『壹』 奶粉罐做樂器圖片教程
奶粉罐裝完奶粉後它的價值就已經發揮完，有些家長會將奶粉罐直接丟掉，有些家長則會將奶粉罐保留起來，在生活中發揮想像力將其進行二次利用。家長覺得可以將奶粉罐做成樂器寬宏，下面是奶粉罐做樂器圖片教程，看看它怎麼華麗變身。
奶粉罐做音樂鼓
1、准備一個空奶粉罐，找幾個氣球，將氣球的頭剪掉後，將其套在奶粉罐蓋口的表面，記得在套時要完全貼合，也要分布均勻。如想要彈性好，可以多套幾個氣球。當氣球套上去後，鼓面就完成了。
2、然後去裝飾它的罐身，可以橋巧氏准備白色的寬膠布，將奶粉罐的罐身全部貼上，這樣奶粉罐的罐身顏色就發生改變。也可以選擇其他的材料，比如膠紙等都可以。敏散
3、如果是用白色的膠布包裹罐身，再用彩色的膠帶、布條在表面裝飾，盡量跟鼓面顏色一致或是相似，這樣呈現的效果才更好。當它全部包裹完成，代表鼓就做好。
4、開始做鼓棒，它的做法比較簡單，准備兩根木根或是鉛筆，在外邊用貼奶粉罐罐身的膠帶或布條裝飾下，相互呼應呈現效果就更佳。
『貳』 怎麼製作剪貼畫
問題一：ps里怎麼製作剪貼畫 PS不好做 OFFICE里的剪貼畫大多是矢量圖類型的 建議用CDR 或AI 做・・・・
問題二：如何製作剪貼畫 一、 教物和材分析《剪貼畫的設計與製作》源自於上海版九年制義務教育課本藝術（美術）八年級第一學期（試驗本）。通過欣賞法國著名野獸派畫家的作品《海中的野獸》等作品，讓學生感受到剪紙和剪貼畫的魅力，理解線條與色彩的不同構成可以形成形式多樣、圖案美麗的畫面。我設計首先讓學生從操作角度進行一系列的藝術實踐，通過《服裝設計》、《瓶花設計》、《點、線、面的構成》等活動，讓學生深入理解剪貼畫的內涵，然後再進行綜合的藝術融合，提出設計與創作的問題，培養學生審美的情趣，激發學生創作的靈感。二、 設計理念四、 教學流程課題：《剪貼畫的設計與製作》教學目標：1、讓學生初步了解剪貼畫的設計方法；2、通過設計與製作，培養學生健康向上的審美情趣，激發學生發現美、表現美和創造美的意趣。教學准備：1、製作材料與工具2、 收集藝術作品的圖片，製作多媒體課件3、 展示學生作品的投影儀器教學過程：（一） 導入1、 前幾節課，我們學習了剪貼畫的點線面構成、色快的組合，並進行了瓶花與服裝人物的罩螞盯色彩與造型練習，今天我們要用這些知識來完成一張剪貼畫的創作作品。（可以展示學生的練習作品）（二） 設計與製作的方法教師歸納：一張是反映母親寬廣的胸懷，一張是反映了家庭的溫馨。同是有關母親的題材，採用了不同的表現方式。（理解）2、 以上兩張是成人作品。再來看一張小孩眼中的表現母親的作品。分析作品，引申出作品設計要求之一是多角度、構思要巧妙。（吸引）3、 設計與製作的方法之二是結合利用各種美的元素。下面有幾幅作品，請同學簡單分析美在哪裡。展示作品，概括出色彩、節奏、大小、高低、重疊、變化、和諧、統一、簡潔。（表達）4、 設計與製作方法之三是每一個同學要有健康的、美的想像力。大家看教師表演用綠色、白黃、黃色撒出的碎紙片的效果，問同學你能聯想到什麼？展示學生說出的各種名稱，最後老師把每一種效果用文字概括為《春雨》、《冬雪》、《秋葉》。（三） 學生設計創作作品1、 下面請同學運用所學的技巧和教師介紹的方法來製作一張自己的作品，題材不限。強調畫面要有情調與美感。