『壹』 常見的會場布置形式有哪些
1、劇院式：
在會議廳內面向講台擺放一排排座椅，中間留有較寬的過道。
2、課桌式：
會議室內將桌椅按排端正擺放或成「V」型擺放，按教室式布置會議室，每個座位的空間將根據桌子的大小而有所基前不同。
3、圍桌式：
適用於中式宴會，如答謝會、招待會、茶話會等等。
4、長方型：
將會議室里的桌子擺成方形中空，前後不留缺口，椅子擺在桌子外圍，通常桌子都會圍上圍裙，中間通常會放置較矮的綠色植物，投影儀會有一個專用的小桌子放置在最前端。
5、「U」型：將桌子連接著擺放成長方形，在長方形的前方開口，椅子擺在桌子外圍，通常開口處會擺放放置投影儀的桌子，中間通常會放置綠色植物以做裝飾。
(1)教師培訓會場背景圖片擴展閱讀：
會場排座：
一、小型會議
1、面門設座：
主席座於面對會議室正門之座，其他與會者在其兩側自左而右依次就座。
二、大型會議
1、主席台排座：
在此，主席團指正式就座於主席台上的全體人員。目前，國內排定主席團位次的規則有三：一是茄鋒鏈前排高於後排，二是中央高於兩側，三是左側高於右側。具體講，主席團排座又有單數與雙數之分。
2、主持人座席：
主持人又稱大會主席，其具體位置安排有三種方式：一是居於前排正中央，二是居於前排兩側，三是按照身份排座顫孫，但是不宜令其坐於後排。
3、發言人座席：
正式會議上，發言者發言時不宜就座於原處。發言席的常規位置有二：一是主席團正前方，二是主席台的右前方。
4、群眾席排座：
自由式擇座。即不做統一安排，大家各自擇位而坐。
『貳』 培訓前，會場布置都要做哪些事項
一場好的培訓會給人一種美的享受，在籌備培訓時，除了培訓師的准備授課外，培訓會場的布置也會起到很關鍵的作用。
通常情況下培訓會場布置我們都要做以下事項：
另外，就是簽到位置、畫板以及白紙等培訓常用物品都要准備齊全，這些最好提前跟講師做好溝通，便於物品的准備。
會場布置中，對於安全事項要格外注意，檢查會場的滅火器是否在有效期之內，以及應急通道是否能夠進行疏散學員。
安全用氣，溫馨你我，關注講燃堂公眾號獲得更多燃氣知識。
『叄』 幼兒園小班防拐騙演練活動方案範文（三篇）
幼兒園防拐騙演練方案
一、活動目的：
為了提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生，加強家長對幼兒的防拐騙安全教育意識。我們將在班級開展防拐騙安全演練活動。為使此活動順利有序地開展，特製訂本方案。
二、活動時間：
2018年3月28日下午3:20——3:50(戶外游戲)
三、准備工作：
1.提前做好防拐騙演練宣傳活動;
2.由小三班家長志願者准備行騙道具(糖果、玩具)或是易讓幼兒相信的騙術。
四、活動人員及工作安排
小六班全體幼兒、教師以及兩名家長志願者。
1. 各班教師負責組織幼兒到戶外開展游戲活動。
2. 家長志願者中1人扮演行騙者;另外1人負責拍照、錄像。提前和志願者就活動注意事項及相關要求進行溝通，交換意見。
五、活動地點安排：
幼兒園游樂場。
六、安全措施：
為了確保此次演練取得實效，防止事故的發生，成立以幼兒園總務處為指揮、安保、行政後勤、班級教師為成員的演練安保小組。在活動過程中也提醒「騙子」家長，用溫和的語言和得體的動作，避免幼兒受到驚嚇。
六、具體演習流程：
1.教師提前上好預備課，教育幼兒注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2.門衛人員和行政後勤在幼兒園大門外守護，確保幼兒出入幼兒園大門的安全。
3.演練期間，教師按照時間帶幼兒到場地正常的進行開展戶外游戲活動。
4.「騙子」利用玩具、小食品或哄騙為手段對個別幼兒進行誘騙，「騙子」要避開老師或是其他小朋友。將幼兒「誘騙」至幼兒園門外。如果在誘騙過程中幼兒提出向老師尋求幫助時，扮演「騙子」的家長應及時更換「誘騙」對象。被誘騙的幼兒則有門衛或是值班老師將幼兒攔下帶回。
5.演練活動結束後，老師清點人數，並針對演練出現的個案情況在班級進行小結，並對被騙幼兒進行心理疏導。
6.結合演練情況向班級家長通報，加強家長防拐騙安全教育意識，形成家園協作、共同教育，共同培養幼兒自保、自救的意識。
幼兒園防拐騙演練方案2
活動目地：通過「誘拐」演練、觀看10種不同場情「拐
騙」情景劇、PPT及特邀警察的講解等多種方式，將抽象的安全知識「生動形象」化，使幼兒和家長深切認識到「防拐」的重要性，使家長認識到日常生活中對幼兒安全教育的必要性。
