① 《小豬佩琪》160集，每一集的名字
《小豬佩琪》每一集名字，如下：
1、最愛玩跳泥坑游戲
2、恐龍先生弄丟了
3、最好的朋友
4、鸚鵡波莉
5、捉喬治迷藏
6、喬治第一天上幼兒園
7、豬媽媽在工作
8、小豬搶球
9、爸爸的眼鏡不見了
10、園藝游戲
11、打嗝了
12、學騎自行車
13、佩奇的秘密盒子
14、放風箏
15、我最喜愛的野餐
16、一起玩樂器
17、青蛙、小蟲和蝴蝶
18、一起來玩裝扮游戲
19、佩奇的新鞋子
20、學校的園游會
21、媽媽的生日
22、牙仙子
23、新車
24、尋寶游戲
25、有點不舒服
26、下雪了
27、風息堡
28、我的堂姐克洛伊
29、煎餅
30、照料豬寶寶
31、芭蕾舞課
32、暴風雨
33、佩奇和喬治幫忙洗車
34、午餐
35、露營
36、沉睡公主
37、樹屋
38、化妝舞會
39、博物館
40、酷暑難當
41、克洛伊的木偶秀
42、爸爸減肥
43、整理房間
44、游樂場
45、豬爸爸掛照片
46、去海邊玩
47、瘦腿先生
48、豬爺爺的船
49、全家人購物去
50、我的生日派對
51、爸爸的攝像機
52、幼兒園戲劇
53、波莉的假期
54、起風的秋日
55、神秘事件
56、泡泡
57、睡覺時間到
58、交通堵塞
59、潮水潭
60、泰迪的一天
61、大象艾米麗
62、喬治的朋友
63、在池塘里玩船
64、稻草人先生
65、時間膠囊
66、快樂環保
67、豬爸爸的辦公室
68、海盜島
69、義賣活動
70、游泳
71、大霧天
72、喬治的生日
73、小小生物
74、運動日
75、狗爺爺的修車廠
76、熱氣球之旅
77、喬治感冒了
78、不太好
79、視力檢查
80、長長的草
8、1郵遞員的女兒，斑馬佐怡
82、畫畫
83、布穀鳥鍾
84、騎自行車
85、滑冰
86、看牙醫
87、小屋
88、爺爺的小火車
89、校車旅行
90、小兔瑞貝卡
91、豬寶寶
92、森林小路
93、假想的朋友
94、筆友
95、爺爺奶奶的閣樓
96、學校露營
97、玩具櫃
98、船長豬爸爸
99、爭吵
100、彈力球
101、停電
102、豬爸爸的生日
103、星星
104、一起過夜
105、堆肥
106、洗衣服
107、小兔理查德來玩
108、彩虹
109、露營車
110、露營度假
111、小毛驢黛芬
112、募捐長跑
113、工作和娛樂
114、消防車
115、圖書館
116、波莉去遊船
117、佩德羅咳嗽了
118、游樂場
119、爺爺來游樂場
120、丹尼的海盜派對
121、坐火車
122、幼兒園的小熊泰迪
123、月球之旅
124、公主佩奇
125、數字
126、才歷日
127、金魚金金
128、土豆先生來小鎮了
129、豬奶奶養的雞
130、挖路
131、豬爺爺的電腦
132、吹口哨
133、兔小姐的直升機
134、春天
135、兔小姐請假
136、醫院
137、兔爺爺的燈塔
138、太陽，大海和雪
139、聖誕老人的小屋
140、聖誕老人的來訪
141、小寶寶亞歷山大
142、倉鼠醫生的烏龜
143、沙沙、咯咯和梆梆交響樂
144、兔爺爺的修船廠
145、體育課
146、做陶器
147、狐狸先生的貨車
148、狐狸弗雷迪
149、世界上最大的泥坑
150、話匣子
151、克洛伊的大朋友
152、大象艾德蒙的生日
153、紙飛機
154、秘密俱樂部
155、爸爸是冠軍
156、黑莓灌木
(1)彈力球圖片大全可愛擴展閱讀：
《小豬佩奇》每集長度約5分鍾，故事圍繞一隻名叫佩奇的女孩小豬以及她的家庭和朋友展開。
佩奇是一隻非常可愛的小豬， 4歲了，她和她的爸爸、媽媽以及弟弟喬治生活在一起。她和弟弟一樣很喜歡恐龍，尤其是馬門溪龍。她最喜歡跳泥坑，最喜歡吃的是義大利面和巧克力蛋糕，最喜歡扮成小仙女公主，最喜歡喝橙汁，也很喜歡去她的爺爺奶奶，伯父伯母家玩。
② 手工課作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我整理的手工課作文，歡迎大家分享。
手工課作文1
春天已悄然而至，我們班的教室里熱情似火，新學期「家長進課堂」的活動又開始了！
叮鈴鈴……鈴聲響，同學們爭先恐後地沖進教室，端端正正地坐在位置上，等待著「老師」林律辰媽媽到來。只見她面帶微笑，緩緩地走了進來。大家都興奮不已，響起了一陣陣熱烈的掌聲。
在上課的過程中，我的媽媽突然出現在我的眼前，我無比興奮，我真想知道這一切都是誰為我准備的，原來是我們的班主任陳老師啊！她在我背後為我默默的付出，給我帶來不斷的驚喜。