2、 老師巡視指導。（四） 學生講評自己的作品1、 挑選部分作品請同學講評、互評。2、 要求同學除了用繪制的作品表達外，還要用美的聯想用語言表達出來。（五） 總結今天的一節美術課，我們除了學習美術表現的一些方法技巧外，也看到了同學們美的品質、對美的理解、想像和追求，我們不僅收獲了很多美的作品，更收獲到了同學們對美術課的美好感覺：快樂、輕松、預約和美麗。教學反思：當你讓孩子學習演奏樂器的時候，如果你想的是演奏可以使孩子手指變得特別靈巧，智力得以開發，你就會為孩子的演奏而感到高興，也決不會因為孩子彈錯幾個音符而責怪。同樣，這節課的標准也不是看學生做得象不象、好不好來衡量，而要看學生是否愛美的事物、是否大膽動手繪畫和造型，是否發揮想像力，創造和製作了在他物亮們眼中是美的作品。通過這節課，我收獲了作品，也收獲了在學生眼中無處不在的美！註：本節課償區教學評比一
問題三：如何在ppt自己製作剪貼畫素材 點擊插入，圖畫，裡面就可以
問題四：怎麼製作一個類似剪貼畫的視頻？ 可以，繪聲繪影把時間線放到最大，每張耿片時間長度為1幀。
還可以用定格動畫軟體實現，你可以搜索下免費的定格動畫軟體。
問題五：手工剪貼畫製作方法， 樹葉粘貼畫的製作
一、樹葉的採集與保存
1. 樹葉的採集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等，都應採集，以保證圖案結構的多樣化。
2. 樹葉的採集還要考慮顏色的多樣性。
3. 樹葉的採集要系列化，即每一種形狀、顏色的樹葉都能形成從小到大逐個漸進的序列。這樣能保證製作時有充分選擇的餘地。同時也要收集一些花葉、花籽與梗等。
4. 採集樹葉的同時要攜帶一定數量的吸水紙或廢報紙，如果有紙張粗糙的舊書或雜志也可以。邊採集邊將樹葉展平後擺放到吸水紙中。帶回來以後用重物壓緊，並且每天翻動兩次，大約一周左右待樹葉干透以後，分類夾放好就可以用了。
二、樹葉的選用與粘貼
1. 工具。普通白紙若干張，鑷子一個，膠水一瓶。
2. 粘貼前先選擇適合畫面需要的樹葉，用鑷子輕輕地夾放到畫稿上去。經過精心的設計擺放，認為達到了畫面要求時就可以在樹葉的背面塗上膠水按照先後次序，放到預先設計好的位置上去。在上面蒙上一層薄紙後漸漸地展平樹葉，放到一邊待膠水干透後一幅畫就完成了。注意不要重壓，否則樹葉容易破裂。
三、畫面處理的方法
1. 一種樹葉的多次利用
利用樹葉可以做很多風景、動物、器物的粘貼畫。但是，一個畫面的好壞，主要取決於樹葉的形狀與顏色的選擇、搭配。同種大小、顏色不同的樹葉在一起搭配粘貼能表現很多的內容。同時要兼顧樹葉之間顏色的對比，色度的黑、白、灰。主體部分的色彩不宜大鮮艷，細節部分的色彩可鮮艷一些，這樣交錯搭配畫面就比較協調。例如，准備粘貼一幅「孔雀開屏」的畫面，可以選擇綠色的柳樹葉疊放成扇狀，在孔雀屏空隙處擺放兩層紅與黃的柳樹
葉，正面放一葉淺黃色的柳樹葉做孔雀的身體，用葉梗做孔雀的腿，這樣，一隻向每一位參觀者展示自己豐姿的綠孔雀就完成了。如果想粘貼一幅「葡萄」的畫面，可以用大小不同、顏色不同的樹葉相互疊放後形成碩果累累畫面後，由兩片大菱形葡萄葉完成整幅畫面。
2. 多種樹葉的組合
