『壹』 教師節快樂英語藝術字體，求圖～好看點的
如圖：
1950年，浙江省教育廳還為此專門發出過通告：「教師節應於何日舉行為當，政府尚無明令規定，今年六月六日各地教育界如欲紀念，可自由舉行，但學校不放假，特此通告，希各知照。」
教師節成為新中國的官方節日，要從1951年開始。
(1)教師節背景圖片擴展閱讀
1951年4月30日，當時的教育部部長和中國教育工會全國委員會主席發表書面談話，宣布以「五一」勞動節為教師節。
這份書面談話里說：「我們全體教師，全體教育工作者，在慶祝這偉大的節日的時候，應該深切地認識到自己列身工人階級隊伍的光榮，提高自己的覺悟程度，團結一致，為祖國的人民教育事業而奮斗。」
『貳』 製作教師節幻燈片背景用什麼圖片,用什麼背景音樂比較合適
《長大後我就成了你》.《好大 一棵樹》《每到我走過老師窗前》《愛的奉獻》 這里有專題，好多的歌曲，自己去挑吧 http://list.mp3..com/list/teacher.html
『叄』 誰可以幫我做個教師節幻燈片。（簡單的）急！！！！
http://sh.cbinews.com/news/142635.html
你試試
教師節禮物 做一個成功的PPT
時間：2008-09-10 08:40:13 作者：陳政熙 編輯：陳政熙
開學了，「小白喇子」都開學了
。蟬翼姐姐家的小蟬翼，據說上1年紀了，她外婆幫她背書包，她對著她外婆說「外婆，你又不是小學生，你不能書包的……」現在的孩子，真是無語。
群里的玫瑰肉絲姐姐是老師，開學了，要去上課，過段時間看到她上來說句話：「上課去了，等會兒聊……」唉，不過小兵我想想，做老師，現在都要數碼化了，要學會做PPT,這不，這周小兵我幫個老師朋友做PPT做到半夜3點多，累死我了，所以我決定，今天花點時間，給老師們講講如何來做好PPT幻燈片，也算是教師節送給他們的禮物吧。
一個PPT的好壞關鍵是什麼，第一步很重要，中國人說萬事開頭難，這話一點沒錯，對於PPT來說，一個好的模板非常重要，如果你的模板選擇好了，那這個PPT基本上就成功了一半，所以大家要學會使用模板，善用模板。
模板一般分為兩類，一類是powerpoint內置的一些模板，這些模板雖然也不錯，商務化一點也可以有蠻好的效果，但是總是比較的單一，難免會有沖突，或者在某些細節方面和自己理想中的不一樣，那怎麼辦？這時候有三種選擇。
1、 你自己製作一組模板出來，如果你有一定的美術功底，那這個並不難？大致的方法如下，找到你喜歡的圖片作為背景，然後在上面添加上你自己的logo或者圖標等元素，可以是頁眉、頁腳之類的，也可以在某個位置，這樣你就可以將它保存為模板，這樣一個個性化的模板就做好了，在應用的時候，你就可以直接調用，如果你覺得單一的背景比較的單板的話，你可以替換背景。
2、 直接從網上下載各種免費的模板，你可以在網上搜索到很多的網友製作的各種模板，往往可以分為商務、教學、動漫、體育等等不同的類型，你可以根據自己的喜好來下載。然後存放到C:\Program Files\Microsoft Office\Templates里就可以了，下次你再使用的時候直接可以調用了。
3、 網路套用，選擇「文件」→「新建」，然後單擊打開的任務窗格下方的「Microsoft.com上的模板」按鈕，即可打開該站點上的中文模板庫。它包括了「出版和教育」、「辦公」、「簡報」等十四大類共二百多個模板。只要單擊網頁上的模板類型鏈接(如「出版和教育」)，就可以在網頁上看到該類模板的名稱和提供商等內容。按下「預覽」按鈕即可進行預覽，而單擊某個模板名稱，就會顯示「模板最終許可協議」，在接受協議後單擊「在PowerPoint中編輯」，IE就會將模板下載到你的硬碟中，並會自動用PowerPoint打開該模板。如果你對模板的效果滿意，可以用「另存為」將它保存為模板，以後就可以像普通模板那樣方便調用了。
通過這三種方式，你就可以得到更多，不同的模板文件，相信在幾百種模板里總會找
到一種適合你的PPT主題的個性化的漂亮的模板。這樣一個成功的PPT就做完了一般，然後我們就要去完成那剩下的另一半。
在製作PPT的時候，有時候一個項目會有幾條不同的內容需要出現在一頁PPT中，但是大家往往希望能夠達到一個1、2、3、4按順序出現的效果，或者說有點類似板書的效果，這個效果如何來實現呢？其實非常的簡單。