首先，「老師」林律辰媽媽向我們介紹燈籠的由來，中國的燈籠又統稱為燈彩。每年的農歷正月十五元宵節前後，人們都掛起象徵而有意義的燈籠，來營造一份喜慶的氛圍。後來燈籠就成了中國人的象徵。接著，給我們欣賞了精美的燈籠作品。最後，帶著我們動手製作燈籠。在製作過程中遇到困難，還手把手地教我們……同學們在熱鬧歡快的氣氛中完成作品，滿心歡喜地欣賞著各自做好的燈籠。
謝謝「老師」林律辰媽媽，為我們上了一節生動的手工課——做燈籠。
手工課作文2
今天是我們期盼已久的活動課，同學們都想大顯身手，好送給媽媽一份特殊的禮物。
我們准備了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開始捏橡皮泥了，我左思右想，想到媽媽喜歡玫瑰花，她每天工作那麼累，送給媽媽一支玫瑰花吧。
我先拿了一個紅色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一個柔軟的圓，再放在桌子上壓扁，擀成薄皮，還要五個大小一樣的薄片，也是用同樣的方法製作。
六個圓片做好了，我把這六個圓片一個壓著一個排成一排，我把這個圓片開始捲起來，卷的時候捏著下面就可以了。一朵鮮艷的玫瑰花做好了，但我好像覺得缺了點什麼。哦，原來是我忘了給玫瑰花加葉子了。我又拿了一個綠色的橡皮泥，揉成一個很小的圓，壓成圓片印上葉脈，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙簽上，這樣一朵玫瑰花就完成了。
我拿著玫瑰花湊近鼻子聞了聞，好像聞到了一股濃濃的香氣，我想：媽媽一定會喜歡的。
我給老師看了我的作品，老師直誇：「做得真棒！」老師還給我照了相呢，我心裡像吃了蜜一樣甜。
這真是一節有趣的手工課。
手工課作文3
今天我們上了一堂有趣的手工活動課——火柴貼畫。
上課了，老師先發給我們每人兩盒火柴，又給了每人一卷雙面膠他一張卡紙，讓我們把火柴貼到卡紙上。
我們見到材料，立馬就沸騰了，老師讓我們先欣賞電腦里別人的火柴貼畫，然後再想想自己做什麼。
我們看完了圖片之後，我就和劉天用一起做我們倆都喜歡的立體的房子，可是這個劉天用真是一頭「懶豬」，把他的火柴和雙面膠都給我之後就一邊玩去了，我只好自己一層層的拼起了房子，可是到最後我才知道，我們沒有膠棒，沒有辦法貼。想到這里雹胡桐，我「悲憤交加」。辛辛苦苦做出來的房子就這樣白費了。可是，天下沒有賣後悔葯的，我只好想想重新貼別的。
就在這時，我看到劉天用正在玩著我的「三國殺」源坦，我想到了「三國殺」里的牌——八卦陣，我拿出八卦陣，正想著要不要做不做它，突然劉天用對我說：「陳清陽，你做八卦陣吧！」我一聽他這樣說，就決定做八卦陣。
我剛開始做八卦陣，劉天用就又跑一邊玩去了。唉！真是劉天用，留在天上有用，留到地上沒用。在我做著的時候，老師還教給我了一個貼火柴的方法，使得我很快做完了八卦陣。
我剛一向劉天用報喜，沒想到他就拿著我的八卦陣向老師「報到」去了。唉！真讓我無語……不過火柴貼畫真得很好玩，我做槐以後還要常玩！
手工課作文4
今天我們上了一節手工課，這次手工課很有意義。材料是學校給我們准備的。上周五趣味運動會以後老師就把它們發給我們了，讓我們回家自由設計創作，這個星期五要進行設計大賽。這次我們還比誰最有創意，最有創意的人，還會獲得老師的獎勵。
下午，一節課過後，我們的比賽就開始了。有兩位家長也來了，給我們的比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到製作中來。
我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到線上，我們都聚精會神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起來真心不容易，有時候，真會讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺，有時候，盯得太久，眼睛都發花了，你需要放下它們，休息一會再做，要不然，那細細的線是穿不過去的。有時，會聽-到珠子落到地上再彈起來的聲音，那聲音如同大珠小珠落玉盤般清脆，動聽。
班裡有不少同學都了串手鏈，而我卻別具一格，我串了一個很長的項鏈，過了一會兒，老師就開始選誰最有創意了。我地作品因為太單調，沒被選上，心中有小小遺憾，不過，也很開心，自己的作品，怎麼看都覺得美。不過，我得跟串的好的同學學習，爭取自己能創作出一個比較復雜一點，並且還有特色的作品來，到時候，要讓老師對我刮目相看。
手工課作文5
今天我去震旦教育補習班上課，開始上課了，老師說道：「今天我們一起來做手工吧。」老師說完就開始發手工用品。我萬萬沒想到，這次老師發給我的是詩詞貼畫。一開始，我小心翼翼地撕開了包裝。
