⑴ 自己做一張賀年卡,畫上精美的圖畫,寫上祝福的話,送給你最想送的人。
歡迎大家來到我的簡筆畫王國,快來和我一起放鬆一下,畫出快樂的一天。
小夥伴們第一周的開學生活是不是非常精彩呢?希望大家在新的學期學習進步,生活愉快!屬於老師的節日就要到了,我決定畫一組 教師節主題簡筆畫,大家也一起來畫一畫吧……
小畢加索、小莫奈們,一起來用畫筆為辛苦教導我們的老師送上滿滿的祝福吧!
感謝 老師的關懷與教導,
為可愛的老師作畫一張吧!
先畫出頭部輪廓,
再畫上面部特徵,
然後一束漂亮的鮮花,
接著畫出左手和書本,完成!
大家可以根據不同的對象,
改變頭發、五官等特徵。
老師,您辛苦了!
試著畫出不同的造型吧
來為老師畫一張 賀卡!
先畫上主題的主要元素,
如課本、教具、眼鏡。
再畫上一些有節日感的元素,
如氣球、鮮花、心形等。
最後以黑板元素做背景,
一張美美的賀卡就完成了!
快寫上滿滿的祝福吧!
用剪紙的方式做,效果會很好哦!
天蠍小王子今天就畫到這里,祝大家 健康快樂每一天!
好聽的故事音頻
一套讓你從此愛上閱讀的書!
詳情
《卡梅拉上學記》
多年來深受小讀者們喜愛的
卡梅拉大家族
給大家帶來
一套有趣又益智
寓教於樂的叢書
那就是
上學記!
卡門、卡梅利多、貝里奧都要上學了嗎?
對 你沒有看錯!
現在小雞們也到了上學的年齡,
在這套《卡梅拉上學記》中,
你將與卡門、卡梅利多、貝里奧還有很多好朋友一起
快樂地讀書、寫字、算術、畫畫、做游戲,開動腦筋學知識。
讓5-9歲的孩子適應各種轉變
是漫漫求學路的關鍵時期,
很多家長都是忐忑和期待並存。
巧用《卡梅拉上學記》,
針對性地幫助孩子養成新習慣,
很多問題都能輕松解決。
對於低年級的孩子來說,
需要用故事引導、活動豐富、逐步進階學習難度,
《卡梅拉上學記》可以持續陪伴孩子學習,助力成長。
在課後或假期,
孩子無壓力,時間不虛度。
每當孩子寫作業或做練習的時候,
家長們最苦惱的是什麼?
輔導
題不會做、單詞不會讀
……
所有讓家長煩惱的問題
我們都給解決啦
《卡梅拉上學記》五冊全部配有音頻
不僅詳細解釋題目
引導思考
還有純正的英語發音
家長再也不用為英語發音犯愁了
⑵ 教師節老師辛苦了手抄報簡筆畫
您不是演員,卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師,我怎能將你遺忘!下面是我為大家收集和整理的 教師節 手抄報 ,歡迎大家閱讀和採納,希望大家喜歡!
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★ 教師節手抄報內容文字 ★
★ 教師節手工賀卡作品欣賞 ★
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★ 教師節如何送花2021 ★
★ ★ 教師節的詩歌20首 ★ ★
教師節 手抄報圖片 欣賞
難忘的教師節400字 作文
今天是一年一度的教師節,我決定要鮮花給我的老師,數學老師和語文老師。
今天早上我早早的來到學校,但是我到教室一看,呀!都已經來這么多人啦,我走到自己的位子上,見別人都帶一朵花,我一拍腦子叫:「呀!忘帶錢買花了。」我又想:算了吧,今天早上沒買,那下午買好了!下課後,我看見別人都去給老師送花,我雖然沒帶錢,但我還是想去,但這種想法很快被我阻止了。
終於中午熬完了,下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師,現在那兩枝花已被我送出一朵,我送花是心中怦怦直跳,像揣著一備態毀只小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花,但我還是高興不起來,因為還有一枝花在我手裡,我要把它送給我敬愛的語文老師——李老師,只不過現在語文老師被李彬老師叫走了,所以暫時無法送。
我現在非常感謝您們老師,是您把我從一個不懂事的小學生教成六年級的大學生,是您把知識傳授給我,在最後的一年中,我一定會好好學習。在初中里,我也會時常想來起您,想起您對我的教導。我會永遠永遠記住您對我們的愛,也會時常想起您在我 日記 本上一個個修改的符號,和一個個那優良的標記。
我深深地鞠了一躬,感謝教師給我的 教育 。
教師節的手抄報內容:
「三人行必有我師焉」這是孔子所說的一句話。
每個人都有老師,而根據自己的喜好,心目中的好老師也一一產生,我也不例外。心目中的好老師就是現教我語文的劉老師——劉秀惠。
她,中等身材,有一頭烏黑的長發,潔白的圓臉,還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我語文的老師——劉老師。她平易近人,對學生愛護有加,上課很認真,很幽默風趣。她對每個同學都很有負責心,如果我們有什麼地方做得不好,她也會心平氣和地提醒我們, 她雖十分然嚴厲的要求著我們,但我深信「嚴師出高徒」。她一直都要求同學們說話精煉,她不怕辛苦要求同學們多提問,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠遠的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎?教師是多麼容易當的呀!不就是動動嘴皮子嗎?多練練 繞口令 就好了。可如今我的想法的改變了,老師是這樣的辛苦、這樣的勞累,難道說這就是老師的命運?難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯了,這並不是老師的命運,也不是老師應該受到的苦、受到的累,這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。
劉老師啊!您就是我心中的白衣戰士,雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑著自己高明的醫術,在病床前沖鋒陷陣救死扶傷,可您仿備憑著您那良好的品質及豐富淵博的知識,拯救了無數個小學生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大,您的品質比天高,您的知識比海深。
劉老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。
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