1. 教師節了我要送老師一幅畫和一封信，那幅畫怎麼畫呢！
可以畫一幅老師上課的肖像畫送老師，畫法如下：
1、准備好畫紙畫筆，畫一個弧形，再來畫出笑著的眼睛，如下圖所示：
教師節解釋：
教師節是個感謝教師的節日。各國各地區節日日期不同，中華人民共和國大陸地區為9月10日，中國台灣地區為9月28日。
廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師系指受過專門教育和訓練的人，並在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人」，狹義方面來理解，即教師是指受過專門教育和訓練的，在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能，發展學生的體質，對學生進行思想道德教育，培養學生高尚的審美情趣，把受教育者培養成社會需要的人才的專業人員。
2. 求「戴珍珠耳環的少女」高清圖
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《戴珍珠耳環的少女》是17世紀荷蘭畫家約翰內斯·維米爾於1665年創作完成的一幅油畫。是約翰內斯·維米爾的代表作之一。現收藏於荷蘭海牙莫瑞泰斯皇家美術館。
3. 《珍珠少女》是一副名畫，你知道它背後的故事嗎
《戴珍珠耳環的少女》是一幅非常小的油畫，比一張八開的紙大不了幾多，而且上面的油彩都已經乾裂了，但是還吸引著人們的目光和腳步。它的作者荷蘭畫家維米爾一生不得志，生活十分的窘迫，但是他留下了這幅舉世聞名的畫作，對於這幅畫背後的故事引起許多人的猜想。也許真如電影當中一樣有著一段令人唏噓不已的愛情故事。
維米爾想畫一幅葛麗葉的肖像，想讓她戴上自己妻子的珍珠耳環，但是葛麗葉怕女主人吃醋生氣，於是拒絕了，而這幅畫也不無法完成。維米爾的岳母（也是維米爾的經紀人）趁著女兒外出，勸說葛麗葉戴上耳環讓畫家來創作，不然家裡就沒有收入來維持生活。葛麗葉為了畫家的事業於是答應了，最終畫作完成，而葛麗葉也將這個耳環還給了維米爾。但是這一切被畫家的女兒瞧見告訴了母親。最後葛麗葉被辭退，在她在家裡縫補衣服的時候有人送來了一個包裹，裡面是一對珍珠耳環。
也許電影並不是這幅畫的真相，但是從這個畫作上面可以看出畫家維米爾對於畫中的人是充滿著真情實感的。而畫裡面的珍珠代表著貞潔，也許這就是畫家心中對於葛麗葉最美好的嚮往。這幅畫面世已經有三百多年，在這幾百年裡無數人為之驚嘆不已。而維米爾在生前生活很貧窮，直到逝世之後他的畫作才被人們發現。將他的這個畫作與達芬奇的《蒙娜麗莎》齊名，可想而知大家對於他的創作十分的贊賞。
4. 動漫人物耳環畫法
注意：
1：畫在耳垂上
2：有需要可以用頭發遮擋
3：可以畫人物稍微20°這樣的偏側，方便畫吵孫知出耳廓，然後如果你要畫大耳環（圓形的）那樣立體感會比較好，如果凱陵畫其他耳環，這樣也方便畫出耳環後邊的東西，不會讓耳環顯得太過平板
4：畫華麗升消的耳環的時候，注意要有立體感，要有光澤
把珠寶的光澤畫出來
5：可以仔細觀察一下一些3D的人物設定，對你會很有幫助
這是我的經驗，能夠幫到你就好
5. 名畫《戴珍珠耳環的少女》在荷蘭遭襲，這幅畫的現狀如何
環保組織是打著正義的旗號，做著破壞世界遺產的事情衜，他們認為這幅畫不環保。
世界名畫和珍珠耳環的女孩遭到了環保組織的襲擊，目前，這個消息也引起了許多人的注意。各位應該都知道，今天許多地區的世界名畫遭到了環保組織的攻擊。環白寶組織中的一些人利用環保理念破壞這些名畫。因為破壞這個價值也讓一些人非常憤怒。事實上，對於環保組織來說，他們也不遵守相關規定，因為這樣的環保組織打著環保的旗號破壞他人的財物是非常惱人的。
但現在價格有點高，根據不可控的你估計：《戴珍珠耳環的女孩》目前在全球拍賣市場上價值1.1億美元。如果包括匯率，價格會更高。因為這部作品的價值可以預測為1.2億美元甚至更高？
6. 如何畫耳朵簡單的方法
今天我們就著重講解下耳部：
耳朵的形狀是不規則的殼狀，其輪廓呈C型，上寬下窄，中央是一個凹形碗狀體。耳部主要由耳輪、對耳輪、耳屏、三角窩和耳垂等幾個部分組成。(具體參考上圖)