開始做了，我先把樹枝撕下來，貼在相應的地方，再把黃色的花蕊撕下來，貼在了花瓣上。我把剩下來的七個花蕊都貼在花瓣上了，然後把花朵貼在了相應的地方。我再把《梅花》這首詩的詩詞撕了下來，我拿起雙面膠把詩詞貼在了雙面膠上，再把詩詞貼在了相應的地方。最後我把支撐的地方做好了，一幅詩詞貼畫，就這樣做好了。看著自己做出的作品，我高興地一蹦三尺高。
我做的.詩詞貼畫是宋代詩人王安石寫的《梅花》，「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」
這真是一次沒想到的手工課，大家一定很想一起來做詩詞貼畫吧。不過我真的想再做一次，這一節手工課，真是太有趣啦！
手工課作文6
今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然後，老師對我們說：「夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗裡就能發光。」熒光沙鮮艷奪目。製作時要注意沙子不能放很多，那樣很浪費，而且做出來的不是彈力球，是一個球上腫了一個包。因此製作時沙子要適量。放在水裡定型，過十五分鍾，打開必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。
我們開始做了起來。首先，把模具扣緊。然後，就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿後把它放在水裡，過一會把它拿出來。把模具打開，用手指肚去下來，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風干，風乾的球，仍在地上會彈起，像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。
今天，我們上了一節有趣的手工課，我們非常開心，因為，這節課讓我們學會了做事不能半途而廢。
手工課作文7
周三下午第二節課，老師給我們上了一堂手工課，課前，老師讓我們准備硬卡紙，彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什麼嗎？那就告訴你吧，我們做的是千變萬化的帽子。我想：我一定做一個獨一無二，十全十美，毫無破綻的帽子。
開始動手製作了，我先把一張長方形卡紙對折，然後把對折後的卡紙上用深藍色彩筆畫出半個心形，再用我那把綠色剪刀剪了下來。之後，我把卡紙展開，用黃色彩紙包好，粘上貼紙，再把我事先准備的掛墜粘上，帽子的基本形狀就做好了。再後來，我用卡紙剪兩小條長長的帶子，用透明膠帶粘好，一比分毫不差。於是我把帶子兩頭折下一小點，粘上透明膠帶，最後把帶子兩頭粘在心形帽子上。於是帽子就做好了。我戴上帽子，覺得還缺點什麼，於是，我又剪了一個小小的心形，用彩紙包好，畫上花朵，粘在大心形卡紙上，再戴上，對著鏡子一照，覺得自己的帽子十全十美毫無破綻。
從那以後，我明白了光有好的願望不行，還要動手做做看，才能體會到他的樂趣。
手工課作文8
今天，手工老師讓我們做發卡。材料有剪刀、絲帶、鑽石、蕾絲……
老師正在做示範，可是同學們都等不及了，就自己做了起來。有的拿雙面膠，有的剪絲帶，還有的粘蕾絲。
老師哭笑不得的說：「你們八個同學，就像八隻小鳥在教室里上課，嘰嘰喳喳的。」
過了十幾分鍾，教室里的八位女同學更炸開了鍋。
有的說：「我做了一個粉紅色的。」
有的說：「我做了一個藍色的。
還有的說自己做的是小花的。
互相比了又比。
我做完了之後，看到老師在蕾絲中間用膠槍粘上了一顆閃亮的鑽石。我連忙抓了一顆很閃的鑽石，讓老師幫忙粘在發卡上，生怕被別人搶了去。
現在大家都做完了。8個女孩子圍在一起互相炫耀。當然，也包括我。
回家後，我就又忙了起來。給芭比們都換上了禮服，給每個毛毛熊都做了發夾，給每本書都穿了新衣。盛大的聚會開始了！
穿上禮服的芭比們，戴上發夾的小熊們，和穿上新衣的小書本們，都開心地跟我說：「謝謝你！」
我說：「不客氣。」
手工課作文9
今天陽光明媚，太陽姐姐梳理著那金色的長發，花兒妹妹在春風中跳著優美的舞蹈，小草弟弟在看笑話書，連腰都笑彎了。
我興奮地來到了水果湖藝校，我等了一會兒，只見蔣老師邁著輕快地步子向我走來說：「我們開始上手功課吧！』』我微笑地點了點頭，跟著將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問蔣老師今天做什麼呀？蔣老師回答說：「今天要做個小公主喲!」我高興的說：「耶」！一次手工之旅就開始了!