活動時間：12月20日早9:00-10:20
活動地點：各班教室、公共廁所、走廊、大廳
人員工作安排：
活動指揮：園長
活動協調：中大班：托小班：
家長義工：10名
扮演「騙子」(5名中大班家長---去托小班)
(5名托小班家長---去中大班)
情景劇主演：10名家長+10名幼兒+配角(現場指定)
座椅擺放：
以上人員負責入場座椅的擺放(次序)、家長義工標簽及會後椅子的有序撤離。
會議主持：保教主任
PPT講解：提前准備PPT及動漫視頻
幕後場景解說：提前學習10個情景劇內容
安全保護：門衛 各班老師
在演練過程中，分別守護在電梯口、大廳、教室、走廊
緊跟幼兒，不得「串崗，圍觀」，確保園內秩序井然，確保幼兒安全。
道具准備：
負責准備「拐騙」演練時道具，按照10個情景劇演練次
序提前准備道具，表演現場及時布置、更換場景。
心理疏導：
在樓下電梯口等待被「拐騙」幼兒，展開心理疏導。
全程拍照(錄像)：
家長簽到：門衛
活動內容及流程：
12月12日：園長與家長溝通，指定「角色」扮演者。
12月13日：
園長：指定中大班「被拐」幼兒姓名。
保教主任：准備特邀警察家長講話稿。
後勤主任：家長簽到表 座椅擺放圖 情景劇背景圖片。
12月18日16:30：召開家長義工會議，梳理「演練」
過程。(園長、保教主任，後勤主任)
12月18日：各主班對幼兒進行「防拐」安全教育。
演練當天9:00-9:05 由門衛組織家長義工簽到後，
園長與家長簡單溝通。
(六)9:05-9:35家長「騙子」扮演者入班演練。
為確保演練的真實性，大班家長與小班家長交替「行騙」，如果「拐騙」成功，將孩子帶至樓下電梯口為止。
(1)托小班：以糖果為誘，騙幼兒吃糖果或跟陌生人回家，拐騙話術由家長自由發揮。
由後勤主任負責帶領5名家長「拐騙」扮演者，在不定時，不定點，設計在本班老師「不在」場或正在講課，或正在上廁所等情況下進行。
(2)中大班：
每班事先指定某個幼兒，由保教主任將幼兒簡單信息告知5名「行騙」家長，並在不定時，不定點，設計在本班老師「不在」場或正在上課時間或自由活動期間，組織家長進班「演練」，具體話術可以為以下內容，也可以由家長自由發揮。
a、問家長電話號碼、家庭住址、家庭成員、父母姓名
b、以請求孩子幫助為名，測試孩子是否會給陌生人幫忙。
(幫忙拿快遞、看行李、指路等)
c、考驗孩子會不會品嘗聞陌生人的食品或鑒賞陌生人遞予
物件。
(七)、9:20-9:30 指定6名人員 擺放座椅、會場布置、投影儀調試及道具准備。
六、9:35-10:05演練後的認知及總結
1、9:35:--9:50 主持人上場，開始10種「情景劇」表演，
由，每種「情景劇」結束後，主持人發起與幼兒互動問答。
2、9:50-10:05 程老師做PPT演示，中間需插播防「誘
拐」安全教育動漫視頻，注意時間控制。
4、10:05-10:10特邀嘉賓警察家長講話。
5、10:10-10:15園長總結發言。
七、全員撤離會場
1、10:15-10:20 全員有次序撤離，幼兒先撤離，由指定人員
搬椅子。
2、10:15-10:20 園長及保教，後勤主任與家長在教室
溝通。
八、演練後總結及精彩照片整理
1、照片剪輯：
2、網路宣傳：
幼兒園防拐騙演練方案3
一、防拐騙演練目的
為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發生，我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動，活動流程如下。
二、演練組織
為了確保此次演練取得成功，防止事故的發生，成立以園長指揮，各班主任、後勤負責人張醫生為成員的演練安保小組。
三、參演人員：
1.各班教師及幼兒
2.友情出演：每班幼兒家長各2名(拐騙人員)
大班家長拐騙中班幼兒，中班家長拐騙小一班幼兒，小一班家長拐騙小二班幼兒，小二班家長拐騙大班幼兒
四、准備工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演練設置
201*年**月*日(周五)上午(10:00—11:00)。教師帶領幼兒正在操場上自由而有序地玩戶外游戲活動。有8個面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手裡拿著玩具或零食，分別在操場或班級裡面各自用不同的方法「誘拐」孩子……
