『壹』 全國首個大學生高鐵求職專列，這趟列車給畢業生提供了哪些方便
引言：最近我們看到了一則這樣的消息，就是全國首個大學生高鐵求職專列，這趟列車給畢業生提供了哪些方便呢？接下來跟著小編一起去了解一下吧。
所以這次優勢是比較多的，根據一些數據顯示發現我們這一屆的畢業生就是2012屆的畢業生，可寬陪散能會突破千萬這個時候，又需要更多的就業崗位，所以很多學生在乘車的過程中通過一些專業指導去獲取更多的就業機會，與自己想去的單位進亂笑行面對面交流，所以這也是一種方便能讓他們擁有自己稱心如意的一些工作。所以你會發現這相當於一次會議也相當於一次交流招聘會，通過這樣的一些方式讓學生了解更多的崗位，讓崗位了解一些更多的優秀人才，雙方來說都是一種優勢，所以這也能解決更多的職位問題，也能帶動當地經濟的發展。
『貳』 求職專業面試的PPT應該怎麼寫按照畢業答辯時候的PPT來寫可以嗎需要寫背景介紹什麼的嗎
這是兩種，不需要介紹背景。求職專業面試看你是不是亂旁胡大神。就大學期間什麼經歷往上寫，沒關系，可以美化一點。比如你參加了個學校全體大合唱，那就寫在全校大合唱比賽中中取得啟亂多少名。以此類推，除了特定嘩攔工位，實習生都是重頭學的。
『叄』 求職簡歷用什麼顏色做背景比較適合
柔和的色調，藍色也得用天藍較淺一點的色調。
一般來說，簡歷的顏色盡量以深色調為主，深藍、黑色、灰色都是不錯的選擇，這類顏色列印出來都比較好看；此外，天藍、淺綠等顏色也很亮眼，運用起來也是很好的。不過，我的建議還是用深色。
但是要注意的是：簡歷一般不要超過3種顏色，2種顏色最好。
(3)求職面對面活動背景圖片擴展閱讀
首先，不要用傳統的表格簡歷，這類的樣式更加適合填列基本信息，而不適合大塊內容的填充。而且，表格類的簡歷看起來很死板，大多數HR都不喜歡這樣的。相對而言的話，圖文形式的就更受歡迎，簡單直觀，又有新意。
其次，不要過於花哨。不論是自己設計還是在網上下載，都不要將簡歷弄得過於花哨，HR會認為的簡歷華而不實，因此簡潔干凈才是硬道理。
『肆』 在應聘求職的過程中，到底該不該展示自己的家庭背景
從企業文化的角度來看，員工的地位不僅與工作經驗、身體條件、知識和能力有關，還與攜姿家庭狀況有關。因此，在招聘員工的過程中，有必要正確認識員工的家庭狀況。這有助於更全面地了解員工的成長過程。隨著社會的快速發展，人們不同的生活環境、成長經歷和家庭條件對其個性和生活習慣有著重要的影響。單親子女與雙親子女在人格特徵上存在較大差異，孤兒與多兄弟姐妹職工在生活習慣上也存在較大差異。只有面對面地詢問員工的家庭情況，才能更好地掌握這些問題。
同時，許多企業分布在全國各地，職工安排可能需要在全國統一部署。然而，有些員工的家庭中只有一個男人，或者員工在家庭中扮演著獨特的角色，所以他們根本無法安排在不同的地方工作。了解磨讓家庭狀況可以幫助企業做出更瞎隱局好的決策。
『伍』 身為一個職場小白，該如何提高求職的成功率
首先可以先整理一下自己之前的實習經歷，找一找自己在大學獲得的一些證書，然後做一份讓自己滿意的個人簡歷，接著在網站上或者報紙上搜索自己感興趣的職位，把自己的簡歷發給對方公司，最好多投一點，這樣可以增加自己獲兆或得面試機會的概率，也更容易碰到讓自己滿意的工作。
最後就是面試的時候，一定要自信一點，要注意麵試的時候的禮貌，還有一些細節，因為有的面試官非常喜歡看一個面試者的細節動作，那往往會暴露你真實的性格，也許其它方面你可以偽裝的很好，但是細節方面是很難偽裝的，所以一定要注意細節，細節決定成敗，有的時候決定面試結果的往往就是這些微小的細節。
