㈠ 用油畫棒怎麼畫畫
油畫棒可以畫很多種東西，比如物品，動物，水果等。下面讓我畫一個關於金魚的油畫。
工具/原料:黑色卡紙 油畫棒
方法步驟:
准盯搜梁備一張圓形的黑色卡紙，以漏和圖片寫生的形式畫出金魚的外形。
㈡ 求一副油畫名稱，畫面是一個小女孩抱著一隻小動物（大概是羊或者是狗
達·芬奇名作：抱銀鼠的女子
㈢ 簡筆畫動物油畫棒
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小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片，如果家長們可以運用簡筆畫進行教學，不僅有助於學生直接理解所學內容，而且視聽結合易於學生加深印象，強化記憶，有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是關於小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片。
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一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔，畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫，教師可在幾秒鍾內完成，寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等，不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景，而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活，使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性，不受時間和空間限制，上課時教師不必准備教具，不必帶教具進教室，只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境，教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂，激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中，一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力，營造充滿朝氣活躍的課堂，另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力，激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中，記住單詞是最基本的，也是最重要的，但小學生的思維類型屬於直接感覺型，往往花了很多時間和精力去記單詞，但過一段時間後，許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞，不僅有助於學生感性地了解語言材料，減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣，還可以幫助學生脫離母語的依賴，加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞，並直接感知詞彙所表達的意義，從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說，其經常混淆相近的事物，運用簡筆畫，可以幫助學生辨析相近事物的異同，使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup（杯子）、mug（缸子，圓筒形有柄大杯）這兩個單詞，學生通過細致觀察，加上老師的解釋說明，這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系，提高學生接受語言知識的興趣水平，正確使用一些較為抽象的介詞或副詞，有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動，化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時，畫個太陽 ，畫個地球，再畫一個比太陽、地球都小的月亮，同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識，然後利用實物加以操練，同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式，形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心，一篇課文往往篇幅較長，內容較多，以致學生在閱讀或聆聽時，不易抓住主要信息，難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫，可以反映全文，也可以反映主要說明對象或記敘線索，不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容，還可以使課文內容變得生動、具體，活靈活現，易於調動學生學習英語的積極性和主動性，活躍教學氣氛，強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材，挖掘教材內容中可以利用的因素，根據學生的心理和年齡特點，按照需要表達的內容和重點，合