① 這張照片眼睛看著正常嗎，是不是有點斜視
斜視是指兩眼不能同時注視目標，屬眼外肌疾病，可分為共同性斜視和麻痹性斜視兩大類。共同性斜視以眼球無運動障礙、第一眼位和第二眼位斜視度相等為主要臨床特徵；麻痹性斜視則有眼球運動受限，復視，可為先天性，也可因外傷、或全身性疾病導致。
斜視的治療方法？
1.非手術治療
斜視的治療方法包括：戴眼鏡、戴眼罩遮蓋、正位視訓練。戴眼罩是治療斜視所引起的弱視的主要方法。眼肌手術則包括放鬆（減弱）或縮短（增強）一眼或兩眼的眼外肌中的一條或多條肌肉。輕度斜視可戴棱鏡矯治。
2.手術治療
斜視治療的年齡越小，治療效果越好。斜視手術不僅為了矯正眼位、改善外觀，更重要的是建立雙眼視功能。手術時機以6～7歲前為最佳。術後通過雙眼視訓練以增強和保持穩定的立體視功能。
② 什麼是弱視，弱視怎麼辦，弱視圖片
眼球無明顯器質性病變，而單眼或雙眼矯正視力仍達不到0.8者稱為弱視。目前，我國弱視標准為矯正視力≤0.8或兩眼視力差≥2行。弱視是一種嚴重危害兒童視功能的眼病，如不及時治療可引起弱視加重，甚至失明。
常見的弱視治療方法有如下幾種
1、配鏡：對12周歲以下的兒童，散瞳驗光，配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像，給視覺功能發育一種良好的刺激，為提高視力創造基礎。
2、遮蓋：一側視力極差時，一定要把視力好的眼睛蓋上，強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩，家長可用黑布將眼鏡片擋住，蓋得越嚴越好，最好在裡面加上一層紅布，這樣遮蓋就更好了，遮蓋時間應在醫生指導下確定。
3、壓抑療法：適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒，通過散瞳和 驗光配鏡，達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的，促進弱視眼視力提高。
4、功能訓練：讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作，從而提高視力，家長可以根據患兒年齡、視力情況，選擇如描畫、穿珠子、剪紙、綉花、穿針等不同方式加以訓練。
5、視覺多維訓練系統：視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能；還能進行輕度斜視的矯治，幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能，緩解眼睛視力疲勞，提升視覺技巧。
6、補充視力營養法：從根本上補充視力營養，促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子，一般建議服用樂睛視力營養素，每天兩包，堅持服用一段時間，弱視視力會逐漸提升，年齡越小也越容易恢復。
③ 兒童弱視視覺訓練有哪些
一、視覺刺激訓練 主要是通過多種模式，利用光流子，直接刺激視網膜，增強視網膜細胞對光的敏感性，同時促進視覺通道的興奮性，保證視覺信息的良好傳遞。 各種刺激模式賦予了不同的色彩、不同的空間頻率、不同的對比度，通過增加其刺激的多樣化，使弱視眼視力在短期內就能有顯著的提高。 CAM視覺刺激法：用不同頻率的黑白（黃白、綠白）條刪作為刺激源，使弱視眼在各個方位上即受到不同空間頻率的刺激，又受到有對比度的光柵刺激，使視中樞細胞增強發育並提高視力。 紅光閃爍刺激：黃斑區錐細胞對波長為640nm的紅光最敏感，讓弱視眼接受紅色閃爍光的刺激，有助於增加視力。 後像訓練：用強光抑制視力非敏感區，使視力敏感區（黃斑區）功能亢進，後像形成期間進行訓練有助於提高視力並糾正偏心注視。 二、視覺精細訓練 根據刺激模式，由視中樞協調眼球的各種運動方式，諸如注視、掃視、追隨運動等，以及對細小差異的識別能力，並能加強手、眼、腦的協調。 視覺基本技能則是視覺操作中如定像、定位、識別、追隨、搜尋等有關技能。通過訓練使弱視兒童學會視覺操作，掌握視覺技能，建立視覺印象，形成視覺記憶，從而促進他們視覺運用能力的提高。 三、同時視訓練 同時視訓練是分視雙眼後，讓每隻眼看到各自的圖象，利用閃爍刺激去除優勢眼對弱視眼的抑制，建立正常的同時視功能，為融合功能的建立創造條件。它可以幫助患者削弱優勢眼對劣勢眼的抑制、建立起正常的同時視功能。 四、融合訓練 融合訓練是分視雙眼後，讓每隻眼看到相似度85%以上的兩幅圖片，利用多種運動方式誘導雙眼產生融合、擴大融合范圍，有效緩解視疲勞，為立體視的建立創造條件。它可以幫助患者建立起正常的視網膜對應關系、協調雙眼運動、增加融合范圍、矯正或減輕斜視症狀。 五、立體視訓練 可以幫助患者建立或強化立體視功能，使得患者在精細操作中更為得心應手。弱視患者由於弱視眼與健眼視力相差較大，不具備雙眼視功能形成的物質基礎，一般都難以形成正常的雙眼視功能。通過進行單純的提高單眼視力的訓練，弱視眼視得到提高後，雙眼視功能一般也不會自動形成。當弱視眼視力與健眼視力相差不大（不超過3行）時，應立即同時進行雙眼視功能訓練，既有助於建立雙眼視功能，又能有效防止弱視的復發即視力提高後又回落的現象發生。