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1/6 分步閱讀首先在A4紙上畫出鴨子的嘴巴,如下圖所示。
畫這部分的時候可以把它想像成一個鴨舌帽的形狀就可以了。2/6接著畫出鴨子的腦袋、脖子和眼睛,如下圖所示。
畫鴨子眼睛的時候,可以隨便塗抹成兩個小圓圈就可以了。3/6然後畫出鴨子的身體輪廓如下圖所示。
畫這部分的時候,可以參考4倍的脖子寬度。4/6接著畫出鴨子的尾巴。
如下圖所示。5/6然後畫出鴨子的翅膀,如下圖所示。
畫這部分的時候,只要畫兩層波浪線就可以了。6/6最後畫出鴨子身體下面的水的波紋就可以啦。
花鳥魚蟲。
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1/6 分步閱讀
首先在A4紙上畫出鴨子的嘴巴,如下圖所示。畫這部分的時候可以把它想像成一個鴨舌帽的形狀就可以了。
2/6
接著畫出鴨子的腦袋、脖子和眼睛,如下圖所示。畫鴨子眼睛的時候,可以隨便塗抹成兩個小圓圈就可以了。
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然後畫出鴨子的身體輪廓如下圖所示。畫這部分的時候,可以參考4倍的脖子寬度。
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接著畫出鴨子的尾巴。如下圖所示。
5/6
然後畫出鴨子的翅膀,如下圖所示。畫這部分的時候,只要畫兩層波浪線就可以了。
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最後畫出鴨子身體下面的水的波紋就可以啦。
花鳥魚蟲
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5張簡筆畫如圖所示:
簡筆畫簡介:形體結構是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,結構形勢及比例關系,平面化的簡筆劃,表現2維的平面結構比較簡便。但要表現立體結構的物體形象,因主要只表現一個面的圖形,寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向,使這些特點能突出地呈獻於平面圖形之中。
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牛是素食動物,喜歡吃青草、玉米苗、紅薯藤、水花生等綠色植物或果實。由於牛有4個室的胃,能很好地消化和吸收食物,所以素食的牛身體長得非常強壯,不僅可以幫助人類耕地,還可以為人類供應優質的肉類。那麼我接下來教各位小朋友們畫一畫關於牛的簡筆畫吧。
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首先畫一個四方形,這就是牛頭,用兩個橢圓形黑點(要注意留白)畫出牛的兩個眼睛,臉部上方可以畫一些不規則斑點,畫一條橫在中間的弧線在牛眼睛下面,弧線下面畫兩個小圓作為牛的鼻孔,牛的嘴巴可以畫成一條弧線,畫一對牛角和一對牛耳朵在方形的上面,然後畫出牛的身體在頭部左下方,給牛牛畫一個鈴鐺在頭部下面,接著在身體下面畫出牛牛奔跑的四條腿,4條腿底部都畫一段弧線作為牛的蹄子,在牛的身體左邊添上一條尾巴,在身體上面畫幾個不規則的橢圓作為斑紋,最後給牛牛塗上自己喜歡的顏色。
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小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片,如果家長們可以運用簡筆畫進行教學,不僅有助於學生直接理解所學內容,而且視聽結合易於學生加深印象,強化記憶,有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是關於小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片。
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一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔,畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫,教師可在幾秒鍾內完成,寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等,不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景,而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活,使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性,不受時間和空間限制,上課時教師不必准備教具,不必帶教具進教室,只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境,教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂,激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中,一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力,營造充滿朝氣活躍的課堂,另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力,激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中,記住單詞是最基本的,也是最重要的,但小學生的思維類型屬於直接感覺型,往往花了很多時間和精力去記單詞,但過一段時間後,許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞,不僅有助於學生感性地了解語言材料,減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣,還可以幫助學生脫離母語的依賴,加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞,並直接感知詞彙所表達的意義,從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說,其經常混淆相近的事物,運用簡筆畫,可以幫助學生辨析相近事物的異同,使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup(杯子)、mug(缸子,圓筒形有柄大杯)這兩個單詞,學生通過細致觀察,加上老師的解釋說明,這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系,提高學生接受語言知識的興趣水平,正確使用一些較為抽象的介詞或副詞,有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動,化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時,畫個太陽 ,畫個地球,再畫一個比太陽、地球都小的月亮,同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識,然後利用實物加以操練,同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式,形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心,一篇課文往往篇幅較長,內容較多,以致學生在閱讀或聆聽時,不易抓住主要信息,難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫,可以反映全文,也可以反映主要說明對象或記敘線索,不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容,還可以使課文內容變得生動、具體,活靈活現,易於調動學生學習英語的積極性和主動性,活躍教學氣氛,強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材,挖掘教材內容中可以利用的因素,根據學生的心理和年齡特點,按照需要表達的內容和重點,合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排,與板書完美地結合在一起,讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡,簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形,勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼,都要進行簡化,能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫,花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫,這就佔用了學生操練語言的時間,在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴,不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中,教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間,應配合教學內容邊講邊畫,使語言描述和形象的勾畫有機統一,從而促進學生積極思維,掌握難點重點,否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講;而對要畫的東西較多、情節較復雜的,可先畫在小黑板上或紙上,在教學中必要時再呈現在學生面前。
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簡筆畫的特點:
簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等,這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的'幾何塊面去概括、誇張表現對象,使對象更為生動、簡練,富於幽默感。
簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點,它一揮而就,一目瞭然,易識易懂,好學好記。
簡筆畫的造型原則:
根據簡筆畫的特點,可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。
1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點,所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。
2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂,即所表達出的形象要抓住對象特徵,使其形象鮮明,生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法,使形象表現得更加惟妙惟肖。
3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時,表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力,才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代,都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。
4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則,它的目的是為了應用。因此,在設計簡筆畫時會使用符號,盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序,盡量運筆流暢自如,畫起來更得心應手,快速敏捷。
教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點:
1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓,它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單,首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀,再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子,家長可拿出范畫讓孩子觀察,啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀的。身體又是什麼形狀的。
家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括:「腦袋滴溜圓,身體像小船,頸上嘴巴扁,眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。
2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的,所以基本形狀也不是固定的。例如,側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同,正面的小豬身子應畫成圓形的,側面的小豬身子是橢圓形的。
3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫,使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛,把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑,在教幼兒畫動物簡筆畫時,一定要把這三點結合起來,才能使孩子把動物簡筆畫畫好。
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今天教大家畫出簡單可愛的小恐龍,首先在紙上寫個h,h上加一豎,順便畫個半圓作為恐龍的頭部。在h下面用弧線連接畫出小恐龍的腿輪廓,在h的右邊畫出V,表示恐龍的尾巴。現在開始畫小恐龍的背鰭,從頭部開始畫波浪線,一直畫到尾部就可以了。在小恐龍的頭上畫一個圓點,表示恐龍的眼睛,用弧線來畫恐龍的嘴,在恐龍的身體上畫出圓圈當做細節。最後一步就是上色,這里的小恐龍主要上黃色,也可以上自己喜歡的顏色。
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7、畫出公主的面部表情,當然公主手上需要一根仙女棒。
8、給公主身上塗上好看的顏色。
9、公主的眼睛塗上高光,還有裙子也需要花上閃閃發光的小點點,漂亮的公主就完成啦。
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小丑其實是一個非常暖心的存在,他們的任務就是逗大家開心,他們有著紅紅的大鼻子和爆炸的頭發,會做很多搞笑的動作逗我們開心,下面來學習下小丑怎麼畫吧!
1、首先我們先用一個三角形畫出帽子的輪廓。
2、然後畫出完整的頭部,蓬鬆的頭發、圓圓的鼻子、厚厚的嘴唇,都是小丑的特徵。另外小朋友們也可以想一想小丑會不會還有其他的什麼表情。
3、畫出小丑脖子上面的一圈裝飾的花紋。
4、接下來開始畫身體,畫身體之前,小朋友們可以想一想自己的小丑正在干什麼,畫出小丑的右手和手臂,這里畫的是一個握起來的手,小朋友們可以仔細觀察一下右手握起來是什麼樣的。
5、畫出小丑的左手和手臂,以及上半身的衣服,這里畫的是一個張開的手掌。
6、畫出小丑的穿的褲子,現在是夏天,很熱,所以他穿的是一條短褲,如果想要畫成長褲就可以把褲腿畫長一點。
7、接著我們畫出小丑的右腿和右腳,因為穿的是短褲,所以短褲下面還有能看見一小節小腿,他穿著一雙大頭皮鞋。
8、畫出小丑的另一條腿和穿的鞋子。
9、給小丑塗上顏色,小朋友們可以試著給小丑穿上自己喜歡的顏色的衣服。
10、給小丑手裡加上一些氣球,作品完成!