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排，與板書完美地結合在一起，讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡，簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形，勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼，都要進行簡化，能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫，花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫，這就佔用了學生操練語言的時間，在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴，不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中，教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間，應配合教學內容邊講邊畫，使語言描述和形象的勾畫有機統一，從而促進學生積極思維，掌握難點重點，否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講；而對要畫的東西較多、情節較復雜的，可先畫在小黑板上或紙上，在教學中必要時再呈現在學生面前。
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簡筆畫的特點：
簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等，這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的'幾何塊面去概括、誇張表現對象，使對象更為生動、簡練，富於幽默感。
簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點，它一揮而就，一目瞭然，易識易懂，好學好記。
簡筆畫的造型原則：
根據簡筆畫的特點，可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。
1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點，所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。
2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂，即所表達出的形象要抓住對象特徵，使其形象鮮明，生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法，使形象表現得更加惟妙惟肖。
3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時，表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力，才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代，都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。
4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則，它的目的是為了應用。因此，在設計簡筆畫時會使用符號，盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序，盡量運筆流暢自如，畫起來更得心應手，快速敏捷。
教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點：
1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀的。身體又是什麼形狀的。
家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。
2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。
3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑，在教幼兒畫動物簡筆畫時，一定要把這三點結合起來，才能使孩子把動物簡筆畫畫好。
㈤ 海底動物的畫法
海底動物的畫法如下：
工具：紙、彩筆。
1、首先我們用線條畫出兩只可愛的小魚。
5、有顏色的地方還是原來的顏色，留白處已經變成了黑色，一塊漂亮的格子布便完成了。
瓶 花
運用色塊分割法表現背景，突出花朵的鮮艷和花瓶的質感。背景用的是水彩，花用的是蠟筆。
㈥ 馬的簡筆畫圖片大全彩色
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馬的簡筆畫圖片大全 馬怎麼畫簡筆畫
1.先畫馬頭、耳朵和鬃毛 2.畫眼睛，鼻子，前腿。
3.畫後腿和身體和尾巴的整輪漏瞎體輪廓。 4.畫戰馬的裝備，韁繩，鈴鐺，穗頭，馬鞍，馬鐙，後鞧等。
馬搜禪（mǎ），草食性動物。在4000年前被人類馴服。
普氏野馬（Przewalski's horse）(66個染色體)，家馬（64個染色體）可以雜交有可育的後代，馬在古代曾是農業生產、交通運輸和軍事等活動的主要動力。全世界馬的品種約有200多個。