『陸』 找工作面試環節很重要 面試時如何介紹家庭背景
找工作面試環節很重要 面試時如何介紹家庭背景
找工作，很多人失手在面試環節。昨天，寧波一家人力資源機構資深人事主管王先生告訴記者，面試環節中需要注意的事項有不少，除了簡歷、面試過程問答，求職者還需要特別注意家庭背景的取捨。
前不久，王先生面試了一名求職者小董。小董的學校、專業、活動能力都不錯的.，但是家庭背景讓王先生放棄了錄用。
小董是慈溪人，今年剛畢業，所學專業跟王先生所在公司對口。在這批應聘者中，簡歷綜合條件里小董排名較前的。
輪到小董面試，王先生按照面試流程讓小董先自我介紹。小董以前在學校比較活躍，自我介紹環節也不怯場，王先生正要打個不錯分數時，小董開始介紹自己的家庭背景：「我叔叔是某某公司董事長，我爸爸是某某公司總經理。」
王先生有些意外：「那你為什麼不在自己家公司上班，歲喚而要來我們公司呢?」小董回答：「自家公司肯定得不到真正鍛煉，我想在別的公司可以更好鍛煉能力。」
之後，小董和王先生完成整個面試流程。在小董簡歷備注一欄，王先生因小董的家庭背景將原先准備的「優」改成了「良」的等級。
對此，王先生解釋說，用人單位面試有不成文的規定，最忌諱說自己家是開公司的，因為很少有公司願意為他人作嫁衣：「招聘一個員工，等到培養成熟了，結果員工辭職回家打理自家公司去了。」
王先生建議，求職者除了去銀行等比較特殊的行業面試，對家庭背景一欄求職者需要有所取捨，通常情況下決定應聘成功的更多是個人能力經驗以及崗位匹配度。
這些面試小細節要注意
面試中，不要主動問太多。建議不要問太多太細，具體的薪資待遇在簽合同環節可以詳細了解。如果不停問招聘單位，特別是福利怎樣，加班是不是給加班費等問題，很容易讓面試官反感，覺得求職者太急功近利。
現場面試，一般都要准備一份簡乎局凱歷，面試官時臘數間有限，簡歷最好不要超過2頁紙，除非是藝術設計行業，簡歷可以適當復雜精美一些。這里推薦一個小竅門，簡歷左上角空白處，最好能寫上自己應聘的職位，這樣更加醒目直接。
面試等待期通常是一個星期，如果一個星期內沒有收到面試結果通知，一般情況下希望就很小了。如果想提高面試成功率，不妨在面試結束的第二天打電話給面試單位，詢問面試結果。
『柒』 求職面試，該怎樣准備
前言
接到面試通知的時候，大家都會很驚慌。想提前准備卻無從下手。不要怕。就業俠想告訴你一個秘密：面試問題來源於你的簡歷，其實你可以提前准備的！大部分的面試官喜歡根據簡歷的內容進行提問。所以，在面試之前，務必要根據簡歷預測自己可能被問到的問題！
面試官的提問通常會按照以下思路進行
（1）請你對簡歷上的信息進行補充，比如：
要求你補充「目的why」：研究生為什麼要學通訊工程？為什麼給自己起了這個名字？為什麼要從工商銀行辭職？
要求你補充「過程how」：你是怎麼拿到思科贊助的？你是怎麼樣工作才被評選為「優秀員工」的？你英語6級口語考試是優秀，那你是怎麼學英語的？
要求你補充「結果outcome」：這個活動對你產生了什麼影響？
（2）置疑簡歷中所提供的「自誇」信息，比如：
你在簡歷中寫自己在300人中被選中參與這個活動，你怎麼知道有300人競爭呢？你認為自己憑什麼被選中的呢？
你說自己獲得領導好評，是在什麼場合下被如何評價的？
你說自己的性格特別適合做市場，你為什麼這么覺得？
你認為自己適合做銷售，那麼你有相關經驗嗎？
（3）把簡歷上提供的信息與工作結合進行提問，比如：
你家在北京，那你能去外地長駐嗎?
