每個國家的安全最重要的就是國防，我們應該要讓新一代的少年們多多接觸國防，那就從製作國防 教育 手抄報 開始吧。為此陽光網我為大家推薦了國防教育 手抄報圖片 資料，希望能幫到大家。
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國防教育手抄報圖片10 國防教育手抄報圖片資料1：國防教育的基本信息
國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容豐富，范圍廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、 文化 水平和人口素質等因素息息相關。
國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分，且在小學、中學、大學附上國防教育。
國防教育手抄報圖片資料2：國防的基本含義國防伴隨國家的產生而產生，服務於國家利益。丘吉爾有一句 名言 ：“我們沒有永恆的朋友，也沒有永恆的敵人，只有永恆的利益。”此言語中的國防直接關系國家的安全、民族的尊嚴、社會的發展。
現代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。
現代國防以軍事力量為核心，還包括有關的非軍事力量;它重視國家的戰爭潛力，特別是戰時的動員效率;它還是以經濟和科技為主的綜合國力的競爭。現代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調質量建軍勝過“人海戰術”。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰而勝;戰時國防的責任是實戰，目標是勝利。
對象
國防的對象是指國防所要防備、抵抗和制止的行為。根據《中華人民共和國國防法》的界定，國防的對象，一是“侵略”，二是“武裝顛覆”。國防要防備和抵抗的是“侵略”，國防要制止的是“武裝顛覆”。
意義
1、國防的主體：國家。
2、國防的目的：捍衛國家主權、統一、維護國家的安全、保衛國家的領土完整。
3、國防的手段：根據《中華人民共和國國防法》的規定，我國的國防手段包括軍事活動以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防教育手抄報圖片資料3：國防和國防教育的重要性國防的重要性
國無防不立，民無防不安。作為一個國家、一個民族，最重要的無非兩件大事。 一個是發展問題，一個是安全問題。國防是人類社會發展與安全需要的產物。它是關繫到國家和民族生死存亡的根本大計。
它還是以經濟和科技為主的綜合實力的競爭。作用：
(1)國家安全保障。(2)國家獨立自主的前提。 (3)國家繁榮發展的重要條件。
國防教育的重要性
國防建設指為國家安全利益需要，提高國防能力而進行的各方面的建設。包括精神和物質兩個方面建設，是維護國家安全利益的需要，建立和發展國防力量的 措施 和行為，是國家建設的重要組成部分。
2. 國防教育手抄報簡單好畫一等獎
在當今的和平時代，國防 教育 依然是世界的一大戰略問題，隨著主權國家觀念的強化，現代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視 這里給大家分享一些關於2021國防教育 手抄報 簡單好畫一等獎，供大家參考。
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國防教育 作文 1
踏上去東方綠洲的旅程,開始我不知道它能帶給我什麼可回來之後,我知道(也許學到的只是皮毛)了一些國防知識.知道在戰場中犧牲是無法避免的.知道了什麼是航空母艦以及它的構造.親眼目睹了曾經用於作戰中的飛,大炮。
關於航空母艦,它的殺傷了可謂巨大.我終於知道為什麼美國會懼怕這個剛剛發展起來的中國會不會製造航空母艦當我站在「航母」的最高處,我就如地上的螞蟻,是那麼渺小,它就如大地一般,將我懷抱.微風吹過,坐落在「航母「上地幾架戰斗機吸引了我地眼球,雖然它們都不能再使用,雖然它們將永遠停在「航母」上,但它們曾經地戰績我能感受到。
關於大炮.讓我明白自己是那麼淺薄.以前總認為只要開炮就行,可沒想到小小的大炮竟然需要10個人.「炮後集合,向右看齊,就定位,北偏東,索定目標.」這一個個的專有名詞是我以前根本想不到的.終於明白製造大炮是一件煩瑣的事,同時使用大炮也是一件麻煩的事。
我們接觸的幾個教官,雖然各個都擁有幽默細胞.可他們的愛國之心我能感受得到.我相信他們為我國的國防事業是有幫助的.在他們體內流著中華民族的血,他們談及我國的國防事業是熱血沸騰我,作為一名中學生感受到教官身上的氣息,他們的精神,他們的才華,都應該是我們學習的。
感受到了中國的國防,感受到了中國海,陸.空三軍的魅力與精神,中國軍人的一舉一動,中國軍人的威嚴,我真的震撼了.小的時侯我夢想成為一名軍人,因為軍人是那麼英姿颯爽.但我現在不敢再提了.因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分,他們的奉獻比他們收獲更多,更多。
在這兒,我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!
國防教育作文2
秋日清晨的風是不錯的，既柔和卻又「干凈利落」，拂過人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白雲如薄絮一樣平整地鋪開，就像我們此刻在操場上整齊地排列著站著軍姿一般。
開學前一直和同學討論的國防教育伴隨著那「秋老虎」到來了。本以為操場上應是秋風散散，沒想到卻放了晴。啊，這秋日的異常的太陽!刺眼的陽光下，我恍惚地站著軍姿，思緒早已飄到了九霄雲外。教官尖銳的哨響劃過整個操場，忽地把我拉回現實——這意味著我們至少可以活動一下了。稍作休息過後我們又開始刻苦地訓練，稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意，但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領悟到了一點，一點政委教官說的那種「紀律中自由的快感」：每當大家邁著整齊統一的步伐在操場上來回練著，喊著響徹雲霄的 口號 ，每一步都迎著風，每一步都冒著驕陽，每一步都如此堅定有力!
還是那陣風，它靈巧的在人與人之間來回穿梭，帶著操場旁香樟樹語的祝福，帶著老師寄予我們的希望，帶著父母幾日不見的想念與關懷，一並吹入我們的心靈，是這樣的順心。就是這陣奇特的風，讓我領悟到了一點「紀律中的自由」，我好想這般堅持不懈地一直走下去，走向勝利的舞台，走向成功的彼岸，走向光彩的人生!
從晨光到余暉，從雛鳥到雄鷹，從躊躇而行到自由奔跑，這是我的期望，也是我們的走向。
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