語注釋
莫名其妙：沒有人能說出其中的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
枯萎：乾枯，萎縮。
基業：事業發展的基礎。
汲水：吸水。
勃勃生機：精神旺盛的樣子。
無緣無故：沒有任何原因，緣故。
水源：水流起頭的地方。
語重心長：言辭誠懇，情意深長。
依賴：依靠別的人或事物而不能自主或自給。
優雅：優美，不俗氣。
句段賞析
1、如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗養成依賴的心，根就浮在地表上，無法深入下去，一旦停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。
這兩句是講種植桃花心木的訣竅。每天定時定量給樹苗澆水，對樹苗有害無益，它不能獨立地生長，老依靠人，它的根也不能扎入土層深處。即使存活了，遇到了大風大雨，也會一吹就倒。「樹苗就會養成依賴的心」這句運用了擬人的修辭手法，把樹苗當作人來寫，寫得生動形象。
2、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。
人和樹木一樣，也應學會獨立自主的生活，只有不依靠別人，經得起生活中的任何考驗，才會成為一個獨立自主的人，成為適應社會的人。
3、種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
種樹人不用來了，因為這些樹的根扎得很深，能不斷地從土壤中吸取水份，不用別人的澆灌，經得起乾旱、風暴，茁壯地生長起來。
4、種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年基業，不像青菜幾個星期就可以收成。
這句話是說種樹和種菜或種稻子不一樣，種菜或種稻子時間很短就可以收成，而種樹則需要很多年才能長成參天大樹，需要很長時間才能收成。
近、反義詞：
近義詞：偶爾——偶然；基業——基礎；汲水——吸水；依賴——依靠；特別——特殊；模仿——仿照；優雅——優美；枯萎——乾枯。
反義詞：相信——懷疑；高大——矮小；巨大——渺小；特別——一般；枯萎——旺盛；依賴——獨立；從從容容——慌慌張張。
中心思想：
本文通過種樹人種樹的方法，以及和「我」的交談，使「我」明白了其中一些道理，說明人要具有獨立自主的心，必須經得起生活的考驗。
文章結構：
全文可分三段。
第一段（第1、2自然段）：介紹桃花心木這種樹木。
第二段（第3至14自然段）：「我」從種樹人那裡得知做人的道理。
第三段（第15．16自然段）：桃花心木茁壯成長。
寫作特點：
1、運用擬人的修辭手法，借物喻人，寓意深刻。
2、哲理通俗易懂，具有教育意義。
課後題解：
1、略。
2、穩定的生活會使人養成依賴的心，相反，不確定的生活，能比較經得起生活的考驗，會養成獨立自主的心。
3、因為桃花心木獨立了，它自己從地下汲水生長。「我」悟出了只有獨立自主，獨立學習、獨立生活，才能更好地生存。
第一課時
一、 一、 談話導入
1、 1、 交流與本課有關的課外閱讀收獲。
今天我們要學的課文是台灣著名作家林清玄的一篇散文，課前老師介紹同學們閱讀了幾篇林清玄的作品，讀懂了嗎？誰來與其他同學談一談。
（學生交流閱讀林清玄作品的感受。）
教師小結：的確，林清玄的散文總是讓人在平凡的小事之中悟出深刻的道理。今天我們要學習的是他的《桃花心木》。
交流學生搜集的關於桃花心木的資料。
課件出示桃花心木的有關圖片，學生交流對於桃花心木的了解。
讀課文的第二自然段，從作者的筆下進一步了解桃花心木。
教師小結：了解了桃花心木，作者以「桃花心木」為題，你們猜他會寫些什麼？
二、 二、 初讀課文
1、 1、 獨立閱讀課文。
一種植物——桃花心木，一個平凡但卻古怪的育苗人。林清玄會從中悟出什麼道理？你又會悟出什麼？邊讀課文邊思考，不懂的詞語和句子做上標記。