你是女孩，那你能經常出差嗎？
你說自己的創新能力很強，可是這份工作是很細節的，你怎麼看？
01
「求職意向」可能引發的提問
1.你為什麼對這個職位感興趣？
2.你認為這個職位的要求是什麼？
3.你為什麼覺得自己適合這個職位？
4.你對這個職位的長遠發展怎麼看？你覺得自己五年的計劃是什麼？
5.你為什麼對這些職位感興趣呢？人力資源和外貿，在你的概念中很相似嗎？（備註：有不少應聘者的求職意向填寫了數個職位，所以可能會引發面試官的這個提問。）
02
「個人信息」可能引發的提問
6.你的中文名字有什麼含義么？（備註：只有名字比較奇特的應聘者才會遇到這個問題。）
7.你的英文名字是什麼意思？（備註：只有古怪的英文名字才會引發這個提問。前兆如果你的名字是Angel,Tracy之類的大眾名字，絕對不會引發面試官的提問。）
8.你家是湖北的，沒有想過回湖北找工作嗎？父母親都在那邊吧？
回答示範：湖北的工作機會相對來說比廣州少得多，所以我沒有考慮過要回去。我父母一輩子都在湖北，我想，即使我將來定居廣州，他們也不會過來的，兩個人來過一次廣州，整天抱怨東西貴，連吃早餐都捨不得，呵呵！
9.你生在北京長在北京，也就是說，你只想留在北京，不能去別的地方工作了？
回答示範：那倒不是，我選擇的鄭慶是公司，並不在乎工作地點。諾基亞讓我去哪裡工作都可以，外省，周邊郊縣，無所謂。
10.你是黨員啊，為什麼要入黨？怎麼入的黨？做了黨員對你有什麼影響？（備註：完全沒有必要隱藏自己的黨員身份，即使你是在外企面試。）
回答示範：學校會選擇一些品學兼優的學生入黨，所以黨員身份意味著我在學生時代的良好表現。對於我來說，黨員身份提醒著我更自律。你知道，總不能給這個榮譽抹黑吧。
11.你有男/女朋友嗎？（備註：的確有中國面試官詢問這個頗令人尷尬的問題！一般來說，這樣的面試官喜歡直來直去的候選人，你不妨如實相告。）
03
「教育」可能引發的提問
12.為什麼選擇了這所大學？（備註：只有某些特殊的學校會引發這個問題，比如說國際關系學院，或者青年政治學院等等。）
13.為什麼選擇這個專業？
14.你的成績怎麼樣？跟別的同學相比呢？
15.你的成績比較好，你是怎麼做到的？
16.你喜歡什麼課程，不喜歡什麼課程？
17.你慧叢租的成績單上有不及格的記錄，為什麼會這樣？（備註：只有極少數要求應屆畢業生提供成績單的招聘單位會問到這個問題。）
回答示範：不及格是因為我沒有重視那門課程，因為我覺得課程很不實用，很空洞，所以產生了逆反心理。其實的確不是因為我不認真學習，那一年，我別的成績很好。（或者說，那一年我做了很多的兼職。）
18.你為什麼選擇這個第二專業？
19.為什麼不考研?
20.你讀研究生是保送的嗎？什麼條件能獲得報送？
回答示範：對，是這樣，我保送是因為我成績是前5%，前15%的學生都可以保送。
04
「培訓」可能引發的提問
21.你為什麼要選擇參加這個培訓？
回答示範：主要是因為覺得這個培訓會對就業有幫助。
22.這個培訓都有什麼內容？
23.你參加的這個「九種素質培訓」，你覺得有收獲嗎？有什麼收獲？
24.你在大學里參加培訓班的錢是哪裡來的？是父母給的嗎？
25.你參加的這個培訓，是公司派的還是自費的？
05
「工作經驗」可能引發的提問
關於工作的提問，往往是因循從大到小的詢問模式：
（1）你所處的大環境。公司介紹、部門介紹、項目介紹、市場環境介紹等等。
（2）你具體做些什麼。你的工作職責、你怎樣執行自己的工作等等。
（3）你做得好不好？如果你做得很好，那你有什麼業績、有什麼獎勵？你是怎麼做到這么好的？如果你做得不好，是什麼原因？
26.這家公司是做什麼的，你介紹一下好嗎？
27.你所在的部門主要負責什麼工作？
28.你部門的組織結構是什麼樣子的，你能畫個草圖嗎，標志出你的位置。
29.你參與的這個項目，請介紹一下是什麼項目，多大規模，做了多長時間，等等。
30.你在這個項目里具體負責什麼，別人負責什麼？
31.你的工作表現怎麼樣，有沒有取得什麼成績呢？
32.你簡歷上寫自己的工作表現得到領導的好評，那你有沒有得過什麼獎勵呢？
33.你這份工作當中，哪些內容是和目前所申請的這份工作類似的?
