❶ 小學美術畫畫漂亮的作品圖片有哪些
美術的學習方法總多,教師可結合小學生的身心特點,結合美術教材的內容因材施教,定能培養學生喜歡美術,熱愛美術。下面是我整理的小學美術畫畫漂亮的作品。
小學美術畫畫漂亮的作品
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教會學生美術學習方法是是美術教育終極目標之一。美術教育如果能夠滿足人的需求,美術教育就具有價值。美術教育價值的實現首先是由美術教育目的來描述的,其次是由教師根據教育目的具體實施達成的。因此,對教育價值的認識和教育目的描述將是至關重要的。
學校美術教育目的的實現是由美術教學活動來達成的。在美術教學活動中,美術學習與學習美術在學習的過程中主客體上有本質的區別,前者是以學習者為主體地位,後者一般在理解上學習者存在受支配和安排的地位,學生的主體性不是我們仁慈地賦予他們的,而是他們作為學習者天然具有的,只有認識了學習的建構性,才能真正認識到學生的主體性所在。
教會學生美術學習方法,就是引導學生掌握主動探討美術的學習方法,達成獲得對美術學習持久的興趣,並將美術語言運用於研究性學習之中,養成對美術終身愛好的情感。所以,教會學生美術學習方法在美術教學中凸顯得尤為重要,不但體現了學生在美術學習主體建構者意義,而且是美術教育價值目標的最終歸宿。
增強學生對自然和生活的熱愛。美術教育是以培養生活中的藝術家為根本的教育任務,實現人與自然、社會和諧發展的理想狀態。兒童對藝術的大部分印象似乎都是認知發展中的自然產物。兒童的世界是多彩而直觀的世界,他們眼中的藝術就是他們身邊的生活,他們在創作藝術作品的時候就是在渲染他們的生活。
兒童需要多多交流才能把他們心中的靈感火花碰撞出來。教育必然要回歸到生活中去,通過美術教育讓學生去體會和感受到藝術對日常生活和大眾文化的影響提高人文素養。在教育的過程中,學生通過學習可以使社會價值觀與藝術本質相平衡。美術教育通過視覺文化傳播,使學生學會正確欣賞自然之美,認識到自然是給人類提供寶貴的物質財富,應該熱愛自然環境。藝術構成是大眾交流的媒介,認識到這一點,學生會理解視覺藝術對大眾文化和日常生活影響。
兒童所接受到的藝術形式是與生活相關聯,他們創作的藝術作品也是服務於生活。例如,學生當看到路標和指示牌等一些圖像信息時,會主動思考其中的意義,與生活常識相聯系。學校里,學生會討論一些在流行廣告中的新發現,如標志等。他們會主動把自己知道的視覺文化聯繫到大眾傳媒上。
學生在美術課程學習中,發現身邊美的事物,積極收集,樂於與同伴分享。在學生交流的過程中,學生會增強對生活的熱愛和美好憧憬。在手工課上教師教學生通過廢物利用,增添生活中樂趣和創意。學生學習是一種實踐性和社會性的學習,合作學習正是注重了教學的社會性,培養學生歸屬感,增強對自然生活的熱愛。
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❷ 新人學畫畫,必須知道的5種繪畫種類
有很多人想學畫,但無從下手,下面簡單介紹幾種常見的畫,供大家選擇。
簡筆畫特點:
簡筆畫,是一種利用簡單的點、線、面等符號來表現物體基本特性的,它的特點是簡約而直觀,只要求形似,而不追求細節。
它簡而實用,簡而易學。畫簡筆畫不需要高深的繪畫技巧,只需稍加練習便可以掌握。而且使用起來非常方便,隨時隨地都可以畫起來。
它的筆法簡潔大方,表現出既有概括性又有可識識別性的特點。
繪畫工具和場地:
不需要特定的工具和場地,簡單操作,隨時隨地可畫。
簡筆畫用途:
學會簡筆畫後,可以用在思維導圖中,用在手賬中,給我們的筆記增添一些色彩和元素,失之更加生動。
素描的特點:
素描是一種正式的藝術創作,是一種入門比較簡單的繪畫形式,有很多初學繪畫者都是從素描畫起。美術科班出身的人,也基本都學過素描。
素描大多是用2H,HB,2B,3B,4B,5B,6B,8B鉛筆繪制而成。它不像別的繪畫那樣重視總體和彩色,而是著重結構和形式。
素描是其他藝術的基礎,尤其是水彩,油畫,版畫,雕刻(浮雕),另外對平面設計,也是畫草圖的必要基礎。素描是一切觀賞藝術的基礎。
大家在作畫時往往預先畫出輪廓作為草稿,然後用色彩渲染,當藝術作品完成時,素描稿常被掩沒或銷毀。有人說素描只是一種技術准備。但現在,素描也成為了一種獨立存在的藝術。
素描繪畫場地工具:
若想認真的學習素描,還是需要有一些特定的工具,比如不同硬度的鉛筆,不同薄厚,精細度不同的素描紙,可塑橡皮……網上隨便一查,就可以獲取信息。
禪繞畫是一種利用線條創作出美麗作品的新穎藝術形式,近年來風靡英美等國,在台灣、香港等地也頗受歡迎。
這種藝術形式是由里克·羅伯茨(Rick Roberts)和瑪利亞·托馬斯(Maria Thomas)夫婦二人於2005年創立的。里克曾經從事過五花八門的職業,比如計程車司機、高科技產品銷售、金融分析師、投資人、美式長笛設計師、作者、錄音師,他甚至還度過了多年的僧侶生涯。瑪利亞是一位聲名卓越的字體設計師和創業者,她創建了「首領印刷」(一家致力於定製文具與設計的公司)。