准備材料：雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。
蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好，畫完以後捲成一個圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭後面。然後再做公主的發卡了，隨意的剪成一個形狀發卡就做成功了。最後做公主那美麗的裙子，裙子做起來要比上面復雜多了，首先要把那皺紋紙折成百折形狀，然後細心的粘出一個圓形，得要做出三個這樣的圓形粘出三成，這樣小公主的百摺裙就做好了，一個美麗又可愛的小公主就完成了。
經過這次手工課，對我最深的就是將老師說的那句話，「只要你認真去做了，就一定會成功」！我終於明白了這個道理，我想對蔣老師說「謝謝您！」
手工課作文10
上午，小朋友們期待已久的手工課終於來了，他們高高興興地去學校了。
當小朋友們看見了老師，就問道：「老師，你今天准備了什麼工具？」老師微笑地說：「我今天准備了卡紙、剪刀、雙面膠、訂書機。」
接著，我們就開始做面具了。我想做一個超人面具，於是我選擇了一張藍色的卡紙，在卡紙上畫了一個圓圈，那是超人的臉，然後再畫眼睛，又畫了一個鼻子和一個嘴巴。最後把它剪下來，用訂書機把皮筋固定在面具兩側。
我終於完成了，我的心裡樂開了花。
手工課作文11
6月15日，蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一實驗小學，聽說這次活動的主題是扎染。什麼是扎染？我的小腦袋瓜里立刻出現了一個個問號。於是，我帶著非常好奇的心情走進了學校多功能廳，想盡快解開心中的疑問。
聽了石頭哥哥的講解後，我才明白：扎染原來是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝，分扎結和染色兩部分。隨後我仔細聆聽著石頭哥哥講述的扎染過程和步驟，並用心做好了記錄。在學習過程中，在石頭哥哥告訴我們：扎染有多種變化技術，各有特色，例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者准備好白手帕後，採用了不同的方法，有折的，有疊的，有卷的。我採用了對角折的方法，再捲起來，在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了，我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導下，我在手帕上輕輕地滴了幾點染料，漸漸地白手帕發生了變化。此時，我的心情非常激動，期待著自己的手帕會染成怎樣。當石頭哥哥宣布可以展現自己的扎染作品時，大家小心翼翼地解開牛皮筋，＂哇＂地一陣聲響，掌聲也響起，一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前，美麗極了！
這次小記者活動意義非凡，非常有趣，讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地了解。
手工課作文12
在一片茂密的樹林里，有一所動物學校。
「丁零零，丁零零……」上課的鈴聲響起，山羊老師帶大家來到森林的一棵大樹下上課。小豬、小松鼠和小白兔看見了大樹下落滿了樹葉。山羊老師撿起一片樹葉，對大家說：「今天，我們就用樹葉來做自己喜歡的動物。」說完，山羊老師發了一張紙給小豬、小松鼠、小白兔。山羊老師在黑板上貼了一隻小金魚。小金魚鼓著一對大眼睛，張著小嘴巴，擺著尾巴，真是活靈活現。
同學們拿出膠水，到大樹下撿了幾片葉子，開始做手工。小兔和小松鼠在認真地做手工，但是，小豬折了一隻紙鶴，在那裡玩。
這時，山羊老師來檢查同學們的畫。山羊老師先看了小豬的，只貼了一片葉子。又看了小兔的，小兔做了一隻蝴蝶。最後，看了小松鼠的，小松鼠貼了一隻大青蛙。
下課了，山羊老師帶著同學們回到教室。到了教室，山羊老師批評了小豬，對它說：「下次上課不要玩。」特別表揚了小白兔和小松鼠，說：「你們上課認真聽講了，希望繼續保持。」就這樣，小豬臉紅了。
手工課作文13
今天，我們要上夏令營的手工課---泥塑。我們迫不及待的想去看看呢！
我們一進教室就看到許多栩栩如生的泥塑作品，又有憨態可掬的烏龜、各色鮮艷的花、高大巍峨的山峰……它們都在熱情地跟我打招呼呢！
我已開始還不知道應該做什麼，突然我聽到了幾聲燥熱的蟬鳴，覺得做一些冬天的事物可以給人帶來一絲涼意，於是有了一個主意：做一個小雪人。
我先做了兩個不同大小圓球，然後我把小圓球疊在大圓球上，捏緊後，小雪人的身體就做好了，我把一塊小泥巴捏成三角形，又把一個小拇指甲大小的圓球放在三角上給他做了一頂小帽子，雖然不太像，可還是給小雪人戴上了，再用兩個長方形當它的胳膊，最後畫上眼睛和微笑的小嘴，一個小雪人這樣就做好了。