06
「社團活動」可能引發的提問
34.除了學習，你大學其餘的時間都做什麼？
35.你為什麼要加入這個社團？
回答示範：這個社團是影響力最大的社團之一，我其實就是想選擇最好的。
回答示範：主要是由於個人的特點，我一直是熱心的人，喜歡幫助別人，所以就做了志願者。
回答示範三：這個社團和就業是有關系的，我是比較講求實際的人，希望利用社團多了解社會和職業。
36.你在簡歷上寫自己加入了「性別論壇」，很有意思，能說說么？（備註：如果你所加入的論壇或者社團有點怪怪的，極有可能引發面試官的提問。）
37.你在這個社團的工作中都學到了什麼？
38.你做了這么多的社團活動，哪個對你來說印象最深刻？
39.你做了這么的社團活動，不影響你的學習嗎？
40.你為什麼選擇了做志願者？
41.你這里寫參加「燈塔計劃」，能解釋一下這是什麼計劃嗎？
42.你在簡歷里寫，由於你們到農村支教，那些學生們的升學率提高了20%，這個數據你是怎麼得到的？你們僅僅工作了一個暑假，你覺得會有那麼大的影響嗎？還是更多的是老師的功勞？(備註：面試官的提問口氣很不友好，並非是他不夠禮貌，而是該候選人明顯在「吹牛皮」。所以，簡歷的措辭要謹慎，不能給人以不可信的感覺。)
07
「兼職活動」可能引發的提問
43.你為什麼要做這么多的家教？
44.你為什麼要做這份兼職工作？
回答示範：說實話，當時沒有特別地去想為什麼，正好有個機會就去做了。如果說為什麼，就是覺得能鍛煉自己的能力。
45.你做這份兼職工作的體會是什麼？
46.你兼職做的都是和銷售有關的工作，為什麼現在應聘市場工作？
47.你在這里寫自己的兼職工作獲得了領導的好評，那麼領導是怎麼樣評價你的？是在什麼場合下評價你的？
48.你有沒有考慮留在這個兼職的公司工作？
08
「英語和計算機水平」可能引發的提問
49.你只過了四級嗎？
回答示範：我把時間都花在計算機上面了，我拿了兩個證書。我現在正在新東方學口語，我想口語好了，應對工作沒有問題。
50.你過了六級，那你的口語怎麼樣？
回答示範：我的口語，在我們班裡是前50%吧，不算最好的，因為有些女生特別在意英語，簡直都把新東方的課上遍了。說實話，我沒有花費太多時間練習，就是按部就班過來的，過了四級，然後過六級。
51.你的英語很好，你是怎麼學的？Y
回答示範：我練習得特別多，坐公共汽車的時候我都經常自言自語，有時候別人都以為我神經病呢！
52.你在簡歷里寫自己擅長英語演講，你能現場演講一段嗎？
53.計算機用得怎麼樣？
54. EXCEL和PPT經常用嗎？
09
「個人興趣」可能引發的提問
55.你喜歡唱歌呀？是什麼風格的歌曲？
56.你喜歡長跑呀，現在還堅持嗎？
57.你喜歡踢足球，踢什麼位置呀？
58.女孩子喜歡下圍棋？好像很少見啊，你為什麼喜歡下圍棋？
10
「榮譽」可能引發的提問
59.在大學里得了這么多獎，你是怎麼做到的？
60.你在單位得到了優秀員工的稱號，有多少比例的人能得到？
61.你簡歷上寫自己得過不少獎勵，那說明公司很重視你，那你為什麼要離開呢？是什麼地方使你不滿意？
11
「自我描述」可能引發的提問
62.你說自己很有領導能力，可是我們這里沒有什麼項目可以給你領導呀，多數都是小事情。
回答示範：其實，寫自己有領導能力就是因為要取悅招聘單位。每一個新畢業生都會這么吹的吧？在GE這么大的公司里，我想首先領導好我自己就夠了，把自己的事情先做好。
63.你說自己思維很活躍，能舉例子說明嗎？
『捌』 大學畢業班的主題班會
大學畢業班的主題班會（精選6篇）
在學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。你都參加過什麼類型的主題班會？以下是我為大家整理的大學畢業班的主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學畢業班的主題班會 篇1
一、班會背景
又是一年初夏時，又是一年離別季。畢業生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院，開始新的征程。回首花樣的年華，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，因為努力，所以收獲。
二、班會目的
畢業了，喜悅和離別都是畢業生的歌謠。此時此刻，畢業生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學生活留下最後一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
二、班會設計說明
1、通過回顧大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，並通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。
2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規劃，並建立為之奮斗努力的決心。
三、班會准備
1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，並精心准備安排。
2、准備主題班會各環節需要的道具。
3、主持人准備台詞、熟悉環節；邀請輔導員參加活動。
4、場務（人員時間地耐判氏點安排、現場布置、多媒體設置、拍照錄像）
四、班會時間
五、班會過程
（一）主持人開場（5分鍾）
介紹此次班會的主題。
（二）我們的大學（40分鍾）
回顧大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之後，談談自己大學四年的感受。
（三）活動--方言之謎、他（她）是誰？（40分鍾）