禪繞畫融合了瑪利亞的藝術創作和里克的豐富經歷。一天,里克正在觀摩瑪利亞工作,他注意到瑪利亞集中精神的狀態能讓他全神貫注的投入創作。
通過探討,他們意識到瑪利亞在創作時所經歷的正是里克冥想時所體驗到的。於是,他們共同創造出了一系列的方法與步驟,使任何人在用重復圖案創作精美圖像時,都可以享受內心的平靜。
藉助線條精緻的重復圖案,你可以專注於每一個筆畫——將其稱為冥想的藝術形式。
很多藝術家和運動員將里克和瑪利亞所說的這種冥想藝術形式描述為「屏氣凝神」。禪繞畫不僅是一種藝術手段,它還可以幫助我們舒緩壓力、釋放身心。
研究表明這種類型的活動可以使人更好地保持精力、改善情緒、有助於在高壓狀態下保持平和冷靜,是一種帶有治療功效的公共藝術。對於需要處理復雜信息的個體來說,練習禪繞畫還可以重啟大腦——就好比你打了個盹,醒來之後清新舒爽一樣。禪繞畫讓你可以通過創作點線、設計圖案和手繪來獲得自信,並不斷激發你潛在的藝術能量。
禪繞畫的工具和場地:
禪繞畫的工具要求不是很大,也不需要高深的繪畫功底,但如果想畫出比較優美,精緻的畫可以去買一套禪繞專用筆。
水彩畫特點:
水彩畫是用水調和透明顏料作畫的一種繪畫方法,簡稱水彩,它的色彩透明,一層顏色覆蓋另一層可以產生特殊的效果,但調和顏色過多或覆蓋過多會使色彩看起來顏色暗雜,水乾燥的快,所以水彩畫不適宜製作大幅作品,適合製作風景等清新明快的小幅畫作。
水彩繪畫場景和工具:
與其他繪畫比較起來,水彩畫比較注重表現技法。它需要顏料、水、畫筆、較厚的紙,相對而言有一定的場地工具限制。
05彩鉛畫
彩鉛畫是一種介於素描和色彩之間的繪畫形式。它的獨特性在於色彩豐富且細膩,可以表現出較為輕盈、通透的質感。
這是其他工具、材料所不能達到的,有很多人剛開始學畫就從彩鉛開始畫起,但建議還是要先用素描練練手,那樣畫起彩鉛才能得心應手。
彩鉛繪畫場地和工具:
場地沒有太大的限制,工作分為水溶性彩鉛和油性彩鉛,圖中的火龍果是用油性彩鉛畫的,小貓是用水溶性彩鉛畫的,水溶性彩鉛在畫動物的皮毛時效果較好。
以上便是常見的幾種繪畫方式,我們可以根據自己的興趣進行選擇。
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畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通,我們經常會把我們看到的美好的景物畫下來,很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看,其實我們自己也是可以畫畫的,以下分享畫畫圖片大全簡單漂亮可愛卡通。
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短發的小孩畫法
先給小孩畫一個臉部,上面畫出小孩的頭發,再畫兩只手托著臉,下面畫出小孩的裙子,最後再把小孩的五官畫上。
梳辮子的小孩畫法
先畫出小孩的臉部,然後再把小孩的五官畫上,上面畫出小孩的頭發,下面畫出小孩的身體,再給小孩畫上兩只小辮子。
拿氣球的小孩畫法
先把小孩的頭部還有五官畫出來,上面還有小孩的頭發,下面給小孩的裙子畫出來,還有兩只胳膊和小手,手上再畫一隻氣球,接著再把小孩的腿和腳畫出來,裙子上再畫一隻小兔子。
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繪畫工具:櫻花針管筆、馬可彩鉛、紙張:普通素描紙即可
繪畫步驟:
【第1步】:用鉛筆畫出小新的大概輪廓,按照下面的樣子,用針管筆畫出頭頂和耳朵,注意畫的時候線條要圓潤一些,不要畫的太過僵硬。
【第2步】:從上往下依次畫好發際線,心形的粗眉毛,眼睛注意要畫兩個圓形,像圓環一樣的,一個半圓畫出臉部。
【第3步】:繼續往下畫小新的身體,畫出胳膊和上半身,注意蠟筆小新的整個身體是肩膀向上縮起的,兩只手是放在一起的'。
【第4步】:繼續按照下圖,畫小新的下半身,呼出腿和腳,注意兩只腿的膝蓋也是挨著的,然後旁邊用小的曲線畫幾根波浪線,感覺有點像是在瑟瑟發抖。
【第5步】:最後上顏色,用肉色畫臉部,用紅色畫衣服,黃色畫褲子和鞋子,搞定。
蠟筆小新的外形很卡通,圓嘟嘟的臉龐,小小的胳膊和腿,是一個五歲的小男孩,但是這個小男孩內心早熟,喜歡欣賞並向美女搭訕,不過小新也是一個非常的快樂的人,並且隨時向別人傳遞快樂,相信大家都會喜歡快樂的小男孩的。
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首先畫出一個類似毛線狀的東西,如下圖所示,作為小女孩的發束。
我們再在上圖的基礎上,往下進行延伸,類似於西瓜樣子的頭發。
再在上圖的基礎上,繼續往下延伸,畫出了小女孩的臉龐。
我們再為小女孩畫上一副眼鏡框,體現出小女孩的認真。
最後,我們把小女孩的下半身補充完畢,一個正在寫作業的認真小女孩圖形就徹底完工啦。
❹ 小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫教學
