❶ 如果有男生看見你的時候他掏出手機看這是什麼意思
你好，一般來說，男生看見女生都會想去多看幾眼的，當然要是認識的搭弊鬧話，還會主動打招呼的，不認識的話，也會多看幾眼的。出現你說的這種情況，有可能是暗戀你，心裡喜歡你，為了掩飾自己內心的想法，去看手機。當然，具卜純體是什麼情原因知罩，只有這位男生最清楚了。祝有緣人終成眷屬吧。
❷ 主題班會案例高中生該不該帶手機
主題班會案例高中生該不該帶手機
在平日的學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。那麼問題來了，要如何准備一個主題班會呢？以下是我精心整理的主題班會案例高中生該不該帶手機，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會案例高中生該不該帶手機1
1．班會目的
2．談對團結、集體的認識
3．《左手右手》
女：其實團結就像左手牽著右手，風雨同舟
男：其實團結就像希望牽著光芒，登上高樓
女：下面有請133宿舍全體成員為我們詮釋團結的意義
男：請欣賞她們帶來的歌曲《左手右手》
4．木桶原理
（二）什麼讓我們團結
1．《使命，讓我們團結在一起》
男：我們常想，是什麼讓我們團結在了一起，是那份友誼還是那份歡樂
女：其實，友誼也好，歡樂也罷，都是因為有一種使命，讓整個集體團結起來
男：可是這份使命究竟是什麼，為什麼它成為了團結的紐帶？謎底馬上揭開
女：請聽由譚艾雍帶來的朗誦《使命，讓我們團結在一起》，掌聲有請
2．分析事例
3．班級優缺點
4．小活動：評分，說感想
5．《愛，因為在心中》
男：我們集體不是最完美的，它也有瑕疵
女：可我們的集體是最溫馨的，帶給我們每個人一份歸屬感
男：這是因為有愛的存在，同學友誼永存，師生關系和諧，讓這份愛充滿感動
女：接下來，有請114宿舍為我么帶來歌曲《愛，因為在心中》
（三）如何團結、如何熱愛集體
1．紀律
2．師生關系
3．學習
4．衛生
5．活動
6．《三英傳之誰有文化》
男：正像班集體不會完美無缺，人與人之間的關系也難做到不生嫌隙
女：生活中，同學之間的誤會與爭吵在所難免，但誤會過後，又是一片和諧。
男：請欣賞由姚學文、王釗、武志強、張傑琳帶來的小品《三英傳之誰有文化》
7．能為八班做什麼
8。《相親相愛》
女：溫暖是一種默默的關懷，溫暖是一份濃濃的愛心。溫暖是一種感動，溫暖是一種力量。溫暖，如同清新的空氣令人精神振奮。
男：和諧是相互的，溫暖也是相互的，我們的班級是一個溫暖的大家庭，每一位同學就在這和諧、溫暖的大家庭中發著光散著熱，溫暖著你我他。
合：因為我們是相親相愛的一家人！
讓我們掌聲請出劉怡鴿、賈艾香、武志強、張宇為我們帶來歌曲《相親相愛》
（四）總結
男：哲學家說：「團結是一種精神力量，是一種結合美」。
女：作家說：「是創意，筆、文字結合的精美詩篇」。
男：舵手說：「是大家力挽狂瀾的默契配合」。
女：畫家說：「是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。」
合：我們說：「團結就是班集體里的互助互愛」。
主題班會案例高中生該不該帶手機2
一、會前准備：
收集小故事、相聲、資料等
二、主題教育活動的過程：
主持甲：同學們，大家好！（本地語）
主持乙：請講普通話，重來！
主持甲：同學們，大家好！中國是一個古老的文明古國
主持乙：她具有悠久的歷史，燦爛的文化。
出持甲：她所創造的燦爛文化，尤其是永放光芒的祖國語言，是全世界各民族共同的瑰寶。
全體：二（2）班「我愛祖國語言美」主題班會現在開始。
一）
主持甲：首先請聽朗誦《普通話》
甲：站在這片土地前，我自豪，您的名字叫中國。
乙：站在這片土地前，我驕傲，我屬於中國。
甲：我愛您，中國！我愛您的藍天、白雲和花朵。
乙：愛您的綠野、森林、山峰，愛您小溪潺潺的吟聲。
甲：在您的胸懷里，56個民族共享著陽光的哺育。
乙：在這片960萬平方公里的土地上，有著七大方言區。