活動一：事先准備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然後由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動二：事先讓每個寢室准備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班裡其他同學猜是哪位同學。
（四）誰是你的紅星A（20分鍾）
隨機分發撲克牌，由得到紅星A的同學上台對自己在乎的人講出自己的心裡話。並有其指定下一位同學上台。
（五）合唱《同桌的你》
准備好音樂《同桌的你》，由全班同學手牽手合唱。
（六）展望未來
煽情環節結束，轉入對畢業後的展望，讓大家自願上台，講述自己的工作讀研情況，並講述自己對未來的規劃。
（七）五年後的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規劃和期望後，放入准備好的玻璃瓶中，大家約定五年後再聚首。班會結束後一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。
六、班主任總結
轉眼間，屬於我自己的第一屆學生即將走出校園，走向社會，臨行前，我有一些話大家說:
希望我的孩子們沖顫做到「一」心
在這個「夢想很豐滿，現實很骨感」的時代中，希望大家依舊心懷理想，勇往直前，因為，有夢想，我們就不會孤單，有夢想，我們就青春無悔。在人生的大學里，你們會跌倒、會痛苦、會心碎。我唯有衷心地希望你們每一個人都能夠順利從這所大學畢業。即使跌倒，也能夠以智慧和勇敢讓自己跌得有尊嚴；即使碰得頭破血流，也會用平靜和頑強清洗和包紮傷口。
希望我的孩子們做到「二」選
要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是「從事自己喜歡的工作」，另一種是，「讓自己喜歡上工作」。
希望我的孩子們做到「三」從
在行為操守上，要「從法」，要恪守做人行事的基本法度；在個人發展上，要「從心」，要銘記自己最初的理想與信仰；在人生態度上，要「從容」，昌散要懂得追求優雅的心境之美。
希望我的孩子們做到「四」得
順風順水時，要「高得」，身居高位保持謙卑之心；逆水行舟時要「低得」，最小的事情也要認真做到極致；團隊合作時，要「合得」，能當好大機器上的一顆螺絲釘；單兵作戰時，要「散得」，能做得勢足燎原的星星之火。希望大家始終珍藏出發時的信念與初衷，在追求個人志向的同時更努力地回饋社會。
希望我的孩子們做到「五」不要
不要發怒，發怒是用別人的錯誤懲罰自己；不要煩惱，煩惱是用自己的過失折磨自己；不要後悔，後悔是用無奈的往事摧殘自己；不要憂慮，憂慮是用虛擬的風險驚嚇自己；不要自卑，自卑是用別人的長處抵毀自己。放棄這些，也許才能更快樂！
人生之路，會歷盡風雨和霜雪，會飽嘗艱辛和困難。風雨能夠磨練你的性情，霜雪會讓你變得從容坦然；艱辛能夠磨練你的意志，困難會讓你變得更加堅強。不要生活在別人的影子里，不要工作在別人的眼色中；不要把前途命運交給幻想，不要把開心快樂隨便遺忘。穿好自己的鞋，走好自己的路。
最後，希望同學們今後在面臨新的人生征途中要繼續努力和成長，認認真真做事，踏踏實實做人，要學會包容和感恩，在今後的工作崗位或深造之路上大展拳腳，發揮自身的潛力，為自己爭光，也為學校添彩，也衷心希望大家可以常回「家」看看。
七、結束
以歌曲《明天會更好》結束班會,並合影留念。
大學畢業班的主題班會 篇2
一、情境引入：
主持人：同學們，下個學期開始我們大部分同學就要到溫州職業技術學院去讀書了，所以今天我們在這里舉行《放飛理想，展望未來》主題班會，首先我想請同學們先看一些圖片??
(播放學生在軍訓、學習等平時拍的一些照片，背景音樂，喚起學生心中的美好回憶，為下面的主題做好情感鋪墊。)
二、回顧過往：
主持人：剛才我們一起分享了很多美麗的圖片，看著昨天的自己，是否會想起一些美好的回憶？今天我們的說就從回憶開始，但我們要把寶貴的時間留給曾經感動自己的，那些在校園里的人或事。現在請同學們想一想，你想與大家分享的是什麼樣的感動或快樂？
學生自由說。
三、快樂表演：
1、詩朗誦《放習理想》
2、齊唱《最初的夢想》
四、「一句話」的`祝福
主持人：時間過得可真快，下學期就要離開學校了，同學們現在就請每位同學都說一句話，這句話就作為你在畢業前夕對母校、老師、或同學的臨別贈言。那麼現在，就是你們表達自己感情的時候了，我希望同學們響亮地把屬於你自己的一句話說出來。
學生事先准備一句話，按號數進行。
五、放飛理想
給每位同學發一張卡紙，每人在紙上寫出自己的理想和為自己為同學加油的話！並把它折成幸運星，放到水晶瓶中。
六、教師作畢業贈言：
師：同學們，通過今天的班會，你們明的了道理，暢談了自己的人生夢想，你人樹立了正確的人生觀、價值觀、你們是有理想的有抱負的好學生。老師祝福你們，祝福你們早日實現自己的人生之夢，過上幸福的生活，為社會展示自己的才華，貢獻自己的力量。最後分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉：
如果你不思考未來，你便不會有未來。
自信是生命的動力。
不你面對太陽時，陰影總是落在你的背後。
七：結尾：
主持人：同學們，今天你們的表現再一次地感動了我，相信這會是我們又一個美好的記憶。謝謝同學們，今天的主題班會到此結束。
大學畢業班的主題班會 篇3
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
二、活動目的：
增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)
四、活點動地：