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小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫教學,教孩子進行一些簡單的繪畫其實也是一門技術活,這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力,有助於孩子成長,看看小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫教學。
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1,三葉草,畫幾個相同的三葉草葉子,大小不一樣就可以。
2,荷花,畫兩個簡單的荷葉,再加一個花骨朵就可以了。
3,蘭花,畫兩朵蘭花,配上三個葉子,再畫上簡單的枝條就可以了。
4,菊花,先畫一個小圓圈,再加上花瓣和葉子,這樣一朵菊花簡筆畫就完成了。
5,椰子樹,先畫兩個小葉子,然後畫上椰子葉和樹干,這樣椰子樹的簡筆畫就完成了。
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如圖用花瓣線畫出遠處的草叢
如圖畫出遠處連綿的小山
畫出一個S形的弧線做彎曲的小路
畫出小路的`另一邊,注意近大遠小的關系
畫出太陽和太陽的光芒
畫出大雁,一幅簡單的風景簡筆畫就畫好了一起來畫一畫吧
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先畫出小豬的兩只大耳朵,如圖所示:
在這兩只耳朵的基礎上再畫出小豬的頭部,如圖所示:
在頭部上畫出小豬的鼻子,並在鼻子上面再畫出鼻孔,如圖所示:
在鼻子的下面再畫出小豬的嘴部,如圖所示:
再在鼻子的上面再畫出小豬的兩只眉毛和眼睛,如圖所示:
在畫好的頭部下面畫出小豬的脖子及兩條前腿及肚子,如圖所示:
再畫出小豬的兩條後腿及背部,然後再畫出小豬的尾巴,這樣幼兒園簡筆畫小豬就畫好了, 如圖所示:
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小兔子
小鳥
蜻蜓
青蛙
刺蝟
小魚
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3歲小孩畫畫簡單圖片大全1
第一步,先畫一個傾斜的沙漏形狀的花束輪廓,然後中間連接的地方畫上一輪攜宏個蝴蝶結。
第二步:接著畫上一些愛心形狀的花朵,周圍畫上葉子和圓圈作為裝飾。
第三步:畫好之後開始上色,先給愛心花朵和圓圈塗上粉色,再給葉子塗綠色。
第四步:最後給花束塗成黃色,蝴蝶結塗成紅色,簡單的鮮花花束簡筆畫就完成了。
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首先,畫出臉部輪廓和領結。
其次,畫出頭發和蝴蝶結。
接著,畫出外套。
然後,畫出上半身和雙手。
接著,畫出眼睛、下半身和雙腳。
最後,畫出小草點綴,自行塗色即可。
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首先,畫出頭部輪廓和辮子。
其次,畫出臉部輪廓和耳朵。
接著,畫出眼睛、鼻子和嘴巴。
然後,畫出衣服。
然後,畫出兩只手臂。
最後,畫出褲子和腿腳。
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先畫出小孩的臉部,然後再把小孩的`五官畫上,上面畫出小孩的頭發,下面畫出小孩的身體,再給小孩畫上兩只小辮子。
拿氣球的小孩畫法
先把小孩的頭部還有五官畫出來,上面還有小孩的頭發,下面給小孩的裙子畫出來,還有兩只胳膊和小手,手上再畫一隻氣球,接著再把小孩的腿和腳畫出來,裙子上再畫一隻小兔子。
❻ 簡單又好看的繪畫
簡單又好看的繪畫
簡單又好看的繪畫,畫畫可以記錄很多很美好的事情,我們可以通過畫來留下許多美好的回憶,而簡筆畫是一種利用簡單的點、線、面等繪畫要素來表現物象基本特徵的繪畫形式,以下分享簡單又好看的繪畫。
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簡單又好看的繪畫2
首先將棉簽沾橘色顏料後點畫在卡紙上,留下一個小圓點;棉簽沾黃色顏料後在小圓點外圍點畫一圈;依此方法,在外圍點畫一圈又一圈,每一圈的.顏色都不同。
然後用不同顏色,用同樣的方法,再點畫一朵花。
接著在兩朵花外圍再各點畫一圈,讓兩朵花靠在一起。
繼續在第一朵左側,選擇不同顏色,用同樣方法再點畫一朵小一點的鮮花。
然後用同樣的方法,在卡紙空白處隨意再點畫幾朵大小顏色各不同的鮮花。
最後用畫筆從花朵下方往卡紙底部畫綠色細線作為莖,莖的兩側畫上葉子即可。
簡單又好看的繪畫3
1、先畫老爺爺的頭,順著畫出臉部表情,別忘了老爺爺的胡須;
2、後往下畫出老爺爺佝僂的身軀,老爺爺雙手拿著的鋤頭也畫出來;
3、接著畫出老爺爺腳底下的田地,田地里的農作物和花草也畫下;
