『壹』 樂高積木拼法
樂高積木大枯可以這么拼：首先，要准備好哥斯拉的樂高零件
總結
准備一盒未拼裝的樂高玩具，打開步驟圖，先拼頭的部位，慢慢拼裝，然後拼角，然後開始拼下半部分，拼好之後拼手和腳，然後就大功告成了。
樂高玩具對寶寶的好處
1、訓練小孩子的協調能力。2歲的嬰兒正是鍛煉大動作，長肌肉的重要時期，這時候的兒童可以藉助搭積木的搬運，堆建，拆除達到訓練大動作肌肉的目的。
2、促進兒童認知能力的發展。2歲以前的兒童屬於感官動作時期，這個時候的嬰兒靠視覺，聽覺，觸覺來了解這個世界，搭積木可以增強小孩的認識范圍，
如積木的顏色，積木碰撞的聲音，同時積木和其他物體接觸發出的聲響，以及手拿積木的感官，體會，都能有效的促進兒童認知能力的發展。
3、讓孩子學會自己做事。事無大小，能從頭到尾完整地做悄仿銀一件事情就是進步。即便是在游戲過程中，我們也可以發現每個孩子對「做事」的不同態度。就以積木為例，很小的孩子可能只是想要把大塊積木抓到手中，1歲的啟宴寶寶就有能力用積木搭個小房子，
3歲的寶寶可以用拼插積木做出可以活動的汽車，5歲的寶寶甚至可以利用復雜的機械部件製造出飛機和輪船。
4、培養邏輯能力與動手能力。所謂邏輯就是指思維的規律，邏輯能力除了需要記憶力與聯想力以外，經驗與方法也至關重要。在玩積木的過程中，
孩子可以有效實踐分類方法、了解順序概念、建立時間和空間的概念，體驗簡單的因果關系，所有的這些能力通過自己的雙手反復實踐之後，最終便可以有效培養孩子的邏輯思維能力。
5、培養耐心。堅持不懈是一種可貴的品質。我看到有的孩子可以自己連續玩幾個小時的積木，入神的時候周圍的環境完全不會影響到他（她）們，可以推測這樣的孩子已經具備最基本的成功要素—堅持與耐心。
『貳』 哥斯拉拼裝教程
樂高做小型哥斯拉的操作方法如下：
需要材料：樂高小零件
1、我們需要總多樂高小零件。
哥斯拉（日語：ゴジラ、英語：Godzilla），是全球流行文化最知名的代表符號之一。首次出現於1954年日本運廳電影《哥斯拉》等及其衍生相關作品中的的巨型怪獸，從那時起，哥斯拉就已經成為一個世界性的流行文化符號。
哥斯拉的形象來源於日本人民對核威脅的恐懼 。「哥斯拉」的名字出自日本流行小說家香山滋的同名小說。哥斯拉是來自1954年日本渣孝的核戰爭，因核輻射異變而旁梁隱進化的遠古巨型怪獸。
『叄』 用樂高拼哥斯拉教程
用樂高拼哥斯拉教程如下：
1、首先，要准備好哥斯拉的樂高零件。
3、注意仔細看說明書，有些零件需要安裝兩個，但是說明書只有一張圖的提示，如果忘記安後面會很麻煩（拆掉再返工非常耗枯衡費時間）。
4、每次拼完一個部分記得檢查剩餘的零件，如果有比較大的零件沒有用到，一定要返回在檢查是不是哪裡漏裝，正常情況下拼完是不會有一個卡位以上的零件剩餘的。
5、說明書有兩本，紙張邊緣非常鋒利，翻頁的時候不要被劃傷。