Ⅰ 2020垃圾分類手抄報一等獎
當下,垃圾分類是最時尚的話題,大家都說「垃圾分一分,生活美十分」,那麼你會畫垃圾分類的 手抄報 嗎?以下是我給大家整理的垃圾分類手抄報一等獎,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!
垃圾分類手抄報一等獎
垃圾分類 作文
環保,是大家都需要的。垃圾,是不能隨便亂扔的。
清晨,我手裡拿著垃圾袋准備去倒垃圾,走了不久,看見遠處有個垃圾箱。
垃圾箱上面有一塊十分醒目的宣傳牌「講衛生,愛清潔,垃圾入箱」,我單手拎了一袋垃圾,遠遠的瞄準垃圾箱的口,「叭」的一聲,將垃圾丟進垃圾箱。然而垃圾袋掛在垃圾箱上,垃圾灑落一地。我剛要身回走,看見遠處走來一位身穿潔白連衣裙的小姑娘,後面跟著一位白發蒼蒼的老爺爺,手裡拿著一把劍,小姑娘手裡提著一袋垃圾。看樣子爺孫倆是剛結束晨練順便來到垃圾的。由於前兩天下雨垃圾箱前一大片水窪和泥土,小姑娘走過去時小心弄臟了裙子。我心想:她還不哭鼻子?
出乎我意料的事情發生了。小姑娘看也沒看自己的臟裙子。只看看垃圾箱旁地上的垃圾,她便蹲了下去把垃圾一個一個撿到垃圾箱里。她那小手忙上忙下。終於她站了起來,看見被她弄得乾乾凈凈的地面臉上路出了滿意的笑容。這時她才把她手中的垃圾扔進垃圾箱里。爺爺問她:「小美,裙子臟了心疼嗎?」「不心疼,裙子臟了可以洗,這只是我一個人的事情,而垃圾箱旁邊亂七八糟,那可關繫到許多人的事。你想想,這樣就讓清潔工多了一份勞累,讓大家看不過去,也不會在這里扔垃圾了。」小姑娘用她那甜美的聲音說著。看了小姑娘的一舉一動,聽了她的一言一行。我感到很慚愧,臉上直發熱。低下了頭。當我再回過頭來時,爺孫兩已經有說有笑地走遠了。
讓我們從身邊的小事做起,做一名環保使者,一起保護環境,共創綠色家園。
垃圾分類宣傳語
1、健康生活,低碳出行,樂在騎中。
2、學校是我家,美化靠大家。
3、熱愛生活,低碳生活。
4、水是生命之本,節水從我做起。
5、含一滴水,還一份真情!
6、拒絕白色污染,從少用一個塑料袋開始!
7、人人關心環境質量人人參與環境保護。
8、環保出行,你我齊參與。
9、伸出你的手,伸出我的手,讓紙屑遠離我們的校園。
10、人離機停、人離燈熄。
11、西部開發環保先行。
12、清掃清潔堅持做,亮麗環境真不錯。
13、大力開展節能降耗,努力建設節約型後勤。
14、你的一雙手,可以撿起整個世界。
15、節能標章節約用電,環保標章保護地球。
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Ⅱ 教師節的手抄報簡潔模板5張
九月金秋,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節;九月簡訊,一份給老師的祝福,一份給老師的感激,一份給老師的掛念!快樂 教師節 !這里給大家分享一些關於教師節的 手抄報 ,供大家參考。
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教師節的手抄報內容:贊美教師的詩歌
《園丁頌》
風在為您伴奏,小鳥在為您歌唱。
樹葉在為您鼓掌,小草正對您微笑。
我的好老師,是您把一個不懂事的娃娃,
教導成一個滿腹文採的學生。
您就是那春蠶,把自己的芳絲無私地奉獻給了他人
卻犧牲了自己
您就是那火炬,點燃了自己,照亮了別人,
而您默默地燃燒了自己。
您就是那大海,您用那寬廣的胸襟去容納我兒時的無知。
受您的感染,我變得活潑開朗;
在您的嘔心瀝血的教導下,我更是突飛猛進。
如果說我是展翅欲飛的雄鷹,
那是您給了我飛翔的翅膀;
如果說我是不滅的火炬,
那是您賦予我燃燒的希望;
如果說我是劈波斬浪的勇士,
那是您給了我開潮的力量。
我為您寫下贊詩,為您寫下更輝煌的一頁。
老師您已桃李滿天下,
其實是您把那些不知所措的桃李從彷徨中堅定,
從思索中清醒
他(她)們對您的感激之情已融入您的心底。
我也真想高喚:「老師謝謝您。」
《獻給老師的歌》
都說你是園丁
把人類的知識撒播
都說你象父母
牽掛著每個學子進步
手把手 你教會我們寫字
情連情 你領我們朗讀
難忘記 你開裂的指縫
嵌滿筆灰
難忘記 你花白的頭發
燈前閃爍
春天裡 你帶我們
播下種子
秋季時 我們同你
分享碩果
誰說你平凡
那是無名英雄的沉默
誰說你低微
你只是站在眾山的峰谷
光榮啊,老師
是你 把民族的希望舉托
教師節的手抄報內容:
「三人行必有我師焉」這是孔子所說的一句話。
每個人都有老師,而根據自己的喜好,心目中的好老師也一一產生,我也不例外。心目中的好老師就是現教我語文的劉老師——劉秀惠。