隨著畫面內容的不同，有些物體需要不同形狀的樹葉去完善，如，要貼一幅「金魚戲水」的畫面，金魚的身體部分用淺色的長圓形樹葉，尾巴用紅綠相間的楓葉，用外層紅、里層黑的花籽粘上眼睛，金魚就維妙維肖了。畫面下邊用蕨草做水草，上邊用松針模貼幾條代表水平面。從畫面上看，好象一條色彩斑瀾的金魚在水中悠閑自得的嬉遊。
3. 花葉、花籽、花梗的使用
花葉、花籽、花梗往往能完成很多特殊的畫面，比如，想要貼一幅「小麥」的畫面，主要是用草籽左右交錯粘貼後用柳葉做麥葉，草梗做麥稈。給人一種顆粒飽滿、豐收在望的景象。
需要大家注意的是，樹葉粘貼畫的季節性較強，宜選擇金秋的時節，不失時機地備下充足的粘貼材料。
問題六：什麼是剪貼畫 就是微軟做好的圖片，放在OFFICE中，供我們使用，很方便！而圖片不行。
問題七：怎樣把照片做成剪貼畫 lkjkjkl
問題八：如何DIY卡紙剪貼畫方法圖解 一.樹葉貼畫的製作方法： 首先是樹葉的採集 1. 樹葉的採集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等，都應採集，以保證圖案結構的多樣化。 2. 樹葉的採集還要考慮顏色的多樣性。 3. 樹葉的採集要系列化，即每一種形狀、顏色的樹葉都能形成從小到大逐個漸進的序列。這樣能保證製作時有充分選擇的餘地。同時也要收集一些花葉、花籽與梗等。 新鮮的樹葉容易發蔫，要用樹葉做貼畫，最好把樹葉夾在書里，等到半干，或幹了再做。這樣就沒有蔫的現象了。 所以，採集樹葉的同時要攜帶一定數量的吸水紙或餐巾紙，如果有紙張粗糙的舊書或雜志也可以。邊採集邊將樹葉展平後擺放到吸水紙中。帶回來以後用重物壓緊，並且每天翻動兩次，大約一周左右待樹葉干透以後，分類夾放好就可以用了。 然後構思設汁畫面，有兩種設計方法。其一：先決定主題再選材。例如書本上的長頸鹿，在設計初稿時就要設想適合長頸鹿頭、頸、身體等部位的樹葉形狀，然後尋找基本形合適的葉子。其二：根據自己收集到的樹葉的形狀特點來定主題。例如銀杏葉給人的感覺象駝峰，我們就可以設計製作駱駝的方案。再如《金魚》中尾巴的創作是來源於楓葉的造型，用各色、各形的樹葉加以適當剪裁，讓樹葉變成有生命的小動物。 取一張合適的卡紙（繪畫紙也可）把構思設計好的主題，用鉛筆先畫出草稿，布局應注意均衡、大小適中、畫面合理。 選擇與主題相應的樹葉，有的還可以進行修剪加工。根據情況利用好樹葉的背面及葉柄。 拼擺，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓平。粘貼時要注意應從畫面遠處粘起，先後面後前面，注意順序。 最後，把你做好的樹葉畫弄平整，按你的構思平鋪、固定（用一點膠水，粘上不活動即可）。然後壓模（象製作身份證那樣）。由於卡紙處於封閉狀態，樹葉製品能保存好長時間。（壓模的事，可以到製作名片的復印社求助。一般會有的） 如果你不想求人，那我們就自己土法上馬吧，把你製作好的樹葉貼畫裝入一個大小合適的保鮮袋，將口沖外放到桌子邊沿，上面壓上重重的書，目的是將裡面的空氣排盡，再用一根小鋸條放到袋口上，把多餘的袋口邊壓到鋸條上，用點燃的煙頭，輕輕的沿著鋸條邊，邊燙邊走，這樣就把袋口封住了 現在，一幅自己親手製作的「傑作」誕生了，可以把它作為「工藝品」送人，絕不會讓人認為你沒花錢而「小氣」，反而因為花錢買不到而展示了你的「才氣」，你就偷著樂吧！ 二．