首先在建立這張幻燈片的時候，記住，不要一下子插入一個太大的文本框，我們按照你需要的內容條數來插入。比如這個大項目里有4個小項，那我們就依次插入4條文本框，這樣你調整好字體，對齊，字體千萬不要太小，否則不好看，調整好每條文本框之間的間隔。
第二布，設置動畫。選擇第一條文本框然後「幻燈片播放」-----「自定義動畫」，你可以根據你自己的喜好添加動畫的效果，不過記住，如果要做出板書的效果，那不要選擇「淡出」、「飛出」等效果。動畫的速度，進入的方向自己控制。然後，每個文本框都按照次序來進行同樣的動畫設置，最後，設置在播放的時候，下一個動畫要你按一下滑鼠才會出現。這樣，一個板書的效果就做出來了，在演講或者授課的時候，你講完一條內容，下一條才會出現。
現在的學校教育，很多學校都會有自己的課件，這個課件往往會做的比較的生動、全面。那在講課的時候，教學結合課件是個很好的組合，課件往往是flash格式的，那怎麼在PPT里插入flash課件呢？
方法有幾種，這里我教一下大家：
1、 將擴展名為. SWF的Flash動畫文件插入PPT---插入一個由文件創建的對象---在「動作設置」中的「對象動作」選項中選擇「激活內容」即可。
2、 將Flash生成的. exe動畫文件插入PPT----先插入一圖片----該圖片「動作設置」中的「單擊滑鼠」選項中選擇「運行程序」，並指定文件路徑和文件名。----注意：用這個方法時，一定要把在PPT菜單「工具」－>「選項」—>「安全性」－>「宏安全性」的「安全級」選項變為「低」。不然的話，每次演示都會彈出個警告框。
3、 利用Active X控制項插入動畫----選擇「視圖」－>「工具欄」－>「控制項工具箱」---點擊「其它工具圖標」，從下拉列表中選擇「ShockWave Flash Object」選項，滑鼠變成「＋」形狀，將其拖動即出現Flash控制項圖形。---單擊「控制項工具箱」上的「屬性」按鈕，打開屬性對話框。---選擇「自定義」，單擊「瀏覽」按鈕，在彈出的對話框中的「Movie URL」中輸入. swf文件路徑及名稱，並調整「play」，「quality」，「loop」等其它屬性。
4、 利用插入超鏈接----運行PowerPoint程序，打開要插入動畫的幻燈片。----在其中插入任意一個對象，比如一段文字、一個圖片等。目的是對它設置超鏈接。最好這個對象與鏈接到的動畫的內容相關。----選擇這個對象，點擊「插入」菜單，在打開的下拉菜單中單擊「超級鏈接」。----彈出的窗口中，「鏈接到」中選擇「原有文件或Web頁」，點擊「文件」按鈕，選擇到想插入的動畫，點擊「確定」完成。播放動畫時只要單擊設置的超鏈接對象即可。
在做演講或者授課的時候，往往需要一些互動，那互動如果能放到PPT上進行那就最
好了，最後，給大家講講如何去進行互動。
插入多個文本框，並輸入相應的文字內容。要特別注意把題目、多個選擇題的選項和對錯分別放在不同的文本框中，這樣可以製作成不同的文本對象。以一個小學數學選擇題為例，這里一共有8個文本框。
然後我們要製作一個觸發器，這樣當選擇的答案不正確時，觸發器就會告訴你對還是錯。觸發器是在自定義動畫中的，所以在設置觸發器之前還必須要設置選擇題的三個對錯判斷文本框的自定義動畫效果。我們這里簡單地設置其動畫效果均為從右側飛入。在自定義動畫列表中單擊「形狀6：錯」的動畫效果列表，選擇「效果選項」命令，彈出「飛入」對話框，選「計時」對話框，單擊「觸發器」，然後選擇「單擊下列對象時啟動效果」單選框，並在下拉框中選擇「形狀3」，即選擇第1個答案124項。同樣設置其他的對、錯文本框。選擇該幻燈片播放，你會發現單擊「1.124」這個答案後立刻會從右側飛出「錯」，如果單擊「2.115」會從右側飛出「對」，如果單擊「3.125」會從右側飛出「錯」。通過觸發器還可以製作判斷題，方法類似，只要是人機交互的練習題都能通過它來完成。
其實PPT的製作並不是非常的難，在製作的時候大家記住幾個技巧，如果想要把PPT做的更加的生動，盡量少一些文字，對一些圖、圖表，在製作的時候，如果文字多而且需要效果，盡量多設置文本框，這樣幻燈片會更加的生動，不會因為文字多了而顯得死板。最後一點，設置動畫的時候，盡量選擇不同的動作，不要一個動作多次重復，這樣會顯得你的技術太膚淺了，呵呵。希望今天給老師們的禮物能讓他們滿意，也希望通過今天的經驗的分享，能幫大家在日常工作中不必再為做PPT而煩惱。