4、畫出另一塊長滿花草的田地,遠處再畫出房子樹木和山巒,天空中畫出太陽和雲朵;
5、之後把老爺爺和長滿農作物的田地都塗上顏色;
6、最後把遠處的房子和樹木,天空中的雲朵和太陽都塗上色,再在空白處書寫古詩《憫農》。
總結:在畫簡單又好看詩配畫的時候,注意畫面的場景要和古詩應景哦,這樣畫出來的作品更有意境美。
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請給我一些時間,我正在塞選。
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您好,這里是你要的稿子。我已經發送這。是我的一個朋友練手用的圖片,他是專業畫師,希望這些圖片您可以使用。我所挑選的是一些人物線條比較明顯的,色差較大圖片,適合新手使用,一共50張。記住畫的時候要注重顏色的變化,如果你用的只是鉛筆,那麼跟是如此,希望這個小提示對你有幫助。如果在這之中沒有找到適合你使用的圖片請再聯系我。
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小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片,如果家長們可以運用簡筆畫進行教學,不僅有助於學生直接理解所學內容,而且視聽結合易於學生加深印象,強化記憶,有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是關於小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片。
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一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔,畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫,教師可在幾秒鍾內完成,寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等,不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景,而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活,使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性,不受時間和空間限制,上課時教師不必准備教具,不必帶教具進教室,只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境,教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂,激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中,一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力,營造充滿朝氣活躍的課堂,另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力,激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中,記住單詞是最基本的,也是最重要的,但小學生的思維類型屬於直接感覺型,往往花了很多時間和精力去記單詞,但過一段時間後,許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞,不僅有助於學生感性地了解語言材料,減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣,還可以幫助學生脫離母語的依賴,加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞,並直接感知詞彙所表達的意義,從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說,其經常混淆相近的事物,運用簡筆畫,可以幫助學生辨析相近事物的異同,使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup(杯子)、mug(缸子,圓筒形有柄大杯)這兩個單詞,學生通過細致觀察,加上老師的解釋說明,這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系,提高學生接受語言知識的興趣水平,正確使用一些較為抽象的介詞或副詞,有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動,化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時,畫個太陽 ,畫個地球,再畫一個比太陽、地球都小的月亮,同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識,然後利用實物加以操練,同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式,形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心,一篇課文往往篇幅較長,內容較多,以致學生在閱讀或聆聽時,不易抓住主要信息,難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫,可以反映全文,也可以反映主要說明對象或記敘線索,不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容,還可以使課文內容變得生動、具體,活靈活現,易於調動學生學習英語的積極性和主動性,活躍教學氣氛,強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材,挖掘教材內容中可以利用的因素,根據學生的心理和年齡特點,按照需要表達的內容和重點,合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排,與板書完美地結合在一起,讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡,簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形,勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼,都要進行簡化,能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫,花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫,這就佔用了學生操練語言的時間,在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴,不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中,教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間,應配合教學內容邊講邊畫,使語言描述和形象的勾畫有機統一,從而促進學生積極思維,掌握難點重點,否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講;而對要畫的東西較多、情節較復雜的,可先畫在小黑板上或紙上,在教學中必要時再呈現在學生面前。
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簡筆畫的特點:
簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等,這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的'幾何塊面去概括、誇張表現對象,使對象更為生動、簡練,富於幽默感。
簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點,它一揮而就,一目瞭然,易識易懂,好學好記。
簡筆畫的造型原則:
根據簡筆畫的特點,可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。
1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點,所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。
2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂,即所表達出的形象要抓住對象特徵,使其形象鮮明,生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法,使形象表現得更加惟妙惟肖。
3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時,表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力,才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代,都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。