隨著生產力的發展、科技水平的提高以及動力機械的發明和廣泛應用，馬在現實生活中所起的作用也越來越小。馬匹主要用於馬術運動和生產乳肉，飼養量大為減少。
但在有些發展中國家和地區，馬仍以役用為主，並是役力的重要來源。 不同品種的馬體格大小相差懸殊。
重型品種體重達1200千克，體高200厘米；小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米，所謂矮馬僅高60厘米。頭面平直而偏長，耳短。
四肢長，骨骼堅實，肌腱和韌帶發育良好，附有掌枕遺跡的附蟬（俗稱夜眼），蹄質堅硬，能在堅硬地面上迅速賓士。毛色復雜，以騮、栗、褐色、青和黑色居多；皮毛春、秋季各脫換一次。
汗腺發達，有利於調節體溫，不畏嚴寒酷暑，容易適應新環境。 胸廓深廣，心肺發達，適於奔跑和強烈勞動。
食道狹窄，單胃，大腸特別是盲腸異常發達，有助於消化吸收粗飼料。無膽囊，膽管發達。
牙齒咀嚼力強，門齒與臼齒之間的空隙稱為受銜部，裝鞍時放銜體，以便駕御。
馬的簡單圖畫 怎麼畫
四步即可完成小馬的簡筆畫，特別可愛，也很生動。
畫法步驟如下： 首先先畫一個大冬瓜形狀的頭，再在上面空出口畫上馬的兩只耳朵。沿著冬瓜的三分之一處畫上身子和四條腿，腿可以交錯的畫，這樣比較有活力。
在馬的身體上加上鬃毛和尾巴，最後畫上眼珠眼珠、大鼻孔，活靈活現的小馬就完成了。拓展資料： 其他小馬的簡筆畫圖片： 關於馬的資料： 馬是草食性動物。
在4000年前被人類馴服。普氏野馬（Przewalski's horse）(66個染色體)，家馬（64個染色體）可以雜交有可育的後代，馬在古代曾是農業生產、交通運輸和軍事等活動的主要動力。
全世界馬的品種約有200多個。隨著生產力的發展、科技水平的提高以及動力機械的發明和廣泛應用，馬在現實生活中所起的作用也越來越小。
馬匹主要用於馬術運動和生產乳肉，飼養量大為減少。但在有些發展中國家和地區，馬仍以役用為主，並是役力的重要來源。
馬的主食是草。
馬的繪畫
奔馬圖徐悲鴻擅長以馬喻人、托物抒懷，以此來表達自己的愛國熱情。
徐悲鴻筆下的馬是"一洗萬古凡馬空"，獨有一種精神抖擻、豪氣勃發的意態。 從這幅畫的題跋上看，此《奔馬圖》作於1941年秋季第二次長沙會戰期間。
此時，抗日戰爭正處於敵我力量相持階段，日軍想在發動太平洋戰爭之前徹底打敗中國，使 *** *** 俯首稱臣，故而他們傾盡全力屢次發動長沙會戰，企圖打通南北交通之咽喉重慶。二次會戰中我方一度失利，長沙為日寇所佔，正在馬來西亞檳榔嶼辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國難當頭，心急如焚。
他連夜畫出《奔馬圖》以抒發自己的憂急之情。 在此幅畫中，臘空徐悲鴻運用飽酣奔放的墨色勾勒頭、頸、胸、腿等大轉折部位，並以干筆掃出鬃尾，使濃淡干濕的變化渾然天成。
馬腿的直線細勁有力，有如鋼刀，力透紙背，而腹部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性，富於動感。整體上看，畫面前大後小，透視感較強，前伸的雙腿和馬頭有很強的沖擊力，似乎要沖破畫面。
徐悲鴻早期的馬頗有一種文人的淡然詩意，顯出"躑躅回顧，蕭然寡儔"之態。至抗戰爆發後，徐悲鴻認識到藝術家不應局限於藝術的自我陶醉中，而應該與國家同呼吸共命運，將藝術創作投入到火熱的生活中去，所以他的馬成為正在覺醒的民族精神的象徵。
而建國後，他的馬又變"山河百戰歸民主，鏟盡崎嶇大道平"的象徵，仍然是奔騰馳騁的樣子，只是少了焦慮悲愴，多了歡快振奮市場價：138元 會員價：130元 VIP 價：125元 T28 奔馬 品名： 奔馬 （原畫作者）徐悲鴻 中國志號： T28 創作者： （原畫作者）徐悲鴻 （設計者）劉碩仁 發行日期： 1978-5-5 影寫版，（1）-(6)齒數：11.5*11，規格：30*40mm，版式：50(10*5);(7)(10)齒數：11*11.5，規格：40*30mm，版式：50(5*10) (1)4分 奔馬 2500萬枚 （2）8分 奔馬 2500萬枚 （3）8分 奔馬 2500萬枚 （4）10分 奔馬 1500萬枚 （5）20分 奔馬 500萬枚 （6）30分 奔馬 250萬枚 （7）40分 奔馬 250萬枚 （8）50分 奔馬 250萬枚 （9）60分 奔馬 250萬枚 （10）70分 奔馬 250萬枚 shanghaistamps/list?id=625 《奔馬》原作為中國現代畫家、美術教育家徐悲鴻所繪。徐悲鴻（1895——1953），江蘇宜興人。
長於油畫、國畫，尤精素描，兼工花鳥、風景、走獸。其作品簡練明快，蓬勃有趣。
畫馬筆法奔放，尤見氣勢，馳譽中外。代表作品有《奔馬圖》等。
由於馬姿態優美，具有情感，奔騰起來雄健激昂，因此馬的形象備受畫家的青睞。古今中外有眾多的以畫馬見長的畫家，徐悲鴻是其中集大成的一位。
是否可以解決您的問題？。
簡易的馬怎麼畫
簡易的馬畫法如下： 材料：紙、鉛筆。
1、先畫出兩個圈圈。 2、在畫出脖子，四個腳，都是直線。
3、把腳底塗上黑色，然後畫上耳朵，眼睛，嘴巴，如圖： 4，畫上尾巴，最後把耳朵中間、頸部和尾部塗上毛發，這樣就完成了。 寫實風格的馬（頭部）的畫法： 1、畫兩個圓，構成一個傾斜的角度。
下面的圓要比上面的小。畫一個矩形把兩個圓連接起來。
2、畫一條曲線，把兩個圓在一側連接起來，再畫出馬的脖子。 3、在頭部上方畫出耳朵。
4、利用之前畫出的基本形狀，把馬的臉部勾勒出來。 5、畫出杏仁形的眼睛和鼻子，再畫出耳朵的細節。
6、隨意地畫些曲線，作為馬的毛發。 7、要使馬看起來更逼真，可以在臉部一些地方輕輕地畫些很短的線作為陰影。
8、把不需要的線擦除。 。
牛羊馬怎樣畫