六、職責分工
1.主持者：由園長負責整個演練活動的主持。
2.協助指揮：各班由老師組織帶領幼兒有秩序地游戲活動。
3.保安全程嚴密把好門關，活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。
七、演練方式
上午10點戶外活動時間，預先安排好的「壞人叔叔」、「壞人阿姨」進入班級或戶外活動場所，趁老師不注意利用甜言蜜語或物質引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒，想方設法把幼兒「騙」出活動室外面或騙到幼兒園大門。
八、防拐騙演練要求
1.全體教職工須高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。
2.保安、各班主任和組織人員要樹立「安全第一」的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
3.進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發生擁擠踩踏事件。
九、演習經驗總結
1.各班級老師負責清點班級幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。
2.全體師生在操場排隊集中，園長總結演練情況，向幼兒宣傳相關的自我保護的教育。
十、各班老師在活動結束後再加強鞏固對幼兒進行相關的自我保護的教育。
;『肆』 教師培訓實習總結
教師培訓實習總結
接地氣的實習生活已經告一段落，這次實習讓你心中有什麼感想呢？此時需要認真地寫一份實習總結了。那麼什麼樣的實習總結才是好的實習總結呢？以下是我精心整理的教師培訓實習總結，希望對大家有所幫助。
教師培訓實習總結1
伴著窗外飛舞的雪花，踏著新年的腳步，在寒假即將到來之際，我們清原縣教育局、教師學校領導教師、全縣中小學領導和「十二五」中小學骨幹教師近400人，齊聚xx一中，開啟了「十二五」中小學骨幹教師培訓啟動儀式。這無疑是縣教育局、縣教師學校的又一重要舉措，旨在引領和帶動全縣教師實現專業成長，打造一支高素質的教師隊伍，為切實提高教育教學質量保駕護航。
會議由教育局基礎教育股楊股長主持。首先由教師學校秦校長宣讀「十二五」中小學骨幹教師培訓方案。方案翔實具體、組織嚴密有序、可操作性強，對全縣骨幹教師的成長和殷切關懷展露無余。接下來由教育局主抓基礎教育的李主席做了重要講話，其對於教育的殷切希望和拳拳之心讓我們熱血沸騰。接下來，由新老骨幹教師代表發言，一方面，通過名師——一中高xx的成長實例，為全縣骨幹教師走專業成長道路起到一個引領作用；另一方面，通過新骨幹教師代表xx中學高學生老師的激情洋溢的動員講話，號召全體培訓班學員抓住機遇、腳踏實地、博採眾長、開拓視野、認真學習、學以致用，爭取早日踏上專業成長的道路。
接下來，縣教育局和教師學校對參加「第八屆拍虧『中石油、中石化』杯職工技術運動會」教育賽區獲獎的老師進行了表彰。參賽的16名教師中有的獲得了教學能手的榮譽稱號，有的獲得了優秀選手榮譽稱號。讓我們對於基本功大賽演練的場景再次浮現在眼前。多少個休息日、多少個訓練日的「痛苦的折磨」；局領導、師校領導的全程跟蹤；多少位師校老師、多少位學校領導為大家忙碌！作為參賽選手，雖未獲獎，但成長歷歷在目，瞭然於心。只有在心裡衷心獻上一句：謝謝你們了！更為獲獎的兄弟姐妹真心的送上一句：祝賀你們！
接下來，由xx市教師進修學院黨委書記鄭重做了題為《中小學骨幹教師的專業素養》的專題講座，把上午的啟動儀式推上了高潮！會場上持續的掌聲，既是送給鄭重書記的，更是送給縣教育局、教師學校的！讓我們有幸聆聽了專家對於骨幹教師的理解。讓我們找到了專業成長的航標！
教師培訓實習總結2
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。在這一年的工作經歷中，我經歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悅，有過失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺湧上心頭，但惟獨沒有後悔。無論遇到何種困難，我從不後悔於自己的初衷，時至今日，我仍自豪於自己的選擇。一年來，在學校各位領導的關懷支持下，在同校老教師的幫助指導下，我也努力做到由學生向老師的轉變。