甲：那是：北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言區。
乙：我們的同學就來自五湖四海。
甲：呦！那麼多語種，碰到一塊，可不是要鬧笑話了嗎？
乙：是啊！他們如果都會說同一種語言就好了。
甲：他們可以學我們的共同語。
乙：共同語？
甲：是的，在座的同學都知道什麼是我們漢民族的共同語吧？
齊：普通話。
二）
主持乙：我們班級的小朋友，除了泗涇本地的以外，還有很多同學來自外地，要是大家都說自己的方言，會造成什麼後果呢？
主持甲：那就請大家看看吧！
主持乙：請看小品《都是方言惹得禍》
（教室里）老師說：「同學們好！我是你們以後的語文老師。」
上海學生說：「老師好！」安徽學生說：「老師好！」江蘇學生說：「老師好！」每個地方的學生說的內容都一樣但是老師一句也沒有聽懂……
於是便開始了一次有趣的課程。（同學們都說著方言，老師都聽不懂，最後就鬧出了一個個的笑話。但是由於老師的機智，最後還是教出了一批優秀的學生
三）主持甲：看來普通話還真是重要。
主持乙：嗯，現在全國都在推廣普通話，我們小學生也不能落後呀！
主持甲：今天，我們就以游戲的形式推廣普通話！
主持乙：游戲？怎麼玩？
主持甲：首先我們來舉行一次繞口令比賽，看誰說的最快最好。
《捉兔》
一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
《白石塔》
白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石搭，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
《四和十》
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒，誰說四十是「細席」，他的舌頭沒用力；誰說十四是「適時」，他的舌頭沒伸直。認真學，常練習，十四、四十、四十四。
四）
主持甲：繞口令說完了。我們來輕松一下！來猜謎語！
1、麻屋子，紅帳子，裡面睡個白胖子——花生
2、黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。——石榴
3、長得象竹不是竹，周身有節不太粗，
又是紫來又是綠，
只吃生來不吃熟。
——甘蔗
4、闖王失馬——門
5、土上有竹林，土下一寸金——等
6、坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。——蛇
7、坐也是行，立也是行，行也是行，卧也是行。——魚
8、坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。——馬
9、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。——蛙文
五）
主持乙：下面我們來「詞語接龍」。
主持甲：我們准備了5個錦囊，每一個錦囊里都有一個題目，請每一組的右邊一排的第一個同學選一個編號。
主持乙：規則是這樣的：以小組單位，我們進行一個比賽。第一個同學接題目下的詞語，然後下面一個同學接著前一個同學的詞語最後一個字往下接，依次類推，到最後一個同學的詞語要是這個類別的。
主持甲：我們採用記分制，普通詞語不加分，成語加一分，要是有同學接不上，下一個同學接著下去。
六）
主持甲：在日常生活中，你會寫錯別字嗎？請各位同學改正以下錯別字。
七）
游戲：擊鼓傳花。當音樂停止時，物品所在之人。可以說幾句方言或表演一個節目。
八）
組唱：愛我中華
九）、結束語
主持甲：我愛祖國語言美，歷史悠久淵源長。
主持乙：人人推廣普通話，華夏語言四海揚
齊：二（2）班我愛祖國語言美主題班會到此結束。
主題班會案例高中生該不該帶手機3
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：正所謂「有緣千里來相會」我們因為有緣而齊聚一堂，共同度過高中數年美好時光
女：我們有緣相識在高一八班，盼望著在這個大家庭中學有所成，盼望著留下最美的記憶
