㈠ 這是一個賣衣服的店門口的，這個好像是衣服上的標志，大大的猴子，是什麼品牌
Paul Frank（大嘴猴）創建於1997年，由設計師Paul Frank創作，這只可愛大嘴猴的名字叫「Julius」。Paul Frank（大嘴猴）是與CK齊名的國際高端潮流品牌，它以色彩繽紛、年輕、可愛、時尚感吸引無數狂熱粉絲。
㈡ 小猴子做衣服的故事明白了什麼道理
道理一：我們無論做什麼事都不能聽別人的一面之詞，要親自實踐才能得到答案。
道理二：我們做事情時也需要考慮方式方法，為別人著想。
故事內容：
小猴打算為自己做套新衣服。他向大象伯伯請教：「我做一套衣服要多少布料？」大象伯伯說：「我看最少五丈。」小猴有點不相信，又向松鼠哥哥請教，松鼠哥哥說：「我看五寸就夠了。」究竟誰說的對呢？小猴為難了，他決定向山羊阿姨請教。
山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，說：「不是五丈，也不是五寸，合適而是五尺。」小猴買了五尺的布，衣服做好了，小猴穿上新衣到湖邊一照，啊，真合適。
㈢ 求一張動態圖，是三個猴子穿著牛仔的裝扮騎著大狗在草地上策馬奔騰的動態圖
這個？
㈣ 動物園大象、熊貓、小猴、海獅表演看圖寫話
描寫思路：這種看圖寫話的兒童作文，需要根據圖來寫出有趣的故事，開頭以參觀動物園開始，然後按照圖片所表現的大象、熊貓、小猴、海獅表演來寫具體內容，最後寫自己參觀完動物園的感受。其範例為：
今天，陽光明媚，學校組織春遊，去動物園。這是一個空氣清新，風景優美，有著各種各樣的可愛動物的動物園。
首先，我們來到了大象園，這里的大象個頭真大，長長的鼻子可靈活了，能吃東西還能喝水；後來我們又到了熊貓園，看到了兩只黑白相間、胖乎乎又可愛的大熊貓。一隻坐在地上啃著嫩嫩的竹子，另一隻在悠閑地散步。
接著我們又來到了猴子園，看到了一群聰明又調皮的猴子在假山上面跳來跳去。然後來到了水族館觀看海獅表演。只見一隻海獅用它尖尖的鼻子頂起了一個圓圓的皮球，大家都鼓起了熱烈的掌聲。
最後來到了海獅館，觀看海獅表演。只見一隻海獅用它尖尖的鼻子頂起了一個圓圓的皮球，大家都鼓起了熱烈的掌聲。這一天動物園參觀結束了，我們見到了很多可愛的動物，真開心。
㈤ 猴子的猴字怎麼寫
一、猴的筆順寫法如下：
三、相關組詞：
1、猴戲[hóu xì]
用猴子耍的把戲，猴子穿衣服、戴假面，模仿人的某些動作。
2、猴弈[hóu yì]
北宋理學大家周敦頤所作寓言故事，以猴子棋藝高強卻敗在對果子的渴望上的故事，來說明雖然能力過硬，但在運用時要專心致志，切不可心不在焉、分心他用的道理，比喻做事不能一心兩用。
3、金猴[jīn hóu]
《西遊記》中的神猴孫悟空的譽稱。
4、蜂猴[fēng hóu]
懶猴。
5、猴急[hóu jí]
形容急欲做某事或焦急。
㈥ 小猴子做衣服的故事明白了什麼道理
小猴做新衣這個故事說明了，在生活當中，我們無論做什麼事情，不能夠僅僅聽別人的意見，還要正確認識到自己本身的情況，因為別人的經驗不一定適合自己，我們應當親自去體驗和實踐才能夠得到真正的解決辦法。
小猴做新衣這個故事講的是，有一天小猴想要給自己做一套新的衣服，但是不知道該用多少布料，於是就跑去向大象伯伯請教。大象伯伯聽了小猴子的問題之後，就回答小猴子說最少應該需要五丈的布料。小猴子聽了大象伯伯的回答還是有些猶豫，於是又去向松鼠哥哥請教。
小猴子做衣服的故事分析
松樹哥哥給小猴子的建議是，五寸的布料就差不多了。聽了松鼠哥哥的回答後，小猴子認為大象伯伯和松樹哥哥兩個人的回答差異太大了，於是又跑去找山羊阿姨請教。這回山楊阿姨在聽了小猴子的問題之後，就用尺子在小猴子身上量了量，對小猴子說五尺布料是合適的。
在聽從了山羊阿姨的建議之後，小猴子用買來的五尺布料做出的新衣服穿在身上，果然非常合身、漂亮。告訴我們要定製衣服，無論你做什麼，不聽話，聽別人的話，因為仁者見仁。
智者見智，無論怎樣 問題必須親自實踐，以便找到最適合您的解決方案。 所謂的論文已經結束，知道這將會發生是事實。
㈦ 孫悟空海邊裸奔那個圖片誰有…魔性的表情圖…這種
㈧ 誰有這個猴子大笑的原圖
原圖如下：
網頁：右鍵單擊圖片，選擇「在新標簽頁中打開」可以查看大圖