4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則,它的目的是為了應用。因此,在設計簡筆畫時會使用符號,盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序,盡量運筆流暢自如,畫起來更得心應手,快速敏捷。
教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點:
1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓,它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單,首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀,再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子,家長可拿出范畫讓孩子觀察,啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀的。身體又是什麼形狀的。
家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括:「腦袋滴溜圓,身體像小船,頸上嘴巴扁,眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。
2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的,所以基本形狀也不是固定的。例如,側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同,正面的小豬身子應畫成圓形的,側面的小豬身子是橢圓形的。
3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫,使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛,把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑,在教幼兒畫動物簡筆畫時,一定要把這三點結合起來,才能使孩子把動物簡筆畫畫好。
❾ 小孩畫畫簡單圖片大全
小孩畫畫簡單圖片有很多,下面列舉幾個:
工具/原料紙、畫筆、油畫棒。
1、如圖,先畫一搜在水中的小船。
❿ 畫畫圖片大全簡單漂亮人物可愛
畫畫圖片大全簡單漂亮人物可愛
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先畫出小女孩的頭發造型,如圖所示:
在頭發的基礎上再畫出小女孩的面部,然後再畫出兩只耳朵,如圖所示:
在面部上畫出小女孩的兩隻眼睛,然後再畫出鼻子和嘴部,如圖所示:
再在頭部上面畫出一個蝴蝶結作為頭部上面的裝飾物,如圖所示:
在頭部的下面再畫出女孩左側的肩膀,然後再畫出胳膊及手部,如圖所示:
再在頭部的下面畫出小女孩的脖子,然後再畫出右側的胳膊及手部,如圖所示:
最後再畫出小女孩的身體,然後再畫出腳部,這樣可愛的簡筆畫小女孩就畫好了,如圖所示:
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首先畫出人物的發型輪廓,畫上馬尾與頭上的蝴蝶結後,將臉部線條畫出來後,再將可愛的表情給畫出來。
然後往下將人物的上半身衣服與張開上舉著的雙手給畫出來。
接著將下半身的百褶短裙花畫出來之後,畫出人物的小短腿。
給人物塗上膚色,眼睛塗黑,嘴巴塗紅,臉上畫出腮紅後,將頭發塗上棕褐色,蝴蝶結塗粉。
最後將人物的衣服用紅色塗好
一個可愛的'卡通女生就畫好啦。
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先畫齣卡通人物的頭發造型,如圖所示:
在頭發的兩側畫出兩個蝴蝶結,然後再畫出兩個小辮子,如圖所示:
在頭發的下面再畫齣卡通人物的面部,然後再畫出兩只耳朵,如圖所示:
在面部上面畫出兩隻眼睛,然後再畫出鼻子和嘴部,如圖所示:
在頭部的下面再畫齣卡通人物的上部身體,然後再畫出兩只胳膊,如圖所示:
再在身體上面畫齣卡通人物的衣服,如圖所示:
最後在衣服的下面再畫齣卡通人物的兩條腿及腳部,這樣卡通人物簡筆畫就畫好了,如圖所示:
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老師的人物畫法
先畫出人物的臉部輪廓,然後再把頭簾和頭發畫出來,接著畫出人物的五官部位,接著畫出上身部位,在畫上一條小裙子,下面畫上腿和腳,胳膊位置再畫一本書。
辮子的人物畫法
先把人物的臉部和頸部畫出來,上面畫出頭發,然後畫一對小耳朵,接著畫上兩條長長的辮子,再把眼睛嘴巴還有臉蛋畫出來,最後再給衣服上畫一些小花邊。
趴在地上的人物畫法
先畫一個圓圓的頭部,再畫兩只手托著下巴,在畫上兩只耳朵和頭發,還有眼睛和嘴,接著畫出身體部位,最後再把腿和腳畫出來。