男：而這一切的期待都需要我們團結一致，共同進步
女：合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土
男：流沙集聚可成塔，采木堆積築成家
女：團結讓八班更加溫馨美麗
男：團結讓生活充滿歡歌笑語
合：高一八班「攜手集體，共同進步」主題班會現在開始！
主題班會案例高中生該不該帶手機4
學生甲主持：
近年來，在學生中間出現了一種新的時髦，那就是上學帶手機。上學帶手機，能給同學們帶來聯絡之便，但高中階段時間緊、任務重，有的學生將手機帶進教室，在教室接打電話，甚至上課期間有的同學沒關手機既擾亂了課堂，又影響學生的學習，同時也造成攀比之風，此事究竟利大還是弊大，學生在校期間該不該帶手機，這節課我們就討論一下這個問題學生乙主持：為了我們以後的學習，下面同學們請舉手發言：
學生1：可以帶的，不過要有節制的使用，不能影響學習。
學生2：帶不帶看你是怎麼對待了。使用手機是社會發展的必然，手機普及到學生人群中，反映了通訊科技在我國的迅猛發展，它就像網路上的QQ在學生中的普及率很高一樣。其實這是一件很平常的事兒，沒有必要把它想得太復雜，我們只是把一部無線電話帶在了身上而已。
學生3：帶，但是應該放在宿舍里。
學生4：高中的確沒必要帶手機，我認為要是我有一部手機，即使上課不敢玩，心裡肯定也老想著上面那些有趣的東西，說不定趁老師不注意時，就會偷偷地拿出來玩。這樣聽課，成績怎能上去？再說，要是上課前忘了關機，在課堂上鈴聲響了，既影響同學聽課也打擾老師講課，事後絕對沒有好果子吃。更可怕的是，手機往往會接到許多不良信息，各種帶色笑話、無聊謾罵充斥其中，至於用中獎等圈套行騙的更是比比皆是，防不勝防。心智尚不成熟的我們能有把握不被誘惑，不為所動嗎？
學生5：「手機的使用會影響學習」——這是個過於片面的說法。我的朋友40%擁有手機，他們也沒有因此受到影響。學習的事情還是要看自己，父母不要因為自己的孩子學習不好就把責任歸咎於客觀原因，忽視了主觀原因。況且現在手機的功能很多，使用得當的話還有助於學習。「手機使用的低齡化會助長攀比風」——如果所有人的心態擺正，不將手機看成一種奢侈品，就像手錶、電子詞典一樣，又何來這一說法呢？有些學生因看身邊的朋友、同學有手機，自己就會不舒服……我們不能只將焦點聚在手機是否適合中學生上，而要透過現象看本質——關注中學生的心理健康問題，攀比不是因為手機才出現的，更不會因為中學生不使用手機攀比就不存在了。
學生6：我的觀點是不帶。我有一個的同學，先是把她爸爸淘汰給她的手機帶到學校去炫耀、擺酷，後來就迷上了發簡訊，學習一落千丈。有一次在課堂上跟比她高一年級的男生發簡訊談戀愛，被老師逮了個正著。老師把收繳的手機交給她爸爸，看著上面亂七八糟的簡訊，她爸爸真是後悔莫及。另外，帶著手機上學，恐怕也不是很安全。有時帶一兩百元錢去學校交，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：不要丟了呀，不要在外面把錢掏出來呀，等等。手機那麼貴，萬一不小心丟了怎麼辦？
學生7：我們的校園生活，畢竟是上課時間占絕大多數，而大部分帶手機的同學，在上課時間即使不關機，也無法接聽或撥打手機。這就讓手機在很大程度上成了擺設；一旦下課，幾步之遙的公共電話價錢便宜，也完全能讓個別有急事的同學及時解決問題。這樣看來，手機的通訊功能利用率就非常低了。
學生8：對於沒有獨立經濟能力的中學生，用手機絕對是一種高消費，而且它又屬貴重物品，上體育課或搞其他活動時很容易丟失，再買新的又加重家長的負擔。況且有的人好勝心理嚴重，看到別人有新手機，心裡就會有一種不平衡感，就想買更好的手機，長此以往，奢靡攀比之風愈加難絕。
學生9：說實話
不應該
但社會在發展
我們也得跟得上步伐。
學生乙主持：同學們的發言都很精彩，說出了自己的心聲，下面我們連線我們的三位家長，看看他們怎麼說：（手機使用免提且擴音，全體同學都能聽到）
