⑴ 怎樣畫熊貓素描步驟圖
1、輕輕打形，大致畫出熊貓寶寶的頭、身體、手臂和腿，頭大約有整體的一半高，把熊貓寶寶坐著的窗框也畫出來。
⑵ 兒童畫教程｜創意童畫之飲食文化《冬日火鍋》
課程提示
1.課程類型 綜合創意美術課程
2.參考課時 90分鍾
3.工具材料 紙盤、卡紙、素描紙、記號筆、水彩筆
課程拓展
小朋友們你們喜歡吃火鍋么？寒冷的冬季，一家人圍著熱氣騰騰的火鍋，吃著各種各樣喜歡的食物，那種溫情盪漾，熱烈融洽的畫面別提有多幸福了！
作為中國獨創的 美食 之一，火鍋的 歷史 悠久。早在戰國時期就有火鍋，當時人們以陶罐為鍋；在清朝，火鍋不僅在民間流行，而且成了一道著名的"宮廷菜"；到了現代，火鍋成了我們常見的一道菜餚，它不僅菜品多樣、調料獨特而且烹飪簡單、營養豐富，特別在寒冷的天氣最受歡迎，不但能夠讓我們身體暖和，而且麻辣鮮香創新不斷，比如最受大眾喜愛的鴛鴦鍋火鍋，就將湯底分為麻辣、清淡兩種，使人們享受了不同的口味，解決了眾口難調的問題。
那麼，小朋友們喜歡在火鍋中能放些什麼食材呢？火鍋的食材包括各種肉類、海鮮類、蔬菜類、豆製品類、菌菇類、蛋類製品、主食等等，可以說生活中你能想到的大多數食材都可以用來做火鍋，是不是很厲害呢！吃的時候配以調制的佐料蘸醬，美味又營養豐富。
作為深受大眾的喜愛中華傳統食物，火鍋拉近了人和人之間的距離，也讓我們在親朋好友相聚時不但品嘗了美味，而且留下美好的回憶！今天就讓我們通過剪貼的方式，畫出自己喜愛的食材來製作一個美味的鴛鴦鍋吧！
情景描述
在寒冷的冬天，怎麼能少了熱氣騰騰的火鍋呢？點上一份美味的鴛鴦鍋，與家人們圍坐桌前，都吃些什麼呢？西藍花、芽白、魚丸，牛肉、羅氏蝦······喜歡吃什麼都可以！讓我們搭配美麗的顏色，將我們喜愛的美味食物畫出來，並以粘貼的形式，做一份色香味俱全香噴噴的鴛鴦火鍋吧！
教學重難點
1.運用手工結合繪畫的方式，製作一份有趣的鴛鴦火鍋，並展開豐富的想像添加自己喜愛的食物。
鴛鴦火鍋的湯鍋有著怎樣的特點呢？觀察欣賞鴛鴦火鍋的圖片，運用紙盤結合手工進行表現，增強畫面的趣味性；你平時吃火鍋時喜歡放入哪些美味的食材呢？用馬克筆畫出自己喜愛的食材，並用鮮艷的色彩為食材塗上顏色，注意表現食材的色彩特徵以及食物間的疏密關系，讓火鍋豐富多彩。
2.通過添加味碟、碗筷、桌布等元素，使畫面更加完整豐富，充滿生活氣息。
吃火鍋都要用到哪些調料和餐具呢？結合自身的生活體驗並展開交流，進行畫面的創作：可以為畫面設計一塊漂亮的桌布、也可以添加碗筷，味碟等餐具，讓畫面看起來細節十足，充滿濃濃的生活氣息。
繪畫教程
准備一個圓形的蛋糕紙盤
用曲線分割出中間的隔斷
並用不同顏色的水粉顏料塗上鍋底的顏色
用黑色或金屬顏色的水粉顏料為邊框刷上顏色
並用黑卡紙剪貼出鍋的側耳
在另一張紙上展開繪畫
運用簡潔的線條表現出各種不同食材的外形
選擇合適的顏色進行塗色
表現出食物的色彩特點和美感
用輕粘土製作出鍋中間的隔斷
並將畫好的食物剪下來粘貼在鍋中
在粘貼時注意食物之間擺放的位置美感
這樣一份豐富的火鍋就完成了
准備一張卡紙做背景
還可以粘貼一張桌布並進行裝飾
最後運用繪畫和剪貼的方式表現醬碟、碗筷等
使畫面更加豐富美觀
課後點評
在今天的美術課程中，通過繪畫和手工的方式表現一份色香味俱全的鴛鴦鍋，鍛煉了朋友們的觀察和表現能力，以及學會從生活發現美、發掘藝術創作的題材。
⑶ 半個西瓜怎麼畫
問題一：半塊西瓜怎麼畫 畫個橢圓型在上邊規則的點一些點，在中間部分圖上粉紅色就行了
問題二：水粉畫畫一半西瓜的步驟 外皮秋黃加橄欖綠和少量藍灰，少量中綠加少量肉色加少量黃綠加橄欖綠和藍灰，瓜肉白色部分白色加極少量的淺藍灰和肉色加芽黃，紅色部分紅色加少量紫薇加極少量的綠色加少量白色和少量芽黃，極少量為筆尖沾一點即可大約二分之一黃豆，少量太約二點五個黃豆，外皮不必調得過勻，果籽深紅加普藍加土黃和棕色。
問題三：中班畫西瓜美術教案 一、活動目譽清局標：