可是我覺得一個人太寂寞了，又做了一個大雪人來當它的爸爸。大雪人拉著小雪人的手，真像在聊天呢！聽，它們好像在說：「要是我們能到雪山上滑雪就好了，是呀。」
我聽懂了他們的話，接著就用大塊泥巴做了一座三角形的雪山，這樣他們就可以滑雪了，它們一定很開心吧！
我喜歡我的雪人，更喜歡這泥塑課！
手工課作文14
今天，我們班上了一節有趣的手工課。
早上，我帶著剪紙工具匆匆忙忙趕到了學校。這時，同學們陸陸續續都到了，我們端端正正地坐好，等待老師的指示。老師先給我們示範了一下應該怎樣剪，在看老師示範時，我覺得這不難，但我真正操作的時候，發現這難度超乎我的想像。
老師讓我們做一朵美麗的花，大家都把自己需要的東西擺在了桌子上。我先拿起了一張黃色的紙，把它對折了一下，剪成一條一條的。大約幾十遍後，這張紙經過我的細心裁剪，終於完功了，把它捲起來就像是女孩的裙擺。然後再剪一個一模一樣的，比這個大的放在一旁備用。
接下來是最重要的一步。我先把小紙條搓成一根細細的圓棍，然後用雙面膠固定好，再用雙面膠在「小裙擺」上貼好，然後把長棍按在小裙擺上，捲起來。可是在卷的過程中我不小心把這朵小花的花瓣扯壞了，但我並沒有灰心，我心想：從哪跌倒就從哪爬起來。於是我按照剛剛的步驟，又做了兩個完美的「小裙擺」以及一根細棍，再把兩個「小裙擺」卷在了細棍上。這次終於成功了，一朵美麗的小花誕生了，我給它取名為「王冠花″。
通過這次手工課，我明白了一個道理：失敗乃是成功之母，只要你努力、堅持不懈，就一定會成功。
手工課作文15
今天中午，我來到作文班，看到老師准備了許多卡紙。這是要干什麼呢？原來是要上一次手工課，那就是製作明信片。
老師給我們講了明信片的用途，明信片的由來以及如何做明信片，這樣我們就漸漸明白了。老師給我們一人發一張白色卡紙，讓我們製作明信片。
首先，我緊緊地握住鉛筆，在白卡紙上慢慢地起稿，精心的設計，仔仔細細地畫著。然後，我用水彩筆認真地給明信片上色……過了十幾分鍾，畫面上出現了五彩繽紛的顏色，有著溫馨的場面，看上去讓人感到十分溫暖。最後，我在白卡紙的反面，左上角的地方，畫了六個較小的方格，每個方格中間都有一定的空隙，而且每個空襲差不多都是一樣大的，這樣看起來就比較協調。在右下角，也畫了相同的方格。在中間靠右一點的地方，畫了四道直直的橫線，在這上面寫自己的祝福語，我用自己的內心，用純潔的心靈，書寫自己的祝福語。做完這些，我把郵編寫在方格上，這樣就能把自己的明信片寄給別人了。
這真是一次有趣的手工課啊！
③ 用透明膠帶怎樣做球(最好有圖片)
方法/步驟如下：
1.用剪刀剪下膠布的一小段。
注意事項
膠布盡量用無色膠布（彩色膠布也可以）膠布球一定要硬，粘膠布時會粘出絲用膠布球去卷，不能用粘不緊的，不然球就不會硬。
(3)彈力球圖片大全可愛擴展閱讀：
透明膠帶是在BOPP原膜的基礎上經過高壓電暈後使一面表面粗糙，後塗上膠水，後經過分條分成小卷就是我們日常使用的膠帶。1928年5月30日在英國和美國提出申請，德魯開發生產。
透明膠帶用途
將兩種分離的材料連接在一起。
④ 發光彈力球能持續多久發光
持續半年。
發光球球里有一個電子發光電路、紐扣電池和一個觸發開關；
裡面有個特殊彈簧,在正常的情況下開關是沒有接通的,但是當你用力擲了以後,外界的力促使球內的開關接通,則整個電路正常工作,就會引起裡面的LED燈發光。
京東是國內專業的山搜彈力球槐襲發光網上購物商城,本頻道提供彈力球發光商品圖片,彈力球發光價格,彈力球發光多少錢信息,為您選購提供全方位鉛唯兄彈力球。
⑤ 和乒乓球羽毛球類似的球叫什麼
是網球吧
你可以看一州歲橋下關於雀慧網球冊猛的圖片 看是不是^_^
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%CD%F8%C7%F2&t=3
⑥ 我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我精心整理的我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文1
我很喜歡玩呼啦圈，它特別有意思。
它的形狀就像手環一樣，只是比它大，有的呼啦圈上有花紋特別好看，小的呼啦圈是小朋友玩的，大的呼啦圈是大人們用的。
呼啦圈有很多種玩法，它可以用手轉，還可以用腰用脖子轉等，小朋友玩呼啦圈就是為了娛樂，大人們玩呼啦圈大多是用來鍛煉身體和減肥的，媽媽說她想瘦肚子，我覺得可以轉轉呼啦圈。
我很喜歡呼啦圈，因為它很有趣。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文2
我有許許多多的小玩具，如果你想知道我喜歡哪一個小玩具，我一定會毫不猶豫的告訴你是擺在我床頭的A三八零精緻小飛機。