http://www.google.cn/search?complete=1&hl=zh-CN&inlang=zh-CN&newwindow=1&client=aff-avalanche&channel=prefill&q=%E6%95%99%E5%B8%88%E8%8A%82%E5%B9%BB%E7%81%AF%E7%89%87+.ppt&btnG=Google+%E6%90%9C%E7%B4%A2&meta=&aq=f&oq=
『肆』 教師節幻燈片背景用什麼圖片,用什麼背景音樂比較合適
《感恩的心》；或《 每當我走過老師的窗前》這個雖然幼稚點，但我覺得，懷念童年挺好的。
『伍』 求奧林匹斯星傳中的圖片
是您！您像一根紅燭，為後輩奉獻出所有的光和熱！您的品質和精神，可以用兩個字來形容那就是——燃燒！不停的燃燒！您像一隻會說話的小鳥，來為我們講學生一步步踏實地向上攀登。
您後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還 爸爸告訴我，打撲克不僅僅是游戲，也是一門學問，不，更是一個道理：在打撲克中，不要老想著少輸別人幾張牌，而要多想想去贏別人幾張牌，就算是打牌的高手都一樣。因此，在我們生活中，不要只想著和別人一樣，還要想著去超越別人。
小時候，也就是我上幼兒園的時候，我的吳老師和嚴老師對我如她們的女兒一樣（雖然她們還沒有女兒）。
吳老師：她的長相特適合當幼兒園的老師，圓圓的臉上長著不大不小的眼睛、不挺不扁的鼻子和不寬不窄的嘴巴，長相很和藹。我在幼兒園得的繪畫比賽的三等獎就是吳老師幫助我的。那時我還小，顏色還要老師幫我搭配和調理的，弄完了之後，已經很晚了，媽媽已經要帶我回家了，可老師還要辛苦的工作。
嚴老師：看起來有一點點的嚴肅,但是她對人可是無比的和藹、對工作有無比的熱情和責任。我在念中班的時候，天氣很熱，那時老師懷孕了，肚子都有一個籃球那麼大了，她還在繼續堅持工作。記得有一次，我們在上實踐活動課，老師用鏡子對著太陽照射著紙，讓紙著火，那天太陽很大，嚴老師還手把手的交我們實踐，看著嚴老師頭上的汗珠一顆顆的往外冒，我真想給嚴老師說一句：「老師，注意一下身體。」可我想著別人沒說，我幹嘛要說。
教師節時，沒有一個同學有送給老師禮物，我總想著別人沒送我幹嘛要送。現在，我長大了，也後悔了：一年只有一次教師節，可當教師節的時候，我卻連一句祝福語都沒送給老師。不過，現在好了，又一個教師節款款而來。在這個教師節里我超越了其他同學，我在老師面前，念詩歌給老師；在老師面前，把花遞給老師；在老師面前，把笑送給老師。讓老師的九月過得快樂。
老師，節日（九月）快樂！
回答者： 海鷗台 - 試用期 一級 2007-9-17 13:15
公歷9月10日，是我國的教師節。
我國歷史上曾建立過教師節。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會，發表要求「改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養」的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節。不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節，後又將教師節改為8月27日（孔子生日）。
建國後，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發表書面談話，宣布「五一國際勞動節」同時為教師節。但由於這一天缺少教師的特點，執行的結果並不理想。特別是1957年以後，在「左」的思想影響下，教師不受重視，教師節實際上已不再存在。
近年來，我國政府採取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚，推動教育事業的發展，根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，以及各地開展尊師活動的經驗，國務院於1985年1月11日，向全國人民代表大會常務委員會提出關於確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關於建立教師節的議案，決定9月10日為教師節。