1、初步發展幼兒觀察能力。
2、學習畫西瓜的方法，以及使用棉簽。
3、喜歡參與美術活動。
二、准備：
1、素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、准備好的深綠與淺綠顏料。
2、多媒體課件、視頻《豬八戒吃西瓜》、輕音樂1首。
3、教師范畫1張、食物西瓜一個。
三、過程與指導：
1、引入語：今天老師請來一位神秘的客人，小朋友們閉上眼睛猜一猜他是誰呢？
2、出示孫悟空圖片問道：看這是誰！孩子們你們好，你們認識我嗎？你們喜歡我嗎？為什麼喜歡我3、孫悟空的本領很大但是呢今天他遇到了一個難題請小朋友看一看他遇到了什麼難題（觀看視頻豬八戒吃西瓜）引出問題：師問：這個故事的名字是什麼？答：（豬八戒吃西瓜）。
師問：豬八戒把西瓜切成了幾塊？答：豬八戒把西瓜切成了4塊。
師問：最後誰吃了西瓜？答：豬八戒。
4、提出問題引導幼兒學習畫西瓜。
5、觀察西瓜圖片認識西瓜知道西瓜的特點、顏色、花紋。
6、幼兒畫西瓜："那我們一起為孫悟空解決問題吧！我們開始畫大西瓜吧！7、小朋友邊說兒歌邊畫大西瓜。
8、復習畫西瓜的步驟，教師講解畫西瓜輪廓用黑色水彩筆，引導幼兒為西瓜塗色時如何使用棉簽。
9、聆聽輕音樂孩子們開始畫大西瓜。為幼兒製造良好的氛圍。
四、拓展：切開的西瓜：遙遠天邊，半個月亮，變成小船，星星來坐。
五、評價與鼓勵：
小朋友們畫的真棒呀。快快讓客人老師看一看我們小朋友們畫的大西瓜吧。
活動反思：
本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜，畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環節，要求太多，與講解示範重復，沒有突出要求重點。指導重難點不突出，在點畫西瓜籽可以用棉簽，這樣幼兒衣服、手指不容易臟，衛生。
問題四：幼兒園中班美術《甜甜的西瓜》教案怎麼寫 小班美術活動《甜甜的大西瓜》
活動目標：
1.初步發展幼兒觀察能力。
2.學習畫西瓜的方法，以及使用棉簽。
3．喜歡參與美術活動。
活動准備：
1．素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、准備好的深綠與淺綠顏料。
2．多媒體課件、視頻《豬八戒吃西瓜》、輕音樂1首。
3．教師范畫1張、食物西瓜一個。
活動過程：
1．引入語：今天老師請來一位神秘的客人，小朋友們閉上眼睛猜一猜他是誰呢？
2．出示孫悟空圖片問道：「看這是誰！」「孩子們你們好，你們認識我嗎？」「你們喜歡我嗎？」「為什麼喜歡我」
3．孫悟空的本領很大但是呢今天他遇到了一個難題請小朋友看一看他遇到了什麼難題（觀看視頻豬八戒吃西瓜）引出問題：
（1）這個故事的名字是什麼？
（2）豬八戒把西瓜切成了幾塊？
（3） 最後誰吃了西瓜？
4．提出問題引導幼兒學習畫西瓜。
5．觀察西瓜圖片認識西瓜知道西瓜的特點、顏色、花紋。
6．幼兒畫西瓜：
7．小朋友邊說兒歌邊畫大西瓜。
8．復習畫西瓜的步驟，教師講解畫西瓜輪廓用黑色水彩筆，引導幼兒為西瓜塗色時如何使用棉簽。
9．聆聽輕音樂孩子們開始畫大西瓜。為幼兒製造良好的氛圍。
四、拓展：切開的西瓜：遙遠天邊，半個月亮，變成小船，星星來坐。
五、評價與鼓勵：
小朋友們畫的真棒呀。快快讓客人老師看一看我們小朋友們畫的大西瓜吧。
問題五：水果拼盤怎麼畫 團年菜水果拼盤
材料
西瓜4片，蘋果半個，火龍果半個
做法
1.火龍果挖小球，放在半個果皮里
2.蘋果切片
3.西瓜切片
4.裝盤
問題六：成型了半個恐龍蛋化正態石，像手掰開的半個西瓜，外皮較慶讓光滑，瓜瓤處成蜂窩狀，值多少錢 你別賣！！交給博物館吧。
問題七：簡單兒童成語猜謎大全 一、日常集錦篇
明又明，亮又亮，一團火球掛天上。冬天呆的時間短，夏天呆的時間長。(打一自然現象：太陽)
來到屋裡，趕也趕不走，時間一到，不趕就會走。(打一自然現象：太陽光)