2、 2、 自學生字新詞，合作解答疑難問題。
3、 3、 交流反饋自學成果。
第二課時
一、品讀課文，感受育苗人的奇怪。
1、 1、 讀課文，畫出育苗人感到奇怪的舉動。
（樹苗種下以後，他總是隔幾天才來澆水。奇怪的是，他來的天數並沒有規律，有時三天，有時五天，有時十幾天來一次，澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆的少。
種苗人偶爾會來家裡喝茶，他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。
更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。）
2、 2、 指導學生用疑惑的語氣朗讀育苗人奇怪的舉動。
3、 3、 創設情境，學生置疑，引導讀書。
（1）看到育苗人有這樣奇怪的舉動，作者猜想到了什麼？
（我起先以為他太懶，隔那麼久才給樹澆水。但是，懶惰的人怎麼會知道有幾棵樹枯萎了呢？後來我以為他太忙，才會做什麼樣的事都不按規律。但是，忙的人怎麼可能做事那麼從從容容呢？）
（2）這是作者的猜想，你心裡又有哪些猜想呢？
（3）假如現在老師就是那位育苗人，就站在你們面前，你想問我什麼？
（4）作者和你們一樣，也有一笸籮問題要問育苗人。指導用疑惑不解的語氣朗讀：「我忍不住問他，到底應該什麼時間來？多久澆一次水？桃花心木為什麼無緣無故會枯萎？如果每天來澆水，桃花心木苗該不會這么容易枯萎吧？」
（5）一下子提了這么多問題，真的讓老師有些應不暇接，我畢竟不是那位育苗人，並不了解他的心。讓我們一起走進課文，走近育苗人吧，相信這些問題由他回答並不難的。
二、研讀課文，感悟道理
1、 1、 學生默讀種樹人的話，然後和周圍的同學討論問題的答案。
2、 2、 以采訪育苗人的形式，交流學習成果。
3、 3、 出示課件：
不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉一顆獨立自主的心。在不確定中，演化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化成巨大的能量，努力生長。
指導朗讀這段話，在讀中交流從育苗人那裡得到的道理，談出自己的看法。
三、 三、 美讀課文，拓展延伸。
1、 1、 有感情地朗讀課文最後兩個自然段，讀出自己不同的感受。（贊美、感激、欣慰、驕傲------）
2、 2、 假如你就是這「桃花心木」中的一棵，把你想對育苗人說的話寫下來。
引導學生從不同的方面寫這段話：
開始就枯萎的那一棵，可能會埋怨，也可能會理解育苗人的苦心。
經得起風雨，茁壯成長的那一棵------
在成長中飽受痛苦的那一棵------
桃花心木，常綠喬木，多明尼加的國樹，原產美洲，在中國有廣泛種植。樹高可達15公尺以上，可作行道樹、庭園樹等，木頭是製作高級傢具的好原料。林清玄的散文《桃花心木》收錄在小學課本中。
桃花心木英文名為Mahogany，是指楝科Meliaceae桃花心木屬Swietenia樹種的商品材名稱，是世界上最名貴的木材之一。該類木材的心材通常為淺紅褐色，徑切面具有美麗的特徵性條狀花紋，由此而得名。又因木材密度中等，軟硬適中，干縮小，尺寸穩定，加工、膠粘和油漆性能優良，而深受人們喜愛。作為高級裝飾和傢具等用材，在世界木材銷售市場上享有極高地位。為了銷售方便，一些國家和地區常將楝科甚至非楝科，與桃花心木相似或相近的樹種，在桃花心木前冠以地區名作為商品材名稱。因而就出現澳大利亞桃花心木、巴西桃花心木、加彭桃花心木、菲律賓桃花心木和中國桃花心木等各類名稱，構成了桃花心木類木材這較含混而不確切的名稱。這類商品材命名法在世界木材市場上，特別是熱帶木材極為普遍。採用拉丁文雙名法可幫助我們區分這類木材的不同科、屬、種。樹皮淡紅色，樹干挺拔，木材色澤美麗，能抗蟲蝕，為世界名貴木材之一。 