確定9月10日為教師節，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進在全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
建立教師節，標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性，有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那麼，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想像的。
此後，每年的教師節，全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
回答者： 調皮芭芘 - 魔法學徒 一級 2007-9-20 20:35
像辛勤工作的園丁,
在哺育祖國的花朵;
像燦爛明亮的晨光,
在照耀美麗的前程.
贊美你,偉大的科學家;
贊美你,可愛的工程師;
贊美你,淵博的文學家;
贊美你,無謂的邊疆戰士;
一個個偉大的發現像璀璨群星;
一篇篇優美的文章像動聽歌曲;
我們告別了一個又一個的園丁;]
卻忘不了你們給予我們的關懷;
太空梭又一次飛向太空;
豪邁的文章又一次走進論壇;
我們不畏艱難地駛向彼岸;
卻不能忘記你們的教導.
老師,您的精神無私無畏!
嘔心歷血哺育兒女;
而後又默默消失;
假若沒有我了您啊;
我們怎能走向遠方?
啊!老師,我把你贊美;
贊美言語,贊美一舉一動;
贊美表情,贊美可敬的臉龐;
贊美節操,贊美那無私高尚!
回答者： 為允瘋狂 - 秀才 二級 2007-9-22 14:13
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多麼可貴呀！每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。
老師，我想對您說，您關心學生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學生下樓梯時，由於走得太匆忙，而且下樓梯上的同學也很擁擠，所以一不小心，那位小同學摔了一跤，正好，您經過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：「小朋友，你摔疼了嗎？」那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道：「謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關系。」這時，您看到那個小學生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫院。直到醫生包紮好了之後，醫生說：「這位小學生的傷會沒事的。」這時，您才放心地起開。您的行動深受同學們贊嘆，這們小學生的父母知道後，激動地說：「您真是愛生如子呀！」而您卻說：「保護小學生是應該的，不成敬意。」
老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學生考試成績不好，後來您主支地幫他們補課，傳授給他們知識，並教會他們學習的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，後來，在幾次考試中他們再也不落在別人後面了，這都是您的功勞。古人雲：功到自然成，您卻做到了。
老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業，無私奉獻的精神多麼高尚啊！老師，我從心眼裡
回答者： bilibala123 - 見習魔法師 二級 2007-9-22 16:08
要幾百字的？
回答者： 上海小老卵 - 見習魔法師 三級 2007-9-22 17:32
網路上果然才氣
回答者： 332037878 - 魔法學徒 一級 2007-9-22 20:13
教師節作文
National Teacher Day is always the Tuesday of the first full week of May. And it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher.