樹葉標本的製作方法： （1）壓製法 准備一木製標本夾，壓制時要將標本的首尾不時調換位置。為了促使標本迅速乾燥和保存固有的顏色，大約在壓制的第二天或第三天後，每天可換烘熱的草紙一至兩次。標本壓好後，用針線裝釘在一張比較堅韌的白紙上，並在右下角貼上標簽，然後裝入標本櫃內，並放些樟腦以防蟲蛀。 製作樹葉蠟葉標本的方法： 儀器及用品：1、採集標本的用具：剪刀；2、整理、壓平、乾燥的用具：吸水紙（面巾紙、毛巾都行）、繩子（捆綁用）；3、硬紙板（台紙）、膠水等。 蠟葉標本的採集與製作過程 1、採集 要求具有代表性和典型性，葉片完整、沒有殘缺，無蟲害。 2、整理 將採集的樹葉標本放在吸水紙上，加以整理，使其枝葉舒展，保持自然狀態。 3、壓平、乾燥 這是關鍵環節。在標本夾上每層鋪放幾層吸水紙，放一份標本，然後將標本用標本夾固定，用繩子捆緊，放置通風處。為了加速標本乾燥，每天應及時換紙，使其徹底乾燥。 4、裝貼（上台紙） 裝貼是指把植物葉標本裝訂在一張硬紙板（台紙）上。把植物蠟葉固定在台紙上的方法很多，可用小紙......>>
問題九：怎樣在word中把圖片做成剪貼畫 右擊 選擇圖片編輯
『叄』 吸管樂器製作方法簡單
吸管樂器毀迅弊製作簡單的方法：
自製排簫材料：吸管、透明膠帶、彩色膠帶、剪刀。
1、把吸管依次剪短，排列好粘在透明膠上。
樂器
樂器泛指可以用各種方法奏出一定音律或節奏的工具，在中國一般分為民族樂器與西洋樂器。樂器的生產不同於一般纖族工業產品的生產，它不僅要求產品有合理的精美外觀造型，還必須有良好的聲學品質，其中包括音色、音樂和規定的音準高度，因而在材質的選擇上非常嚴格。
能夠發出樂音，並能進行音樂藝術再創造的器具。人類通過演奏樂器，藉以表達、交流思想感情。對樂器的界定，音樂界和樂器學界有不同看法。音樂界認為，用於音樂的發聲器具才是樂器；樂器學界則昌顫通常將許多非音樂領域中的發聲器。
如古代戰爭中的鳴金擊鼓、宗教中的祈禱誦經、婚喪中的禮儀信號、商販招攬的信號器等，也視為樂器，甚至將一些生產勞動用具和日常生活器皿。
『肆』 如何指導幼兒利用廢舊物品製作粘貼畫
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中要求「指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製成玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動」。廢舊物品在我們周圍生活環境中隨處可見，不但污染環境，而且有損美觀。只要我們帶領幼兒有意識地尋找和搜集一些廢舊材料來進行創造和加工，製成各種剪貼畫，不但可以培養幼兒「初步的環保意識和行為」，還可以對幼兒選擇美、創造美、表現美起到積極的促進作用，培養他們的富有個性和創造性的表達能力，提高活動水平。 一、認識製作粘貼畫的工具幼兒製作粘貼畫時，首先要認識製作工具，並知道它們的用途和使用方法。我們可以通過實物一一向幼兒介紹：有鉛筆、剪刀、小鑷子、白乳膠等。鉛筆是用來構圖的；剪刀用來裁剪製作的材料；鑷子用來夾塗了膠的材料，並為它們安排好在畫面中的位置；白乳膠直接用來粘貼已經剪好的材料。 二、了解粘貼畫的製作步驟製作粘貼畫的方法步驟多種多樣，有的比較復雜，需要畫、剪、貼等工序；有的比較簡單，將材料直接進行粘貼。