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會徵集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項，自帶「裝備」，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目「專業人員」帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的葯物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
大學畢業班的主題班會 篇4
時光流逝，如白駒過隙，忽然而已。彈指一揮間，大學的時光一年一年飛逝，即將畫下句點。三年來，你們在建院智能製造學院這個大家庭中盡情釋放自己，展現自己，不斷為青春著色，時刻為夢想鑄階。你們目睹了母校砥礪前行的發展，母校也見證了你們破繭成蝶的蛻變。時光不老，青春無悔。大家在建院的日子也變得屈指可數。畢業的腳步一天天臨近，20xx屆各班班主任將召開以「青春不散場，揚帆再啟航」為主題的最後一次班會課。
一、班主任講述班級三年來的美好點滴與同學的成長，一起經歷過的軍訓，一起參與的活動、一起上過的課堂等，通過圖片、視頻的觀看打開畢業生的心扉，讓大家訴說當年的自己，回味當年身邊的你我他，歡聲笑語後，離別的不舍湧上心頭，三年的感悟與收獲都在最後一次班會上全部抒發。
二、致20xx屆畢業生的一則倡議書，如下：
1、牢記師恩，心存感激。離校前讓我們主動、熱情地向關心我們的老師們道別，感謝他們的辛勤勞動、精心培養和熱情服務；向身邊的同學們道別，珍惜同窗友情，團結互助、相互勉勵。
2、倡導文明，嚴守公德。保持一貫的文明行為，嚴格遵守學校的規章制度，不打架，不酗酒滋事。搞好宿舍內外環境衛生，愛護學校公共財物、設施，離校前給學弟學妹留一間整潔的宿舍，為自己的大學生活畫上圓滿的句號。
3、配合工作，防範套路。畢業在即，仍處於疫情防控特殊時期，積極配合學校做好各項工作，積極參與畢業前的各項活動，努力完成各項任務。同時加強個人財務安全意識，遠離不良貸、套路貸，樹立正確消費觀。
4、敢於相當，誠信離校。按規定辦好各項離校手續，主動結清學費、住宿費等欠款，歸還圖書館借書。如期履行生源地助學貸款合同畢業確認，全面展現建院人誠實守信的人格品質。
5、樹立榜樣，貢獻力量。畢業生黨員，學生幹部應更加珍惜最後的校園時光，形成一般中堅力量，嚴格要求自己，爭取為母校貢獻更多力量，在廣大畢業生中樹立良好的榜樣。離校後要繼續保持黨員先進性和崇高的政治覺悟，不要負母校的栽培和希望。
6、銘記校訓，奮發有為。要牢記母校秉承「厚生尚能」校訓，弘揚「求實創新」校風，以良好的精神狀態奔赴社會的四面八方，以一種正確的心態去面對各種挑戰與壓力，不斷提高自己的業務素質，努力做社會主義合格建設者和可靠接班人，為母校爭光添彩。
三年的建院生活如萍聚般短暫，隨著畢業號角的響起，美好的記憶也存進了收藏夾。同學們或許會在一個平淡的黃昏，或許是在一個靜謐的早晨，離開曾經朝夕相處的學校。未來的日子裡，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要秉承勤奮拼搏的信念，相信定會迎來屬於每一個人的光輝歲月。願畢業生們在建院起航，駛向美好的未來，千山萬水，真情永系。離別之際，請把懷念與感恩化作行動，開心順利畢業。
大學畢業班的主題班會 篇5
一、活動背景
又是一個畢業季，又到了離別之時。在這個離別的日子裡，畢業生們心中既有對校園生活的留戀，這種無以言表的復雜心情，讓臨近畢業的日子變得更加刻骨銘心。很多即將離開校園的學子們用別具一格的方式來沖淡畢業季的憂傷。為了感恩母校三載的栽培，樹立文明離校之風，深化文明離校意識，提高畢業生文明離校行為，留下文明標榜，為以後的畢業生文明離校立下榜樣我們舉辦了此項活動。
二、活動主題
文明離校感恩行，愛心捐獻澤神州
三、活動時間
20xx年3月5日
四、活動地點
xx校區、xx校區
五、活動對象
20xx屆畢業生
六、活動內容與要求：
（一）位置：xx第一教學樓大廳、xx俱樂部門口
（二）准備：3張桌、3張凳
（三）實行：安排8位工作人員在攤位接待畢業生，3位負責接收物品及登記。
（四）後期：把捐贈品進行整理、分類
1、書籍：教科書、輔導資料、其它健康有益的書籍等；
2、學慣用具：筆記本、筆類、u盤、書包、尺子、小書桌等；
3、生活用品：收音機、雨散台燈、插排、臉盆、暖壺、衣掛、小飾品等
4、體育用品：球類、球拍、健身器械等。
（五）捐贈物品用途
科普性書籍將捐給低年級學生，其它物品根據適用情況捐贈給家庭經濟困難學生或全國貧困地區需要幫助的學生。
（七）活動要求及注意事項
1、捐贈為學生自願原則，各班不能下任務、搞強迫。
2、做好宣傳動員工作，不搞形式、走過場，要取得同學們的支持與理解。
3、將好事做實，將實事做好。增加工作透明度，做到公平、公正、公開，以育人為目的，工作落實到位。
4、妥善保管並放好捐贈物品，不截留，不挪用。
5、捐贈物品包括衣物、書籍、學慣用品、生活用品及其它有益物品。捐贈物品需無破損，且具備使用價值。
七、評審辦法（細則）
為保證本次畢業生捐獻能夠在文明，感恩，有序的氛圍中進行，對畢業生能起到教育引導的預期效果，對捐獻活動組織優秀的學院和個人進行表彰。
1、成立文明捐獻活動優秀組織獎評選委員會，該委會由學生處及各學院捐獻活動負責人組成
2、優秀組織獎評審標准：
1）活動組織及時有效；
2）活動在學生中影響廣泛，學生參與面大；
3）活動現場組織文明，有序；
4）學生捐獻物品干凈，整潔，有價值；
5）學生捐獻物品積極性高，捐獻物品數量多。
3、對參與捐獻活動的學生和老師頒發紀念證書。