為了更好地促進新教師的成長，教育局領導在假期邀請了在新教育方面表現突出的.優秀教師對我們去年招考的教師進行了為期2天的培訓工作。在培訓中，我學習到了彭xx老師對新教育的理解、郭xx老師盯賀爛叫我們如何做課題研究、王xx老師的仁愛為師，智慧育人，令我印象最深刻的當屬xx小學xx老師的幸福的做教師。
期初聽聞牛老師，是在剛剛考上教師的時候，教育局組織培訓的時候邀請了一些老教師作報告中，這個名字被老教師提了一次又一次，但畢竟初來乍到，凱漏不知怎麼就被其他的莫名代替了腦海中的這個名字，後來學校開學了，要好的姐妹，13年招考的丁老師，很欣賞牛老師的教學方式，不斷推薦我在平時多關注她，於是我們開始了漫長的「追星之路」：關注教師博客、參加小青蟲讀書會……
在我的印象里，僅保留著她博客首頁那張圖片的模樣（參加讀書會時因為近視，沒有看清模樣），下午2點剛過十分，只見一位「年輕」的教師，手拿筆記本，穿過熙熙攘攘的人群，凈值的走向講台，竟沒回過神，同行的丁老師（為了聽牛老師的課，特意趕過來的，她說去年她培訓的時候，牛老師沒來作報告，很是遺憾，今年又有這樣的機會，特地來補上）一眼就認出了是牛老師，真沒想到一位有著31年教齡的老師竟然這樣出類拔萃。
培訓從三個方面進行的：1理好家校關系讓家長成為教育夥伴2締造完美教室讓生命浸潤其中，3研發卓越課程讓孩子享受學習的快樂，整個過程真正的體現了家校互動，促進共贏，多閱讀才能讓孩子贏在起跑線上。從連續的三個小時的報告中，我深刻體會到了牛老師在踐行新教育的道路上所有的付出：通過信件引領，調動家長積極性；每天寫博客，讓家長了解孩子在學校里所學的知識；搭建交流平台，共同記錄孩子的成長足跡，相比之下，我們真的不值得一提。
我非常贊同牛老師報告中這樣一句話：試想如果我有一個孩子，我希望他遇到一位什麼樣的老師，那我就努力去做這樣一名老師。剛剛踏上工作崗位，這與大學無憂無慮的生活是完全不同的兩種環境。期初一直幻想著怎樣做一名好老師，後來因為不是班主任，總有一種這個班級我說了不算的感覺，心中的些許理想也慢慢被沉澱下去，但是它僅僅是被隱藏了，並沒有消失，我相信新的學期，通過努力，也許走的不遠，但我會走下去！
每一年都有每一年的成長，相信明年的今天，我會變得更不一樣，做一名優秀的教師，我還在路上。
教師培訓實習總結3
轉眼間，我們已經正式步入頂崗實習的生活，4號上午，我們在寬城教育局五樓會議室進行了頂崗前的培訓。負責人請了寬城一中和寬城四中的兩位老師給我們進行了指導。根據他們的指導，我進行了一些總結。
要成為一名合格的教師，我們首先要對自己的工作抱有極大的熱情，要熱愛教育事業，盡快適應由學生到教師的轉變。其次，我們必須堅持實事求是的精神，持之以恆，對學生進行充分的了解，因材施教，根據學生的特點進行教學和引導。再者，一名合格的教師一定要做到公平、公正，對學生要說到做到，且定不能將自己的情緒帶到教學工作中。
在教學中，我們首先要認真備，要做到備標、備教材、備學生，在正式上前，我們一定要吃透教材，對教材的內容、主題和思想進行充分的了解，明確重難點，以便能夠更好的進行教學。其次，在上時我們要注意培養學生的舉手意識，充分調動學生的積極性，要對學生進行充分的鼓勵、表揚和引導。不僅如此，我們在上過程中還要注意堂的紀律、對時間的把控、板書的設計等一系列的問題。
通過這兩位老師的指導，我對如何成為一名優秀的教師有了更深的了解，對我在實習期間成為一名合格的教師起了極大的幫助。
教師培訓實習總結4
20xx年6月，我們南明區教育局為我們這批的新老師安排了為期十天的培訓。
在為期十天的培訓里，教育局為我們這些學員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是區里優秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業，卻沒有從事教育行業，在學校所學的知識和技能沒有得到實踐，對於專業知識和教課技能已經很生疏了。通過這次的培訓，讓我領悟到，如果想要成為一名優秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業務水平，擁有扎實系統精神的專業知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以後的工作中一定要加倍學習，多向有成功經驗的資深教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質保量地完成教學工作任務。