這完全是因人而定，因畫而貼。我們只需要讓幼兒了解並掌握粘貼畫製作的一般步驟就可以了。 1、大膽地設計畫面粘貼畫的畫面內容應根據不同年齡幼兒的能力和要求而定。在指導一些年齡偏小的幼兒時，可以引導他們設計一些內容比較簡單的畫面。如：一、兩只小動物配上一、兩棵花草，或者一、兩棵大樹配上幾只小鳥。對於那些年齡相對偏大的幼兒，我們可以將要求適當地提高，引導他們設計一些內容豐富、藝術表現力強的畫面。如：一幢小房子、一片樹林加上若干個小動物來組成一幅畫，或者完整地說明一件事、描述一個故事等等。幼兒可以自己畫出草圖，也可以從書本、報刊中選取圖樣，或加以改畫，還可以適當誇張變形，使構圖新穎別致，畫面形象生動，線條簡練流暢，適宜廢舊物品的粘貼。 2、合理地選擇材料在選擇製作材料時，我們要讓幼兒明白，隨手可得的廢舊物品，如：各種廢舊畫紙、舊草席、舊地毯、碎布料、各種動植物的外殼經過清潔後都可以變廢為寶，成為粘貼畫中不可缺少的裝飾物，它們的用途沒有統一的規定，可以根據你的需要、你的愛好做出選擇，不但有利環保，而且使畫面更加豐富多彩。此外，幼兒還應知道粘貼材料中有底板料材和貼畫材料兩大類。廢舊掛歷紙、畫報紙、廢牆紙、乾枯的花草、舊草席、地毯、藤墊、粗麻布等都可用來作底板材料；各種碎布、人造革、掛歷紙、包裝紙、果殼、動物殼、鉛筆屑、刨花片等都可以拿來貼畫。如：鉛筆屑可以做裙子；刨花片有漂亮的紋理，可以做衣服、頭發、山石；核桃殼可以做烏龜，葵花籽可以做蜻蜓，花生殼可以做小雞、小鴨，開心果殼可以做小花、瓢蟲、小鳥、小魚；蛋殼可以做山石；蟹殼和龍蝦殼可以做花朵等。當然，不論是底板材料，還是貼畫材料，我們在使用時也不必分得太清楚，如：掛歷紙、彩色圖片既可以當底板，也可以通過描、剪進行貼畫；綠地毯可以作底板，也可以用來粘貼成一塊塊的草地等。在製作一幅完整的畫面時，我們可以利用同一種材料，也可以採用多種材料進行粘貼，只要是設計畫面的需要，我們都可以指導幼兒進行合理選擇、充分利用。如：在製作一幅《山裡人家》時，我們可以選用有褶皺感的布料拼成山、石，用毛線彎成樹木，用小塊泡沫切割成小屋，用綠地毯剪成草地……這樣既增加了畫面的立體感，而且增強了畫面的質感，更讓人意味深長。 3、仔細地進行剪貼當幼兒選好製作材料後，我們要指導他們將已設計好的圖樣描畫到已選好的材料如舊掛歷紙、包裝紙、刨花片上，然後沿描線分別剪下，塗上白乳膠，用鑷子夾起來按設計的結構圖逐一粘貼到底板上，組成一幅完整的畫面。有些材料上面不易描畫，如布料、人造革，我們可以讓幼兒先將圖樣各部分分別剪下，在正面塗上膠，粘貼到材料的反面，然後沿著圖樣邊緣將材料剪下，再在材料反面塗上膠，用鑷子夾到底板上粘貼好。象蛋殼、果殼、乾枯的花草等材料，則可以直接在上面塗上白乳膠，粘貼到底板上。此外，我們還要告訴幼兒，在製作過程中要注意保持畫面的整潔，不要將膠水弄得到處都是，以免影響畫面的美感。三、體驗粘貼畫的創造快樂在幼兒根據自己的能力和興趣進行選擇、製作的過程中，我們除了對幼兒的表現方式和技能技巧給予指導外，還可以用提問、暗示、創設情景等方法進行啟發和引導他們用不同的方法進行裝飾和粘貼，讓他們在創作富有創造性的作品過程中體驗到自由表達和創造的快樂。