大學畢業班的主題班會 篇6
又是一年初夏時，又是一年話別季。20xx屆畢業生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業氛圍，加強對畢業生的人文關懷，將畢業生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20xx屆畢業生畢業季活動。活動方案如下：
一、活動主題
感悟青春感恩母校
二、活動時間
20xx年5、6月
三、活動對象
我校20xx屆畢業生
四、活動內容
（一）「我與母校共成長」畢業生為學校發展建言獻策
幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個人都沉澱了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日後xx學子們的財富，更是學校的財富。畢業生帶走的是知識，留下的是經驗和對學校的希冀。
1、活動時間：xx月16日―xx月23日
2、活動形式：網上留言、茶會
（1）開展「我與母校共成長」――畢業生為學校發展建言獻策網上留言，學校在校園網開設「我為母校發展建言獻策」、「祝福xx」專欄，畢業生進入專欄留言。留言請註明作者及聯系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，並在20xx畢業生成果展中展出，被學校採納的建議將獲得學校紀念品一份。
（2）開展「我與校長面對面」――畢業生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發展大計。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院
（二）「我們的舞台」20xx屆畢業生畢業生晚會
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排
3、活動承辦：各學院
（三）「薪火傳遞」畢業生經驗交流活動
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：邀請就業、創業、考研、出國等方面的畢業生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業規劃、復習考研、求職應聘等方面的經驗。
3、活動承辦：
（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；
（2）各學院根據本學院情況舉辦畢業生經驗交流會。
（四）「致我的青春」畢業生優秀日誌、博文、隨想、詩歌、文章徵集活動
大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。
1、活動時間：5月xx日―6月xx日
2、活動形式：在校園網開設「畢業生優秀作品徵集」專欄，徵集全校畢業生優秀日誌、博文、隨想、詩歌和文章，畢業生進入專欄後，把自己的作品上傳。作品請註明作者、所在學院、班級、聯系方式。徵集到的作品通過編輯、初評後掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院
（五）「感恩老師」寄送「學生心意卡」活動
師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節，讓畢業生以自己的方式，表達對老師的感激。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：學校統一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，於畢業典禮前後寄送給老師。
（六）「那些年，我們一起度過的青春」畢業照片、視頻或微電影徵集活動
xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業在即，最捨不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞台……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動時間：5月xx日―6月xx日
2、活動形式：（具體徵集方案附後）
（1）全校徵集畢業生個人、集體相片、視頻或微電影，並將收集到的作品送到學校網站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，並在20xx屆畢業生成果展展出。
（2）入選作品經過編輯作為畢業紀念視頻中的一個片段在畢業典禮上播放。
3、活動承辦：學工處、各學院
（七）「校友，我們的明天」成功校友事跡報告會
校友的今天就是畢業生的明天，離校後的畢業生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個xx人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業生借鑒和學習。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：報告會、交流會
學校邀請知名校友返校為畢業生做就業創業報告；各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會。
3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院
（八）「畢業季，你最閃亮」「畢業十星」評選活動