繪畫方法有很多，大致分為水墨畫、油畫、版畫、水粉畫、壁畫、漫畫、工筆畫、寫意畫、抽象畫、青綠山水畫、水墨山水畫、白描畫、指畫、界畫、內畫、素描等。
以下列舉簡筆畫圖片： 一、牛 二、羊 三、馬 (6)兒童油畫圖片大全簡單動物擴展閱讀： 簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。 簡筆畫，是指把復雜的形象簡單化，形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆畫，表現2維的平面結構比較簡便。
㈦ 小動物怎麼畫好看
關於小動物怎麼畫好看如下：
首先要好好理解想要畫的動物的特徵。如果過分關注毛色和肌膚感的話，形狀會變形，所以首先請先粗略地畫出輪廓。
例如，長頸鹿的脖子長，大象的鼻子長，兔子的耳朵長等基本的事情，通過重新仔細觀察輪廓，可以抓住輪廓的細微特徵。如果能牢牢抓住輪廓的特徵來描繪的話，誇張地描繪特徵也不錯，也許會成為更加具有動物特色的真實表現。
其次，有必要了解骨骼和肌肉的構造。比如山羊，山羊的屁股和大腿都是肌肉發達的體型，比較接近牛的形狀。另一方面，經常和山羊混同的羊的屁股比山羊的脂肪含量要多，而且腿也會變粗。這樣即使是相似的動物，仔細觀察的話，肌肉和骨骼的差異也會很明顯，容易表現特徵。
首先畫出小動物的耳朵，然後畫出圓圓的頭和身子，根據動物的肢體和行為特點畫出輪廓，給動物畫上眼睛、鼻子、嘴巴、毛發等特徵，然後用黑筆將動物的輪廓清晰地勾畫出來。
然後給小動物的頭部和身子整體塗上顏色，用適當的顏色充填小動物的耳朵、眼睛、鼻子和尾巴，最後在圖中增添適當的陰影即可。
㈧ 簡單畫動物的畫法
簡單畫動物的畫法如下：
第一步，我們來畫一個大的橢圓形，當作它的身體。
第二步，畫它的兩只耳朵，耳朵有點像葉子的形狀，我們平常看到的它的耳朵就是比較大的，所以我們也畫大一點。
第三步，畫它的眼睛和鼻子，用小圓點來代替就可以。
第四步，畫它的尾巴，尾巴就像一條纏繞的電話線，不要太長。
第五步，畫它的腿，它的腿也是比較短的，所以按照圖中的畫法就可以。
第六步，給它塗顏色，還是那句話，塗上自己喜歡的顏色就可以了，這樣一隻可愛、簡單的簡筆畫小動物就完成了。
繪畫，在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆，也可以通過刷子、海綿或是布條等，也可以運用軟體進行繪畫。在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形。
構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。繪畫在美術中佔大部分。繪畫，按工具材料和技法的不同，李談以及文化背景的不同，分為中哪世碰國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫等主要畫種。中國畫又按技法的工細與粗放，分為工筆畫和寫意畫。
版畫又根據版材的不同，分為木版畫、銅版畫、紙版畫、石版畫、絲網版畫等；版畫還依製版方法和印色技法分類，常見的有腐蝕版畫、油印木刻、水印木刻、黑白版畫、套色版畫等。以上畫種，又依描繪對象的不同，分為人物畫、風景畫、靜物畫等。
人物畫又依據描繪題材內容的不同，分為肖像畫、歷史畫、宗教畫、風俗畫、軍事畫、人體畫等。繪畫，是指用筆、板刷、刀、墨、顏返歷料等工具材料，在紙、紡織物、木板、牆壁等平面（二度空間）上塑造形象的藝術形式。
現代可以通過計算機軟體用滑鼠手寫板進行數碼繪圖，實現無紙化數字圖像保存，避免了資源的浪費。也使得觀看照片更加方便、美觀。
㈨ 寫實油畫動物怎麼畫
寫實油畫動物的畫法如下：
1、首先畫出兩個挨在一起的小圓，在裡面畫出黑點。眼睛就完成了。往下再畫出一個敗塌大圓，在上面畫出一個笑呵呵的嘴巴，在中間豎著畫出一條虛線。
提示：
1、概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象變簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。
2、抓住動物的動態變化察隱圓。
3、根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。
動物簡筆畫，就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特徵，要畫得「簡」，畫得像。必須刪掉細攜局節，突出主要特徵，把復雜的形象簡單化。動物簡筆容易掌握，不僅能激發孩子的學畫興趣，還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力，有利於孩子的智力發展。
㈩ 7~8歲兒童畫簡單
7~8歲簡單的兒童畫畫法如下：
一、方法一
1、首先畫可愛大樹線稿。
2、為小大樹基本造型完善更多內容。
3、完後開始為大樹塗上好看的色。
4、繼續塗畫出更多美美的色彩。
5、好看的大樹細節就完成了，快來欣賞大樹的兒童畫作品效果。
四、方法四
1、准備一張素描紙或鏡片紙。
2、用油畫棒畫數尺出油菜花高低變化薯知高的桿。
3、在枝乾的頂端，用短線條畫出伸展的小枝椏。
4、在枝乾的底部，用深淺不同的綠色水彩筆隨機地填塗色塊，用筆蘸取清水染一染。
5、將水彩筆的顏色染成擴散開的色塊，在水漬的浸染下，色彩呈現豐富、細膩、柔和的變化。
6、用棉簽蘸取黃色的水粉顏料，在枝幹頂端的枝椏周圍點一點。
7、通過深淺不同黃色的點，體現出油菜花明亮鮮艷的色猛帆彩。
8、還可以用輕粘土捏出蜜蜂的身子粘貼在畫面中。
9、並用白色卡紙剪出翅膀插在粘土上。
10、這樣可愛的小蜜蜂就完成啦，最後調整和豐富畫面，使作品更加完整。