它的顏色是藍白相間的，它的機身是白色的，機翼是淺灰色的，機尾是藍加白組成的。
它好玩在可以跑，可以飛還是防水的。
這就是我的A三八零精緻小飛機。它裝載著我想當一位飛行員的夢想，帶著我飛翔藍天和太空。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文3
我有一本奧特英雄收藏冊，它是我五歲那年，演講比賽表現好媽媽給我買的，所以它是我的寶貝。
它有一個金光閃閃的外殼，硬硬的，可以保存很久。它也像一本相冊，裡面可以裝很多卡片，這些卡片從哪裡來呢？每次我表現好，媽媽都會獎勵我，然後我把這些五顏六色的卡片裝到收藏冊里，所以它是我滿滿的回憶。有時候我會把它們分享給我的朋友看。
我喜歡奧特曼，但我更喜歡這本收藏冊。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文4
每個人都有一個自己最喜歡的玩具陪伴自己。有的是小汽車，有的是洋娃娃……而我最喜歡的卻是我的八音盒。
我的八音盒是一個漂亮的小小木盒，它上面刻著有規律的葉子，蓋子上還有一隻百靈鳥，它站在樹枝上抬著頭張開嘴巴大聲歌唱，打開盒子，裡面有一個圓柱上面有凹凸不平的小點。旁邊有好多條用鋼鐵做的細條。那些小點剛好可以撥動那鋼條。每撥動一根鋼條，它就會發出美妙的聲音來。當我快速地搖動把手的話，它就會變成一首歌曲。
我非常喜歡我的八音盒，只要我想聽音樂，就搖動一下把手，美妙悅耳的歌曲就出來了。
我最喜歡的.玩具二年級作文_二敗侍年級作文5
世界上人山人海都有自己喜歡的玩具。比如「搭積木、玩游戲、吹泡泡……」但我最喜歡的是「遙控賽車」。它能飛快的跑，我喜歡。
它的樣子很酷。他還有車燈呢！它神奇吧。哈哈，其實我以前我總是不會轉彎，老是撞牆，所以我把車子前面都被我撞成了白色了。它還有後備箱呢！我在家裡玩的時候。弟弟總是以為察空吵這是老鼠。哈哈真好玩。遙控上有各種按鈕呢！
它非常好玩。遙控上有各種按鈕「有開燈的」有「前進的」。還有「後退的」……和感應桿能伸長的，很好玩。你們知道嗎我以後想和弟弟一起玩遙控賽車呢。
我非常喜歡遙控賽車。他很酷還很好玩。我很喜歡這輛遙控賽車。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文6
我最喜歡的玩具是彈力球。
在我七歲生日那天，媽媽送我一個彈力球作為我的生日禮物，我非常開心。
彈力球圓圓的，它的外表一半白一半藍，裡面還有一個小企鵝。小企鵝有一個圓圓的腦袋、圓溜溜的眼睛、尖尖的小嘴巴、黑黑的羽毛、白白的肚皮，站立在彈力球的中間，非常的可愛。
我的彈力球有許多玩法，可以把它往上一拋，再用手把它接住，可好玩了！
我很愛我的彈力球，因為它給我帶來了無窮的快樂！
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文7
生活中有許多玩具，而我最喜歡的是汽車模型，它是我生日的時候媽媽送的。
它是一輛紅色跑車，後備廂比較小，有點像拖拉機。看起非常威風。
它也非常好玩，如果我在地上放了個木塊它就可能沖上去。我拿著遙控器，將車加速，然後突然猛打方向，按左鍵的同時按下後退鍵，再在半秒鍾之內鬆手。看！我的汽車居然在虧昌飄移。
我很喜歡我的小汽車，它一直陪我長大！
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文8
我最喜歡的玩具，當然是爸爸給我買的羽毛球了。
羽毛球它是由兩個球拍，一個羽毛球組成的。球拍拿在手裡就像一個超級大的棒棒糖。球呢？球是用動物的羽毛做的。
陽光明媚的早晨，我和爸爸拿著球拍一起去廣場上打羽毛球，爸爸教我怎麼發球，爸爸一手拿著球拍，一手拿著羽毛球拍了過來，我就拍過去了，我們玩的可開心了。
堅持打羽毛球，可以鍛煉身體。我不知道你們喜不喜歡打羽毛球，我可喜歡了。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文9
我最喜歡的玩具是電子鼓，因為他讓我很開心。
它是由一個有一點點小的鼓架和五個鼓、五個鑔組成。還有一個耳機、一個音響、一個調音台和一對鼓棒。
它的玩法是打開音響或帶上耳機，打開調音盤，打鼓時就會發出聲音，還可以調大小聲和鼓的聲音。還能看著譜子打鼓。
我喜歡我的電子鼓，它能讓我在課後復習，還讓我開心。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文10
我很喜歡我的寶貝——「巧虎」。他是一個黃色老虎造型的布偶。頭上有著黑色的虎紋，臉頰左右邊緣有很明顯的小胡須。她的臉蛋兒有著可愛的笑容。從我懂事以來，他就跟著我形影不離。在我心中，他是一個益師益友的玩伴。並且陪我度過無數個春夏秋冬。