昨日自習室和圖書館中執著的堅守，鑄就了今日的優異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰，書寫了屬於一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日誌願服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬於20xx屆畢業生的絢爛文化。
1、活動時間：5月16日―6月23日
2、活動形式：（具體評選流程附後）
在學校網站開設「畢業十星」評選專欄，投票選舉xx20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志願之星、實踐之星、文藝之星、創新之星、自強之星、創業之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發的榮譽證書和紀念品一份。
3、活動承辦：學生處、宣傳部
（九）「我們的榮譽」20xx屆畢業生成果展
1、活動時間：6月25―30日
2、活動形式：
（1）各學院將本學院本屆畢業生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統計和收集，製作成展板在劃定區域展出；
（2）各學院對本屆畢業生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，製作成展板在劃定區域展出；
（3）學校對20xx屆區級和校級優秀畢業生進行展板製作後在劃定區域展出；
（4）學校對20xx屆畢業生中的就業創業典型在劃定區域進行展板展示；
（5）學校將畢業生活動期間徵集到的畢業生對學校發展獻言獻策、祝福留言、畢業照、畢業視頻或微電影、畢業生日誌、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品製作成展板展出，並對入選作品進行頒獎；
（6）現場對「畢業十星」進行頒獎。
3、活動承辦：學工處、各學院
（十）「我們的約定」――十年後我們相約xx
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年後，我們相約xx再開啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動時間：5―6月
2、活動形式：畢業生到學校校園網登錄「我們的約定」專欄，根據提示按學院將個人「大學四年最想做而沒能做的事」、「最想說而沒能說的話」、「最想愛而沒能愛的人」和「我的十年規劃」電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
（十一）「我們的聖典」――20xx屆畢業生畢業典禮
1、活動時間：6月底
2、活動形式：（具體方案另行通知）
畢業典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節，第一節為畢業典禮，第二節為學位授予儀式。
3、活動承辦：學工處、各學院
五、活動要求：
（一）高度重視。畢業生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發動全體教職工主動投入為畢業生服務活動中，幫助畢業生順利畢業、文明離校。
（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業生。動員和引導畢業生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。
（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網路、廣播、報紙、微博等各種宣傳平台對活動及畢業生進行宣傳；在學校網站開設「走進xx優秀畢業生」、「走進基層校友」專欄，報道到基層、部隊工作的優秀校友；編寫基礎項目畢業生名錄，營造濃厚的就業和離校氛圍。
;『玖』 大學生求職簡歷教育背景怎麼寫
求職教育背景中的每個明細的寫法如下：
1、專業和職位--致吵答碧，就是所謂的專業對口。那你的教育成果可以用學位、獎章、證書、作品或指導他人情況等描述，除非成績特別優秀否則不建議寫.上成績。當然成績單可以作為簡歷附件。
2、專業和職位不對應，就是專業不對口。那你在校的成績和獎勵一筆帶過即可，重點展示你對應職位所擁有的能力。如，專業是計算機，求職意向是市場推廣，在教育經歷中重點放在你以前做過事情中哪些能體現你的市場推廣能力。如暑期兼職，選修了一些市場方面的課程，社團的活躍表現等，從而在側面印證你的一個市場推廣專員的苗子。
3、證書貴在精不在多，羅列與你應聘崗位相關的職業技能類證書即可，並標明獲得的時間。如果你有很多的證書，可細分類別，如it技能證書、語言能力證書、職業技能證書等等。一些幾乎人人都有的證書，如漢語普通話等級證書，獻血證等如果你不是去應聘播音員或主持人崗位,建議不要舉握寫。
4、採用點句式，升舉語言精練，不要像寫文章一樣通通放在一個段落里。
『拾』 求職簡歷和求職信需要搭配背景圖嗎
求職簡歷和求職信需要搭配背景圖嗎？標題文本為粗體，然後添加淺灰色背景色。對於我們申請簡歷中的標題，如姓名、性別等，它們採用統一的格式。為了突出細節之間的差異，最好添加淺灰色背景，然後加粗文字，以便人們可以清楚地看到它。否則，整個背景和字體都是一樣的，這似乎有點不可能找到。
3、當我們創建表時，許多人直接拉出默認的表樣式。外面和裡面的線條是一樣的。它們是實線，所以沒有焦點。此外，當桌子相對較多時，單詞和桌子被安排在一起，這會使人感覺非常華麗，失去美感。因此，在製作桌子時，我們必須用實線加厚外部，用虛線和虛線加厚內部，一方面，我們可以節省墨水。另一方面，我們可以突出文字，這有利於突出我們想要表達的內容。