在製作一幅《小雞》的剪貼畫時，我先鼓勵幼兒說出她的設計方案。這名幼兒想到奶奶家有一群剛生下來的小雞仔特別好玩，便決定將當時的情景表現出來。我問她：「小雞是什麼樣子的呀？」孩子馬上回答：「小雞有圓圓的頭和圓圓的身體、尖尖的嘴巴，有兩條腿和尖尖的爪子。」我又問：「你知道小雞是從哪裡生出來的嗎？雞窩里有些什麼呀？」她說：「小雞是從蛋殼里鑽出來的，雞窩里有很多草。」我讓她構出圖案。她畫了一個雞窩、幾個蛋殼和幾只可愛的小雞。在挑選貼畫材料時，她選了一塊黃色的絨布和一塊紅色的布，說：「小雞的身子是黃色的，這黃布上有絨毛，象小雞身上的毛。紅布可以做小雞的尖嘴巴和爪子。」接著，她猶豫了一下，問：「可不可以將蛋殼粘在上面？」我點了點頭。她馬上拿了幾個蛋殼和一些蘆草放在檯面上。在挑選底板材料時，我問她：「你想把雞窩安在什麼地方呢？」她想了想，說：「小雞喜歡吃蟲子，草地上有蟲子，如果我把雞窩安在草地上，小雞就可以從蛋殼里鑽出來在草地上找蟲子吃。」在經過反復衡量、比較之後，她選了一塊有絨毛的綠地毯作草地。在製作時，這名幼兒很仔細地剪出了幾只小雞的身體、尖嘴和爪子，她將蘆草粘貼到地毯上，把蛋殼粘在蘆草中間，將小雞貼到蛋殼周圍。我對她說：「如果還有一隻小雞啄破了蛋殼，還沒有完全出來，那怎麼表現呀？」她想了想，將一隻小雞插到一個蛋殼的破洞中間，真象一隻躍躍欲出的小雞仔。等到整幅作品完成時，她高興地笑了，而且顯得特別地興奮。在製作粘貼畫時，我們除了讓一名幼兒單獨進行外，還可以讓幾名幼兒相互協作，共同完成。在製作一幅《美麗的小路》時，由於畫面面積較大，內容較多，我讓幾名幼兒同時參與。通過反復的討論和協商，他們用碎蛋殼、瓜子殼、花生殼拼出了小路；用各色布料、枯草、羽毛、蝦殼製作了花草；還用掛歷紙和布料剪出了小屋和小動物。整幅畫製作得很生動、很形象，幾名幼兒也從中感受到了創作的樂趣。幼兒在製作粘貼畫這一活動中，通過對生活中廢舊物品的發現、利用、創造，既鍛煉和培養了孩子的動手動腦能力、審美能力和環保意識，還在表現過程中逐漸養成了耐心、細致的品質和個性，使他們在多姿多彩的世界裡展開想像的翅膀，用自己的小手創造出了更多的快樂。
『伍』 怎麼做樂器手工
手工並判樂器的製作步驟詳細如下：
一、奶粉桶小鼓
1、准備材搏凱料：奶粉桶、剪刀、畫筆、卡紙、小絨球、小氣球。
2、製作方法：奶粉桶打開，去掉蓋子；氣球剪掉上部分，套在奶粉桶上；用彩色卡紙包裹在奶粉桶上，進行裝飾，也可以畫上自己喜歡的裝飾。
最後，用小絨球和細木棒做成小錘子，就可以錘小鼓了！
三、紙盒吉他
1、准備材料：紙盒、美工刀、膠水、吉他弦（可替換）。
2、製作方法：首先，在准備好的紙盒中部挖上一個洞；可以對紙盒做一些自己喜歡的裝飾。
准備一隻長紙筒，如果長度不夠可用短紙筒連接，並在紙筒底部剪出缺口。
紙盒頂部挖洞，寬度大小與紙筒相同；將紙筒插入到紙盒之中，並在上下兩端將吉他弦固定，這樣就大功告成了。
『陸』 如何製作一個簡單的手工樂器
1，我們首先准備材料：膠帶、一個圓錐紙筒、鉛筆、塑料吸管、剪刀。
『柒』 怎麼製作粘貼畫
粘貼畫製作的用具：
白乳膠：粘貼用，也可以用哥倆好牌子的裝修膠，白乳膠幹得慢
斜口剪：剪布用，用斜口剪比用普通剪刀方便
小刀：畫刮修邊用