耳輪：
由於耳輪的外部形態呈現方中有圓、圓中帶方的感覺，所以耳輪外輪廓交界線從上到下的粗細、深淺和方圓節奏就要給予重視，並且還要在耳輪上分出交界線、反光、灰面和亮面等。
三角窩：
耳朵上部的三角窩多數處於暗部中，所以在對耳輪上所形成的投影形的起伏變化就要給予高度重視。
耳屏：
耳屏、三角窩和耳道在空間上比耳輪、對耳輪和耳垂靠後，為了拉開耳朵前後的空間，我們要適當減弱靠後部分的黑白對比，在刻畫上還要注意主次和虛實關系。
耳垂：
在表現對象耳垂時，無論厚薄都要表現出耳垂底部的交界線、灰面、亮面以及反光。
根據視角決定耳朵刻畫程度
如果我們是在正面或者四分之三側面且對象耳廓處於暗部中，那就不應該把耳朵畫得過於突出，主動將其虛化。但如果我們的繪畫視角處於對象側面時，那耳朵就需要重點刻畫了。(下邊三幅圖)耳朵各部位形體因透視變化產生的長短、深淺、虛實等變化是需要在塑造時注意的。
正面角度耳朵要刻畫到什麼程度
盡管正面中的耳朵在空間上處於遠處，但假如我們認真去觀察，即使是處於暗部里耳朵的內容也是能夠看得清楚的。所以，正面和四分之三側面角度中的耳朵，只要將其特徵及穿插關系交代清楚，然後再把其對比減弱，使其虛一些退到遠處就行了。在畫正面耳朵的時候不能盯著耳朵這個局部去畫，為了能夠與前面五官的強度拉開距離，一定要弱化耳朵部位的黑白對比。但我們也不能由於觀察的放鬆而將遠處及我能不中的耳朵忽視。我們不僅要將正面耳朵的內容交代清楚，而且還不能讓它「 跳」 到前面來。因此，正面耳朵在刻畫充分程度的控制上存在一定的難度，大家一定要通過多多臨摹優秀作品來提高自己的作畫水平。(如下圖)
耳朵的塑造規律
首先，雖然每個人耳朵的外形特徵各不相同， 但結構卻基本一致。並且，當頭部平視時耳朵是斜著的，總體傾斜度與鼻樑近似。其次，因為耳朵大部分是由具有彈性的軟骨組織構成的， 外部形態呈現方中有圓、圓中帶方的感覺，所以耳朵的外輪廓一定要畫出體積感。如下圖，通過對形體交界線、反光、灰面和亮面的刻畫，就能較好地塑造出體積感。因為耳朵上方的三角窩多數情況下都會含在暗部中，所以對耳輪上的受光面、灰面、交界線以及反光和投影等都是我們刻畫的重點。相比耳輪、對耳輪和耳垂，耳屏、三角窩和耳道在空間上比較靠里， 為了拉開它們之間的前後空間，我們在塑造時就應適當減弱靠後部分的黑白對比。並且，耳屏不是一個簡簡單單的兩個鼓包，它是由兩個突起組成，因此要通過表現交界線的細微變化以體現其體積。耳垂有厚有薄，但無論厚薄都要通過畫出其底部的交界線、弧面、亮面和反光來體現體積感。另外，耳垂前面與頭部銜接的部位並不是已調簡單的直線，它的起伏轉折還需根據不同情況認真表現。
耳部表現步驟的要點分析
1、該角度能夠看到內耳孔，起形時注意該處形體的穿插關系。
2、耳朵結構復雜，受光源影響會形成很多小灰面，表現時注意這些灰面在色調層次上的變化。
3、把握耳朵幾處色調較深的暗面，不能畫悶。
4、調整明暗交界線和投影線，使它們的起伏變化和耳朵的結構密切的聯系在一起。
耳部特徵的表現規律
和鼻子一樣，耳朵的年齡差異也不是非常明顯。以此，我們要把耳朵的形體特徵作為繪畫的重點。每個人耳朵的形狀都是有差異的，表現時要把握它的基本結構特徵才可掌握繪畫要領。繪畫時要從耳朵最為概括的大形著手，層層深入地找出小形體才能找到每一處形體之間的來龍去脈。要體現耳朵與後腦的空間距離，以及它與頭發的明暗對比和耳垂與頸部的空間距離。
耳部的角度特徵
1、正面俯視角度耳部表現規律：俯視的耳朵整體高度變短。內外耳廓、耳窩等的頂面增大，底面消失或變小。整體透視有向下的趨勢，上寬下窄。
2、正面仰視角度耳部表現規律：仰視的耳朵整體高度變短。外耳廓、耳窩等的頂面消失，底面面積增大。整體透視有向上的趨勢，下寬上窄。
3、半側面角度耳部表現規律：半側面耳朵的寬度最大。內外耳廓亮面變窄，暗部變寬。三角窩及耳窩的立面增大，面積增大。
4、全側面角度耳部表現規律：側面的耳朵整體變的更窄，呈長方形。三角窩及耳窩的立面進一步增大，內外耳輪、耳垂、耳屏的側面進一步減小，注意內外耳輪前後空間關系產生的虛實變化。