I still remember last year when I was feeling lost,down and out,I had no idea about about my life,my love,my study even doubt why I was here in the world.So then came so much wine ang smoke,I was tired,physical and mental.I even wanted to end my life just jumping from the top of our buliding.
Then my teacher came to me, she said she knew what I was afraid of, she aslo told me that's very common like many yong people of my age. She told me to call her anytime I need her help.I did so ,we often chat ems and made some phone call.I just can't remember when come the mirical.I have found myself now!!!
Another teacher's day,to all the teachers,to our parents.
回答者： tomy5256 - 見習魔法師 二級 2007-9-23 10:56
我的老師-初中人物描寫作文
我的老師
我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想像這優秀教師的形象.
在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?
但在以後的日子裡我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如「大事化小,小事化了.」一樣.
其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.
還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根.
知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲「焦老師」好嗎?
在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!
*************片段******************
我最尊敬的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：「字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！
張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用葯了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我 的 老 師
作者:袁浩鵬
我的老師很忙很忙,你看她一眼,說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。
有一次,她去別的學校聽課,正好全校的班主任都要去。但是聽完了課,別的老師都去逛街了,而徐老師（我的老師）卻不顧一切,匆匆忙忙地趕了回來,當她一下子出現在班上時,全班同學都為她的出現而感到大吃一驚,頓時,班上亂作一團:有的在議論著,有的在歡呼著,還有的起鬨呢！突然,有一位同學站了起來,對老師說:「徐老師,別的老師都逛街去了,您幹嘛還要回來呢？」徐老師微笑著對那位同學說:「我趕回來給父講卷子呢！」說完,她把卷子發給每一位同學,然後認真地開始講卷子。這時,我發現老師的耳邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……
這就是我們的班主任徐老師,這是一位多麼有責任心的好老師呀！
回答者：匿名 2007-9-23 16:35
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求奧林匹斯星傳中的圖片
贊美燈具公司詩歌
教師節詩歌 藏頭詩 高手請進
我是09級的考生，是藝術生學畫畫的，我專業考了215，文化課考了260[理科] 我想上統招的專有機會嗎？b補錄
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好看的日本動漫有哪些?
HTML 插入背景圖片怎麼看不見呢？？
郭小川寫的贊美森林工人的詩歌
『陸』 求一個動態教師節PPT
我認為，其實不需要美句，詩歌什麼的，只要寫一下根據老師和你們的故事，寫自己的真實心境，朴實自然更好！
我發了一個PPT模板，你可以把背景音樂改一下，圖片改一下也行！
祝天下的老師，教師節快樂！
『柒』 急！急！用教師節的內容做的班刊的內容或圖片
九月，屬於老師 當菊花悄然淀放的時候 我就想起 應該用它為我們的老師祝福 菊花靜靜地 綻放在民歌的深處 我們的老師，在這個季節里 將成為人們仰望的高度 九月，屬於老師 在九月的高處 我們的老師手執著教鞭 以講課的方式，默默地行走 雖然說，登上講台 只有一步 但就是這一步 使三尺講台 從此成了老師永遠也走不完的路 四季在教室外 變換著不同的色彩 老師在講台上 帶領著我們遨遊在知識的大海 九月，屬於老師 老師，屬於九月 我們對老師的愛 猶如一朵朵的菊花美麗的盛開 老師對我們的愛 恰似山森中那醉紅的秋葉 老師的一生 註定以那方黑色的夜空以背景 被許多渴求知識的眼睛 讀成一種崇高與神聖 當老當師靜靜地面對著夜空 從她的手指間 會為我們深情地閃射出 一串串童話般的夢 九月，屬於老師 老師，屬於九月 高高南飛的大雁 似乎正排著我們在校園中的隊列 等候著，老師的檢閱。……
然後你在旁邊可以畫一個同學向老師敬禮，老師則微笑著，然後，旁邊的菊花正燦爛的開放著
『捌』 求教師節電子賀卡背景圖片
在這里
『玖』 教師節的手抄報,字大些的
一.佳作欣賞
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一年一度的教師節就要到了,「桃李不言,下自成蹊」,在這個感謝師恩的節日里,讓我們為敬愛的老師們做一份手抄報吧!
