㈠ 26個聲母大小寫全要
聲母表：b、p 、m、 f、 d 、t、 n 、l、g 、k 、h 、j 、q 、x 、zh、 ch 、sh 、r 、z、c 、s 、y 、w。
大寫： B、P、M、F、D、T、N、L、G、K、H、J、Q、X、ZH、CH、SH、R、Z、C、S、Y、W。
聲母是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一起構成的一個完整的音節。
(1)聲母表可愛圖片擴展閱讀：
七音：在五音的基礎上，再分出「半舌」(來紐)和「半齒」(日紐)，共是七類，就是「七音」。在我國古代的音韻學著作中，關於聲母發音部位的歸納分析主要有「五音」、「七音」之說。「五音」最早見於《玉篇·五音聲論》；「七音」是由沈括在《夢溪筆談》中最早提出的。
「五音」是按發音部位的不同把聲母分成五類，即唇音、舌音、齒音、牙音、喉音，在五音的基礎上再分出半舌音、半齒音兩類，就成了「七音」。後來，古人又將唇音分為重唇、輕唇；舌音分為舌頭、舌上；齒音分為齒頭、正齒，這樣，古代聲母的發音部位就有了十類之別。
㈡ 23個聲母表有哪些請幫我寫出來
聲母表23
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
聲母，是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一齊構成的一個完整的音節。其他漢藏語系語言也有類似的結構。一般由輔音充當，即首輔音。
輔音的主要特點是發音時氣流在口腔中要分別受到各種阻礙，因此可以說，聲母發音的過程也就是氣流受阻和克服阻礙的過程。聲母通常響度較低、不可任意延長、而且不用於押韻。
韻母表24
整體認讀音節16
字母表：26
A、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z
聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
韻母：
單韻母：aoeiuÜ(頭上加兩點）單－－都只有一個字母
復韻母：aieiuiaoouiuieÜeer復－－兩個字母構成
前鼻韻母：aneninunÜn
後鼻韻母：angengingong
整體認讀音節讀時要注意不能拼讀，它是一個整體:、chi、shi、ri、
zi、ci、si、
yi、wu、yu、
聲母是漢語音節開頭的輔音。
普通話有21個輔音聲母，不同的聲母是由不同的發音部位和發音方法決定的。發音部位指氣流受到阻礙的位置。發音方法阻礙氣流和解除阻礙的方式、氣流的強弱及聲帶是否顫動等。
按發音部位給聲母分類可分為七類：雙唇音，唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖後音、舌面音、舌根音。
按發音方法分類，聲母可分為五類：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。
聲母的發音
要區分聲母的本音和呼讀音:
聲母的本音是聲母本來的音值，不帶母音。
聲母的呼讀音是聲母後面帶上一個母音而成的音。如:bo,po,mo,fo,de,te,ne,le,ge,ke,he,ji,qi,xi,,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu
㈢ 可愛的26個字母圖片
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㈣ 23個聲母表
一、聲母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韻母分單韻母和復韻母。 單韻母有六 個，a o e i u v。 復韻母有23個，ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 三、整體認讀音節讀時要注意：不能拼讀，是一個整體。 chi shi ri zi ci si yi wu yu ye wu yu ye yue yuan yin yun ying j q x 與ü相拼 ，ü上兩點要去掉。 一天，j、q、x這三個小夥伴一起在森林裡玩游戲，u u過來了說：「喂，我也要玩！」 j、q、x這三個小夥伴看了看u u說：「我們不給不講禮貌的孩子玩。」過了一會兒，ü ü過來了，他摘掉墨鏡說：「你們好！我是ü ü，我們一起玩游戲好嗎？」 j、q、x一起笑著說：「好啊，我們一起玩吧。」 j、q、x和ü ü手拉著手一起玩起了游戲。 標調方法： 1.有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起來，誰在後邊給誰戴。 2.有a不放過，沒a把 o e，i u並列標在後，最後再找u。
㈤ 豆子手工製作聲母表圖
畫個表，把豆子粘上去- -。。。可以只粘字母，想華麗一點就用不同顏色的豆子粘全圖
㈥ 聲母表圖片
聲母表圖片如下：
(6)聲母表可愛圖片擴展閱讀
一、調值符號：
第一聲，（陰平，或平調，ˉ（—），調值55（高平˥˥）。
第二聲，（陽平，或升調，ˊ（/），調值35（高升˧˥）。
第三聲，（上聲，或折調，ˇ（∨），調值214（降升˨˩˦）。
第四聲，（去聲，或降調，ˋ（），調值51（全降˥˩）。
二、發音方法：
zh：發音時，舌尖上翹，抵住硬齶前部，有較弱的氣流沖開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。
ch：發音時，舌尖上翹，抵住硬齶前部，有較強的氣流沖開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音
sh：發音時，舌尖上翹，靠近硬齶前部，留出窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音。
r：發音時，舌尖上翹，靠近硬齶前部，留出窄縫，嗓子用力發音，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音，聲帶顫動。
z：發音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較弱的氣流沖開舌尖阻礙，從窄縫中擠出，摩擦成音。
c：發音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較強的氣流從縫中擠出，摩擦成音
s：發音時，舌尖接近上門齒背，留出窄縫，氣流從舌尖的窄縫中擠出，摩擦成音。
㈦ 我要聲母表和韻母表的組合圖片
拼音有以下幾個部分組成：聲母、韻母、整體認讀音節。其中，個別單韻母和復韻母還可以單獨成為音節，如：a
o
e
ai
ei
ao
ou
還有er。挺簡單的。