她,中等身材,有一頭烏黑的長發,潔白的圓臉,還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我語文的老師——劉老師。她平易近人,對學生愛護有加,上課很認真,很幽默風趣。她對每個同學都很有負責心,如果我們有什麼地方做得不好,她也會心平氣和地提醒我們, 她雖十分然嚴厲的要求著我們,但我深信「嚴師出高徒」。她一直都要求同學們說話精煉,她不怕辛苦要求同學們多提問,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠遠的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎?教師是多麼容易當的呀!不就是動動嘴皮子嗎?多練練 繞口令 就好了。可如今我的想法的改變了,老師是這樣的辛苦、這樣的勞累,難道說這就是老師的命運?難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯了,這並不是老師的命運,也不是老師應該受到的苦、受到的累,這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。
劉老師啊!您就是我心中的白衣戰士,雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑著自己高明的醫術,在病床前沖鋒陷陣救死扶傷,可您憑著您那良好的品質及豐富淵博的知識,拯救了無數個小學生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大,您的品質比天高,您的知識比海深。
劉老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅲ 元宵節的手抄報優秀創意5張
燈吐艷映新春,湯也圓圓福也圓圓;良宵美景迎佳節,事也圓圓財也圓圓;笙歌一曲唱佳音,人也圓圓心也圓圓。恭祝元宵佳節,好夢圓圓!這里給大家分享一些關於 元宵節 的 手抄報 ,供大家參考。
元宵節的手抄報1
元宵節的習俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節目,其中屬猜燈謎最有意思。吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著「我的心打一字」。我想:「我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?」我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是「悟」,太棒了!突然,我被一道「攔路虎」難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題「一口咬破皮打一字」就得出結論,一定有個「皮」字。媽媽卻說「皮」一定被「咬破」了。我說一定有「口」字旁。我們一致決定是「嘆」,去對了一下答案,錯了,真掃興!「替爺爺站崗打上水滸人物」,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!經過一個晚上的腦力勞動「苦戰」,我們一家三口捧回了八件「戰利品」。猜燈謎真是個好節目,不僅能讓我們學到知識,也知道了一些生活上的常識,還娛樂了氣氛。
元宵節的手抄報2
我盼望的元宵節終於來到啦!知道我為什麼這么興奮嗎?因為學校下午不上課,有許多豐富多彩的慶祝活動等著我們……吃過午飯,活動就開始了。我先去了階梯教室,聽哥哥姐姐們講元宵節的由來;接著是元宵知識問答,可惜我沒有搶到答題。最精彩的是評比自製小燈籠的環節:許多同學提著各式各樣的自製燈籠上台了:有白紙做的兔子形狀的、有傳統圓柱形的、還有用餐巾紙盒做的方形的……給我印象最深刻的是我們班胡譯文同學用紅色塑料紙做的中國館形狀的燈籠,非常逼真哦!不過我做的燈籠是用一個紅色大氣球和一些綵帶做的,也很別致吧?
接著我們去 體操 房參加運湯圓、滾湯圓的活動。在運湯圓比賽中,我們小組配合的最好,獲得勝利,每人得到了一顆糖。
接下來是去食堂包湯圓。李老師剛把湯圓面團端過來就被同學們一搶而空,各自像模像樣地包了起來。不一會兒功夫,有人包了一個「太陽」;有人包的「蝸牛」和「兔子」;還有的包的「飛機」和「輪船」,我包了4個小小的、圓圓的豆沙餡的湯圓,准備帶回家和爸爸媽媽一起分享。同學們你看看我的,我看看你的,被千奇百怪的手工自製湯圓逗得哈哈大笑。
最後去走廊猜燈謎。走廊里到處是掛著燈謎的彩燈,好熱鬧啊!我趕緊擠到人群中邊看邊猜起來,最後猜對了兩個,得到了2根棒棒糖。
時間過得真快啊!不知不覺中元宵節活動就結束了。最後我帶著3根棒棒糖和4個自製的湯圓美滋滋地回家了。今天過得真開心啊!
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