膠板（硬紙板）：壓貼用布料一般用絲綢料，建議買一般都用大點的干凈的邊腳余料，應該不貴，還可以在浙江的柯橋等絲綢產地買，畫就直接畫在畫板上，用需要的顏色的布描下並剪下來，但底布最好用好一點的，一般都用麂皮絨，牛崽絨。
粘貼畫的製作過程：
(一) 、製作布貼畫必須做好以下准備工作
首先，要按照顏色、質地，將布料進行分類放置，再對其進行清洗，除去油漬污垢。 其次，對那些褶皺不平的布料要用電熨斗熨燙，使其平整順滑。
第三，用於製作作品中特殊部件的布料要進行上漿處理。方法是：將白乳膠兌上一定比例的水，攪勻後將布料放在膠水中浸泡一會，而後取出晾乾備用。另外，在粘貼布料和拼裝作品之前，一定要用清水將手清洗干凈。
（二）、設計底圖
2.1底圖的設計構思來源於：
一是創作者將平時收集的各種圖片、資料，加以吸收、改造，把那些適合做布貼畫的內
容留下，不適合的內容刪除，缺少部分做適量添加。
二是依靠作者對生活的觀察理解和對美的發現沉澱，經過反復構思，創作出全新的，反映作者藝術思想和功力的底圖。
2.2 拓描圖樣
拓描就是把復寫紙墊在底圖和內襯紙板之間，再用筆按照底圖的結構、形狀，分別畫出分解圖樣。然後將其剪下來，就得到了布貼畫各部件的圖樣。
2.3粘填充物
其方法是：在作品部件的周邊均勻地抹上一層膠水。再將抹好膠水的作品部件粘壓在蓬鬆棉薄片上。最後將蓬鬆棉粘牢，用剪刀沿著部件的邊緣裁剪下多餘的蓬鬆棉。
2.4 選配布料
按照作品底圖的形狀和藝人的創作構思，選配好所需的布料。選配布料很關鍵，選的好會使畫面增輝，選的不好會使畫面黯然失色。
2.5 裁剪布料
選配好布料後，依照不同形狀的內襯紙板，分別把布料裁剪好。
2.6 粘貼布料
粘貼布料是製作布貼畫的重要環節，其水平的高低直接影響作品的質量和檔次。
2.7 拼接順序
拼接前先將包好的各部件按順序碼放在作品底圖上，確認沒有問題後，再動手粘貼組合。粘貼前先根據各部件之間接觸面的大小，確定用什麼材料粘貼。通常接觸面較大的部件使用雙面膠條粘貼，接觸面較小的部件則用膠水粘貼。拼接時要按照先主要部位，後次要部位，先底層後上層的順序進行。
2.8 勾畫著色
在製作布貼畫過程中，常遇到手頭布料的顏色、花紋不能很好的表現作品內容時，可以
利用彩色筆或水彩在白色或單一色布料上進行勾畫、著色，使其花色更加豐富多彩，達到深刻、准確反映作品內容的效果。
2.9 制底襯板
根據作品內容的要求選用不同形狀、不同材質的材料製作底襯板。方法是：選一張厚度為0.3毫米左右的紙板，按作品的大小對其進行裁剪。再選一塊白布作為底襯布，用剪刀把多餘部分剪掉。裁剪時應留有10毫米左右的餘量，而後在紙板的邊緣粘上雙面膠條，再將布料與紙板粘牢。最後再選一張白紙粘在底襯板的反面，這樣，作品的底襯板就做好了。
2.10 命名蓋章
將拼接好的作品，用雙面膠條粘在底襯板上，而後用彩色筆在畫面適當位置寫上作品的名稱，並蓋上名章或簽上作者姓名。
2.11 包裝裝裱
布貼畫作品的包裝形式很多，其中最簡單的就是這種塑料包裝。有些作品則以背景作包裝，有竹簾的、壁布的、壁紙的、普通布料的，還有高檔麻紗料的。另外，一些高檔作品，則需要配上精美的畫框，才能成為一幅完整的工藝品。但配製畫框時不能隨心所欲，要根據作品的內容、風格、畫幅的尺寸，以及作品色調來選配畫框的大小、顏色與種類。
作布貼畫的重要環節，其水平的高低直接影響作品的質量和檔次。