『壹』 看圖寫話 荷塘里的青蛙
如下：
炎熱的夏天，小動物們來到池塘里解暑。池塘里「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」此時，小青蛙坐在圓圓的荷葉上呱呱叫，像是在唱一首涼爽的歌送給大家。
美麗的小蜻蜓圍著粉紅的荷花飛來飛去，像要找個陰涼的地方遮遮陰。雪白的小天鵝來到池塘里游游泳，給全身降降溫。小魚兒呢把圓圓的大荷葉當涼傘，正在水裡笑嘻嘻的游來游去呢。
有了小池塘這個好地方，小動物們感覺到真涼爽啊！
『貳』 在池塘邊里有兩只鵝，一隻青蛙在唱歌，一隻蜻蜓，荷葉荷花都開了，一輪紅日，一片藍天，作業怎麼寫
可以把這些詞彙和句子都串聯起來寫一篇觀賞池塘美景的作文。比如：假日的清晨，一輪紅日高照，藍天白雲秋風習習，你來到村外的一個池塘邊，池塘里一汪碧波盪漾，有兩只雪白的大鵝在水中歡快地劃動水波，池塘里的荷花盛開，伸出了荷葉，有一隻青蛙藏在荷葉深處唱著歌，一隻蜻蜓在盛開著荷葉荷花的池塘上空快樂的飛翔...啊，我的家鄉多美啊！
『叄』 看圖寫話《青蛙和小魚》
如下：
小青蛙和小魚生活在一片美麗的荷池裡，在一片碧綠當中，彷彿有人撒了無數枝朱紅的大字筆，飽滿的筆鋒沖著爽朗的清空，偶爾看到一棵兩棵盛開的'水紅色的荷花，又像是一個個少女含羞地露出她的紅艷艷的面孔，笑臉逼人，真美啊！可是，不久後，兩人都想把這片土地佔為已有。
一天，小魚下巧碰到了青蛙，小魚惡狠狠地說：「你這個臭青蛙，我一看你就知道你就不懷好意，反正這塊土地現在是我的了」青蛙一聽，勃然大怒，說：「憑什麼啊，應該是我的才對」「我的！」「我的！」「我的！」兩人因此吵得不可開交。
這時，荷葉姐姐開口說話了「孩子們，你們要有禮貌，要相互謙讓。」小魚的腦海里不斷閃現著那句話，最後，它想通了，青蛙說：「青蛙，對不起，都是因為我，才發生了這次爭吵」青蛙說：「剛才我太凶了，我也有責任」。這時，荷葉姐姐說：「知錯能改就是好孩子！」
從此以後，小魚和小青蛙開開心心地生活在這片荷池裡！