對於一個剛步入基礎教育的教師來說，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經典的例子結合，使的講座的效果達到比較高的境界，特別是在這樣一個教育環境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領進門，修行在個人。我想，這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神聖殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業成長道路也還很長，我要像朝聖那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧於「老師」這個神聖稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好教育廳大力推
行的素質教育！從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能，對於我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養好學生，首先教師必須要有良好的素質和心態，這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態和素質是非常重要的。
這樣的培訓，對於我的以後教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對於這一期間的培訓，我有自己的理解和體會：必須要將理論轉化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己正確的定位。「捧著一顆心來，不帶一跟草去」這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，並時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
;『伍』 PPT在大會議場合，如何讓背景和字體搭配得醒目
1、大會議場合的PPT背景圖片不要用太過花哨的大面積顏色，建議使用淡藍色或者是灰色的底子。圖片的裝飾元素也要面積小一些，顏色樸素一些。
2、會議的主題字可以做得大一些，字體粗一些，顏色和背景的反差大一些。這樣隔很遠也能一目瞭然。
(5)教師培訓會場背景圖片擴展閱讀：
PPT背景與字體搭配注意事項：
一、文字內容言簡意賅：
課件上的文字內容就像在黑板上板書一樣，不宜過多、過長、過細、過繁、過雜、過亂；不宜多個問題共佔一頁；不宜不留邊距滿屏顯示;不宜同頁文字字體字型大小過多過雜；不宜標題過小正文偏大;不宜文字顏色多而零亂。
單張幻燈片中文字的字數以30到60個漢字為宜，如果一個問題或概念的內容比較多，一張幻燈片放不下就拆分為兩張，切忌強行把文字堆積在一張幻燈片上。總而言之，主題鮮明、詳略的當、言簡意賅、恰到好處。
二、圖文混排布局合理：
圖文混排時要注意重點突出，不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主，文字盡量不覆蓋在圖案上。一個頁面里有較多的圖片同時出現時，圖片和圖片之間不要有重疊，並且盡量對齊，或按照一定的規則排列，松緊要得當。
三、背景清雅切忌零亂
演示文稿中各張幻燈片的背景應一致或基本一致，一張一個背景效果並不好；背景色彩清淡典雅，不宜花哨零亂；色彩反差不宜過大、數量不宜過多；再好看的圖片做背景效果都不會很好，記住一點，背景永遠是演示文稿的配角，不要喧賓奪主。
四、顏色搭配合理清新
幻燈片顏色搭配清新漂亮。背景顏色、標題顏色、文本顏色、超級鏈接文本對象顏色等要搭配合理、清新亮麗，但不要過分、不要雜亂。和網頁的設計一樣，PPT也忌諱「五顏六色」，過多的顏色會顯得雜亂，並分散學生的注意力。
一般來講，除了黑色和白色外，最多搭配3種顏色。建議每個課件准備兩種色彩搭配以適應不同的環境光線。第一種藍底白宇，適合在環境光線比較強的情況下使用，這種色彩搭配既能讓學生看清文字，又不易產生視覺疲勞。第二種白底黑字，適合在較暗的環境下使用，因為白色的底版讓學生可以可以看清教師的「身體語言」。