有時候，圓又圓，有時候，彎又彎，有時晚上出來了，有時晚上看不見。(打一自然現象：月亮)
千條線，萬條線， 掉到水裡看不見。(打一自然現象：雨)
彎彎一座彩色橋，高高掛在半山腰，七色鮮艷真正好，一會兒工夫不見了。(打一自然現象：彩虹)
說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸。冬天有時一片，夏天誰都不見。(打一自然現象：雪)
小白花，飛滿天，下到地上象白面，下到水裡看不見。(打一自然現象：雪)
我到處亂跑，誰也捉不到，我跑過樹林，樹木都彎腰，我跑過大海，大海的波浪高又高。(打一自然現象：風)
從低到高，由濃到淡，忽左忽右，跟著風走。(打一自然現象：煙)
用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請我來。(打一自然物：水)
遠看白光光，近看玻璃樣，越冷越結實，一熱水汪汪。(打一自然物：冰)
沒有身體倒會活，沒有舌頭會說話，誰也沒有見過它，倒都叫它說過話。(打一自然現象：回聲)
頭戴紅色筆架,身穿五綵衣裳,高唱一聲，日出東方(公雞)
奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出鬍子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。(玉米)
百花叢中嗡嗡唱，勞動歌聲韻味長，採得花來釀花蜜，蜜兒香甜萬家嘗(蜜蜂)
五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。 (手指)
一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。 (瓜子)
二 、生活用品篇
五指尖尖肚子空，有皮無骨愛過冬，不怕寒冷不怕風，十冬臘月逞英雄。(猜一服飾用品：手套)
兩腳彎彎細又長，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，專吃布匹和紙張。(猜一日用品：剪刀)
我就有隻小鐵狗，專吃人的腳和手，養成衛生好習慣，偏要讓它咬個夠。(猜一日用品：指甲刀)
小小船兒整一對，坐著客人有十位，白天坐船趕路忙，走遍天下不用水。(猜一日用品：鞋)
一個畫家真奇怪，畫畫不用筆和彩，朝它面前站一站，咔嚓一聲畫下來。(猜一日用品：照相機)
哥哥倒比弟弟短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥剛剛走一圈。(猜一日用品：鍾表)
玻璃房，水銀牆，不怕隔山又隔水，互相說話聽得清。(猜一通訊工具：電話)
小帳篷，圓又圓，雨天滿街走，晴天家中閑。(猜一日用品:雨傘)
兄弟五個人，各走各的門，誰要走錯了，出來笑死人。(猜一服飾用品:紐扣)
你哭他也哭，你笑他也笑，臉上臟不臟，看它就知道。(猜一日用品:鏡子)
看著像塊糕，不能用嘴咬，洗衣和洗澡，渾身出白泡。(猜一日用品:肥皂)
半個西瓜皮，口朝上面擱，上頭不怕水，下頭不怕火。(猜一日用品:鍋)
渾身都是毛，常在水中泡，和你常貼臉，天天離不了。(猜一日用品:毛巾)
一隻無腳雞，常在桌上立喝水不吃米，客來敬個禮。(猜一日用品:茶壺)
⑷ 超有創意的兒童繪畫，簡單幾步，教你的孩子玩轉各大美食
1
創意繪畫
好吃的肯德基
教學目的
教學准備
各罩鎮喚色粘土、粘土製作小工具、水彩筆、重彩油畫棒、水粉顏料、素描旅孫紙、雙面膠、剪刀。
教學引導
咕嚕嚕~肚子餓了，開吃吧~美味的肯德基！！！
引導圖片
展示圖片的同時可以跟學生一起討論。讓孩子回憶過去見到的他們了解的樣子。然後引導孩子一起觀察圖片。回憶觀察的時候教師可以在黑板上進物凱行示範加深孩子的印象。待孩子熱情高漲的時候開始繪畫。
課程示範
第一步：准備黑色砂紙一張。
第二步：在啥智商運用橘色瓦楞紙製作出漢堡的形態。