教師節手抄報內容精選
一年一度的教師節就要到了，「桃李不言，下自成蹊」，在這個感謝師恩的節日里，讓我們為敬愛的老師們做一份手抄報吧！以下內容可以作為參考哦~
1.
沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳 騁的英姿；沒有大地的給予，就沒有大樹「欲與天公試比高」的豪情；可以說沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。
2.
「十年樹木，百年樹人」。是您為祖國培養了一代又一代的棟梁之才，您捧著一顆 心來，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，為我們遮風避雨；您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。
3.
師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏雲，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，像大 雪之中等待老師醒來的時候，；功成名就之後，不忘感激老師的居里夫人；訪美時，不望去探望老師的江總書記„„這些名人都知道感恩老師，我們又有什麼理由不去感恩老師呢？
4. 歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠的愛神，美神；辛勞雖奪走了您
美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵，當我們碰到難題時，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人雲「一日為師，終生為父」。 5. 紅燭贊
三尺講台， 是您施展才華的天地； 教學新法， 發揮點石成金的魔力。 揮灑汗水耕耘， 為了今天的幼苗早日成材； 傾注心血澆灌， 為了祖國的花朵更加絢麗。 深夜，您批改作業，
陪伴您的是愛人的鼾聲；
黎明，您撰寫教案， 撫慰您的是孩子的夢囈。 您是一片映紅東方的朝霞， 托起希望，捧起旭日； 您是一支熠熠生輝的紅燭，
照亮別人，燃燒自己。
6. 一壺清茶，飲盡半生滄桑風雨 幾摞書卷，濃縮歲月多少眷戀 明月又圓，照見窗前人影不眠二胡一聲，往事歷歷又是從前
7. 多少次深夜無眠，只為幾十雙求知的眼 多少年嘔心瀝血，兌現著最初的誓言
你任由青春在平淡中日漸褪色 卻用粉筆和黑板撐起一片藍天 8. 帶走的是一頭白發兩袖清風半生平凡 帶不走深深的牽掛痴痴的眷戀 退休的一刻你默默走下講台 一抬頭看見遠方芳草碧綠連天
9. 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發 騰然而起點燃成燭 照亮別人 讓一個一個象形文字 成為你走過的腳印 攀上崖頂 讓後來者踏上您的雙肩 送一批批學子上路 閃閃的星星 放射著絢麗璀璨
用盡最後一點余熱
這就是老師的一生 人類靈魂的工程師啊！
10. 老師，贊歌送給您
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節„„老師，就是這季節的主題。 「老師」,是我們開始成長時的第一個台階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白„„9月，在這個收獲的季節里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。 老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 大家都說老師在培養著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊樑！ 有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
11. Wonderful Teacher With a special gift for learning And with a heart that deeply cares, You add a lot of love To everything you share, And even though
You mean a lot, You'll never know how much, For you helped To change the world Through every life you touched. You sparked the creativity In the students whom you taught, And helped them strive for goals That could not be bought, You are such a special teacher That no words can truly tell
However much you're valued For the work you do so well.
12.
是誰-- 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰
-- 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
13. 老師的愛是陽光， 耀眼，強烈， 長久的照耀， 永遠的溫暖。
『拾』 怎麼做賀卡教師節圖
小學生、中學生，給老師動手做賀卡，不必奢華，要的只是那份心意
從網上或者雜志上，找些符合意境的圖片，背景簡潔清晰即可
工藝也不必復雜，無需鏤空、雕花，簡單到甚至用手繪的圖畫也行
關鍵是，寫上你們對老師的祝福，
詞句可以不必華麗，只要情真意切，即使最朴實的字句，同樣能表達最深切的情意……