男生創意讀書卡圖片大全

㈠ 讀書卡怎麼製作圖片

讀書卡怎麼製作圖片如下：

工具：紙、筆。

1、首先在偏右的位置畫一個盤著腿讀書的小男孩，他的雙手捧著書本，下面畫上橢圓形的草地，上面有一隻鉛筆。

2、然後在左邊畫上三個圓形作為主題邊框，再畫上矩形的邊框，上面畫上太陽和杯子，下面添上柵欄。

讀書卡的內容包括：書名、作者、出版社、主要內容簡介（故事主要人物、情節、結局）也可是好詞好句的摘錄和感想（也叫心得體會或者讀後感）。這凳液鉛類讀書卡的特棗好點：漂亮美觀，讀寫繪結合，充分開發了孩埋則子的想像力和創造力。適合孩子裝飾在自己的小空間里，掛在牆壁上。

也可以讓孩子特設一個漂亮的盒子，再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的「讀書大本營」「我的讀書空間」等，或者是詩情畫意一些的「一縷書香」「我是一條邀游書海的魚兒」輕呼吸，這里書香裊裊」等。

㈡ 小學生精美讀書卡圖片

讀書卡指讀完一本書後，把一本書的名字，主要人物和作者，主要內容，還有在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上後，這個卡片就叫讀書卡。

它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作，也可以直接用手繪的形式寫出來，讀書卡的形式有很多，（讀書卡的外框）比如：蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。

(2)男生創意讀書卡圖片大全擴展閱讀

古今中外名人學者所作的讀書卡片大致有五種：

1、摘錄卡：這是運用最多的卡片，主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時要做到目的明確，摘錄准確，出處精確．出處包括作者、書名、版本、章節和頁碼。

2、提要卡：讀完一本書或一篇文章後用自己的話把主要內容概括地寫在卡片上，這有利於及時查閱。

3、索引卡：有些專著或論文十分重要，所以材料處處皆是，真是記不勝記，摘不勝摘。這就需要把專著或報刊的文章題目、期號、章節、頁碼及內容記下，分類置放，以備查考。

4、回記卡：把平時聽到的有用材料記在小本上，然後再過渡到卡片上，隨時整理，分類保存。

5、心得卡：記錄平時思考的心得、體會或感受。隨身裝幾張卡片，偶有閃現的思想火花或思想心得馬上就記錄下來。

㈢ 薦書卡：少年正是讀書時！

【前言】

我們的校監霍韜晦教授常常對我們說：人生唯一可做之事就是成長！

而成長就是改變我們的思維模式，唯有好好讀書！

而讀書又是所為何事？為求知識？求生存？求現實的價值追求？求名求利？

這些不過是把自己變成一工具，不斷向外尋求安頓，卻越發迷失！我們的校監霍韜晦教授擲地有聲地說：文化回歸生命，讀書長養性情！

讀好書，心靈舒展充實；

好讀書，生命厚重豐盈。

快樂悅讀薦書活動在芬菲四月天，如火如荼地進行著。日常中的孩子們卻早已經形成了閱讀的習慣，只要一有空，總會拿起書本沉醉其中，與書為友。

【班級薦書會】

與書為友，孩子們總是那麼的專注與投入，總有聊不完的話題，為進一步激發孩子們的閱讀興趣，在閱讀中陶冶情操，提高閱讀能力，增強協作能力、操作能力和設計創造力，在第五周的星期五，我們班舉行了「好書推薦」演講活動，要求推薦介紹自己最欣賞、最喜愛的好書。先是各小組進行認真討論，互相分享，然後派出代表踴躍參加班級的好書推薦比賽。

沒有事前的准備策劃，全來自於日常的讀書積累與沉澱。日常喜好閱讀的孩子信手掂來，不費吹灰之力，日常不好讀書的孩侍伍子，也紛紛選取自己感興趣的書藉讀了起來。

【薦書卡作品集：成長就是一次次用心創作，超越自己！】

孩子的閱讀是輸入，那麼，輸出是什麼？說話、寫字、畫畫，這些都是輸出。為此，在孩子閱讀完了之後，用適當的方式再次表達出來，這個過程就是把書里的內容轉發成自己內容的過程。最常見的方法有復述和摘抄。早期的復述，需要親子共同完成，滿滿的轉化為孩子獨立完成。輸入和輸出，是一個完整的鏈條，是孩子持續閱讀的關鍵。