第三步：添加綠色的生菜葉子等來豐富畫面，並注意遮擋關系。
課程示範
第一步：在白卡上畫出小吃貨吃面條的形象，水彩筆上色。
第二步：藍色勾線筆給碗作裝飾。
第三步：剪下粘貼在刮畫紙的合適位置。
第四步：刮畫紙上畫出各種 美食 的形狀。
⑸ 小麻薯圖片素材怎麼畫
小麻薯圖片素材怎麼畫如下：
1:首先我們在紙上畫出一個大一些的橢圓形，作為小麻薯的形狀。
2:接著我們畫出表皮，然後咬一口裡面的餡流出來的感覺。
3:然後在後面畫出另一個完整的小麻薯。
4:最後我們塗上顏色，小麻薯就畫好了。
畫畫的技巧：
1、畫畫前的准備工具：畫紙、不同型號的鉛筆。畫紙，要求紙質潔白厚實，紙面具有不規則的紋痕。耐摩大則擦，以便繪畫時用橡皮揩擦而不易起毛。並有較好的飢仿宏耐水性能，使在畫水彩畫時，不致有擴散現象。
2、學會畫線條：素描是由線條組成的。在學畫畫之前，都是要畫很多很多線條的，而且純畫線條。
畫的時候，不能彎，要講究果斷、瀟灑、力度得當，也就是一條線條要讓人感覺到美、直、大方、尾部收得好、有條理。關鍵在於線條的疏密處理，疏密關系有節奏的配合與巧妙運用，才能使畫面保持秩序感，產生有條不紊，豐富而不繁。
3、臨摹速寫照片：線條學過了，就選幾張自己喜歡的照片進行臨摹爛冊。臨摹就是按照原作仿製書法和繪畫作品的過程。對於初學者來講，臨摹速寫也是非常重要的。可是美女、風景、食物，只要你喜歡都可以。臨摹速寫照片，只要畫出輪廓就可以了。
⑹ 飯菜怎麼畫
飯菜的話你可以直接使用一個素描畫下的畫出來就可以了，而且這個畫出來的時候其實特別的有食慾感。
⑺ 夢見繪制一張圖畫的預兆
1、夢見繪制一張圖畫的預兆
基礎運佳而成功運劣，雖無大發展，但亦安定，溫飽無慮，但成功運被壓迫以致不能再伸張發達，故好發牢騷，幸而德量好，小過難免，但不致成禍厄。【吉多於凶】
吉凶指數：94（內容僅供參考，不代表本站立場）
2、夢見繪制一張圖畫的宜忌
「型廳者宜」宜簽合同，宜喝咖啡，宜泡澡。
「忌」忌低聲哼歌，忌仰卧起坐，忌發微博。
3、夢見繪制一張圖畫是什麼意思
夢見很神奇的圖畫，按周易五行分析，吉祥色彩是紅色，財位在正西方向，桃花位在西南方向，幸運數字是5，開運食物是獼猴桃。
花一向代表喜事，夢見花是好運和發財的吉兆。
做生意的人夢見素描圖畫，無法順利有虧損，轉變行業另外卜薯創業。
本命年的人夢見很神奇的圖畫，意味著不可守舊、應配合潮流腳步、慎防官司。
做生意的人夢見美麗的圖畫，代表經過兩次波折，有所損失，應重新開始。
懷孕的人夢見百鳥圖畫，預示生男，夏占生女。夫妻不睦，不可墮胎。
夢見天上有幅美麗圖畫，近期生活日趨平淡，雖然穩定而有安全感，身邊的家人和朋友可能覺得你太封閉了。不妨給大家一個驚喜，作點不一樣的選擇。在經濟許可的范圍，或許換掉幾個用慣的日用品，例如買條新口紅、掛一幅新的圖畫，用來犒賞自己或對人表達心意。
懷孕的人夢見美麗的圖畫，預示生男，慎防流產、忌動土。
出行的人夢見自己畫圖畫，建議遇雨延後，出發平安。
夢見花開，表示你將要大富大貴了，尤其可以晉升職務，再加上自己的努力奮斗，讓你在工作上無往不利，不過你要注意同事間的人際關系，氣伏頃勢凌人可就不妙了。
本命年的人夢見百鳥圖畫，意味著口舌是非，家人失和，慎防食物中毒。
本命年的人夢見粉色花圖畫，意味著喜氣臨門，財官雙美，運勢順泰如意。
做生意的人夢見天空有圖畫，代表不可有大投資，宜守舊不家宜進。
出行的人夢見粉色花圖畫，建議順利來回，勿往他處逗留。
懷孕的人夢見天上有幅美麗圖畫，預示生男，母體虛弱，春季生女。
懷孕的人夢見天上有圖畫，預示可望生男，四、五月生女。節飲食，注意營養。
做生意的人夢見別人繪制靈符，代表不順利，宜守即可，等秋令為佳。
本命年的人夢見自己畫圖畫，意味著不可守舊、應配合潮流腳步、慎防官司。
本命年的人夢見一幅圖畫，意味著能平安無事，少管閑事為妙，多做自己的事。
出行的人夢見素描圖畫，遇風雨則延後出行。