楝科大喬木，樹干挺拔，樹高可達50米，羽狀復葉，初春落葉後迅即萌換新葉，葉片翠綠盎然，花生於葉腋呈聚繖狀圓錐花序，蒴果卵形拳頭大種子，具翅樹干為優良之傢具用材。 葉3～6對，偶數羽狀復葉，斜卵形，全緣。 花序為聚繖花序呈圓錐狀，排列腋生花小型，黃綠色花萼5裂花瓣，5片倒卵狀長橢圓形，平展雄蕊筒壺形，上部具10齒牙花葯10枚與齒片，互生花盤作腺體狀環列子房卵形5室柱頭頭狀，果實為卵形長8～15公分，寬2～5厘米，外具5縱稜成熟時呈暗褐色縱裂種子，有翅紅褐色的翅果，便像直升機螺旋槳般地旋轉飄落下來甚為有趣。 桃花心木屬於楝科，是常綠大喬木，皮孔密布，因木材呈桃花色澤而得名。偶數羽狀復葉，互生；小葉具短小葉柄，3~6對對生，斜卵形，先端漸銳，基部歪形，長3~7.5，寬1.5~3.3厘米；開黃綠色花，聚傘圓錐花序腋出。圓錐花序，花瓣有五瓣，腋生；雄蕊筒壺形，花蕊10~12枚生於筒壺之裂處；蒴果深褐色卵形木質化，拳頭大，種子深褐色有翅。柱頭頭狀，漿果木質橢圓形，外具5縱棱，長8~15厘米，寬2.5~5厘米，熟時暗褐色；種子有翅，長1.2厘米。樹冠壯碩，木材用途多，是高級樹種。喜高溫、耐旱，日照需充足。冬季～早春有半落葉現象。初春落葉後迅即萌換新葉，葉片翠綠盎然。用途：行道樹、庭園樹、制高級傢具的好木材.(桃花心木是紅色硬木,主要用於製造高檔傢具、樂器和遊艇、高檔汽車的裝潢等.) 常綠喬木（在我國栽培多呈半落葉和落葉狀態），高可達30m，胸徑2.7m。樹冠闊卵形，干粗大，樹皮灰白色，平滑或呈斑駁鱗片狀。葉為偶數羽狀復葉，小葉互生，3～4對，光滑無毛，革質全緣，深綠色；長圓形至長橢圓形，長6～12cm，寬2～5cm，圓錐花序腋生，花白色。蒴果卵形，種子帶翅。
編輯本段種植
桃花心木
春、秋兩個季節是十分適合植桃花心木的季節，可以使用播種法來繁殖，土質則以肥沃的砂質土壤為最佳。生長於排水良好，日照充足場所。喜溫暖氣候，喜陽光，較耐旱，但在濕潤深厚、肥沃和排水良好的土壤中生長良好。適應性強，較易栽植，生長
Ⅳ 求背景為唐伯虎的《桃花庵》的桌面圖
你不會要求畫也配唐寅的真跡照片吧？
可以做壁紙的這里就有
http://photo.sinky.net/file/MTc2Mjc=_1.jpg
Ⅳ 如何用ps給背景圖製作桃花撒落的效果
首先，我們需要一張靜態照片和一張GIF素材。
素材類型一定要和原圖相匹配，不然會很不倫不類。
一、打開PhotoShop，已安裝了QuickTime播放器的（網路上有安裝包），點擊文件導入-視頻幀到圖層。
二、找到素材文件夾，打上素材的文件名-點載入。
三、按圖中默認選項，點擊確定。
四、別忘記在PhotoShop中打開窗口-動畫，導入之後就是這樣子，在動畫面板選住第一幀，其實你不去亂點，默認也是選中第一幀的。
五、在最上面新建一個組，就是圖層面板下方那個文件夾點一下即可，然後全選所有素材圖層，這個素材共有83個圖層，都拖到組1裡面去。
六、整理之後，圖層全在組裡面，把它收進來方便編輯。
七、打開背景圖片，按住上邊狀態條往下拖一下。
八、再把背景圖片，拖到素材文檔裡面。
九、如果背景較大，可以按CTRL+T調整到合適的大小。
十、在圖層面板中，把背景圖層拖到組1的下方，把組1的圖層模式改為濾色。
十一、然後用裁切工具，裁去上下兩端的黑色。
播放預覽一下，沒有問題，就可以保存了。
這是存儲界面，如果不嫌文件太大，直接點存儲就可以，但是如果上傳有限制，那麼就必須調整一下尺寸，紅框處是尺寸與大小。
Ⅵ 就是桃花很有喜鵲的壁紙叫什麼
可以網路圖片【枝頭鳥兒】【桃花喜鵲】或者【梅花喜鵲】就能找到圖片
Ⅶ 房間貼桃花圖的牆紙好不好
貼桃花型的牆紙肯定是沒有問題的，只是怕被誤會想走桃花運，所以還是慎用吧！
Ⅷ 怎麼才能把照片，做到桃花圖上
用圖片處理軟體如PS軟體打開桃花背景圖片，拖進來照片，扣出人物，反選~清除即可！
Ⅸ 女子死在男子懷里背景是桃花林古風圖片
這是梅樹。
Ⅹ 求圖片：動態落花圖片
請及時採納