關於我的幼年生活，我常常從媽媽口中聽到了一些—她說：「你在小的時候，喜歡和『巧虎』一起體驗生活、一起學習。」對「巧虎」產生強力的依賴感，要一起吃飯、洗澡、看書、睡覺。並和「巧虎」一起成長、一起學習，並樂在其中。在日常生活中的生活禮儀，也是因為「巧虎」讓我成為一個有禮貌的孩子。跟著「巧虎」學習生活自理的能力。體驗「自己學會了」的喜悅。生病時，也是因為「巧虎」，有勇敢吃葯的勇氣；玩游戲時，「巧虎」教會我排隊、輪流玩游戲、懂得里讓、「自尊尊人」的良好品格。
讓我印象最深刻的一件事，就是上幼兒園的第一天，因為有「巧虎」的陪伴，給我很大的勇氣，可以面對陌生環境並起認識新朋友，學習團體生活懂得關懷及照顧他人。隨著時光的流逝，我進入了小學，認識的朋友也越來越多，似乎忘了我幼兒時的玩伴，許多有趣的事，如今還模糊地印在腦海里。後來，我漸漸的長大，從一年、兩年、三年而升到四年級。這時候，我才想到要把收藏著的箱子拉出來打開一看。天啊！裡面裝的都是我小時後的寶貝——巧虎游戲書、積木、美勞、黏土、餐具、巧虎玩水書、魔法書、機器人IC時鍾、泡泡組……。沒想到媽媽把我的寶貝收藏的那麼好。我一一把他們拿出來，這些東西充滿了我小時候的回憶，讓我想起以前的點點滴滴。在我難過的時候，寂寞的時候，陪著我的——「寶貝巧虎」。
如今我已經四年級了，所幸好這只「『巧虎』布偶」仍然陪著我！我也依然保持著對它的珍愛和互動。更深深的覺得「巧虎」在我的生活領域中，占著多麼重要的地位呀！
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文11
我最喜歡的玩具是不倒翁，是爸爸給我買的少數玩具之一。
這個不倒翁個頭很大，差不多有我高了，它是充氣的，所以不是特別重。上面印著熊的圖像，遠看就像一隻真的小熊。
我用拳頭打它，它倒了以後又馬上站起來。我用腳踢它，它還會立刻站起來。不管我用什麼方法，它始終都不會倒。媽媽跟我說：「我們要像不倒翁學習，碰到任何困難都要做打不倒的不倒翁。」
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我最喜歡的是無線手套，因為這是我過生日，媽媽送給我的禮物。
無線手套有六個寶石，有橙色、紅色、藍色、綠色、紫色和黃色。它可以打出很響的聲音。我覺得最有趣的地方是寶石，它早上能像彩虹一樣閃閃發光，晚上像手電筒一樣發光。
不管我是睡覺、吃飯還是寫字，什麼時候我都想帶著它，它給我帶來了無窮的快樂。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文13
每個人都有自己喜歡的玩具，比如我就喜歡芭比娃娃。
芭比娃娃有一頭烏黑的頭發，身體是肉色的，她的裙子是藍色的，裙擺上有一面網紗，上面點綴有很多星星和月牙圖案，美麗極了！
我天天都給她換不同的衣服，給她梳不同的發型，有時候我還會自己給芭比娃娃做一件衣服，因為我的夢想就是當一名設計師，我想芭比娃娃已經成立我的小模特了，我還會給芭比娃娃畫眼影，塗口紅呢。
芭比娃娃是我玩過最好玩的玩具了，我喜歡芭比娃娃。
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每個人都有自己喜歡的玩具，我最喜歡的是樂高。
樂高有正方形，半圓形，三角形……可以組成飛機、飛船等等。
最好玩的是我最近很想玩的火山樂高，火山樂高很難組裝，可是只要拉一下那個灰色的鉤子就可以從洞口噴出紅色的積木，可真好玩。
每次我去玩具店人都很多，之前每次爸爸有時候要組裝一些東西，我都要過來看一看，後來，我知道了樂高這種玩具，我就喜歡上了樂高。
我最喜歡的玩具二年級作文_二年級作文15
我有一把玩具步槍，它有著軍綠色的身體，黑色的彈夾和槍管，還有黑色的倍鏡。倍鏡是槍的千里眼，槍管是它的嘴巴，彈夾是它的肚子。只要把子彈裝滿，就可以射擊目標，這把步槍是塑料做成的。
這把步槍只要裝上子彈，打開保險就可以發射子彈。我周末經常帶著他去和小夥伴們一起玩軍事模擬演習游戲。
小朋友們，你們喜歡我的玩具步槍嗎？
⑦ 夏天小孩子喜歡玩什麼
夏天小孩子喜歡玩什麼
夏天小孩子喜歡玩什麼，夏天非常的炎熱，出門玩耍的時候是需要注意防暑的，但是有些事是在這個夏天非做不可的，要不就真真枉費了這大好夏日時光，那麼夏天小孩子喜歡玩什麼呢？
夏天小孩子喜歡玩什麼1
1、避暑之地。
夏天較熱，如果夏天帶孩子去涼爽的地方，相信孩子也會非常喜歡。出去玩，關鍵是體驗好，涼爽的天氣，讓人心情好，旅遊的質量會大大提升。
推薦之地：山區，林區等等。
注意事項：山區林區哪擾答，樹木較多，謹防蚊蟲叮咬，或者不明動物，最好有導游帶路。
2、海邊，河邊。
夏天適合玩水玩沙，而孩子天性喜歡玩水，玩沙。所以帶孩子撒歡可以去有水的地方。看到波光粼粼，波瀾壯闊的水域，心胸也一下子開闊，心情一下子放鬆了。
