1. 火災卡通圖片和預防方法 快
www..com
2. 關於火災的手抄報資料
從火災的危害性、防止火災的做法等等介紹：
也許很多人都認為，火災離我們還很遠，不用擔心呢！但是如果你仍是抱著這樣的想法，那你就大錯特錯了。一根細細的火柴，一個不起眼的電插板，一次小小的疏忽，都及有可能引起一場煙焰漲天，讓人驚心動魄的大火災。火就像一頭猛獸，我們生活在他的獠牙之下，一不小心，就可能被它害得粉身碎骨甚至屍骨無存。
燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。
教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
不能隨意傾倒液化氣殘液。發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，並迅速通知專業維修部門來處理。
不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
3. 幼兒園小朋友畫火災逃離圖怎麼畫
【活動前評析】 生活中發現對幼兒進行安全教育是重中之重，於是我抓住隨機教育的契機，根據圖片和錄像，結合幼兒生活教育幼兒，提高其火災發生的預見性和火災發生時的自我保護技能。並根據幼兒的年齡特點，運用形式多樣的教育教學方式讓幼兒們能輕松、愉快地掌握一些基本的火災逃生方法。為了讓自己的職業能較為全面的引導幼兒們學習各種本領；為了避免更多的幼兒受火之害；為了培養我班幼兒的防火自救能力，因此設計了以下活動。 【活動目標】 1.認識火災的嚴重性，具有安全防火意識。 2.初步掌握逃離火災現場的自救方法，培養幼兒自我保護能力的技能。 3.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。 【活動准備】 1.認識119火警電話標志、幾種防火安全標記、安全通道標志。 2. 有關救火、滅火、火災的圖片若干、有關火災的課件或幻燈片、火災警報聲（錄音）。 3.知道：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話什麼時候用、濕毛巾在著火時怎麼用。 4. 每個幼兒准備一塊濕手帕。 【活動過程】 1.出示打火機、火柴。 （1）引導幼兒討論它們的作用和危害。 （2）從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。 2．看課件或圖片，感受火災帶來的危害。 （1）引導幼兒說出火災的危害：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 （2）通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法：小朋友們不能隨便玩火，蚊香不能靠近容易著火的物品，不能隨便燃放煙花爆竹等。 3.遇到火災怎麼辦。 （1）觀看課件或圖片，教師：「可是有一個小朋友他不聽話，用這個火柴去玩，結果發生了一件可怕的事情！我們一起來看一看。」 （2）教師提問：「發生了一件什麼事情？怎麼會著火的？著火後如不及時救火會怎樣？出示火災的圖片，小朋友這樣做對嗎？我們應該怎麼做？火警電話是多少？（119）打電話時應該注意什麼？」 教師小結：「火警電話是119，如果打火警電話應該先說清楚著火的具體位置和著火時間，火的大小，還要報上自己的姓名和電話號碼等。」 4．看課件，認識「防火」標志。 教師：「這是什麼標志？你在什麼地方見過？看到這個標志我們應該注意什麼？」 5．小組討論：如果你的家裡著火了，你會怎麼做呢？ （1）幼兒討論：「用水滅火，用濕布等蓋住滅火，打火警電話119，喊來大人等等。」 （2）教師小結:救火有很多種方法，我們要找出著火的原因，如果是酒精著火、油氣著火、我們決不能用水救火。 6.教師演示逃生方法：用一塊濕的毛巾或手絹掩著鼻子、嘴巴，貓腰沿著安全通道撤離火災現場，撤離時千萬不要驚慌失措，不要擁擠，有秩序的撤離。 7．請出安全管理員員，進行演示滅火，並組織幼兒進行火災逃生演習。 （1）安全管理員介紹滅火器，並進行現場演示。 如果你們在玩游戲，教室著火了……要求幼兒游戲時，聽到警報聲，立即放下手中物品，用濕毛巾掩著口鼻，一個跟著一個有秩序地離開教室，跑到戶外草坪集合。 （2）模擬著火，逃離火災現場演習。 （3）通過游戲鍛煉幼兒遇火災不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力