家長1：對於中學生擁有並帶手機上學，我是持反對意見的。青少年對新鮮事物的好奇心極強，這就造成了一部分同學盲目追求時尚。而一部分家長溺愛孩子，對孩子的要求一味地加以滿足。有的同學上午丟了手機，下午就又買了一個，這樣的「經濟實力」令人瞠目結舌。一些同學跟父母說帶手機是為了通訊方便，乍一聽很有道理，可事實並不是這樣。希望家長們在為孩子買手機和付高額的電話費之外，也來關心一下孩子們究竟用手機在做什麼
家長2：作為學生家長，我以為，包括中小學生在內的`在校學生上學都可以帶手機。手機是傳遞信息最方便、最快捷的現代電子工具，為什麼要剝奪孩子使用的權利呢？為什麼不能較早地讓他們享受現代信息技術帶來的好處呢？
有些家長反對孩子上學帶手機，主要是害怕手機的副作用，比如影響上課、投入過多的時間交友等。家長的這種擔心不是沒有道理的。但我們不能因為它可能出現的副作用而一律禁止，這不是因噎廢食嗎？更何況這些副作用也是完全可以消除的。只要教育孩子文明地使用手機，就可以避免副作用的產生。文明使用手機，對學生來說，主要包括三個方面：一是掌握好開機關機時間。一般來說，上課時間都應讓孩子關機，家長最好准確地了解孩子所在學校的作息時間，家長要同孩子聯系，最好約定時間，比如中午或下午放學後。二是能選擇恰當的使用場所。什麼地方可以用手機，什麼地方不要用手機，這往往反映出使用者的文明素質。如果在大家靜悄悄地聽報告或看電影、聽音樂時，也哇啦哇啦地用手機與別人聊天，這就是不文明的表現。三是交際內容和對象的恰當選擇。同什麼人說，說些什麼？這是手機使用中的核心問題。許多家長反對孩子帶手機，就是怕他們隨便交友，說些毫無意義的話，而且沒完沒了發簡訊等。應該看到，不看對象、無節制地使用手機的現象，確實存在，但這都是可以通過一定的教育改正的。
家長3：為家長，一味地滿足學生盲目追求時尚的虛榮心理，縱容其配帶使用手機，會在學生間造成攀比心理，會以手機檔次來區分身份，造成部分學生心理失衡，不利於培養學生勤儉節約的良好品質和艱苦樸素的優良作風，試問，朗朗的讀書聲中夾雜著此起彼伏的手機鈴聲，正常的課堂秩序能得到保障嗎？與寧靜的校園學習氛圍和諧嗎？手機尚屬貴重物品，若造成丟失（失竊），又由誰來負責呢？更重要的是：學生本應以學習為重，不必要的簡訊、電話勢必會分散其學習上的精力，頻於社交應酬，令其無法專心學習，最終會導致學習成績下降。更有甚者，不健康的手機簡訊，還會影響學生正確的人生觀、價值觀的形成，有悖於家長的初衷。綜上所述，學生攜帶手機，弊多利少，不帶為妙。
學生乙：我們以熱烈的掌聲來感謝三位家長的精彩發言，同學生都知道，三位家長兩位並不同意我們帶手機，只有一位學生A的家長同意我們帶手機，他之所以同意帶手機，這與A同學的表現有很大的關系，我們都知道A同學的學習成績一直很好，並且A同學從來都不把手機帶進教室，假設A同學因為帶手機影響學生，我想叔叔也不會同意她帶手機的，A同學才是真正的把手機用到了實處。
學生甲：由於時間關系，下面將我們做的調查結果公布一下，調查對象是我們這學校各班的部分同學。學生使用手機用於緊急聯系用途的為5%，上網聊天21%，通話聊天48%（包括談戀愛），玩游戲11%，下載圖片鈴聲12%，拍數碼照片3%。而另一項關於學生持有手機的動機調查則顯得更是離譜而近乎荒唐。40%的學生認為只要家庭條件允許，不論需要與否，都應當配備手機；19%的學生認為，手機只是為了滿足個人虛榮心的需求，證明自己的家庭實力，作為相互攀比的依據之一；21%的學生認為，持有手機是為了除學習外的其他娛樂消遣；只有10%的學生是從實際聯系的需要，考慮購買手機；另外10%的學生認為學生無須擁有手機。
學生乙：通過同學和家長的發言，我們知道手機的主要功能就是打電話，學生帶手機的目的就是方便和家長聯系，這也是家長讓我們帶手機的目的，如果失去了它的意義，手機將對我們來說就是極大的影響學習的東西。雖然我們都知道手機對學習弊大於利，那麼為什麼我們中還有絕大部分要帶它呢，吸引我們帶手機的原因是什麼呢？我們心裡最清楚：發簡訊，聊QQ，聽MP3，虛榮心……還有別的用嗎，真正用手機給家長打電話說自己在學校里的情況的有幾個呢，少之甚少，同學們，為了我們的學習，為了我們的明天，為了我們以後用最好的手機，我們呼籲將手機用到實處吧。
