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簡單幼兒彩泥作品圖片

發布時間: 2022-01-17 02:58:31

Ⅰ 幼兒園小朋友怎樣做出漂亮的橡皮泥手工

將白色橡皮泥搓成一個圓球形,一頭大,一頭略細,做小白兔的頭。再取出兩塊白色的橡皮泥,用手壓成水滴狀 ,並對其進行修整,使兩個大小一致,並粘於上一步的圓球上。同時在白色的水滴橡皮泥上做出綠的或者其他顏色的長方形輪廓,使兔子樣色更豐富,更有童趣。在已經做成的兔子腦袋上,用小工具刀刻出小兔子眼睛和鼻子的位置,用黑色或者灰色做小兔子的眼睛,用紅色或則自己喜歡的顏色做小兔子的鼻子。然後再取一塊白色的橡皮泥做小白兔的身體,並且用橙色橡皮泥給小白兔做個胡蘿卜出來,並且用小工具刀刻畫出胡蘿卜的紋理,小白兔的身體粘在小白兔腦袋下面,將胡蘿卜放在小白兔的嘴下面,做出小白兔吃胡蘿卜的造型。即可。

Ⅱ 如何自己製作彩泥

製作彩泥的原料需要准備:麵粉、冷水、鹽、植物油和塔塔粉。

1將澱粉、水、鹽和潤滑劑混合在一起,然後將麵粉加熱成凝膠狀。

(2)簡單幼兒彩泥作品圖片擴展閱讀:

彩泥分為糧食型和非糧食型兩大類。具備可復制性,可任意捏成各種形狀,根據配有不同形狀的模具、模板,可將彩泥製作成各種物品,或者在老師或家長的指引下,創作出自己想要的作品,在對兒童的手腦眼協調培養,及色彩識別和創作思維能力方面有著獨特的教育效果。

可以培養良好的動手能力:

1.彩泥產品讓寶寶們使用他們的手指自由地感覺、觸摸和創造。

2.鍛煉和發展孩子的活動和思維能力。

3.它能進一步激發孩子對色彩和結構的感覺。

可以培養良好交流溝通的能力:

1.寶寶們在一起玩耍時,能夠學習分享彼此的收獲。

2.鼓勵寶寶們用自己創作的模型一起來做角色扮演的玩耍,不但可以幫助他們提高自己的豐富想像力和形象的創造力,而且能夠鍛煉他們對語言控制能力。

3.發展寶寶的社會智能和情感智能。

Ⅲ 粘土教程簡單是什麼

超輕粘土作品通常以動漫人物出現,也有隨意創作的各種卡通動漫形象等,以卡通作品為例,常見做法如下:

需要材料:各色黏土若干

1、首先取一團白色的粘土,搓成圓形,作為小牛的腦袋。

Ⅳ 彩泥手工圖片簡單做法有哪些

粘土足球的製作方法:

1、先取一團白色的橡皮泥,然後用手把它揉成圓形的球。

Ⅳ 彩泥的彩泥作品


各種各樣的彩泥作品,具體請看圖。

Ⅵ 彩泥手工圖片簡單做法怎麼做

1、先准備好這個手工藝品所需要用到的兩種顏色的超輕粘土,一種是粉色,一種是黑色。

Ⅶ 幼兒手工的種類有哪些

幼兒園的美術手工製作分為紙藝、布藝、泥塑、廢舊物品

Ⅷ 手工泥人做法簡單兒童

1、先選一個顏色來做泥人的頭部;把彩泥揉捏搓成圓形。2、再選用不同顏色的彩泥做眼睛。用很小很小的兩塊兒彩泥捏成眼睛。3、再選用適合的顏色做嘴巴;用很小的一塊兒彩泥捏成嘴巴。把嘴巴捏成彎彎新月型的;用稍微大點兒的彩泥捏成頭發。要注意頭發前面有一定的弧度,這樣會顯得更好看。4、現在可以把頭部組裝起來。把眼睛嘴巴頭發一起貼到白色的頭部上。這下這個頭部就特別的好看,不再是一個光禿禿的圓形嘍。5、現在就可以開始做她的身體部分。選擇一款自己喜歡的顏色的彩泥來做她的身體;把黃色的彩泥用手你捏成長方形。要注意身體與頭部大小協調。6、選擇紐扣的顏色,用很小很小的藍色彩泥搓揉成小小的圓形做紐扣。7、把四粒紐扣粘貼在身體上。8、選擇泥人腿部的彩泥顏色;先把藍色的彩泥揉成一圓柱體,在同比用手指把它分開出兩條腿。泥人的下半身就這樣成功了。9、現在來做胳膊。不想要泥人胳膊的顏色彩泥;把紅色的彩泥搓成稍微細一點圓柱體。要做兩個胳膊哦。胳膊的長短粗細要和全身搭配合適哦。將頭部、上半身、下半身、胳膊組裝到一起。一個漂亮的泥人就完成了。

Ⅸ 幼兒園橡皮泥製作

我要用橡皮泥捏小狗。首先,用咖啡色的橡皮泥捏成橢圓柱,作為小狗的臉。再從黑色的橡皮泥上切下兩小塊,將橡皮泥揉成圓形,黏在小狗的臉上當做眼睛。接著用兩小塊咖啡色的橡皮泥輕輕的拍成橢圓形,成為小狗的耳朵。小狗的頭就完成了。下一步是做小狗的身子。先用棕色揉成橢圓柱的身子,身子就做好了。再從棕色的橡皮泥上切下四份,將它們捏成四條腿。好像少了點什麼?哦,原來是漏了一條棕色的小尾巴。添上小尾巴後,一隻可愛的小狗就做成了。

Ⅹ 彩泥作品有哪些

彩泥藝術可以分為人物、戲劇、事物等。

彩泥——少年兒童用來製作創意造型的一種益智玩具,但工藝和材質上比橡皮泥要提高不少,柔軟而不粘手。彩泥幹了以後加適量的水可以恢復柔軟,具備環保效果,適合用來捏創意作品。

(10)簡單幼兒彩泥作品圖片擴展閱讀:

彩泥分別有紅,黃,藍,綠,粉,橙,紫·..等等多種顏色,並可以通過兩兩混合,創造出其他顏色的彩泥,比如紅色+黃色=橙色,黃色+綠色=草綠色。

彩泥具備可復制性,可任意捏成各種形狀,根據配有不同形狀的模具、模板,可將彩泥製作成各種物品,或者在老師或家長的指引下,創作出自己想要的作品,在對兒童的手腦眼協調培養,及色彩識別和創作思維能力方面有著獨特的教育效果。