⑴ 建議幾首適合幼兒講故事的背景音樂
適合幼兒講故事的背景音樂要舒緩、歡快的，惠天網有很多適合幼兒講故事用的背景音樂
⑵ 少兒朗誦比賽 滿江紅，需要幾張適合的背景圖片
⑶ 孩子朗誦視頻怎樣加背景視頻
孩子朗誦視頻加背景視做碼頻步驟如下：
在手機上下載剪影app，在剪影app首頁界面，點擊開始創作。然後在創作界面，選擇一個背景視頻。接著在視頻編輯界面，點襲坦擊動畫按鈕。然後再調整好視頻的動畫參數，這樣就添加好背景視頻了。
還可以用「會聲會影」編輯，先找一些要用的圖片，然後找好背景音樂。將自己朗誦的音頻插入到音頻軌，圖片插入到視頻軌（添加轉場效果），背景音樂也有專用的軌道。然後添加字幕等，很方便很簡單一般素材找好後，一個小時就能做好。
朗誦技巧：
首先，要注重培養孩子對於語文學習的興趣。家長帶著孩子一起閱讀拍胡桐課外書籍，歷史、詩詞、故事、寓言、美文等等，一步一步地引導孩子，激發孩子內在的學習興趣。其次，要注重提升孩子的語文素養。不同於書本知識，語文素養的提升關繫到很多方面。
另外，要想孩子的語文成績在一年內就能得到有效提高，多聽專業老師的范讀、多自主朗讀等都是非常有必要的。專業的范讀不僅能為孩子創造一個情感充沛、繪聲繪色的朗讀世界，還能培養孩子對於語文朗讀的興趣。
⑷ 抖音視頻背景是怎麼加上去的
在抖音中，可以通過進入故事視頻進行加工點擊選擇背景去選擇需要的背景即可。
工具／原料：iPhone11、iOS14.4、抖音17.2.0
1、點擊故事視頻
在抖音中進入「短視頻專區」的「故事視頻」入口，導入要加工的橫屏視頻，頁面底部可以裁剪視頻。
⑸ 幼兒園故事比賽的獎項設置有哪些
最佳人才獎 最佳實力獎 最佳風采獎 最佳活力獎杯 最佳演講獎
⑹ 幼兒園要表演親子小故事要有故事情節有哪些比較表演的小故事
小班 「親子講故事」 比賽活動方案 活動目標： 1、創設讓每個幼兒和家長共同表現的機會，使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅，增進親子感情。 2、通過和孩子一起排練和表演童話故事，引導家長關注孩子語言培養的重要性，了解引導幼兒講述故事的方法。 3、引導幼兒能和家長一起完成一個完整的故事表演，提高語言表達能力和表現力。 比賽時間：4月15日下午3點 活動地點：幼兒園多功能大廳 活動人員安排： 1、場地布置：小班年級 2、活動主持：孫苗苗、張東婷 3、秩序維持：小班家委會成員 4、電腦、音響調控：李銀玲 5、現場攝影、拍照：張元元 曹蕾 6、評委：（由園領導擔任） 比賽順序：4月15日上午各班班主任統一到教研組長班級統一抽簽決定出場順序。 活動准備： 1、班級准備： （1）場地准備（要求：場地布置有舞台感；提供擴音設備）。 （2）評分表 （內容包含詳細的評分標准） 2、家長准備： 1、父母和孩子一起准備好一個親子故事表演，並准備好相關表演道具（可以自己准備，也可以尋求班級資源）。 2、各個家庭於4月12日上報親子故事名稱。 3、家長帶領孩子提前5分鍾入場准備（之前就「如何當好觀眾」對孩子進行教育，幫助孩子學會當文明觀眾。） 比賽規則： 1、本次活動以「親子共同表演故事」的形式開展，參賽孩子可以和一名或兩名家長共同參加表演。 2、每個家庭共同進行一個故事表演，要求每個參與的家庭成員脫稿進行完整故事表演，家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在3——4分鍾（超時或時間太短酌情扣分）。 3、各個家庭表演時可播放背景音樂，加以動作造型和道具，以創造良好的表演情境，獲取良好的藝術效果。 各班級故事名稱： 小一班： 1、小兔找太陽 2、會搖尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑 小二班： 1、小紅帽 2、小蝌蚪找媽媽 3、龜兔賽跑 小三班： 1、兔媽媽種蘿卜 2、小貓釣魚 3、小紅帽 小四班： 1、啊嗚 2、老虎拔牙 3、農夫和魚 小五班： 1、小公雞和小鴨子 2、小壁虎接尾巴 3、小馬過河 小六班： 1、小馬過河 2、小兔乖乖 3、龜兔賽跑