學生甲：下面我們對是否帶手機的問題分兩大組討論，討論後我們再形成決議，加進班規，共同遵守。
第一組代表發言：為了學習，我們把手機放進宿舍，決不將手機帶進教室，用手機只給家長聯系，不發簡訊，不聊QQ，決不讓手機影響學習。
第二組代表發言：為了我們的學習，我們破釜沉舟，都將手機交到班主任那裡，回家的時候帶回家，也讓家長放心。
學生乙：兩組的發言都很好，下面由班委會參考兩組的發言，制定班規。
學生甲：宣讀班規：不準帶手機進教室，在宿舍休息時間也不能隨便接打手機，影響別人；和家長溝通好，在特定的時間段內開關機。
學生乙：全體起立，共同宣誓。
;❸ 女生該不該看男朋友的手機
1
奇葩說有一期辯題很有意思：該不該看伴侶手機？
我發現，大部分女生都毫不猶豫地選擇了應該，而男生全都站到了對立面。
究其原因，男生們，大多不願意給對方看手機，所出於的借口就是隱私。
現代社會，隱私是個特別重要的東西。我的東西你不能夠亂碰，我的錢包你不能夠亂翻，我的手機你不能夠看，我的微信聊天你不能夠查，因為，我們每個人都有隱私。
這一點，沒錯，每個人都有點小秘密。不想要讓別人知道，哪怕是最親密的愛人。
可是，隱私也會被無限的放大，任何東西，只要我不願意，在我看來，就都是我的隱私，是我的秘密，你不能夠觸及。
這一點，這種你所謂的隱私，放在了戀人雙方，就是有點難受的事情了。
因為愛你，所以不想要你對我有任何秘密。這是普遍女生的想法。
我雖然愛你，可是還是敗森想要保留我的一點秘密，這是普遍男生的想法。
男女頻率不在一條線上。
男生埋怨女生大題小做，不給自己一點私人空間，卻忘了她真正想要的，不過就是那麼一份安全感。你沒有告訴她，或者你沒法說出口，她就很想要通過你的手機，或者你身邊的人，或者你的錢包來了解你。
而男生們忘了很重要的一點，真正的隱私，不想要被人知道的，不是手機，不是錢包，不是其他東西能夠隨便看出來的，那個你自己想要保留的東西，你可以保留，但是，也只有你一個人知道。
或者說，你不想要被人查看，是因為，你心裏面，真的有讓人心虛的秘密。
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我清楚地明白我們都會有一些秘密。
誰沒點秘密呢？
可是，當我們互相選擇彼此的那一刻起，那些你對其他人選擇保密的那些隱私，能不能夠全都告訴我。
而我，也會同樣的托盤而出。
當然，我知道，或許你沒辦法那麼坦誠，有那麼一點隱私，誰都沒法說，我也理解。
可是，麻煩你，讓我明白，你的這點隱私，我在你身邊，無跡可尋。這是屬於你的角落，除了你，誰都不打擾。
要知道，只有戀人之間才知道的秘密，才是專屬於我們兩個人的甜蜜啊。
我，甘之如飴，願你，也心甘情願。
元氣滿滿少女陸sunny的自留地 微信公眾號：少女陸sunny ID：shaonvlusunny
❹ 求 一對情侶拿著紙杯做的對話筒，或拿著手機在打電話的圖片
不好意思情侶拿紙杯話筒的實在沒有
只有拿手機的
❺ 男子開車時摳臉被誤判成打電話，男子是如何處理的
我們進入小康社會，都開上了小汽車，我們都開始考駕照，尤其是我們剛剛拿到駕照，買到小汽車時，那種心情特別開心，也很容易出現違章。
違章申訴
陝西一個男子看一個違章，去處理違章。發現那是自己開車時，放在臉上摳青春痘，被抓拍到，男子進行申訴，交警了解情況後，幫男子取消了這個違章。
這個男子開車時，手放到臉上，摳青春痘，被拍下來，說是男子，在打電話。我們開車時，不可以手拿手機，打電話，打電話可以採用外音。
尤其我們上高速時，不能超速，每小時不能超過120公里。上次哪個寶馬男，剛買了一輛車。把車開到120公里每小時，闖了四五個紅燈，後來被交警抓到，取消駕照，三四年不允許開車，這樣得不償失。
告訴我們，拿到駕照時，一定要遵守交通規則，不要按著自己性子來。
我們平時如果喝酒，就不要選擇開車。酒駕特別危險，嚴重酒駕，會坐牢，會沒收駕照，三四年不允許開車，以後還要重新考駕照。我們要遵守交通規則，為了大家安全。