於是，就有了閱讀後做薦書卡的小創想。讓孩子們動起來----發揮想像力和創造力，在彩色卡紙上老寬或繪新奇的造型，勾勒簡單線條，最後竟然得到了意想不到的收獲！孩子有的摘抄主要內容，有摘抄精彩語句，有讀書感悟，有書中人物肖像特寫……每個人都一絲不苟，每個人都樂乎其中。就這樣，一張張漂亮的讀書卡出籠了，看起來就讓人賞心悅目！

【世界讀書日之年級薦書卡大賽獲獎作品】

為了進一步營造校園讀書氛圍，把校園打造成書香芬芳馥郁、學生健康成長的樂園，為學生讀書成果提供一個展示的平台，開展了「讀最愛的書藉，做創意閱讀卡」比賽, 將讀書活動推向了一個新的高潮。

本次比賽是2018年讀書節的系列活動之一，要求學生人人閱讀，個個製作閱讀卡。活動中，孩子們充分利用閱讀卡這一載體，摘抄精彩片段，交流讀書心得，暢談巧察讀書收獲。

以下是學校語文老師交叉互評的獲獎作品，請欣賞！

厲害了！我的小可愛們！一張張精美的讀書卡，展示出超強的想像力和創造力，讀寫繪結合，漂亮美觀。靜下來翻閱欣賞，字跡工工整整，內容品類多樣，超過了我的預期！一張張頗有藝術性的讀書卡，見證了孩子們趣讀、沉思的痕跡。

【後記：芳菲四月天，少年正是讀書時！】

翻來覆去欣賞著萌娃們精美的薦書報告，愛不釋手的同時，感動得想流淚。看得出，他們很認真，很投入，很享受，愛上了讀書，心中有了自己的小世界。於是，最喜愛的那個人，感受最深的那個故事，被他們用稚嫩的畫筆，製作成別出心裁的讀書卡。

春生夏長，萬物歡，

少年正是讀書時，

莫負光陰莫等閑。

輕輕呼吸，品一篇美文，

動動小手，擷一縷書香。

願我們都拿起書本，靜心讀書，只為遇見那美好的未來，只為做那最好的自己！

㈣ 製作讀書卡3年級作品圖片

製作讀書卡3年級作品圖片1：

製作讀書卡3年級作品圖片2：

製作讀書卡3年級作品圖片3：

製作讀書卡3年級作品圖片4：

製作讀書卡3年級作品圖片5：

讀書卡3年級內容 範文

書籍是人類進步的階梯，所以我愛讀書。

一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到：心稿納猛到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雃的素質。

煩惱時，讀書可以解悶：愁苦時，讀書可以忘憂：興奮時讀書可以警醒。而讀書對於不同的人有不同的樂趣，正所謂一本書有一個 故事 ，一個故事敘述一段人生：一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書，我會深思，為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事，接著我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這有趣的片段，並提出疑問。因此，讀書是一種充實人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。

當你為一個問題絞盡腦汁，百思而不得其解時茄李，或對某個問題小有心得時，這時能從讀的書中領悟出來，你的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗：而魯迅的 文章 使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟

讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，快樂的走好人生的每一個階段。

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㈤ 一年級讀書卡圖片大全

一年級讀書卡圖片大全如下：

1、准備一張比較厚的紙張和一些彩筆，然後在紙張上面畫一條枝乾和幾片葉子。

讀書卡是指讀完一本書後，把一本書的名字，主要人物，和作者在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上後，這個卡片就叫讀書卡。它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作，也可以直接用手繪的形式寫出來。

讀書卡的形式有很多，（讀書卡的外框）比如：蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。讀書卡它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。

可以用電腦制銷判作，也可以直接用手繪的形式寫出來，讀書卡的形式有很多，(讀書卡的外框)比如:蘋果外框、愛心外虧高改框、螃蟹外框。

㈥ 怎樣做讀書推薦卡（最好有圖參考）

讀書時用的文摘卡片，文具商店裡有賣的，但你也可以自製。紙質得選用硬一些的。卡片一般得有題目、類別、作者、書刊名稱、第幾期以及內容摘要這樣一些內容。一張卡片只摘抄一類內容。等到卡片積累到相當數量時，再按不同的類別（如警句格言、景物描寫、人物描寫等）分門別類，以便使用。 卡片一般的格式是這樣的： 題目： 類別： 編號： 內容提要 來源： 作者： 制卡日期： 卡片能自由地排列組合，內容簡潔明了包羅萬象。在學習中使用，既可以幫助記憶，又便於經常查閱，還能用於自我測驗。使用起來非常方便，常可以獲得意外的效果。