推薦之地：海濱城市，北戴河，水上樂園等等。
注意事項：謹防溺水事件，戴全游泳設備。人多的水域，也非常不幹凈，所以游泳鏡要戴，玩水後要洗澡。
3、大型動物園，海洋館。
如果所在城市沒有大型的`動物園或者海洋館，可以帶孩子去其他城市的大型動物園或者海洋館看看，讓孩子體驗動物的多樣性，開闊眼界，培養熱愛動物，熱愛大自然的情操。
推薦之地：長隆動物館，青島極地海洋世界，大連老虎灘極地海洋館，上海海洋水族館等。這個家長可以查查旅遊攻略的網站之類的。
注意事項：一般這類大型動物園、海洋館都較大，不必想著一天可以逛完，可以分幾天游覽。如果過於匆忙，反而影響游樂的心情，無法悠然觀賞。
4、歷史文明古跡，博物館。
中國泱泱五千年文明李胡，造就了很多歷史名城。這類歷史古城，有悠久的文化和歷史積淀，值得一再探尋。而且，一般歷史名城的博物館也非常值得一看。
推薦之地：北京，西安，南京等。
注意事項：一般歷史名城，海內外的人士都趨之若鶩，容易出現人擠人，人看人的現象。
5、異域風情。
帶孩子出國游，對於現在的'中國人來講，已經不是新鮮的事情了。體驗國外的生活，異域風情，也是孩子人生的一種寶貴財富。看得多了，自然李慧眼界就高，想事情也會更高大上。
推薦之地：世界那麼大，哪裡都可以看看。
夏天小孩子喜歡玩什麼2
游戲一：識圖游戲
道具：不同類別的小圖片
過程：家長准備幾組不同類型的小卡片，並且教寶寶識別圖片上的事物。反復教授，並試圖讓寶寶指出家長所說的圖案或者顏色。
這個游戲可以讓寶寶認識更多事物，拓寬視野。
游戲二：傳球游戲
道具：小彈力球
過程：寶寶和家長坐在相反方向，面對面坐著。家長把球拍給寶寶，寶寶拿到後按照同樣的方式給家長傳過來。讓寶寶模仿家長的動作傳球。
練習這個游戲可以讓寶寶模仿動作，同時與家長互動。
游戲三：識別身體部位
過程：家長指著自己臉部的部位，告訴寶寶這是什麼，可以用來做什麼。然後問寶寶：鼻子在哪裡，耳朵在哪裡等等，讓寶寶指認出來。
這個游戲可以鍛煉寶寶的反應能力。
游戲四：找東西
過程：家長當寶寶的面，把寶寶喜歡的玩具用布或者其他東西蓋住，讓寶寶去找。或者家長藏起來，讓寶寶追著找尋。
這樣不僅可以讓寶寶運動起來，而且可以讓寶寶意識到「看不到的物體其實還是存在的」。
游戲五：過障礙
道具：枕頭，被子。
過程：寶寶在學習爬行時特別喜歡翻越障礙，這會使孩子很有成就感。因此，家長可以在床上設置枕頭或者被子作為障礙，讓寶寶翻越。
過障礙充分的讓寶寶的四肢得到鍛煉。
游戲六：翻書講故事
道具：書本。
過程：當家長給寶寶讀書時，可以說：寶寶，幫媽媽翻下一頁吧。然後牽著寶寶的手翻書，之後讓寶寶自己多翻幾次。
翻書游戲可以幫助寶寶的手指鍛煉得更靈活。
夏天小孩子喜歡玩什麼3
夏天孩子適合玩什麼：畫影子
游戲目的：擴展思維
游戲玩法：晴天的時候帶寶寶站在路邊或草地上。父母在紙上畫出寶寶影子的輪廓。再讓寶寶擺出各種有趣姿勢，畫出他的輪廓。畫完以後可以再讓寶寶把大人的影子也畫出來，再在影子的輪廓內塗上顏色。
還可以帶寶寶到戶外，在地面或牆上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，當影子映在一個平面時，可讓寶寶在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張，畫出疊影。回到家中，再塗色，掛在牆上欣賞。
夏天孩子適合玩什麼：捉蟲子旅行
游戲目的：教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，並幫助孩子識別無害的昆蟲
游戲玩法：領孩子去公園或樹林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，並幫助孩子識別無害的昆蟲。
夏天孩子適合玩什麼：樹皮特寫鏡頭
游戲目的：幫助孩子認識樹皮，激發對於大自然的興趣
游戲玩法：帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，並用語言描述出來。
用紙將樹皮的紋路摹印下來：將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下，以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中，影響樹的生長。
夏天孩子適合玩什麼：太陽公公和小水點
游戲目的：練習蹲起和上下躲閃能力。
游戲玩法：爸爸或媽媽扮演"太陽公公"，幼兒扮演"小水點"。游戲開始，幼兒圍著家長邊走邊聽家長說兒歌："小水點、小水點，跟著太陽公公走一走，走一走，看一看，誰是可愛的.小水點。"說到最後一句話"小水點"時，幼兒迅速站好。看到家長要擁抱自己時，"小水點"要快速原地蹲下。