❻ 零碎的時間里年輕人都用手機幹些什麼
現在的年輕人都是手機黨、低頭黨，朋友聚會的時候，聊著聊著就拿出手機，翻啊翻的，如果沒有手機，都不知道零碎時間該怎麼打發。
那麼，零碎的時間里，年輕人都用手機幹些什麼呢？作為一個將近30歲的年滲喊拿輕人叢搭，可以羅列一二：
第一、瀏覽新聞
大部分零碎時間，我們多是用手機看新聞，網路新聞、網易新聞、今日頭條等等，看看當天的重大八卦，與人溝通交流有談資，自己也可以跟得上時代潮流。
第二、聊天
除了當面交流，我們現在與人聊天，大部分是使用手機，用手機打電話，用微信聊天視頻，用微博互動，還有就是使用手機查看郵箱，處理工作上的事物，方便快捷。
第三、刷朋友圈
不知從什麼開始，只要拿起手機，都會不自覺地刷朋友圈，有時候一天可以刷新N次，看看朋友的最新動態，閱讀下大家分享的心靈雞湯，偶爾自己也發兩條動態，或者曬娃或者秀恩愛，找找存在感
第四、自拍
從美顏相機、到潮自拍到FACEU激萌各種自拍軟體的層出不窮，現在年輕人也是越來越愛自拍了，包括我，沒事拍兩張，長得丑沒關系，拍的好是王道。
第五、看電視
現在年輕人工作忙壓力大，很少有完整的時間追劇，所以經常把電視劇、電影或者綜藝節目下載到手機上，空閑的時候，打開就看，充分打發了零碎時間。
第六、聽音樂
隱約記得小時候卡帶機聽音樂，後來用MP4或者MP3，到現在，聽音樂基本上用手機，插上耳機聽著音樂，既可以做事又可以運動，一點都不耽誤，而且非常享受。
第七、記錄運動情況
現在的年輕人比較注重體形滲物的發展，所以經常去健身房或者戶外鍛煉，鍛煉的時候必定下載一個咕咚、keep、薄荷等軟體，鍛煉結束截個圖發個朋友圈求點贊，再不濟也會打開維新運動。
❼ 如何正確和帥哥聊天
一、和帥哥聊天技巧
聊天以對方為主
男生大部分都是以自我為中心，而且虛榮心也很強，所以女生在聊天的時候一定要知道怎麼能吸引對方，首先要做到的是把對方作為中心點，不管聊什麼話題都能與男生聯系在一起。比如女生問：「你看過某某電影嗎?裡面的男主跟你長得好像」，這時候男生如果知道男主是誰扮演的話肯定會立即回復你，如果他不知道第一步要坐的是去網上查，這就說明女生聊的話題他很感興趣，女生要記住男生永遠有自私的時候，所以盡量以他為中心。
了解男生的愛好
女生到男生的朋友圈去大體了解一下衫枝男生的愛好，如果他經常發一些和兄弟打籃球的照片，那說明他喜歡籃球而且很熱愛運動，女生可以抓住這一點和男生聊一下關於運動方面的知識，相信男生會很樂意跟你解答。或者男生喜歡玩網游，女生可以上網了解下網游的具體任務和步驟，不然就下一個，然後跟他約打游戲，男生會對你留下一個好的印象。
適當跟男生開玩笑
女生在跟男生聊天的時候可以盡可能的跟他開玩笑，不管玩笑大小他都不會計較，反而覺得你是個很有趣的女生，想跟你多聊一下。女生要保持樂觀向上的態度，大部分男生都喜歡開朗活潑的女生，這樣會給他很大的生活動力，所以女生適當的時候多跟男生開玩笑。
更多戀愛聊天技巧盡在蜜小助
蜜小助
福利：一款教你海量有趣的聊天技巧，約會技巧的戀愛APP
立即下擾姿載
二、怎麼跟帥哥搭訕
跟對方藉手機
女生可以找各種借口跟帥哥搭訕，比如跟帥哥說你手機沒電了或者是手機忘記帶了，然後借對方的手機用一下，其實這是很好的一種搭訕方式。熱心腸的男生肯定願意把手機借給你，何況男生也不會怕你把手機拿走，如果能夠幫助到你他會很高興的，女生用男生的手機給自己打電話，然後他的手機號自然而然的就存在了你的手機里。現在許多手機號都是微信號，女生回去之後可以通過手機加男生微信，實在不行可以打電話向對方表示感謝，這樣一來兩人的交流就多了。
故意丟掉東西
當女生在路上遇到帥哥的時候可以把自己身上比較亮眼的東西丟在地上，當然一定要讓男生看到，如果他好心的話會給你撿起來還給你，然緩塌絕後女生再對男生說謝謝。若是這個男生自己一個人的話可以跟他多聊幾句，但他若是跟朋友一起那女生就要放開點了，可以跟他約到哪吃頓飯或者唱個歌。即使男生不同意他身邊的朋友肯定會起鬨，這樣你跟他就有可能再見。